九岁儿童厌学症的表现(九岁小孩厌学怎么办)

九岁儿童厌学症的表现？小孩厌学，是每位父母都可能会遇到的难题。有的孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不去上学，让家长十份发愁。

本文目录一览：

1.九岁儿童厌学症的表现
2.宝宝不想上幼儿园怎么正确引导
3.初中女孩子不想去学校
4.孩子叛逆不去学校怎么办
5.14岁女孩厌学怎么办

一、九岁儿童厌学症的表现

孩子不愿意上学的原因是多种多样的，有可能是对学习的欲望相对并不是很高，还有可能跟周围的环境因素也有很大的关系，以及家庭的教育也有很大的联系，这种情况需要多和孩子聊聊天，必要时可以带孩子去心理科采取面对面的心理疏导，不要打和骂，这样的话反而会导致孩子逆反心理。

孩子不愿意去学校的原因有哪些：

1、青春期恋情。 失恋后，无法面对本班或邻班同学，一下子就没有了力量，没有了精神动力，此时此刻心情很糟糕，非常痛苦，感觉自己不够好，无心学习，心思纠结在喜欢的男孩或女孩身上，无心学习，学习走神，注意力不集中，深陷痛苦之中不用能自拔，想通过不上学来逃避痛苦。在家疗伤。

2、父母的期望值过高。父母的期望值过高，会给孩子造成很大的心理压力。原本望子成龙，望女成凤是很正常的事情，但是把过高的期望加在孩子身上，超出了孩子内心所能承受的范围，孩子就会开始逃避。

3、在学校教育中推荐的热门考试也会对孩子接受教育的想法产生负面影响。孩子们通常会尝试猜出正确的答案，以便获得良好的评价。他们在测试中的意见无法直接表达，从而让孩子对学习的兴趣消失不见。

4、认为学习不重要。一些孩子没有意识到学习的重要性，认为学习没用

5、恐惧心理。孩子不愿上学大部分是对学校不了解，特别是看到其他孩子上学，在学校门口哭闹，对孩子幼小的心灵是一种刺激，埋下了恐怖的阴影，所以在孩子准备上学的阶段不要让孩子觉得学校恐怖，慢慢的灌输上学的优势和诱惑力。

孩子不愿意去学校怎么办？

1、控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、多注意培养孩子的社交能力。周末没事感的时候多带孩子去游乐场、商场这种人多的地方，多去小朋友比较多的地方。

3、先不要提过高的要求。老师和家长对孩子暂时不要提过高（超出他的能力的）要求；其次是，让孩子有同学中找到友谊，培养友情；再者，对孩子要以鼓励为主，但不是迁就；他做错了，就要温和地批评，他做好了，要大加赞扬。

二、宝宝不想上幼儿园怎么正确引导

你好，宝宝上幼儿园的话题是很多家长关心的话题，尤其是宝宝不适应幼儿园，不想上幼儿园。事实上，孩子们从小就和父母住在一起，生活在一个固定的环境中，对外部世界充满好奇，但一旦他们真正进入这个世界，他们往往没有准备好，会害怕，会感到奇怪。这是正常情况，父母并不比过度焦虑，具体可以从以下几点来处理：

1.在宝宝进入幼儿园之前，给予一些建议和指导，通过讲述或玩耍提前了解幼儿园，培养他们上学的积极性，让好奇心在满足时充满爱和接受。让他们知道幼儿园是一个必须经历的过程，是成长的第一步，勇敢面对一件事。

2.通过与孩子分享幼儿园每天发生的事情，正确引导他的叛逆心态待问题的心态。如果他今天做错了什么，被老师批评了，家长应该先以安慰的态度沟通，然后听他讲完，然后分析对错，为他加油，告诉他明天一定要做好，这样才能得到奖励。

3.尽量早上父母亲自送孩子上幼儿园，因为毕竟他们还小，每天都是一种面对。如果父母送他们上幼儿园，他们的孩子会在精神上得到极大的满足，就像用更大的力量迎接新的开始一样。如果他们心情好，自然会上学。

4.父母应该学会和孩子讲道理。事实上，三岁的孩子可以区分对错，承担一些小责任。父母应该明确表示，学习是一件非常重要的事情，没有人能取代它。他们将来想成为什么样的人，有什么理想，然后根据孩子的回答告诉他学习的重要性，从小就要培养责任感和对学习的敬畏。不要使用一些物质来达成协议，随意承诺哄骗孩子上学，这样他们很容易潜意识地进行廉价的交易，甚至作为未来完成的交易，以换取另一方面令人满意的交易。不要使用一些物质来达成协议，随意承诺哄孩子上学，这样他们很容易潜意识地进行廉价的交易，甚至作为未来完成的交易，以换取另一方面令人满意的交易。不利于儿童的身心健康。

5.陪孩子复习一些幼儿园课程，比如好玩的游戏，好听的歌，刚学的舞蹈等等。你也可以交换角色，让他们成为老师，让孩子在分享的过程中体验到幼儿园的乐趣。你也知道父母也喜欢幼儿园和他所有的故事。

