我儿子不想读书了怎么办?每当提起小孩的学习,不少父母表示很头秃,最大的问题就是孩子对学习没有兴趣,不喜欢学习。希望本文我儿子不想读书了怎么办,能给家长们带来启发!
本文目录一览:
1.我儿子不想读书了怎么办
2.孩子不学习家长如何教
3.怎么样才能解决厌学
4.三年级孩子厌学怎么办
5.孩子不爱上学怎么解决
一、我儿子不想读书了怎么办
“留守儿童”问题已成为全民关注的社会问题,由于他们长期生活在特殊的环境中,缺乏父母的关爱与呵护,长此以往,产生了性格柔弱、自卑、自负、孤僻、叛逆等一系列的心理问题。为此,本文通过调查、访谈等多种方法,对“留守儿童”的心理进行深入的研究,积极探讨其产生心理问题的原因,提出对“留守儿童”有效的教育政策,以便帮助“留守儿童”重建自信心,树立良好的人生观和价值观,使其身心能够健康发展。
留守儿童厌学的原因及对策:
1.完善家庭教育,建立良好的亲子关系
“留守儿童”比平常人缺少最多的是父母的关爱和呵护,长期缺乏父母的陪伴。“留守儿童”大多处在小学阶段,一般都是未满14岁的少年儿童。这个阶段,正是儿童成长过程中第二关键期,亲子关系的正常发展起着非常重要的作用。众所周知,父母是孩子的第一任教师,也是长任教师,良好的亲子关系能促进儿童身心健康发展,相反,则阻碍其发展。为了“留守儿童”能够像其他儿童一样健康快乐的成长,笔者认为,完善家庭教育环境,加强父母与子女的沟通,搭建他们能够见面的桥梁,建立良好的亲子关系,培养良好的情感是重中之重。
2.寻找合适的监护人,并提高监护人的素质
作为“留守儿童”的监护人,需要具备一定的素质:能够及时的发现孩子的不良行为,给予及时的教育与引导,使其朝着正确的方向发展;要对“留守儿童”进行细心的观察与沟通,打开他们的心扉,培养他们良好的心理;祖父辈的监护人没有足够的能力对其学习给予帮助,可以为孩子请家教,使其获得个别化的教育,提高学习成绩。
3.加强学校教育,提高教师素质
首先,作为学校应该加强对教师的素质培训,使教师具备良好的心理素质,能够做到公平、公证,使“留守儿童”拥有与其他儿童同等对待的教育。教师本身应该注重身教而多于言教,给孩子提供一个良好的榜样,成为孩子心目中心理健康的表率,引导孩子身心健康发展。
其次,学校应加强制度管理,避免社会上的不良分子进入学校,以免造成不良影响,遏止了校内的不良成员进行破坏,避免“留守儿童”结识不良分子,一旦发现,学校、老师应给予及时的引导,帮助他们建立良好的同伴关系,使其人格发展能够“弃恶扬善”。转
4.鼓励加强农业生产
“留守儿童”的数量之所以不断的增多,主要的原因是因为父母外出打工,没有条件把孩子带在身边。解决“留守儿童”问题的关键是解决父母外出打工这一现实问题。政府应鼓励发展农业生产,使农村的劳动力能够得到充分的发挥,大力发展乡村企业,减少农村劳动力外流的现象。
5.加强和完善社会制度,充分发挥社会教育职能
首先,拥有一个良好的社会环境是个体心理健康成长的必要条件。因此,社会有必要给予“留守儿童”更多的关注,有效的弥补家庭教育对其关怀的不足,多给予他们指导和帮助,为“留守儿童”营造良好的生活环境。
其次,良好的社会环境是“留守儿童”身心健康发展的客观要求。政府应加强和完善社会制度,维持社会秩序,严厉打击犯罪分子给社会带来的不良影响,加强对娱乐场所的有效管理,严厉打击传播不良音像制品的行为,维护社会安定,为“留守儿童”的心理健康成长创造一个积极向上的社会环境;多组织社会公益活动,抓住对社员进行思想道德教育的有利时机,呼吁社会成员多关注“留守儿童”及其他弱势群体,给予他们热心的关怀与帮助,让他们感觉到国家及政府的温暖。
6.提高“留守儿童”自我调控能力
“留守儿童”自我调控能力的程度对其心理健康发展起着重要的作用。不同的自我体验,不同的自我控制,都会对“留守儿童”的身心健康发展产生不同程度的影响。为了使他们能够与其他同学一样健康发展,笔者认为必须培养“留守儿童”的个人素质。
二、孩子不学习家长如何教
家长们要把孩子每一次的进步放大,把失败缩小。让他体验到成功带来的愉悦,这是学习主动性的源泉。绝大多数的孩子学习是需要家长帮助的,家长要在心理上、生活上都要全方位的介入,才能让孩子渐渐不用扶,才让真正让家长省心。
孩子不学习家长如何教?
