儿童青少年教育心理学孩子厌学怎么办(怎样避免孩子厌学心理的产生)

儿童青少年教育心理学孩子厌学怎么办？随着学业压力越来越大，不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从：明明我也没惩罚他，他哪来的那么大压力？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下忧他们来的压力大吗？如果你也是这么觉得的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.儿童青少年教育心理学孩子厌学怎么办
2.孩子不愿意去上学怎么办
3.家长该如何教育厌学的小孩
4.一年级的孩子厌学是什么原因
5.孩子不想上学不想写作业怎么办

一、儿童青少年教育心理学孩子厌学怎么办

现在的学生，学习方面有压力是很普遍的现象，家长们望子成龙、望女成凤的愿望日益强烈，造成众多学生的压力越来越大。学生压力太大容易适得其反。所以，应努力让孩子减轻一些负担，缓解学习上的压力，让他们学会自我调节，从而能轻松愉快地学习，有效提升学习成绩。

孩子上学压力太大怎么给孩子减压？

一、爸妈们应当观察孩子的学习方法，可以通过自己的经验给孩子提出一些个人看法和建议，使孩子找到适合自己的学习方法，也可以鼓励孩子对不于确实不懂的地方，多向同学和老师进行请教，不耻下问，同时让孩子明白，学习不能一蹴而就、学习也没有捷径，需要脚踏实地慢慢来。

二、多与孩子进行沟通，爸妈们可以利用就餐时间、晚上或者周末在外散步的时间多与孩子进行交流沟通，及时发现孩子心理动态和情绪，对孩子进行心理疏导和开导，让孩子保持开心愉悦的态度。

三、要协助孩子制定好适当的作息时间，只有休息好了，学习才能有充足的动力。

四、要劳逸结合，保证充分的睡眠，多参加一些体育锻炼和社会活动，学生不能一味的读书，要懂得劳逸结合，体育运动和社会活动是应对压力的最佳方法之一。

五、让孩子适当的对情绪进行宣泄，当家长或孩子自己发现处于一种莫名其妙而又难以言明的精神痛苦状态之时，孩子整天心神不定、焦跺不安，看书不进、吃饭不香、觉睡不好，对一切都不感兴趣，甚至坐卧不安、心跳加快、胸闷气短、容易出汗时，可以找朋友、同学谈心说笑，参加一些文体活动，特别是跑步，能为自己的焦忘情绪找一个出口，使其得以宣泄，从而达到稳定情绪的作用。

六、让孩子学会自我暗示，调整心理状态。人生总是有起有落，由于各种原因，孩子们在学习和考试过程中并不一定能够充分发挥自己的真实水平，所以家长们不要过度夸大考试的决定性和攀比心理，你越是担心考试结果，往往越不容易考出好成绩，给孩子的心理压力也会越大，故家长和学生都应当理性的去看待考试，考试时心情自然就会更放松，压力也会随之减少。

孩子上学压力太大家长怎么办？

一、不要逼孩子学习过多的技能。

有些家长在培养孩子的时候，可能会逼迫孩子上各种辅导班、兴趣班，学习各种技能，这对于孩子来说也是一种压力，父母的高期待孩子是可以感受得到的，当父母花费了大量的精力与财力去培养孩子，而孩子的能力有限或者是精力不够，导致收效甚微的时候，这将会给孩子造成很大的精神压力，让孩子开始自我怀疑，或者是产生逆反心理。因此家长不要逼孩子学习过多的技能，可以根据孩子的兴趣爱好，尊重孩子的意愿，引导孩子不断提升自己，激发孩子主动去学习。

二、主动去探寻孩子的潜能。

家长在生活中要多关注孩子各方面的表现，只要细心观察就会发现，每一个孩子都有自己的潜能优势，因此家长可以尽可能的让孩子去接触到更多的领域，比如艺术、音乐、文学、写作等，当孩子有时间去发展自己的兴趣爱好，将更有利于通过自己喜欢的活动去释放自己的压力，提高学习效率，而且身心也会得到放松，思维会更加活跃，如果把握好其中的关联，还可以激发孩子的求知欲。

