9年义务教育不上学会怎样(9年义务教育不去会怎么样)

9年义务教育不上学会怎样？小孩厌学，是每位父母都可能会遇到的难题。有的孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不愿意上学，让家长十份发愁。

本文目录一览：

1.9年义务教育不上学会怎样
2.孩子厌学成绩下降怎么办
3.怎么处理孩子厌学
4.孩子心理厌学的原因
5.对学校恐惧不想上学怎么办

一、9年义务教育不上学会怎样

高中生想休学怎么办？高中是最关键的三年，最好不要轻易办理休学。

高中生想休学怎么办？

1、首先要帮孩子分析想休学的原因，如果是客观原因，比如身体生病了，需要时间休养而不得不休学，可以跟他沟通，看能否先请假，在家里边休养，边自学，如果方便，可以帮他补课，助他度过这个难关。等身体好了，就可以继续上学。

2、如果想休学的主要原因是心理原因，比如因学业跟不上，自卑，或者因为人际关系处理不好，想逃避，又或是因为不知读书的目的是什么而产生的迷茫想休学等等。

这种主观因素导致的休学意愿，需要跟他好好沟通，让他思考一下学生的主要任务是什么？为什么要努力学习？努力了能获得什么？该怎么努力？想清楚这几个问题有助于帮他找到正确的三观。每个人都拥有梦想，而在我们国家，对大多数人来说，通过学习，通过高考来实现自己的梦想，是最好的途径。所以不要轻易说休学。也可以找专业的心理咨询师咨询，尽快把心中的迷雾去除。

3、如果劝说无效还是想休学，那就弄清楚办理休学的流程。

每一个学校的办理程序不同，办理程序如下：

申请条件：《普通高中学籍管理规定》第十九条规定，学生因伤病和本人不可抗拒的原因，一学期内缺课累计超过总课时数的三分之一仍不能上学的，准予休学。

办理材料：根据《普通高中学籍管理规定》第二十条有关规定：学生因伤病提出休学的，须提供二级以上医疗机构出具的医学诊断证明；学生因到国（境）外就读须办理休学手续的，应提供出国护照、港澳台通行证、签证等有关证明。以上材料均需原件和复印件1份。

办理流程：根据《普通高中学籍管理规定》第十九条的有关规定：学生申请休学的，由其父母或其他监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料，学校审定后报所属教育行政部门确认。

二、孩子厌学成绩下降怎么办

当孩子的成绩下降时，最好的办法是:

第一，尊重

与孩子平等沟通，只要涉及到孩子的事情，就必须与孩子沟通，征求孩子的意见。

第二，鼓励

当孩子处于逆境中时，批评和指责只会让孩子烦躁，甚至失去信心。

理解的鼓励会让孩子越战越勇。

第三，和孩子一起工作

明智父母的正确做法是帮助孩子找出问题的原因，想办法不断提高，和孩子一起面对成绩下降。

总之，父母给孩子最好的礼物就是语气平和，不骄不躁。当你放下焦虑，以平和的态度积极面对成绩下降的问题时，更容易取得理想的效果。

三、怎么处理孩子厌学

孩子的厌学情绪是一种常见于中学生特别是初中生群体中的心理问题，正因为它的涉及之广、危害之深而受到教育界的广泛关注，在积极地寻找厌学情绪的干预技术与方法的过程中，家长应针对孩子的具体情况进行分析，找出适合孩子具体方法，有所侧重地对问题行为进行干预，才能取得较好的效果。

怎么处理孩子厌学？

1、促进动机迁移

家长要观察和了解孩子的兴趣点，如果动辄说”不要打球了快去学习“”不要看漫画了该去学习了“……把学习和孩子感兴趣的事情对立起来，只会让孩子觉得学习是一件无趣的事情。”家长应该思考如何引导孩子把兴趣迁移到学习上去，迁移是一个有效的疏导过程而不是限制过程。家长需因势利导，找到迁移动机的机会，包括不同学科间的迁移、学习和其他活动间的迁移等。

2、及时和老师了解情况

身为家长，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，还必须要做好家校沟通工作。和孩子各学科老师了解情况就成了常规工作，只要向老师了解孩子在课堂上的表现，才能掌握孩子在班上的情况。如果你发现孩子在课堂上听课不专注，小动作较多，且学习态度不端正，就要和老师深入沟通了。只要家长拿出真诚的态度，老师会很自然地配合家长。

3、不能禁止孩子一切社交

有些家长认为，孩子之所以不愿意上学，就是因为他结交了一些不应该结交的人。因此从这个角度出发，他们应该断绝孩子的一切社交。但这样做也只是治标不治本罢了，而且家长断绝孩子的社交使孩子没有朋友，也会让他的心理产生问题。

4、效能强化

家长要给孩子的期望值设低一些，克服急躁情绪，不攀比，不责怪，对孩子每一个微小的进步给予鼓励和掌声。美国教育学家威廉·詹姆斯曾经做过一项调查，结果显示：一个没有受过激励的人，仅能发挥自身能力的20％～30％；而适当激励这个人，他可以发挥出自身80％~90％的能力。建议家长要不断给孩子传送“你能行”的信息，增强孩子的自我效能感。

5、培养兴趣激发学习原动力

兴趣虽然是老生常谈，但确实必不可少的。咱们成年人刷视频、刷朋友圈、打游戏，不也都是因为好玩么？如果谁有幸从事自己喜欢的工作，那一定每天过得都开开心心的。所以，即使概念老，咱们家长也要重视“培养孩子的学习兴趣”。兴趣其实不一定要很好玩，如果家长非要把知识弄好玩，这恐怕劳心劳力，效果还不好，因为学习确实是很费力的事。

