孩子厌学不想上学怎么开导他

孩子厌学不想上学怎么开导他？要先分析原因。有时厌学只是潜在因素，背后有许多因素形成：注意力无法集中；孩子性格内向，和同学老师关系不顺畅等，只有了解其背后的原因，才能得到解决。希望本文孩子厌学不想上学怎么开导他，能给大家带来启发！

本文目录一览：

1.孩子厌学不想上学怎么开导他
2.高一厌学情绪特别严重怎么办
3.小孩不想读书怎么沟通
4.高中生想休学怎么办
5.孩子不去学校怎么办

一、孩子厌学不想上学怎么开导他

你好，这位家长。造成孩子厌学的心理因素有很多，其中比较主要的有三点：第一是来自家长、学校、社会的压力，使得他们疲于应付，丧失兴趣；第二是因学习成绩不理想导致他们自我效能感和成就感低，因此对学习失去兴趣和动力，导致厌学。第三因为现在的孩子生活都比较优越，又因为年龄小，没有阅历，找不到学习的意义，所以缺乏动力。

厌学是什么原因造成的？

第一、孩子性格。贪玩是孩子的天性，再加上现在的孩子生活都比较优越，又因为年龄小，没有阅历，找不到学习的意义，所以缺乏动力。有的孩子从小没有养成好的习惯，学习基础差，来自家长、学校、社会的压力，使得他们疲于应付，丧失兴趣。

第二、家庭问题。现在所有家庭当中，父母都对孩子有很大期许，也希望自己孩子成龙成凤，做出一番大作为。很多孩子为了完成父母期望，包括对自己高要求、对同龄人之间竞争等，都会导致孩子出现压力之后的情绪问题；

第三、校园环境。比如得不到老师的关爱或肯定，对老师有逆反心理；与同学关系不和谐，与同学无法正常沟通，导致厌学。或者遭遇校园欺凌等。

第四、社会压力：目前大家竞争力强，孩子们的同龄人之间竞争也非常强烈，包括社会上对孩子的学业要求、学历要求等，导致孩子为了未来和将来就会不断去拼搏和付出，所以在努力当中孩子会出现情绪相关问题。

第五、病理性：如焦虑、抑郁等情绪障碍，也会导致孩子出现厌学行为。

孩子厌学，家长应该怎么引导？

1、了解厌学的原因，为什么厌学，老师教学方式，班级学习氛围，亦或者学习兴趣等等，对症下药。

2、当孩子有了厌学情绪以后，要采用蜜糖式的方法，让孩子自己主动去学习。不要因为孩子只有一点点的进步，而失去耐心。只要孩子有进步，哪怕是一点点，也是一种成功。

3、正确引导孩子树立自信心。自信是成功的关键。厌学孩子的显著特点是丧失了自信心，如果家长适当降低对子女的学习要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，就会逐步让孩子树立起自信心。

4、改善孩子的学习环境， 让孩子在一个轻松的环境中学习。让孩子在轻松的环境中，快乐地学习知识。不要给孩子制定过高的目标，每个阶段都给孩子一个他可以通过一定的努力就能达成的目标。这样会让孩子心理也很轻松，而不至于导致孩子厌学。

5、加强对孩子的价值、人生等观念的灌输，让孩子懂得学习的重要性。这种思想的说教，不可太抽象，最好用一些实例打动孩子的心。并给予孩子发表看法与评论的机会。当然，这项工作是需长期坚持的。

6、关注孩子的进步，以鼓励为主。其实很多孩子在学习开始虽然没有好的成绩，但是他并不厌学，但随着时间变化，他在同学中相对比较落后，家长又没有进行合适的引导，最终让孩子放弃了学习。所以，我们家长家长千万不能在学习出现问题的时候采用急躁的方式对孩子进行教育，千万不能责备。在这个时候他更需要你对他的鼓励。

二、高一厌学情绪特别严重怎么办

孩子厌学好像是多半学生都会经历的一个点，就像我们每天工作，突然有一天想“如果不工作了出去环游世界该多好啊”是一样的心里，我觉得此刻父母应该抽时间和孩子好好谈谈，多陪陪他。多和孩子聊天，谈心，和他像朋友一样相处，然后在方便的情况下陪他一起看看书，聊聊他喜欢的大学，慢慢引导他，并和他一起学习成长。

高一厌学情绪特别严重怎么办？

第一、了解原因。看孩子是否在学习中遇到困难了，他在学习方面找不到自信和成就感也许就会失去上学的勇气。跟孩子好好聊聊他在学习上的痛点，为什么厌学，是怕麻烦，还是学不会？孩子在学校是不是遇到什么不开心的事了？和老师，还是同学之间有什么样的事情发生？这也是家长有必要了解的。

第二、相信孩子。每个孩子都不喜欢被掌控。特别是青春叛逆期，给孩子一定的空间。尊重孩子，平等交流，让孩子感觉到家长的爱是不需要任何理由的，即使犯错了，成绩下滑了，爸爸妈妈依然爱他。打开孩子的心结，完全接纳孩子。

第三、家长和学校配合，多进行家校和学生几方的情感沟通交流，在学业和情感交流上稍稍以情感交流为主，在合理安排时间的前提下，多交朋友，适当出去旅游，转移注意力，除了文化知识之外，让热爱，热情、好奇，勇敢等能与外界和谐的美好情感充盈孩子的内心和精神世界，孩子从内而外坚强丰富起来，自然会慢慢调节好最初的厌学情绪，回归正轨。

