孩子一年级厌学成绩差(孩子一年级厌学成绩差怎么办)

孩子一年级厌学成绩差？孩子厌学是一个非常普遍和日趋严重的问题，而且越来越低龄化。作为父母该怎么办呢？希望本文孩子一年级厌学成绩差，能够帮助到各位家长！

本文目录一览：

1.孩子一年级厌学成绩差
2.高一孩子厌学叛逆怎么办
3.学生厌学的原因与对策
4.孩子想学又学不进去怎么办
5.高三孩子厌学如何开导

一、孩子一年级厌学成绩差

因为学习是一件消耗很大的事情，它会消耗我们的体力和脑力。至于厌学情绪的产生，会有很多诱发因素，需要家长全方位进行信息收集，只有了解孩子为什么不愿意去上学的动机，才能有针对性加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为。

孩子不上学怎么处理？

1、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

2、多鼓励孩子

家长们一定要时刻的关注孩子，如果发现这种情况，多鼓励孩子是最重要的，帮助孩子去重拾学习的信心，在孩子在家的时候，你也不要把家庭当做是学校，让孩子适当的学习，适当的看电视，不要让他们觉得在家里和学校是一样的，都需要努力的去学习，这样他们可能就会不愿意回家。

3、和孩子进行沟通

孩子们因为学习成绩不好，不想上学的人也大有人在，因为孩子们努力学习，可能成绩也没有提高，家长通常都会认为孩子没有用心学习，孩子被误解，心理就会非常的不喜欢学习，如果自己的孩子是这种情况，一定要及时的去疏导孩子的心理，让孩子勇于面对学习的这种状况，最好能够和老师沟通，一起帮助孩子去学习，从而让他们有信心学习，爱上学习。

4、培养孩子的学习兴趣

只有让他们切身的去体会，他们才能知道学习的乐趣，作为家长，一定是非常的了解自己的孩子，他们在学习上遇到的问题，只要是细心的家长都能够第一时间去发现，所以你要经常给孩子灌输一些好的学习方法和习惯，逐渐的去培养孩子的学习兴趣。

5、正确认识学习很重要

父母要和孩子真诚的沟通，认真讨论他的将来，让孩子对自己的未来有个明确的认识。每个孩子都会对自己的未来有所期望，这种期望就是一种动力。让孩子明白期望到现实是需要艰难的过程的，而且必须掌握必要的技能和知识，才能成功。

孩子逃避上学有什么原因？

1、和同学们相处不好

学校里，和同学发生摩擦或者冲突也是常有的事，一般情况下孩子都会自己化解，但有时也会因为和别人的矛盾而不想面对，不想去学校。也有可能是孩子在学校里被欺负，害怕依然受到欺凌，才对去学校感到恐惧。

2、不想面对老师

老师对幼小的孩子而言，绝对是人生中最“神圣”的人了。他会因为老师的一句表扬而高兴一整天，也会因为老师的一句批评闷闷不乐，甚至对去学校面对老师产生逃避心理。又或许，老师并没有明确地批评他，只是孩子很敏感，对老师的态度产生过分的解读，患得患失，从而产生相同的心理。

3、孩子在学校感到挫败

尤其对很多初入学校的孩子来说，陌生的环境、陌生的同学和老师、逐渐增长的学习任务、所有的一切都会带给孩子压力，有些孩子无法顺利处理自己和外界的关系，无力应对这些变化和纠结，才会用装病这种方式来逃避。

4、考前焦虑和考试恐惧

特别爱怕考试考不好，心理素质低，很敏感容易紧张的这类孩子，常被各种考试困扰。

5、学习不得要领

学习好不好，与一个人接受、消化知识的能力强弱有关，即聪明与否。其实，这仅是一个方面，学习有没有方法、懂不懂要领也是非常关键的。如果父母不知道孩子的特点和弱点，一味地强调学习，这时，学习就会成为一种压力令孩子感到不舒服，如果干涉不当，孩子对学习的兴趣也会渐渐丧失。

j

二、高一孩子厌学叛逆怎么办

高一孩子厌学叛逆怎么办？高一是高中阶段的开始，新的环境、新的同学、新的学习方式，再加上正处于青春叛逆期，如果不能及时适应，就可能出现厌学叛逆的情况。这时候，作为家长首先要与学校保持良好沟通，了解孩子是否适应高中生活，产生厌学思想是学业过重原因还是新的环境让孩子暂时不适应？如果是前者原因，及时寻求心理疏导；如果是后者，家长和学校配合，多进行家校和学生几方的情感沟通交流，帮助孩子度过青春叛逆期。

