初中孩子厌学怎么办 应该怎样开导

初中孩子厌学怎么办 应该怎样开导？厌学是许多孩子都会遭遇的问题。身为家长和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让他们找回信心呢？

本文目录一览：

1.初中孩子厌学怎么办 应该怎样开导
2.孩子做作业慢磨蹭家长应该怎么办
3.怎么解决孩子厌学
4.如何应对孩子厌学
5.孩子懒惰厌学咋办

一、初中孩子厌学怎么办 应该怎样开导

孩子不爱学习，肯定是有原因的，不能只是要求孩子快学习、好好学习，而是和孩子进行沟通，找到原因，解决困难，一步步实现目标，还要让孩子有休息放松的机会，多方面结合，假以时日，孩子一定能爱上学习。

面对不爱学习的孩子该怎么办？

1、先完成一个简单目标

孩子基础差，如果想让孩子立即达到一个很好的程度，特别难。可以先制定一个很小的目标，让孩子感觉自己有能力去完成，达到之后，在制定一个大一点的目标。一点点完成，聚沙成塔，逐个击破，孩子有信心，虽然慢点，但走得很扎实，迟早会赶上去。

2、允许孩子做感兴趣的事

孩子如果只是学习没有其他乐趣，很快就会失去学习动力。也要让孩子做一些感兴趣的事情，进行有益的调剂。比如运动、玩玩具、看书、看动画等等。孩子做感兴趣的事，会感到心情愉悦，提升专注力，对学习习惯有促进作用。

3、帮孩子拆解困难

很多时候，孩子们讨厌学习，常常是因为学习太难了，孩子学不会，跟不上其他孩子的步伐，甚至因此经常被老师批评，那么孩子想喜欢学习都难！这种情况下，孩子的大脑处于学习的恐慌区。爸妈该怎么办呢？帮孩子拆解困难，帮助孩子进入学习的“最近发展区”。心理学家维果斯基说过，当孩子学习遇到困难，家长要充当孩子的教练，把孩子的学习进行拆分，降低难度，陪孩子一个一个攻破。

4、营造读书的氛围

有些人认为阅读是人生成功的关键。我们肯定会说，至少阅读是学习成功的关键。培养了对阅读的热爱的孩子，就培养了对学习的热爱。与阅读作斗争的孩子，就会与学习作斗争。

5、尽可能让你的孩子掌握主控权

说到教育，有些孩子的经历就是被控制。当孩子感到被控制了，或者在他们的教育上失去了主动性，他们通常会放弃学习。引导孩子学习的过程是很重要的，但是让孩子掌握自己的学习经验也是同样重要的。无论是在家里，还是在教室里，都能让孩子们直接参与到他们的学习选择中去。一个很好的方法就是为孩子们提供选择。例如，当分配一个写作项目时，允许孩子们选择他们要写的主题。

孩子不爱学习的原因：

1、学习缺乏成就感

我们知道，当一个孩子从某种学习上获得挫折感，他就不会喜欢这种学习。例如数学总是不合格、古诗总是记不住，因为缺乏成就感，他们感觉受伤。所以为了避免更多的伤害，有些孩子就会下意识地逃避学习。即使不逃避，他们面对学习也是压力重重的。

2、读书和做作业没有乐趣

兴趣与生理有关，它使大脑里释放出“内啡肽”，内啡肽让孩子处于一种极为放松、无压力状态，并且想重复这种体验。当孩子在学习中获得这种体验时，便会主动自觉地去学习，并将学习中遇到到困难视为挑战，会想方设法去克服困难。