1、及时感知孩子的情绪变化
冰冻三尺非一日之寒,孩子的情绪也不会在短时间里面积压非常多,只是我们没有觉察到。因此,我们要提高自己的敏感度,及时发现孩子的变化,及时做出调整。平时可以帮助孩子寻找、学习适合他们自己的情绪调节方法,要告诉孩子,成绩不是唯一的评价标准,最重要的是身心健康。
2、不要盲目攀比
现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比,别人的孩子都是好的,让自己的孩子学习,这样其实很让孩子没有面子,因此我们不要总是拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。另外一点,我们自身也是一样,学习并不是为了考试,是将我们学到的知识运用于实际,而不是用知识来和其他人攀比,除非你能每次都是第一名,因此学习不要比,而要找方法,这样才能轻松一点。
3、不要过于在意孩子的成绩
学业繁重,竞争环境激烈,这种高强度的学习,必然会造成孩子的落差心理肆意横生,这都是击垮孩子的“罪魁祸首”。很多孩子厌学并不是因为自己不喜欢读书,而是在多重压力的作用下,选择用不读书的方式去逃避。如果是这个原因,家长就需要降低自己的心理预期,不要过于在意孩子的成绩,要让孩子明白,读书的目的是充实自己,而不是要名列前茅,成为别人眼中的优等生。
4、家长要学会转化沟通方式
很多脾气火爆的家长教育孩子十分的直来直往,对孩子的教育全靠“吼”。但是这样的话,孩子能听进去的又有多少呢?我们可以尝试去转变一下我们的说话方式,比如:把“你这样做是不对的”换成“你可以试试这样做”你看!换一种表达方式,语气柔和一点是不是好很多了。这样不仅表达出了自己的意思,孩子也听进去了。
5、帮孩子调整情绪
有些时候,孩子产生厌学情绪,并不是主观上不想学习了,而是出于一些其他的心理变化。孩子的心理承受能力和调节能力,相较于成人来说,都比较弱,也很难去自我调节心理。如果孩子生活当中遇到了什么问题,就很难摆脱相关情绪了。这个时候,就需要家长帮忙了。帮孩子调节情绪的方法有很多,但最主要的,家长需要找出孩子情绪变化的原因,需要根据不同情况,采取不同办法。
三、怎么样才能解决厌学
厌学就是不愿意做作业,不喜欢上学,一讲到学习就痛苦,学习成绩差,这种状态时间持续在三个月以上都得不到改善,就说明孩子已经厌学了,该怎么办?
怎么样才能解决厌学?
1.树立孩子学习信心和动力
首先我们可以和孩子一起定好一个目标,比如说孩子某一科的成绩不太好的时候,我们不要去要求孩子马上就去取得及格,只要孩子在学习中比之前有进步,我们就给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心是非常有帮助的。
2.正确的价值观
我们要给孩子灌输一个正确的价值观。告诉孩子我们学习的原因不存在攀比,只要我们真的把学习的内容吸收,考试的成绩只是一个辅助的结果,最重要的是孩子在学习过程中付出的努力。
3.亲子环境
越好的亲子关系对孩子学习的动力是很有帮助的。这两点虽然看上去是没有关系的,但是如果孩子在学校的表现不好,反而在家里和父母的关系很好,经常得到父母的鼓励,那在学习上也会有一个显著的提升。
4.尽量减轻孩子的心理和学业负担
老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。
5.帮助孩子建立良好的人际关系
鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。
孩子厌学的原因:
第一是家长过度的看重成绩。
成绩变成了是评判孩子的唯一标准,家长剥夺了孩子其他生活的一种乐趣。所以厌学呢是孩子对家长的一种错误教育方式的一种回应,或者是说是一种反抗。比如说你叫我往东我就往西来,用学习这种方式来反抗父母,或者是叫做一种报复行为。
第二是亲子关系差。
孩子根本感受不到父母的爱,那家长对对孩子的爱缺乏的话,那孩子就会缺乏一种学习的动力。孩子可能对自己失去信心,破罐破摔了。
第三是父母对孩子的忽视和漠视。
孩子无论做得好与不好,家长都看不见,孩子无法获得。这种认同感和一种成就感,也就是说学习没有给他们带来任何的荣耀和自信。
第四是夫妻关系很差。
经常争吵,学习环境不好,孩子无法安心学习,厌学了让父母看见好,他通过这种厌学他本身就没有办法安心学习,通过厌学能够缓解转移注意力,让父母形成暂时的这种统一战线啊,比如说一起来面对他。
第五是学习动力不足。
尤其是对于自己为什么而学而看不到希望,他感到很迷茫。认为自己不适合学习,那他就会越来越讨厌学习了。
四、三年级孩子厌学怎么办
厌学已成为青少年普遍存在的社会现象,家长需要更加重视,学校更加重视,找出原因,引导得当。
三年级孩子厌学怎么办?