具体来说，高一孩子厌学叛逆怎么办，以下几点建议供家长参考：

1、和孩子推心置腹地交谈，搞清楚问题所在才好对症下药，比如：生活上的问题、学习上的问题、环境问题、交友问题、感情问题、家庭问题等。就是没有达到药到病除的效果，也可以明白不去学校的原因所在。

2、根据和孩子交谈的结果，制定相应的解决办法。对于因为学习成绩不好，而对读书产生畏难情绪的孩子，什么都不说，直接带他去工地，让他参与其中；对于和班里同学关系紧张的孩子，也是要问清楚为什么紧张，然后和老师沟通，想办法找机会让孩子和同学冰释前嫌；对于早恋的孩子，不能骂，更不能打。对于情感泛滥的洪水，疏导比围堵效果更好。

3、关注孩子身心健康。如果发现孩子已经有抑郁倾向，一定要及时找心理医生疏导开解，进行物理干预。千万不要认为抑郁症是矫情，等到悲剧发生，后悔已经来不及了！

4、多从正面引导，赞扬其观点，以感化其茫然的心里。学生的思想相较于大人更简单，在成长的过程中渴求赞扬的心理更浓。不要吝啬对学生的赞美之词，这是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。

5、带孩子体验劳动的苦与累。我的孩子小的时候，假期或暑假经常带他去干农活，在菜地里除草，又热、又累、又饿、又渴，让他尝尝干农活的滋味，让他知道劳动干活的苦，自然而然愿意上学读书。

6、培养兴趣，树立信心。兴趣是最好的老师，家长要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。

三、学生厌学的原因与对策

孩子并不是真正的厌学，是一种潜意识条件性的反射，导致出现的厌学行为。孩子能够清楚的认识到学习的重要性，但在学习过程中却出现强迫分心、动机不足的现象。

学生厌学的原因与对策：

1、不了解自身优势

“不是我不想学，而是我看不到希望。”这样的孩子其实普遍会有自卑心理，虽然自己埋头学习，但是没有时间去思考自己的优势，发挥自己的潜能。

那对于这类孩子，我们的对策是什么？

孩子在中学阶段实现自己的潜能，是需要老师和家长帮助的，因为他们经验丰富，能够提出一些建设性的建议，从而帮助孩子树立自信心。最简单的，就是家长要学会从点点滴滴中发现孩子的优势和闪光点，帮孩子树立自信心。可能这次考试成绩多了一分，我们会说看到了孩子这段时间的努力，所以成绩会有提升。如果我们抱着理所应当的态度，孩子的努力不会被看到，对孩子的伤害会是很大的。

2、目标不明确

就是孩子不知道为什么学习，不知道学习的意义是什么。

那对于这类孩子，我们的对策是什么？

这个时候，我们首先要让孩子想，自己想要过怎样的人生，这样的人生需要你付出哪些努力，这样才不会和孩子的期望有偏差。如果家长不帮助孩子去梳理，孩子的目标很有可能变成空想。明确目标后，就会选择相应的工具，选择相应要走的路，让孩子能够明确的看到他的未来，这才能够唤醒孩子的学习动力。比如孩子想写小说，我们可以问孩子想写哪个类别的小说，需要怎样的知识储备，想要成为一个作家，需要学习哪方面的知识。在青少年这个时期，少年励志就像是一根绳索，家长善用好这根绳索，能为孩子的成长提供相当大的助力。

3、学习技能低

这类典型的症状就是“我不是不想学，我是真的学不会。”这样的孩子可能付出不少，但是学习压力会压的他抬不起头，其他人可能轻松学到班级前几名，但是孩子怎么学都一般，这样孩子会产生自我攻击，觉得自己笨。

那对于这类孩子，我们的对策是什么？

因为太盲目不如停下来，当停下来的时候反而可以做归纳，弄清楚哪里出了问题，而不是闷头去想。紧跟老师的复习计划，把课本基础的知识抓住，就能保证孩子可以有一个平稳的心态。事实证明，这样比囫囵吞枣的效果会好很多。最后我们需要帮助孩子寻找一个属于自己的学习方法，构建自己的知识体系。

怎么解决孩子厌学的问题呢？

1、父母要改变育儿观。现在厌学的孩子越来越低龄化，其实这些因素大部分都是家长导致的，很多家长都是想让孩子过得好，所以就以他们成人的眼光，为孩子包办着一切，今天给孩子报这个班，明天报那个班，本来孩子是一个挺好学的，但在父母的高压下，越来越厌恶，最终导致厌学。父母越是在孩子的教育上不留余力，他们收获的失望就越大。

