孩子懒散拖拉不求上进怎么教育(孩子懒散拖拉不求上进怎么教育她)

孩子懒散拖拉不求上进怎么教育？小孩厌学，是每位家长都可能会面对的问题。有些孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不去上学，让父母愁的发慌。

本文目录一览：

1.孩子懒散拖拉不求上进怎么教育
2.小孩不想写作业有什么办法
3.如果不想上学该怎么办
4.孩子厌学家长怎么开导
5.厌学没有动力怎么办

一、孩子懒散拖拉不求上进怎么教育

青春期的孩子出现厌学的情绪其实是非常正常的，很多家长面对这样的情况都会绞尽脑汁，尽量让孩子喜欢学习。但是大家在调整孩子的学习状态时，应该要找准原因，才能够针对性处理，达到理想的效果。家长正确的去引导孩子的厌学情绪，帮助孩子重拾信心。

青春期孩子厌学怎么办？

1、鼓励孩子相信自己

对于那些成绩优异的孩子来说，越是临近考试，学习的热情和效率越高。但是，另外一些孩子却截然不同，每次越是临近考试，越是缺乏信心，甚至产生紧张、恐慌，觉得自己什么都不会。对于这样的孩子来说，帮助他们重拾自信才是提升成绩的关键，告诉孩子很棒，一定行！

2、培养孩子的学习激情

学习上，有一些孩子成绩中等，不好也不坏，然而教师和家长都认为，从这些孩子的能力来看，他们完全可以取得更好的成绩，成绩平平是因为孩子还不够努力。家长要协同老师多去鼓励孩子，让孩子对学习产生激情。

3、保护孩子自尊心

对于少部分的孩子来说，确实具有某些方面的天赋，不学习、不挖掘就是浪费。而对于大多数的孩子来说，被父母生生的埋进各色特长班里，不是发展，简直就是在被摧残。不要去跟别人攀比，不要在外面说孩子的成绩差，不愿意学习等等，这样只会让孩子更加逃避学习。

4、多给孩子正能量

父母应该给孩子正能量，现在社会压力大，尤其在一线城市，有时候家长也觉得压得透不过气来，但是家长也不要给孩子负面情绪，每次回家前都要自我暗示，让外面不好的心情随风而去。记住家一定是温馨的。

当孩子出现逃学厌学的情况，家长要给孩子一个适应的过程，多跟孩子做心理沟通，和孩子交朋友，给孩子正确的引导。

二、小孩不想写作业有什么办法

你好，这位家长，很高兴回答你的问题。

小孩不想写作业有什么办法？

1，孩子做作业的时间不宜过长。

我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

2，放大孩子的优点。

我们要告诉孩子你真的很棒，要用适当的话语鼓励孩子。孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的很棒。

其实这种心理暗示从小培养就会很好，因为这种好的心理暗示，会伴随孩子的一生，会让孩子有自信，那这以后的生活以及各方面有很大的帮助。

3，学习不可操之过急。

我们会看到有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。

学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。

4，做一个功课计划表。

我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。

比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。

5，经常改变学习环境。

我们可以给孩子多改变一下学习环境，让孩子感觉学习环境变了，然后很新奇，新奇过后会很开心的学习。但是至少我们也要注意学习环境很安静，很温馨，这样才可以激发孩子的学习氛围和学习能力。孩子开心以后，自己的思维也会发生变化，他们可以很高兴的学习，很开心的学习。

6，不在孩子面前评判老师。

我们不可以根据自己对的老师的印象而在孩子面前评判老师，因为我们会先入为主，然后我们是孩子的第一任老师，也是孩子最信任的人，孩子就会感觉我们说话大多都是对的，也会对这个老师也产生一种先入为主的心理。我们要孩子对老师有一个很好的印象，而且如果孩子喜欢这个老师的话，也会爱屋及乌的喜欢的喜欢她教这一门功课。

三、如果不想上学该怎么办

你好，这位家长，很高兴回答你的问题。以下的方法可以供您借鉴。

如果孩子不想上学该怎么办？

1、了解原因。

首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。

只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。当然，在这期间，父母可以给孩子请个假，一周也行，或者半个月也行，视具体情况而定，让孩子好好调整一下心情，然后再在孩子重新返校前给孩子买点学习用品，比如孩子很喜欢的书包，让孩子保持一个良好的心态。

当然，选择书包时，除了要看外观，最重要的还是三个方面，肩带、拉链与分隔设计，只有这3点都合理，才算是一个好的书包。

2、不要打骂。

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

3、理解孩子的压力。

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

4、与老师交流。

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

其实最重要的一点还是父母平常要与孩子多交流，只有这样，才能及时发现孩子的心理变化，然后正确应对。

四、孩子厌学家长怎么开导

孩子厌学，父母的正确引导很重要，那么父母厌学怎么开导呢？

一、善于激发孩子的学习兴趣。

孩子的学习兴趣不是天生的，尤其是厌学的孩子基本上已经淡化了学习兴趣，所以激发孩子的学习兴趣不是一件很简单的事情。然而，只要父母能努力工作，他们仍然可以让孩子对重新学习感兴趣。家长要注意使用不同的学习方法，避免枯燥的教育方法。有条件的家庭可以使用一些新兴的教育手段，如互联网来激发孩子的学习兴趣。

