初中生厌学玩游戏家长应该怎么办(初一学生厌学玩游戏怎么办)

初中生厌学玩游戏家长应该怎么办？厌学是不少小孩都会遇见的问题。身为家长和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让孩子找回信心呢？

本文目录一览：

1.初中生厌学玩游戏家长应该怎么办
2.小孩厌学是什么原因
3.如何教育孩子厌学
4.对于厌学的孩子怎么办
5.厌学心理疏导基本方法

一、初中生厌学玩游戏家长应该怎么办

你好，对于厌学的孩子，首先要激发孩子的学习兴趣，只有让他爱上学习，才能提高成绩。有句话说得好，生的好学习，只有后天的勤奋和努力。因此，父母不应该放弃，而应该想办法帮助孩子。多了解孩子，倾听孩子内心的声音，为孩子的学习创造良好的环境。具体方法如下：

在家庭中营造学习氛围。

犹太人被公认为世界上最有阅读习惯的国家。孩子出生后，父母会给孩子读书。从小就有良好的学习氛围。如果我们的父母整天拿着手机让孩子努力学习，孩子肯定会不服气。他的心也跟着你的手机飞过去了。假如你经常带孩子去书店，给孩子买些书，在家陪孩子看书，让家人一起分享书中的知识。那么你的学习习惯肯定会影响孩子。

2.孩子学习成绩差的时候，要多鼓励，少批评。

成就似乎是每个家庭都非常关心的事情。然而，父母不仅要关心成就，还要关心孩子背后的努力和困难。也许孩子真的很努力，但是这次考试比上次难，所以考得不好。或者有些知识点不清楚，我们应该帮助孩子找出原因，而不是批评和唠叨孩子。那只会让孩子更讨厌学习，逃避学习。

当你对孩子说:宝贝，没关系，我们相信你努力了。也相信你下次会进步的。然后抱着孩子，孩子的心情一定不一样，他会暗暗努力争气。

努力培养孩子的学习兴趣。

用自己的行为影响孩子，而不是命令孩子努力学习。兴趣来自父母对事物的态度。如果你对周围的一切都不感兴趣，孩子们就很难对事物感兴趣。如果家长每天都关心新闻，可以和孩子讨论新闻，让孩子谈谈自己的看法。孩子们可以在新闻中认真理解一些知识，形成自己的观点，掌握一些语言技能。

当我们带孩子出去旅行时，孩子们有机会了解自然，了解一些当地的文化习俗、当地习俗、宗教信仰等。还包括地理、历史、艺术、音乐等文化内容。兴趣来自生活，广泛的兴趣，会让孩子有学习和理解的冲动。

4.孩子学累了，要允许孩子休息放松。

孩子不是学习机器。我们也会累的。累了会怎么办？你会拿着手机刷吗？

孩子学累了，我就让她玩游戏，对她说：嗯，你学习真的很辛苦，去玩吧！孩子们玩得很开心。她玩了之后，我会温柔地提醒她时间和学习任务。她也不会对着我。因为我对孩子的理解，她放下了心中的刺。给孩子留点时间，让他们做自己喜欢做的事。理解很重要。

就这样引导孩子吧！说起来不多，但做起来就多了，父母一定要有耐心。

二、小孩厌学是什么原因

了解自己孩子厌学的具体情况，家长才能有的放矢地给予他们必要的引导，厌学会影响孩子学业，甚至影响孩子的成长。面对孩子学习上的实际问题，积极帮助孩子克服压力，重新拾起学习的热情和信心。

小孩厌学是什么原因？

1、很多初中生认识不到学习对于自己人生的意义，因此对于学习显得动力不足，再加上平时在学习中得不到老师和家长的肯定，因此很多初中生，特别是在初二，因为课程增加，学习难度提高，一部分学习成绩不好的学生产生了对课程的不适应，对老师授课的抵触，形成情感的外泄，因此形成厌学情绪。

2、父母家庭教育方法方式的不正确。每个家长“望子成龙”“望女成凤”，对自己的孩子的期望值很高。但是体现在家庭教育中，很多家长不去学习怎样教育孩子的技巧和方法，因此对这方面的知识很缺乏。从而影响孩子良好学习习惯的形成，没有在早期塑造好孩子学习的性格和习惯。造成孩子一旦遇到挫折，心灵因为极其脆弱，于是慢慢形成厌学的情绪。

3、教师教学方法单一保守。很多教师因为教学任务重，不注重教学方法和对孩子心理方面的研究学习，一旦学生成绩不好，就采取严惩的方式教育孩子，从而阻碍了师生的交流。使学生无形中产生了学习无趣、厌学、弃学的消极思想。