2、求助心理咨询。如果父母搞不清孩子为何厌学的，可以求助，在心理机制上搞清孩子的厌学原因，并用专业的知识对孩子的厌学行为进行干预。

3、不要唠叨和抱怨，唠叨和抱怨的方式对于解决问题没有半点用，只会加重孩子的焦虑，所以父母在面对孩子厌学问题时，不妨先反省一下家庭氛围及教育方式，只有父母改变了，孩子才会相应的改变。

四、孩子想学又学不进去怎么办

我们在关注孩子的学习情况时，也要做到不拿孩子和别人作对比，而是要让孩子和过去的自己作对比。如果我们在做某些事情的时候，如果能够得到一定的即时反馈，对于坚持下去是很有帮助的。

孩子想学又学不进去怎么办？

1、和孩子交谈

说和听对孩子在学校的成功起着重要作用。只有通过倾听父母和家庭成员的谈话，并通过对谈话的回应，年幼的孩子才能开始掌握他们想要学好所需要的语言技能。例如，不经常听人说话的孩子，以及不鼓励他们自己说话的孩子，在学习阅读方面往往会有问题，这可能会导致其他学校的问题。

2、从可以达到的小目标开始

在学习之初，确定小的学习目标，学习目标不可定得太高，应从努力可达到的目标开始。不断的进步会提高学习的信心。不要期望在短期内将成绩提高上去，有的同学往往努力学习一两周，结果发现成绩提高不大，就失去信心，从而厌恶学习。

3、引导孩子主动体会学习的快乐

学习终究是孩子自己的事，你说学习是快乐的，是你的体验，最终还是要孩子去认同，当孩子顺利完成一件事时，脸上露出微笑时，提醒他这个放松的感觉，久而久之便会将之固定下来。

4、结合孩子的实际情况，让目标与计划有可操作性

在制定目标与计划的时候，父母不能按照自己的想法去安排孩子的时间，而要结合孩子的实际情况，在认真观察分析的基础上，帮助孩子做出合理安排。

孩子想学又学不进去的原因：

1、孩子缺乏成就感

有的家长喜欢用打压式的教育方式来对待孩子的学习，孩子考得好，就会说不够好，没什么值得骄傲的，还需要更加努力；孩子考得差，就更是对他贬低。在这样教育下的孩子，从来都没有体验过成功的喜悦，怎么还会对学习产生兴趣和动力呢？

2、盲目自信常敲打，回归真实

盲目自信型的同学挺多的，源自于期末考试考得还不错，有点膨胀了。对于很多小问题表示了轻视，平时的学习成绩也还算不错，所以寒假时光就开始掉以轻心，等到开学后，往往就现了原形，回归了真实。

3、家长对孩子的期望值过高，造成身心负担很重

为了孩子家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴，学画，而这使得孩子的心理，身体上的压力大大增加，反而对学习产生厌烦情绪。

五、高三孩子厌学如何开导

高三的孩子压力很大，家长也要多引导孩子，让孩子劳逸结合，高考是这个年龄的孩子最重要的事情，这段时间千万不能松懈下来，考完以后想怎么玩就怎么玩。

高三孩子厌学如何开导？

1、父母的期望不要太高

家长不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。

2、家长帮助孩子指定目标计划

孩子对整个高三备考要有规划，短时间学习内容要有计划。结合实际，根据学校备考安排，科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目，显得有条不紊。

3、父母引导孩子放松

父母应该引导孩子放松，接受这些问题，对自己有一个客观现实的评价，这可以帮助他们的孩子感到无能为力，找到希望和动力，然后重建他们的信心。对学习的厌倦感会减轻。家长应多阅读有关家庭教育的报纸、杂志和专业书籍，提高教育水平，缩短与孩子的距离，帮助解决孩子的厌学问题。

4、引导孩子树立正确的考试观

父母应该让孩子知道，学业成绩只反映一个人的学习能力。每个人都有自己的价值。他们不能通过学业成绩和高考来判断一个人的能力。此外，高考并不是唯一的出路。要掌握知识和技能，他们不必向大学学习。树立正确的考试观是抵制不良情绪的必要保证。

高三孩子厌学的原因：

1、看不到希望

平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。

2、不会学

这类学生学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低。

3、没法学

有些同学他对成绩排名及别人的看法看得太重，导致他在考试之前都非常焦虑，如果在几番失利下，就更加受挫了，长期下去可能会厌学。出现这类情况的原因是情绪不稳定，青春期的孩子情绪变坏很快，如果这些情绪得不到适时的疏导和调节，就会形成情感交流障碍，表现出焦虑、愤怒，影响正常的生活和学习。

以上就是孩子一年级厌学成绩差的全部内容了，文章的阐述只是大致提了一两点，如您想了解更多和孩子一年级厌学成绩差的相关知识，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。