三、陪孩子一起锻炼。

孩子在学习的时候，用脑强度大，需要通过适当的运动来释放压力。因此家长可以在孩子学习疲惫后，一起进行跑步、打球、游泳等运动，共同锻炼的过程，既有助于孩子放松心情，增强体质，还能增进亲子间的感情。

四、让孩子走出恶性循环。

许多孩子在学习中进入疲劳状态时，因为学习效率下降，往往会在不知不觉中用延长时间的方法来达到预期的学习目标，结果陷入恶性循环之中：越是延长时间，学习效率越低，就越要延长时间……这样不仅会浪费大量的学习时间，还会加剧疲劳，打击孩子的自信心，导致孩子产生厌学心理，甚至还会对孩子的身心健康造成伤害。因此家长要让孩子保持足够的休息时间，帮孩子走出恶性循环。

二、孩子不愿意去上学怎么办

孩子不想上学，家长引导很重要，好好跟孩子沟通，了解这种想法的源头是什么。家长要全方位分析孩子，给孩子明确思想定位，明确自己要的是什么。

孩子不愿意去上学怎么办？

1、注重兴趣培养

家长要明白，成绩不是第一位，兴趣才是，孩子一旦丧失了学习的兴趣，他的学习将不再是一个主动的过程，被动的接受学习效果肯定比不上主动学习的孩子，而且孩子在这个过程中也会特别难受，父母要高度重视学习兴趣的激发。

2、保持目光长远

首先家长不要有急功近利的想法，不要一下子给孩子过多的学习压力，一口气吃不成个胖子，学习从来不是一蹴而就的事情，而是一件长远的事情，要用发展的眼光看待学习，一步一个脚印，脚踏实地慢慢来，为未来把路铺平整了。

3、拒绝溺爱

在学习的过程中，总会遇到这样那样的问题，有的孩子的耐错性不够强，他就可能一遇到挫折就哭，父母这时候不要因为一时心软就让孩子放弃这个年龄阶段该学习的东西，该放手就放手。

4、对孩子充满信心

可能在一段时间内，孩子的学习效果并不是很好，父母这个时候就该选择相信孩子，当他需要你的时候你都在，他才不会感觉孤立无援，从而对学习失去信心，父母永远要做好孩子最坚强的后盾。

5、多鼓励肯定孩子

如果孩子是在接受新知识的过程中遇到了困难和挫折，家长也要多鼓励孩子，肯定孩子，给孩子树立信心，可以给孩子请一个辅导，有时甚至可以请专业老师的辅导，来帮助孩子一起克服困难，战胜困难，让孩子在克服困难的过程中提高学习的成就感，树立信心，同时要培养孩子积极、乐观、向上的性格。

为什么孩子不愿意上学？

1、导向有问题，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，万般皆下品，唯有读书高已经给人们抛弃了，我们的电影电视和新闻媒体，透露出来的过度娱乐，直接导致了学生不想上学，想当影视明星，想当网红就能一夜成名，一夜暴富，一夜完成原始积累。

2、电子产品，网络游戏毒害了很多正在努力前行的学生。这个东西有瘾，人的精力有限，而且小孩子意志力不强没办法控制，整天沉迷于网络游戏和电子产品中，包括抖音，直播都有“毒”，锥子只有一头快。所以说顾得了网络游戏，娱乐平台，就顾不了学习了。

3、家庭教育的问题。父母没有做好榜样，给孩子塑造学习的风气。也没有引导孩子往学习方向发展。孩子自然也不会想着去读书，认为读了书与没有读书没有什么区别。

三、家长该如何教育厌学的小孩

孩子厌学是正常的。根据目前的中国教育体系，儿童从小学到大学毕业至少需要16年的学习和生活。在如此漫长的过程中，孩子从不厌学是不可能的。

消除儿童厌学心理的方法

1.辅导学生提高学习能力。

许多厌学的学生一般跟不上学习，经常受到老师的批评，家长的指责和学生的鄙视，只是打破罐子，经常逃学，在外面鬼混。因此，教师和家长，特别是家长，可以及时找到辅导学生学习的方法。如果他们忙于工作，有条件，他们可以请导师。只有当学生提高学习水平时，他们才会变得自信，学习的兴趣自然会产生。