3、基础知识不牢固

如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。

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二、孩子做作业慢磨蹭家长应该怎么办

身为家长，好像都有一个无比头疼的问题，那就是自己孩子做作业慢磨蹭，而且无论自己怎么对孩子责骂，孩子可能就当天记得，但是一转眼就忘了这事，做事继续拖拖拉拉的。

面对这样的问题不知道多少父母愁的恨不得按着孩子脑袋写作业。

孩子做作业慢磨蹭家长应该怎么办？

第一，为什么孩子写作业时候拖拉。

大部分时候，家长们就特不能理解为什么自己的孩子写作业如此慢慢吞吞的，甚至打骂也无济于事。这里我们就要弄清楚，孩子们为什么一到了写作业的时候，就慢慢吞吞的究竟为什么？

孩子们做作业慢慢吞吞的是为什么？在他们眼中，作业是一件极其痛苦并且艰难的事，完成作业对于他们来说是一件难以集中全部注意力的事情，有时候旁边一块橡皮，一根铅笔，一个纸杯往往都会比眼前的作业更加有兴趣。

这也是为什么大部分家长看到自己孩子做作业做着做着就走神玩起其他东西缘故，就是因为在他们眼中学习这件事太过于枯燥无味。

第二，让孩子对学习特别有兴趣。

很多事家长对孩子过度责骂往往会让孩子愈发抵触学习这一件事，他们会越发觉得学习这件事为什么这么难，为什么这么没法接受？但是学习真的是一件让孩子们一旦提及就觉得无比黑暗的事情么？

其实并不是这样的，学习是一件很有意思的事情，我们能够了解上下五千年的历史，了解山川河海的变化，了解科技前进的各种奥秘。

这一切东西是多么神秘而又让人心驰神往，这一切的背后离不开学习和知识，那么却没有多少人了解。更多时候家长们只在乎孩子能不能考得好，学得好，却往往忽略了根本，那就是兴趣。

第三，建立赏罚制度。

孩子们磨磨蹭蹭不愿意写作业，家长们不要着急斥责孩子，而是了解孩子最喜欢什么。并且和孩子约好相应的奖罚制度，如果你做到了那么给你奖励。那么你没有做到就给相应惩罚。

第四，以身作则比什么都强。

都说孩子是父母的镜子，孩子怎样就往往反映了大人究竟会怎样。我们总是说以身作则，但是真正能够做到这一点的究竟又有多少？

我们经常埋怨孩子写作业拖拖拉拉，那么我们是否该反省自己是不是做事也经常存在着拖拖拉拉的。

我们埋怨自己孩子对课外书不感兴趣只是沉迷游戏，那么我们是否应该反思一下我们在孩子眼中是不是经常以一个抱着手机不愿意读书的形象出现。

当我们各种对孩子的挑三拣四时候我们自己应该想想，你真的做到了所谓的榜样么。我们总是对书香门第抱有敬佩。但是书香门第为何被称为书香门第，他们从祖上开始一代代的教育，以身作则潜移默化才有了现在书香门第。

三、怎么解决孩子厌学

冰冻三尺非一日之寒，孩子厌学，最重要的是了解他厌学的原因，才能“对症下药”，从根源上来帮助孩子。作为家长，不能心急，要想方设法提高孩子的学习兴趣，对孩子有进步要及时鼓励表扬，孩子成绩下滑了，要与孩子多沟通交流，给上进的信心和勇气。此外，还要求得老师的支持，同学的帮助，等等。