6、理解和接纳孩子

当我们听到孩子说不想上学时，不要觉得孩子变坏了，不想好好学习了，不要一味去指责孩子，而是要站在孩子的角度去考虑孩子不想去上学的问题。试着去理解和接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。当孩子把不想上学的想法表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。孩子的情绪正处于不良状态，是听不进我们所说的话。

四、孩子心理厌学的原因

提到孩子学习，让无数家长痛苦不已，让无数学生烦躁不已，厌学好像成了大多数孩子的通病，小学生，中学生，大学生普遍存在，甚至连幼儿园的孩子和离开学校多年的人也有厌学情绪。分析总结厌学原因，会总结出很多，家长要积极面对孩子的厌学情绪，帮助孩子改变现状。

孩子心理厌学的原因？

1、现有学校教育体制的影响

上级教育主管部门对学校教育质量的评估往往是以升学率为主要依据，在这种形势下，学校也只好以追求升学率为主要目标。这样的教育很难做到面向全体学生的素质教育，更难做到针对厌学学生的特点进行教育。伴随着学习时间加长，考试次数增加，作业量加大等因素，加剧了学生学习成绩上两极分化，使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学。

2、负担过重，逆反心理

现在的孩子学业负担过重，青春期孩子又很容易产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师家长拼命给学生施加压力和学习任务，以致学生完全不能承受，他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦。

3、主观原因

孩子失去信心。有些同学在学习上已经付出了较大努力，可每次考试成绩还是不理想。此时这些同学就会认为自己不是学习的料，甚至开始厌倦学习；没有目标。不少同学都不知道自己将来到底想干什么，他们的人生还没有明确的目标，因此他们一旦在学习上遇到困难，就往往会选择放弃，平时对学习也提不起兴趣来。

4、游戏小说手机比学习有意思多了

时代在发展，以前奢侈品的手机电脑家家有，手机很多学生有两台，里面的小说游戏有意思多了，学生能把心放在学习上才怪。本来如果素质教育真正展开让学生可以前面发展也行啊，学生可以通过音乐体育社团活动来调节，可是这都没有。就剩下死学习，好学生也不喜欢学习，只不过更听老师家长话而已。

5、外在因素

主要是受电脑，手机，以及校外玩乐场所的影响，如电子游戏机室、网吧等。孩子本性都贪玩，再加上现在这些娱乐设施随处可见，对孩子很有吸引力。玩起来就不知道学习了，就不想写作业了。此其一。家长要给孩子规定时间限制。

6、物质条件越来越好，给懒惰提供了温床

我国生产力水平的逐渐提高，虽然不敢说是全世界第一，但最起码也是全世界排名非常靠前的了。生活方面的物质条件越来越好，越来越舒适，就很容易让人贪图享受、滋生懒惰。而学习本身就是比较枯燥的一件事，对于一个没有足够内在动力的未成年人来说，舒适惬意的物质生活很容易让其滋生懒惰。

五、对学校恐惧不想上学怎么办

孩子害怕上学，害怕上学，这表明孩子患有学校恐惧症，通常，当孩子有这种恐惧障碍时，父母会非常生气，甚至责备殴打和责骂孩子，这不仅会导致孩子的情绪加重，严重会使孩子产生心理阴影。

不想上学怎么办？

01调整孩子的作息和生活习惯

因为孩子刚过完暑假，孩子可以在假期自由看电视，早上不用早起。如果他突然收敛，她会感到抵抗。因此，家长可以在早期阶段为孩子制定相对宽松的作息时间，让孩子慢慢习惯。

02调整家庭教育模式，父母不能溺爱

父母往往过度照顾孩子生活的方方面面，一切都安排好，处处取代，让孩子从小养成衣来伸手，饭来张。一旦离开父母，没有父母的照顾，他就会不知所措。孩子进学校后，没有人能如此细致地帮助孩子的生活，从而使孩子害怕。

帮助孩子树立自信

孩子害怕上学，但知道不上学，在孩子心里有矛盾，所以容易出现心率加快、呼吸急促、腹痛呕吐、尿频等不适症状，以便轻松不上学。

如果父母把孩子当病人，孩子就会形成固定的思想意识，很难再纠正。因此，在确定孩子患有学校恐惧症后，父母应该帮助孩子重塑信心，与孩子交谈，支持她表达意见，表达自己的需要，并给予合理的尊重。

04诱发儿童对校园生活的兴趣

调整孩子的心态，让孩子多参加学校的集体活动，尽快融入学校生活。父母应该少担心孩子的成绩，分享孩子的学习乐趣，欣赏孩子的优势，少批评和贬低他的错误。

鼓励孩子分担家务，多做运动。

家长要注意孩子生活能力的培养，从穿衣、吃饭、做家务到待人接物的基本态度。孩子的每一个行动、思考和反应都会在他的神经系统中留下习惯，他未来的学习和成长取决于这些基本能力。习惯好，学习能力自然强，智力发展和适应能力会更好。

解决外部因素

如果因为外部因素，比如被同学排挤，老师不喜欢，可以换班或者学校。改变环境，让孩子重建学习和人际交往的信心。

以上就是9年义务教育不上学会怎样的相关内容了，文章的阐述只是大概讲了一些，如您想了解更多和9年义务教育不上学会怎样的相关知识，可以到问答中心或者线上留言，我们将为您解惑。