高二了还天天玩手机怎么办(高二了还天天玩手机怎么办呀)

高二了还天天玩手机怎么办？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：明明我也没惩罚他，他能有什么压力？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你也是这么觉得的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.高二了还天天玩手机怎么办
2.孩子极度厌学怎么办
3.初一学生厌学有什么好办法
4.孩子哭闹不上幼儿园怎么引导
5.不想学的孩子怎么教育

一、高二了还天天玩手机怎么办

厌学这个词用来描述厌倦学习对象和学习环境并产生逃避心理的状态。它还包含恐学、恨学等心理。更清楚地说，厌学就是不喜欢学习。

为什么不想上学？

家庭关系不和谐

孩子对家庭环境敏感。一个不积极的家庭怎么能教育一个积极的孩子？一对粗俗不耐烦的父母如何教育一个温柔冷静的孩子？家庭教育是生活教育的基础，没有良好的基础，孩子的能力永远不会发挥最大的价值。

2.学习压力大

学习压力过大，学生大脑负荷过重，无法充分休息，导致厌学。这种厌学问题最多也最难。

3.父母干扰过多导致逆反心理

很多家长喜欢在孩子上学的时候干预。在一起的过程中，他们总是在孩子背后指手画脚，对这个和那个挑剔。久而久之，孩子会产生叛逆心理，会有与父母对抗的心理。

4.不感兴趣

因为父母的做法或生活的诱因，孩子对学习失去了兴趣。比如老师上课无聊，会让他们觉得上学无聊，拒绝上学。

5.内部驱动力不足

许多父母从小就做任何事，不教孩子独立，导致孩子把这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，有按时完成，怕老师谴责，总想呆在家里玩。

6.与同学相处不好

随着孩子的成长，他们的社会意识和融入集体的需求不断增强，但每个孩子的能力都不同。现实可能不如孩子预期的那么好，孩子会很失落。时间长了，孩子就不想上学了。

7.基础差，不能应付作业

理解能力稍差或接受速度慢的儿童无法跟上集体进度。因此，受到老师的批评和同学的嘲笑，担心自己表现不佳，再次受辱的心情肯定会迫使孩子呆在家里，不想上学。

二、孩子极度厌学怎么办

学习是孩子成长阶段较为重要，也耗时最长的一件事情。在日复一日的学习生活中，孩子难免会出现，倦怠、厌学的情绪。当孩子出现厌学的情绪时，家长一定要重视起来，及时引导。

孩子极度厌学怎么办？

1、家长做好自己分内之事

家长们望子成龙、望女成凤的心情可以理解，但也要考虑到孩子的承受能力，不应给孩子过多的压力。揠苗助长的故事相信，很多人从小便知道。

2、给予孩子适当的鼓励好支持

孩子都有自己的个性，拥有自己的特点，每个人的发展都应该不尽相同，不能仅要求孩子学习成绩的优越，在发现孩子身上闪光点的同时，要给予最大的鼓励和支持。

3、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来

其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

4、尽量减轻孩子的心理和学业负担

老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

5、家长维护好家庭的稳定

稳定的环境、和谐的家庭氛围才能给孩子创造良好的外部学习条件，家长更应该专注于维护好自身家庭成员间的关系，而不是纠结于孩子的一次考试成绩。

6、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

7、培养兴趣和建立信心

家长们必须努力为厌学的学生创造一个环境，培养他们的实践兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法，从而树立信心，坚定信念，彻底消除心理。学习疲劳的障碍。

三、初一学生厌学有什么好办法

许多孩子厌学是因为他们受到一些不良思想和行为的影响。虽然厌学存在于学生中，但厌学并非不可克服。积极引导孩子关注学习兴趣，让孩子慢慢克服厌学。

初中生厌学有什么好办法？

1.重建儿童学习的动力和信心

我们可以和我们的孩子一起设定一个目标。例如，当一个孩子的某个科目的成绩不是很好时，我们不要要求孩子立即通过考试。只要孩子在学习上比以前有进步，我们就会给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心很有帮助。