第四、培养孩子的学习兴趣。看看孩子的兴趣点在哪里？用哪一种价值驱动效果更好，比如奖惩，爱和拥抱，兴趣，信任，规则等正向机制。这个要因人而异，每个孩子在意的点不一样，孩子被卡住的地方也不一样，找到这两点，就可以“对症下药”了。

第五、平等以待，倾听孩子心声为主，尊重并接纳孩子主动表达出来的问题，专注跟孩子的互动，让孩子感到被看见，建立良好的信任安全的好关系，关系好一切好，一般情况孩子会愿意打开心扉，回到孩子孩时那种亲密无间的亲子关系，孩子会把心中忧虑、难受、恐惧表达出来，从而释放一些负面情绪。

第六、作为孩子的港湾，我们要积极关注孩子的诉求，耐心认真达成，也许孩子最需要温暖的陪伴在他身边。

三、小孩不想读书怎么沟通

没有孩子天生就喜欢学习，这跟家长在孩子小时候的教育方式有很大的关系，当孩子出现厌学情况时，说明他对学习的兴趣已经淡化，要使孩子学习兴趣再次萌发和强化的确不容易，这时家长要找到正确教育方式，引导孩子学习。

小孩不想读书怎么沟通？

1、有耐心

家长要有耐心，不要打骂孩子。孩子不愿意上学，或者逃学的时候，家长的第一反应不要是责怪孩子和打骂孩子，应该了解孩子不想上学的原因，让孩子说出自己的真心话，再针对性解决不愿上学这个问题。

2、共情孩子

上学是孩子的本职，不想上学说明孩子面临着巨大的压力，家长要换个视角，站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，与孩子共同面对压力与困难。

3、与孩子沟通

孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。

4、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

5、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题。

如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

6、和老师沟通

了解孩子在学校的情况。如果是因为害怕老师或者同学，可以和老师沟通，一起合作，帮助孩子改掉不想上学的思想。

小孩不想读书的原因：

一、因学习成绩不理想导致他们自我效能感和成就感低，因此对学习失去兴趣和动力，导致厌学。

二、因为现在的孩子生活都比较优越，又因为年龄小，没有阅历，找不到学习的意义，所以缺乏动力。

三、来自家长、学校、社会的压力，使得他们疲于应付，丧失兴趣。

四、高中生想休学怎么办

高中生想休学怎么办？高中是最关键的三年，最好不要轻易办理休学。

高中生想休学怎么办？

1、首先要帮孩子分析想休学的原因，如果是客观原因，比如身体生病了，需要时间休养而不得不休学，可以跟他沟通，看能否先请假，在家里边休养，边自学，如果方便，可以帮他补课，助他度过这个难关。等身体好了，就可以继续上学。

2、如果想休学的主要原因是心理原因，比如因学业跟不上，自卑，或者因为人际关系处理不好，想逃避，又或是因为不知读书的目的是什么而产生的迷茫想休学等等。

这种主观因素导致的休学意愿，需要跟他好好沟通，让他思考一下学生的主要任务是什么？为什么要努力学习？努力了能获得什么？该怎么努力？想清楚这几个问题有助于帮他找到正确的三观。每个人都拥有梦想，而在我们国家，对大多数人来说，通过学习，通过高考来实现自己的梦想，是最好的途径。所以不要轻易说休学。也可以找专业的心理咨询师咨询，尽快把心中的迷雾去除。

3、如果劝说无效还是想休学，那就弄清楚办理休学的流程。

每一个学校的办理程序不同，办理程序如下：

申请条件：《普通高中学籍管理规定》第十九条规定，学生因伤病和本人不可抗拒的原因，一学期内缺课累计超过总课时数的三分之一仍不能上学的，准予休学。

办理材料：根据《普通高中学籍管理规定》第二十条有关规定：学生因伤病提出休学的，须提供二级以上医疗机构出具的医学诊断证明；学生因到国（境）外就读须办理休学手续的，应提供出国护照、港澳台通行证、签证等有关证明。以上材料均需原件和复印件1份。

办理流程：根据《普通高中学籍管理规定》第十九条的有关规定：学生申请休学的，由其父母或其他监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料，学校审定后报所属教育行政部门确认。

五、孩子不去学校怎么办

很多父母都听过孩子吐露心声：“我不想上学。”其实大多数情况下，孩子说不想去学校，表达的不仅仅是字面意思，背后更可能隐藏着孩子对什么事情不满意，或者在什么事情上需要帮助等。如果父母能抓住蛛经马迹，读懂孩子的言外之意，那这个问题就会迎刃而解。

孩子不去学校怎么办？

1、理解孩子的状态。

跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。

2、跟老师密切合作。

家校合作是帮助孩子改变想法的有效措施，所以，家长要主动跟班主任老师进行联系，最好能跟老师当面沟通。一方面要告诉老师孩子目前有不想上学的想法，把孩子说出的原因也告诉老师，请老师帮忙核实；另一方面要向老师表明自己的态度，请老师给出建议，自己会积极与老师配合，共同对孩子进行教育引导。当然，家长也可以让孩子参与到与老师沟通的过程中，让孩子亲耳听听老师对自己的评价和建议，也能让孩子感受到家长对自己的关爱，更加积极地面对问题、解决问题，重新燃起上学的愿望。

3、学会给孩子减压。

结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

4、帮助孩子应对困难。

当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

5、培养孩子的学习兴趣。

引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。

6、给予鼓励和认同。

要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

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