孩子厌学一般有有以下特征：

1、行为散漫，经常迟到早退，甚至逃学。

2、对学习缺乏兴趣，不爱做作业，视学习为痛苦。

3、做事马虎，缺乏责任心，学习缺乏目的性。

4、组织纪律性不强，上课捣乱，不尊重老师，容易和同学之间发生矛盾。

5、比较叛逆，喜欢和老师对着干，也不服从家长的教导。

怎么解决孩子厌学？

第一、家长首先需要改变自己的教养态度，采用民主型的教养方式，建立和谐的家庭气氛，培养孩子的学习兴趣。

第二、多捕捉孩子的闪光点，积极肯定孩子的优点，让孩子拥有自信。肯定他的学习能力，让他每一个进步都能得到肯定，恢复了他的学习信心。

第三、和孩子一起研究学习方法，提升孩子的学习能力。也可以先和他一起做他稍稍喜欢的学习方面的事情，让孩子先快乐起来。

第四、通过各种活动训练孩子的学习意志力，树立学习榜样鼓励孩子克服学习困难的信心，培养孩子坚持不懈的精神。关注孩子的情绪情感，及时给予孩子在学习上和生活上的帮助。

第五、家长要有耐心，体谅孩子的难处，站在孩子的角度考虑问题，给孩子自信心。只要有耐心，有决心，孩子是可以回到正常的学习状态的，哪怕是父母下再大的功夫都是值得的，毕竟孩子是家庭的未来。

四、如何应对孩子厌学

如何应对孩子厌学？许多家庭很容易因为孩子的学习而产生冲突，不要提学母慈子孝，一提学鸡飞狗跳。但如果孩子没有内在的学习动机，被父母强迫学习，效果肯定不好，会破坏亲子关系。

如何应对孩子厌学？

要解决孩子厌学的问题，就要激发孩子的学习动机。

内部动机和外部动机都很重要，但对学习的热情主要来自内部动机。没有内在动机的孩子会学得很痛苦，不会走得太远。家长要多注意激发孩子的内在学习动机。”

一是设定挑战性目标。

目标本身就是外部动机，但努力实现的挑战性目标可以转化为内部动机。父母应该了解孩子的现状，并设定目标来唤起他努力工作的愿望。设定具体、清晰、中等难度的挑战性目标，孩子最好一起参与目标设定。

二是加强自主选择。

自我控制在学习过程中尤为重要。为儿童提供一种控制学习活动的感觉，可以促进学习动机。家长可以让孩子选择自己的学习活动和方法，并建立与学习相关的规则和程序。建议在学习中给孩子自主选择的权利，要与孩子的选择能力相匹配。有些父母根本不给孩子选择，这不仅会导致孩子厌学，还会导致孩子厌世或抑郁。”

三是提供成功的机会。

获得成功经验后，孩子会不断激发内在动力。建议通过三种方式为成绩差的孩子提供成功的体验。

(1)发现孩子学习之外的闪光点，让孩子明白，即使学习不好，他还是有价值的；

(2)发现孩子学习中的闪光点，找到孩子学得比较好的科目，给予鼓励和指导；

(3)分解目标，缩小步骤，及时加强。

四是促进动机迁移。

父母应该观察和理解孩子的兴趣点。如果他们经常说不打球，快去学习不看漫画，该学习了……把学习和孩子感兴趣的东西对立起来，只会让孩子觉得学习很无聊。家长要思考如何引导孩子把兴趣转移到学习上。迁移是一个有效的咨询过程，而不是限制过程。家长需要利用情况，找到迁移机会，包括不同学科之间的迁移、学习和其他活动之间的迁移。”

五是儿童角色的转换。

它可以为孩子们创造机会扮演他们通常无法扮演的角色，比如扮演一个小老师来解释他们所学到的知识，或者扮演一个辅导员来他们的兄弟姐妹学习。这是激发孩子学习动机的有效途径。

五、孩子懒惰厌学咋办

孩子懒惰厌学咋办？首先要让他对学习有兴趣，让他喜欢学习，调动他学习的积极性，使孩子有成就感，越学越愿学。

孩子懒惰厌学咋办？

1、营造好学习环境：独立舒适的学习空间，满书架的书，更要有适合孩子年龄段和孩子喜欢的书，父母的示范效应(父母下班做完家务后看书或练字或写文章)。

2、学习习惯的养成：固定的时间进书房，固定的时间出书房(习惯养成以后时间可以放宽），最好是孩子在做作业，爸爸在旁边练字或看书。

3、培养孩子的学习性趣：譬如趣味数学、成语接龙或者情景教学，辅导作业要引导加赞美(及时具体的表扬)。

4、提高成绩，让学习不再难：平时要注意培养孩子的学习方法，比如说要有错题集，记忆方法等。

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