小孩厌学怎么办？

1、包容赏识，做孩子的“底牌”

不管出于什么原因，孩子产生了厌学情绪，家长都不应该轻易放弃孩子，要始终让孩子看到家长的理解和支持。当孩子成绩下降，学习动力不足时，家长更要给予孩子更多的理解和包容，主动发现孩子的优点和长处。给孩子一个宽松的环境，让孩子能放松心情，以轻松的姿态去面对学习。

2、改变观念，接受自我

让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途的人。

3、改善环境，心境愉悦

要对生活的态度、学习的认识发生改变，首先就要改善他们所处的属环境。这样的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。

三、如何教育孩子厌学

当孩子不想上学时，家长一定要做积极的正面引导，不要不分青红皂白的就批评孩子，这样很容易造成孩子的逆反心理，达到适得其反的效果就不好了。

如何教育孩子厌学？

1、根据原因解决孩子遇到的难题。孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

2、父母是孩子的榜样和楷模，家庭是孩子成长的最重要的环境。因此，父母必须做一个不断学习的人，做一个具有优秀品质的人，才能影响熏陶教育，塑造培养孩子良好的学习习惯，优秀的思想品德和学习的积极性，创造性。从这个角度来讲，父母亲必须要身体力行，当楷模，当榜样，营造一个积极健康，充满向上的家庭氛围，这样对孩子的沁出，熏陶，感染的作用是非常大的，因此，父母要积极融入到孩子的学习和成长中去。

3、孩子产生了厌学心理千万不要一味责备，现在的孩子逆反心理都比较强，这个时候作为家长老师的我们，就应该仔细询问为什么会产生这种情绪，再告诉孩子读书的好处，这个社会对读书的优势，强硬结合，这样才有一定效果，一味责备是行不通的。

4、尊敬尊重孩子人格，相互平等的前提下，耐心细心地走进孩子的内心世界，和孩子深入的交流交谈沟通，找准问题的症结之所在，然后循循善诱，如春风化雨，引导孩子转变思想，帮助孩子建立起良好的学习情绪和学习心态，调整孩子的思想情绪，帮助孩子从恐惧学习，厌倦学习的心理状态逐渐走向阳光，走向健康，走向明媚。孩子承载着父母的希望，承载着一个家庭的未来，因此，我们一定要重视孩子的学习和成长。

5、看到孩子学习上有点进步，应该多多鼓励孩子，让他增加学习兴趣。在他各科测验有进步时，给孩子个人单独搞一个他爱吃的菜，让他一个人吃，以此鼓励他，使孩子感受到家长对他的认可。家长平时也要多说鼓励的话，少说批评的话。

6、改善环境，愉悦心境。要改变厌学的学习态度，首当其冲是改变孩子的学习环境，这样的环境需要社会、家庭、学校三者之间相互配合。一个重学、乐学的学习氛围是需要社会鼓励、家长关怀、教师重视和同学的友好。只有这样，厌学学生才能消除他被抛弃、被歧视的感觉，对于学习的态度也由厌恶感转变为舒适感、从而积极主动地开始新环境的学习。

四、对于厌学的孩子怎么办

一般孩子厌学的主要表现是不愿意学习，借此机会逃避学习，上课无精打采，不做作业。平时谈电脑、电视剧、游戏都很感兴趣，谈学习情绪低落，沉默寡言。学习对他们来说是一件非常痛苦的事情，甚至发展到逃学的程度。许多家长担心，不知道如何解决。

厌学的孩子该怎么办？

从被动学习到主动学习。

现在，为了让孩子在起跑线上获胜，大多数家长报名参加了很多补习班，周末安排得很紧，几乎没有时间玩，所以很容易厌学。了解孩子的兴趣爱好，根据兴趣选择兴趣班，不能压抑好奇心的各个方面。在学习过程中不可避免地会遇到各种各样的疑问，可以咨询相关书籍并回答，可以让孩子体验知识的魅力，从被动学习到主动学习。

二、重新评估孩子的要求。

找出孩子厌学的真正原因，不要给他们太高的期望，重新评估他们的要求，不要给他们太大的学习和生活压力，这有助于平息失望和愤怒，同时促进积极的心理。

三、奖惩得当。

奖励不仅限于物质，还适当增加精神奖励。即使学习不好，也要适当关注，能给予强烈的激励。给予鼓励和支持，以恢复学习兴趣和自信。与自己的孩子相比，这是一种讽刺的方法，不仅不能达到激励作用，而且会失去信心，放弃自己。随着电子产品的兴起，许多孩子沉迷于网络游戏。家长应以身作则，下班回家后戒掉所有电子产品。他们可以采取适当的惩罚措施，比如做家务。引导其他兴趣，不要盲目打骂。