1、 在这个过程中,孩子的心态会发生微妙的变化,这是对孩子的考验。能否妥善处理现阶段的情绪变化,决定了孩子能否顺利进入更深层次的学习。因此,家长需要提前完成对各学段孩子身心和学业发展变化的了解。
2、 家庭教育方式要一致。我们常说,一个家庭总是有一张红脸,一张黑脸,这是真的,但在孩子的重要教育问题上,父母必须达成协议,如果孩子总是忘记家庭作业,如果父亲选择每天问孩子家庭作业,母亲坚持让孩子记住家庭作业,这会导致孩子的教育矛盾,随着时间的推移,孩子不仅学习习惯会变坏,而且越来越觉得父母不可信,慢慢失去对家庭的期望,对学习失去兴趣,从而走上不归路。
3.多和老师沟通。
3.多和老师沟通。很多时候,孩子在学校的表现会更真实,这可能是家里的另一个场景。要真正了解孩子的身心发展,与老师沟通是必不可少的。通过良好的家校合作,孩子更容易发现和解决问题,从而更健康地成长。
4、 家长教育理念要全面。不同的年龄会有不同的特点,孩子也是如此。许多父母总是喜欢把他们学到的一些故事搬出去鼓励他们的孩子,但事实上,他们的孩子不明白。父母应该更加关注孩子自己的特点,抓住孩子的特点,找到机会激发孩子的学习热情,在孩子的学习困难中,及时帮助孩子,不要太担心,混乱,等待花也是一种陪伴。
三年级儿童厌学的原因:
1.三年级的孩子对学习不感兴趣。虽然这种孩子不是大多数,但仍有很多孩子是这样的,对学习没有兴趣,不感兴趣,看书,作业不能提高精神,分心,环顾四周,导致成绩越来越差,没有心情学习。
2.随着课程难度的增加,孩子们无法学习新知识。小学三年级是小学阶段的分水岭。与一年级和二年级相比,三年级课程的难度和深度逐渐增加。对于适应性差的孩子来说,很难接受新知识。孩子们害怕困难,抵制新知识。老师上课讲的知识总觉得学不会,就厌倦了学习。
3.随着孩子年龄的增长,身心发生了变化,突然变得无法学习。到了三年级,孩子的身高越来越高,智力越来越高,对外界接受的信息越来越多,可能会受到一些不良氛围或高年级孩子的影响。他们的思想发生了变化,突然变得情绪化,无法学习。
五、孩子不爱上学怎么解决
教育水平的不断发展,也在不断地推进社会的进步,也让现代的人压力变得更大,因此对于孩子的教育成本也更高,那么对于一些小孩子来说有的却出现厌学的症状,面对这种现象,在上小学甚至上幼儿园的时候,假装生病、哭闹、抱着爸爸妈妈不放或者抗议脱睡衣都是孩子间很常见的行为。在孩子走向独立的自然过程中,这通常只是一小步倒退,但有时这可能是焦虑问题的迹象。不管什么原因,有很多策略可以让孩子主动回到学校。孩子不爱上学怎么解决呢?
孩子不爱上学怎么解决:
1.首先我觉得父母应该保持一个稳定平和的心态和态度,如果宝宝不好好学习,父母就不高兴或者是生气,甚至是打骂孩子的话,那样只会适得其反,引起反效果。不管他喜欢学习还是不喜欢学习,都要放宽心态,心态好了才好做第二步。
2.平常是否经常批评孩子呢,如果是经常表扬孩子,那效果就不一样了。常表扬孩子。大多数孩子都喜欢得到表扬,如果你的孩子厌学,你就更应该在学习上对孩子进行表扬。家长一定要看到孩子的长处和进步,不总是看到孩子做得不好的地方。
3.家庭氛围好不好呢,如果父母一味地要求孩子去好好学学,但是父母回家就是看电视,玩手机,也重来不看书,那肯定是不行的,所以家庭氛围很重要,如果家里的书很多,和家里的玩具很多,孩子自然而然就会去选择家里多的那样物品。
4.厌学凡事都有原因的,是原来一直要求强制过度还是家庭氛围不好呢,这些都要对症下药,所以一定要和孩子沟通。家长可以尽可能的和孩子沟通,从而了解到孩子厌学的真正原因。得知原因后的家长可以尽可能的的帮助孩子去解决他的困难,并鼓励孩子,让他更好的学习。
5.培养阅读习惯。孩子阅读需在家长陪同下进行,因为这时候的孩子还不认识多少字,况且孩子心里也许还想着看动画片,因此,家长的陪同就显得尤其重要,要边看边给他讲解,就像陪他看动画片时一样。
6.夸奖孩子。对于孩子来说,夸奖尤为重要。要相信,每一个孩子都有一颗想要优秀的心。当孩子背了一首诗时,马上夸,你的夸奖就是孩子的成就感,甚至是他努力的方向!孩子在你的夸奖和鼓励下,也会越来越棒。
以上就是我儿子不想读书了怎么办的详细介绍了,文章的阐述只是大致提了一两点,如您想了解更多和我儿子不想读书了怎么办的相关内容,可以到问答中心或者线上留言,我们将为您解答。
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