父母还应该帮助孩子建立一定的人际关系。

学生人际关系差也是学生厌学的原因之一。由于学生来自不同的文化、经济和自我克制的家庭，他们的个性也有很大的差异，有些学生由于孤僻，不善于沟通，人际关系自然很差。如果老师和同学再次对他们漠不关心，他们会更加孤独和不安，不良情绪，甚至厌世。

3.适当降低对孩子的期望。

父母应该知道只有一个第一，努力是每个人都能做到的。了解孩子的学习困难，帮助孩子制定切实可行的学习计划，为此而努力。此外，家长应与孩子沟通和讨论学习方法和生活理想。

4.帮助孩子树立自信。

孩子们非常关心别人对他的评价，他们也根据别人的评价了解自己，所以帮助孩子建立信心是帮助他们克服疲劳的关键。父母应该让孩子树立别人能学，我也能学的观念。面对困难，只有不断克服，才能成功，不怕心理学习。例如，你可以为你的孩子选择一门他最想学习、最确定的学科，努力工作，首先突破，证明他有学习能力，让他体验学习的快乐，从而激发他的学习热情。

四、一年级的孩子厌学是什么原因

学习是一场马拉松，小学才刚刚开始，一年级的孩子刚从幼儿园进入学校，可能不适应。如果他们厌倦了学习，他们应该耐心而仔细地向他解释学校的真正意义，并帮助他们爱上学习。

一年级孩子厌学的原因是什么？

第一，学习习惯没有养成。刚进一年级的时候突然接触到语文数学的有序学习，不适应。因为静不下心来，所以心情抵触。

第二，对老师有意见，不习惯老师，毕竟，孩子喜欢错过以前的老师，孩子更直接，不会隐藏自己的感觉，不喜欢不听这门课，对于这种现象，只找孩子聊天，可能是因为老师随意批评留下了坏印象。

三、学习进度过快，基础不扎实。现在学习进度太快了，还没有等到孩子真正消化，新知识已经到来，所以学习越来越头晕，不可能喜欢学习。

四、父母缺乏耐心和方法，从一开始的说教，到后来的愤怒打骂，孩子越骂越笨，越打越木讷。直到孩子完全不上学，他才惊慌失措，惊慌失措，觉得天要塌了。

一年级的孩子厌学怎么办？

1.家长对孩子学习状态的估计要客观，期望要合理。首先要了解孩子厌学的原因，是不是因为父母的期望太高，脱离了孩子的现实，超出了孩子水平的父母的期望，孩子在超负荷的操作中积累了对知识和技能的厌恶，容易引起孩子的抵触。这种情况必须改变。作为父母，他们应该面对现实，合理调整对孩子的期望，这有利于孩子的成长。

2.帮助孩子树立信心，克服自卑。在学习中，愤怒，家庭教育技能是如何创造成功的机会，满足儿童的高水平需求，厌倦学者的显著特点是失去信心，如果父母适当降低孩子的学习要求，创造情境，让孩子成功，体验成功的快乐，满足他们尊重的需要。信心和期望会给学生积极主动的学习动机，增强信心，克服自卑，纠正厌学。

父母应该创造一个轻松的家庭环境。家长可以根据孩子的学习兴趣、学习能力和孩子制定合适有针对性的学习时间表，但不必完全改变家庭的日常生活规律。此外，父母不应该在孩子面前为孩子的学习和家庭教育意见的分歧而争吵，不要整天提醒和让孩子感到唠叨。尽量减少或避免人际交往的社交活动。嘈杂的家庭环境会让孩子感到不安、易怒和不安。

五、孩子不想上学不想写作业怎么办

不想写作业、觉得学习好累好难，想必不少孩子跟我们父母抱怨过类似的问题。其中有些孩子还严重到了不想上学，甚至出现了厌学的特征。与玩相比，学习是枯燥乏味的，因此孩子产生厌学情绪是很正常的，家长要正确对待。