2.鼓励孩子多交朋友

孩子们不想学习，可能对校园不感兴趣，如果父母引导孩子对学校感兴趣，孩子会觉得学校是一个非常有趣的地方。父母不仅要告诉孩子学校里有趣的事情，还要鼓励孩子多交朋友。只有这样，孩子才能越来越喜欢学校生活。

3.适当鼓励孩子

增强孩子的学习信心，让孩子更喜欢学习，对学习更感兴趣，如孩子的成绩进步父母可以为孩子提供一些鼓励行为或满足一些合理的要求，也可以帮助孩子更好地学习，改善孩子的疲劳。

4.帮助孩子提高学习能力

许多厌学的孩子经常受到老师的批评，因为他们跟不上学习，家长的指责和学生的鄙视。因此，教师，特别是家长，应及时找到辅导学生学习的方法。如果他们忙于工作，有条件，他们可以请导师。只有当孩子们提高学习水平时，他们才会变得自信，学习兴趣自然会产生。

5.分析儿童厌学的形成过程

分析儿童疲劳的形成过程，事先发生什么不愉快，焦虑是如何形成的，然后帮助学生改变认知来减少焦虑，在辅导学生的家庭作业中，让学生学习使用现有的知识消化新知识，让学生不断提高信心，总是成功，学习热情会不断提高。

6.辅导孩子提高学习能力

许多厌学的学生一般都是因为学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的指责鄙视。教师和家长应及时找到辅导学生学习的方法。只有提高成绩，他们才能变得自信，学习兴趣自然会产生。

四、孩子哭闹不上幼儿园怎么引导

有的孩子刚上幼儿园哭闹是正常的，因为孩子还不熟悉环境，对陌生的环境有点害怕，但是如果这种时间长的话，家长就要了解孩子哭闹的原因，问问孩子在学校的情况，跟孩子谈谈，多询问询问孩子是不是在学校有人欺负她，找到原因之后再去解决问题。

孩子哭闹不上幼儿园怎么引导？

1、孩子不肯上幼儿园，情绪肯定是受到了影响。妈妈要多关心孩子的情绪，比如孩子不开心了，我们要温柔的抱着孩子，问她怎么啦，有什么事情啊？孩子不想去幼儿园，我们也要问孩子是不是幼儿园哪里不好，或者是老师怎么样等。

2、用幼儿园不同的、新奇的玩教具转移注意力。孩子哭闹不愿上幼儿园是正常情绪反应。孩子年龄小，语言表达能力尚不完善，哭是他表达意愿的直接手段，家长应该多和孩子进行语言沟通交流，告诉孩子幼儿园和家庭的区别，用幼儿园里新奇的玩具转移孩子注意力，让孩子对幼儿园充满期待。

3、多和幼儿园的老师交流，和老师建立良好的沟通关系非常重要，可以更好地了解孩子在幼儿园的动态，关键是让孩子知道，虽然妈妈不在你身边，但是你在幼儿园发生的一切妈妈都了解。好的方面，进步的地方一定要表扬；不好的情绪要引导孩子表达出来，不能表达的，我们可以说出孩子的感受，获得孩子的认同，让她知道妈妈是可以理解她一切感受的人！

4、家长必须按老师的要求教育孩子，这样孩子就会感觉家里与幼儿园没有太大区别，上不上幼儿园都一样。家长必须给孩子养成规律的作息习惯，哪怕周末也不能放松，必须按照平时上幼儿园的作息时间表生活；家长必须要求孩子独立吃饭、穿衣、上厕所等，并纠正其挑食、偏食的坏习惯，并对孩子的行为规范提出与幼儿园相同的要求，这样就能让孩子快速适应幼儿园的生活。