四、帮助孩子克服学习困难。

一般来说，孩子厌学有一些具体的原因。比如有的孩子因为学习基础差赶不上努力学习，根本不想学。家长要学会与孩子沟通，找出孩子遇到的问题，帮助孩子尽快解决。

五、培养孩子良好的学习习惯。

良好的学习习惯不能在眨眼间养成，这是一个循序渐进的过程。因此，要根据学生的年龄特点和具体的教学情况，逐步提出切实可行的要求，使孩子的良好学习习惯从小到大不断稳定发展。

六、创造良好的学习环境。

确保安静的学习环境和柔和的光线，父母不能看电视或玩电脑。可以给予学习指导或一起学习。也不能在学习环境中放置平板或电脑等杂物，以免分散注意力。

孩子厌学的原因是什么？

儿童学习方法不当。

学习过程缓慢，事半功倍，心情烦躁，开始远离学习。

对策：家长和老师要多与孩子沟通，发现、分析，解决孩子的学习方法问题。比如语文学习，孩子只是一遍又一遍的写，却不懂意思。听写不会，要教孩子边读边理解。

周围人的影响。

孩子的朋友圈很复杂，因为孩子不能专心学习。互相牵绊，开始逃学，甚至辍学。

对策：监控孩子交朋友，可以引导孩子交好老师好朋友。

3.课业负担重。

导致学习时间长，没有时间玩，然后对学习失去兴趣。

对策：家长和教师应合理安排孩子的时间，为孩子制定学习计划，提高学习效率。注意劳逸结合，有些作业要在规定的时间内完成，不能拖延。家长要精神支持，老师要精神鼓励。同时，适当减少作业量，注重科学性，也是解决问题的关键。

4.学习习惯不好。

结果落后，自尊心受损，开始厌学。

对策:家长和老师要多提醒，多督促，不要轻易批评。当孩子表现出进步时，应适当口头表扬或物质奖励。随着时间的推移，养成了孩子的好习惯。

父母对孩子缺乏鼓励。

孩子进步，没有奖励。孩子退步，置之不理。时间长了，学习好坏都无所谓。

对策:家长和老师要多关注孩子的学习，取得进步。即使没有物质奖励，也要有一些表扬。退不掉，不批评是好事，但要认真分析退步的原因，给予鼓励，让孩子改变。

6.迷恋网络。

导致分心过多，对学习不感兴趣，成绩开始下降。

对策：家长应限制在线游戏时间。他们可以在每天认真完成作业的基础上奖励互联网。孩子们可以减少在线时间，进而提高学习水平。家长还应引导孩子科学使用互联网内容。可观看教学视频、科普片等，远离网络游戏。

五、厌学心理疏导基本方法

事出必有因，孩子厌学大部分是因为学习成绩不好，因此在学习上家长一定要给予更多的帮助和支持，当然也可能是其他原因，这就需要家长耐心的与孩子沟通，必要的时候也可以求助于孩子老师。另外，教育孩子不能急于求成，多一些鼓励和表扬，多一些包容和帮助。放大孩子的优点，让孩子慢慢觉得原来的学习也有点意思，学生每进步一点，都要实时表扬和鼓励。

厌学心理疏导基本方法：

1、了解孩子厌学的具体原因。孩子厌学后，首先不能再加压布置学习任务，要找到厌学的症结，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。

2、父母要反思并积极改进自己的教育方式。面对青春期的孩子，家长要以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。

3、培养孩子的学习兴趣，树立信心。兴趣是最好的老师。厌学学生对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我彻底转变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。

4、引导孩子主动体会学习的快乐。只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗是不是很快乐。”这样主动引导孩子，让孩子主动地感受到学习的快乐。学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

5、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣。首先要观察孩子的兴趣是什么，从孩子感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试孩子也会一直在学习，一旦发现孩子的兴趣所在，就会加速前进。

6、把日常生活与学习结合起来。比如，可以让孩子制定家庭旅行计划也许会使孩子爱上地理，让孩子学会剪报也许会使孩子留意政治、新，领孩子去参观博物馆，全家人至少每天有一段在一起学习的时间，留意课堂上学不到的东西，平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……

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