帮助孩子克服学习上的卡点。

孩子在学习中遇到卡点，尤其是面对新知识的学习。如果孩子在学习方法上遇到问题，也会导致学习成绩下降，让孩子厌学。孩子从小学开始，接触到的知识，随着科目的增加，难度会逐年增加，孩子在学习过程中，不可能得到满分，优秀，掌握新知识的程度取决于孩子的学习方法和个人努力。遇到学习卡点是孩子在学习中遇到的正常现象。关键在于家长如何引导和帮助孩子。如果家长能力有限，无法帮助孩子，就要及时与老师沟通，共同提高学习成绩，重拾学习自信。

帮助孩子缓解内心的巨大压力。

孩子自己的学习能力不能满足老师和家长的要求，例如，孩子的学习成绩基本上保持在班级中等水平，但家长一直要求孩子达到前几个水平，孩子在学习过程中没有成就感，在巨大的压力下会产生疲劳，成绩不好，家长不能抱怨和指责。

四、调整家长对孩子的教育方式。

父母对孩子太唠叨，总是抱怨孩子学习这是错的，那是错的。对孩子没有客观的评价，总是把孩子和别人的孩子比较，看不到孩子在原来的基础上的进步和进步，所以，孩子在父母的眼中是无用的。父母的唠叨既不能让孩子突然醒来，也不能让孩子的学习成绩突然火箭上升，只会让孩子越来越拒绝和厌恶。

五、厌学没有动力怎么办

不得不承认，学习确实是一件反人性的事情，人的天性就是喜欢玩乐，让一个人天天埋头苦学，确实是一件相对痛苦的事情。在学校里面，有大量同学存在厌学的问题，特别是一些成绩不理想的学生，问题更加严重，学习没有动力，非常厌学。这时候家长就要耐心引导孩子，找到孩子厌学的原因，提升孩子的学习动力。

厌学没有动力怎么办？

1、引导孩子鼓起理想的风帆

家长给孩子创造良好的学习环境固然重要，但从小教育孩子树立远大的理想，却是家庭教育没有看到的一大问题。只有孩子有了理想，有了自己的奋斗目标，他才会主动学习，才不会厌学。一个远大的理想可以圆一个遨游蓝天的梦想，同样，一个远大的理想会让孩子喜欢上学习。所以，只要我们为孩子树立一个属于他们的远大理想，再加上努力实现理想的动力。

2、父母要修正对孩子的期望和要求

父母给孩子的目标不能太高，要让他跳一跳就能达到，这样使他具有努力就能做到的自信，容易让孩子有成就感。而这种成就感就是孩子前进的最好动力。父母不要盲目地提高对孩子的期望值，更不要把自己的思想强加到孩子们的身上，孩子不是为了学习而去学习。没有哪个父母是不对自己的孩子满怀期望的，但这个期望值一定要符合孩子的成长。

3、不要过分看重学习成绩

作为家长，一定要正确的看待分数。分数固然能反应学习情况，但分数往往也有一定的偶然性，考试分数出现波动是再正常不过的事情了。当孩子没考好的时候，孩子自己心里也不舒服，这个时候更需要家长的安慰和鼓励，而不是批评。“尺有所短，寸有所长”，孩子能力的体现有多方面，是不能简单靠成绩来衡量的。

4、树立榜样

在给孩子树立榜样的时候，需考虑方式。可以让孩子自己选择榜样的对象，可以是在班里的朋友、欣赏的人或者是想超越的人。可以引导孩子自发发现对方有哪些好的品质或行为，最值得自己欣赏的地方。自己在他身上，可以学到什么，或者自己做到了什么，就有希望超越他。这个过程是跟孩子探讨，而不是指责。

5、激发兴趣

兴趣是最好的老师。如果孩子对学习有兴趣，会更愿意去探究，遇到了困难更容易去克服。所以在学习的过程当中，需要帮助孩子找到兴趣的源泉。家长可以借助孩子对一个学科的兴趣作为切入点，扩展到其他学科上。从喜欢的学科入手，思考感悟在这个学科当中这个学科带给我的兴趣点的源泉是什么，然后把这个源泉迁移到其他地方。把兴趣在学科之间进行迁移，那么也会实现兴趣的扩大。

6、给孩子制定底线

家长们有没有感觉到，有的孩子不管你怎么奖励，想不学就不学，现在的孩子压根就不缺乏物质奖励，缺的是底线教育，不管是学习上还是生活中我们是可以给孩子奖励，但是也必须要有底线和惩戒，不然所有的促学措施都有可能大打折扣。

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