5、孩子刚进幼儿园，都会有一段分离焦虑期，特别害怕和爸爸妈妈分开。晚上和周末的时间，爸爸妈妈要多陪陪孩子，给他爱和安全感。如果孩子跟你说不想去幼儿园，甚至哭起来，我们要做的不是跟他讲大道理，而是抱抱他，安慰他。“想妈妈，会哭是很正常的。妈妈小时候也哭过。不过我相信，过段时间你就会喜欢上幼儿园了。”给孩子理解、支持和陪伴，他才能更快、更好地成长起来。

孩子哭闹不上幼儿园的原因：

1、孩子一生病，家长就会尽量让孩子留在家里养病，孩子不仅可以不去幼儿园，还会得到全家人的悉心照料，有些心疼孩子的家长还会放弃平时的原则，满足孩子的一些无理要求。这样一来，孩子病好后，就会想方设法找借口拒绝上幼儿园。

2、上幼儿园以后，孩子却不能迟到，必须早睡早起，而且每天的生活非常有规律，到点必须吃饭、上课、午睡，而且自己的事情必须自己做，吃饭不能挑食，上课必须遵守纪律，所以，孩子就会因为不适应这种生活而产生抗拒上幼儿园的心理。

3、在幼儿园里，孩子原本习惯的生活方式、环境、身边的人、作息时间都变了，甚至连喝水的杯子也变了，之前建立的一切亲密关系全都没了。这些改变孩子从未遇到，他就觉是到了另一个世界，会特别不安、没有安全感。

五、不想学的孩子怎么教育

冻三尺不是一天建成的，孩子不想学习一定是积累的结果，只有找到源头，才能真正找到有效的解决方案。父母从小最熟悉孩子的情况，所以父母要多想想，靠外力的作用和价值都不大。作为家长，我们应该始终关注孩子的学习状况和心理变化，每天与孩子沟通学校的收入，发现孩子有疲劳的迹象，立即指导，防止萌芽。

不想学的孩子怎么教育？

了解厌学的原因。厌学儿童，表现多样。有些孩子上课不喜欢听，一读书就困，下课就精力充沛。有些孩子不想见老师，抗拒上学。有些孩子严重厌学，看到与书有关的东西，情绪低落或哭泣，无法进行正常的学习活动。

2.帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注和需要。对学生来说，他们生活中的大部分时间都在学习。如果他们能在学习中满足这些需求，他们自然不会厌倦学习。从行为主义的角度来看，如果孩子能在学习中不断得到鼓励或其他形式的加强，他会认为学习是一件非常好的事情，厌倦了学习是不可能的。

3.引导孩子自主学习。爱学是能学的前提，能学是爱学的保证，能学才能学好。孩子要想学好，必须掌握一些决定性的好方法。许多厌学的孩子于对学习兴趣的下降，家长应及时找到正确的方法，以及时调整孩子的厌学情绪，否则孩子的学习黄金时间不能延迟。

4.引导孩子学习方法，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是厌倦成绩。作为回应，我们应该与孩子讨论学习的本质，减少他们对成绩的关注，重新认识学习过程的重要性，增强他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导可以使他们在学习时更容易，从而享受学习的乐趣。

培养孩子的学习习惯。养成一个习惯并不容易，但养成一个好习惯是非常重要的。因此，如果父母应该更加注重培养孩子的好习惯，如果他们不注意培养孩子的习惯，无疑会毁掉孩子更美好的未来。

6.找到孩子的兴趣点，放大兴趣点，然后慢慢引导他们学习。例如，孩子们喜欢玩游戏，然后引导他们玩所有的英语游戏。当他们玩英语游戏时，当他们不会说英语时，他们会主动学习英语。

7.多鼓励孩子，不要太注重学业成绩。只要孩子已经尽力了，即使考试成绩不好， 也不应该苛刻，父母要求太高，孩子不必承受太大的压力，所以焦虑减少，学习不会感到困难。

8.不要有急功近利的想法。今天理解他，明天去上学。他今天开始读书，将来会有好成绩。父母不应该这么想。这种事情一定要慢慢来。父母要有耐心，引导，陪伴孩子！

能让他在寒暑假打工，体验生活，不要心疼他。当他意识到挣钱不容易时，他自然会回到学校。

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