三、初中女孩子不想去学校

初二的孩子逆反心理严重，叛逆期到了，这个时候也是厌学的高发期，她们很多事不和家长沟通，但是，会和好朋友交流。找到孩子的好朋友也许能了解情况。然后对症下药，劝女儿去上学。

初中女孩子不想去学校怎么办？

1、以身作则。

希望孩子爱学习，家长要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，可以陪孩子读书；从事其它行业的人，同样可以业余时间加强理论的学习。

学什么不重要，重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点，不但对孩子起到榜样的作用，自己也受益终生。

2、平等对话。

学习中必然会遇到很多困难，孩子退却的时候，如何与之沟通，家长的姿态很重要。

逼迫或是平等对话，效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反，从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重，会尝试着与家长一起解决学习中的困难。

3、让孩子的好朋友做孩子工作。

孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长。

4、家庭和谐。

充满爱的家庭，更能培养孩子健全的人格，对家长美好的期许，更可能产生积极的回应。同时，和谐的家庭氛围中，孩子学习也不容易受到干扰。

5、培养良好的学习习惯。

厌学是一个多种因素叠加的结果，其中，学习感到力不从心，时常陷入一种混乱感中，是重要原因。没有良好的学习习惯，不能按时完成作业、及时消化新知，问题积累起来，最终定会沉重到无力解决。

培养学生良好的学习习惯，循序渐进地完成学习任务，学生能感知到自己的进步，就不容易厌学。

初中女孩子厌学的原因：

一、学习压力太大，没有发现学习的乐趣。

二、学校里没有朋友，觉得很孤独，一去学校就很难受，因此不想去上学。

三、学习方法不对，一直努力都没有进步，产生厌学情绪，导致不想去上学。

四、孩子叛逆不去学校怎么办

父母在孩子认为所做所说都是对的，孩子不能有其他想法，所以孩子一般不会与父母倾诉心事，心灵得不到慰藉，引起厌学叛逆状况。父母对孩子消极对付的学习习惯，要制定具体的计划来帮助孩子克服。

孩子叛逆不去学校怎么办？

1、树立正确学习心态

学习的目的绝不是为了考高分或者取悦老师家长，学习的目的应该是不断提升自己的能力，让自己成为更好的自己。

4、培养兴趣和建立信心

我们常说兴趣是孩子一生中最好的老师。为了彻底改变孩子的疲劳，我们必须培养他们的学习兴趣。在厌学儿童对自我价值有了新的认识之后，他们将立即开始练习自己。培养他们的实践兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法。

3、增加孩子的自信

首先家长自己要相信孩子，不要问孩子“能不能考上?行不行?”自己的父母都不相信，还有谁相信他呢?每一次考试、做习题，可以对孩子的进步提出表扬鼓励，然后再分析错在哪儿，如何提高。孩子其他方面的才能、品质也要多给予肯定，孩子对自己有了自我认可，在各方面才能良好地施展发挥。

4、对孩子以表扬和鼓励为主

保护孩子的学习积极性。慢慢引导孩子对学习产生兴趣，可运用多种学习方法，如利用视觉，看书；利用动觉，写字；利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。

5、让孩子获得成功的体验

让孩子体验到了“懂了”、“能做”的喜悦和快乐，是增强孩子学习兴趣的有效方法，家长要引导孩子扎扎实实地去学习和思考，鼓励他们凭自己的能力去解决问题，使他们体会到自己获取知识后的乐趣。

孩子叛逆不去学校的原因：

1、学习跟不上

孩子在课堂上没有及时跟上老师的进度，加之课后不好意思向老师请教，久而久之就会跟不上，这种情况下会造成作业不会做，学的吃力，从而产生了厌学的心理甚至放弃的念头。

2、家长期望太高

一部分父母对孩子的成绩看的过于重要，认为分数、排名就是一切，却忽略了孩子的心理和感受，少了关心和倾听；同时又总爱说辛苦赚钱供学不易，这些压力在孩子的内心日积月累，孩子的焦虑和无助会随之加重，当这些在孩子的内心积压太久太多时，孩子的自我怀疑和叛逆厌学就会随之发生。

3、家长的疏忽和冷漠

教育孩子缺乏耐心和完全放养式的，或者使用一些不得体的观念和方法进行教育。孩子放假在家，孩子如果想要出去玩或者有什么问题提出，有些家长没时间解答，就丢给孩子一部手机让孩子自己去玩。

4、自我否认

孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，也就会出现厌学情绪。

五、14岁女孩厌学怎么办

14岁是女生青春期和叛逆期，厌学是正常的。

14岁女孩厌学怎么办？

首先要了解女生厌学的原因，是真的不想读书，还是想读又读，还是其他原因。只有了解原因，才能对症下药，有针对性地解决问题。

其次，平时多和女生沟通，多关心她，多理解她，设身处地为她着想，换位思考，用爱去影响她，获得她的信任，让她愿意向你吐露心声，从而进行心与心的深入沟通。

最后，如果一个女孩厌倦了学习，让她明白阅读的重要性，阅读太少，就业生存困难，很难在社会上找到自己的立足点。若要学而不能学，可适当加强辅导，查漏补缺，提高弱点！增强学习信心！

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