孩子不听课不写作业怎么办？

一、和老师沟通，了解原因。

有的孩子接受能力差点，老师上课讲的内容无法听懂，作业完成有困难，别人十几种的作业，他可能要做一个多小时，而且错误率又很高，这种情况只用打骂根本没有用，孩子需要你在学习上提供一定的帮助。

二、作业量要合理。

想办法提高做作业的效率，有的家长只想让孩子多做作业，老师布置的作业还没写完，又叫孩子做这个做那个，孩子觉得作业老是写不完，于是就学会偷懒了。作业不要多要精，也要让孩子有休息的时间。

三、要给孩子讲清道理。

知道做作业的重要性，同时加强督促管理，给孩子规定好要先做完作业才能做其它事情，家长要花时间陪孩子，如果只是骂骂你自己又出去玩了，让孩子自觉完成，那是不可能的。

四、帮助孩子制定计划。

家长可以帮助孩子制定一些学习计划，比如可以这样做：学完作业再去玩、写完作业在看电视、写完作业有奖励等。孩子写完作业要做好检查工作，不能一时想起来就检查一下作业，想不起来管都不管了，这样的计划是起不到任何的作用的。慢慢的一步一步实施，不能孩子的要求太高，会给孩子造成压力，孩子能完成一部分就奖励他，不如说今天的作业完成得又快又好，就可以让他多看一会电视，或者可以出去多玩一会，或者可以奖励他一些玩具之类的东西，作为奖励，渐渐地在提高对孩子的要求。

五、良好的学习环境。

首先你得给孩子营造一个良好的学习环境，这样孩子的心情才会好哦。在孩子学习的过程中，家长尽量不能再旁边打扰孩子，也不要在孩子旁边大吵大闹的。人在学习的过程中脑子要很专注，外界的环境不能太吵闹，会使人心烦意乱，导致学不进去。在孩子有一些不会做得题时，家长会的可以给一些指导意见，但是不能责骂孩子，孩子也是有自尊心的，他能想你请教已经是迈了一大步了。

六、支持孩子安排的学习时间。

有些孩子有自己的计划，他会在他写作业之前玩会手机看会电视然后在写作业，家长也不能太过阻碍，通常这也是一种放松的方法。写作业之前指定半个小时玩手机，然后再去写作业应该劳逸结合，不能让孩子吃完饭就去写作业，一下子就写到睡觉前，孩子就会觉得自己没有自由时间，就会出现叛逆的心理，会觉得自己是在家长的去强制性去完成任务，就不会想去写作业。家长应该给他自由时间，要是他自己指定的玩耍时间到了，他还没有停下来，这样你就可以去叫他了，要去接受孩子的缺点去鼓励孩子改正他的缺点。

孩子不想上学不想写作业的原因有哪些？

1、作业带来隐形压力。

作业只有两个字，但是孩子每天的作业会是好几项。一孩子要记得要写四行字，要背古诗，要口算50道，还要熟读语文课文等。这么多的作业，都是靠脑袋记的。孩子头脑中就会有一种隐性的压力。

当孩子面对的作业有压力，就会想逃避。孩子不想开始写的时候，父母会开始催他。如果孩子每次写作业都漫不经心，父母就会打他骂他吼他。如果作业跟这个打骂吼多次结合之后就麻烦了一作业和打骂吼之间就会建立稳固的连接。

2、孩子受到不良环境影响。

如果孩子所生活的环境中学习氛围不够浓厚，那么孩子也会受到影响，比如说孩子的同伴经常不写作业，那么孩子也会有样学样，比如说父母没有良好的学习习惯，那么孩子也会有所模仿。

3、孩子自身的专注力不够。

在孩子的成长过程中，专注力是一点一点发展起来的，如果孩子自身的专注力不足以支撑着他们认真地写完作业，那么孩子在写作业的过程中就会表现出一些与学习无关的举动，比如说贪玩。与此同时，孩子受到环境刺激干预时自身的专注力保持会更差一些。

4、孩子对于写作业不感兴趣。

如果孩子对于作业的内容不是很感兴趣，同时作业又有一些难度，那么孩子很容易会被畏难情绪所裹挟，这就使得孩子在写作业的时候容易表现出磨蹭拖延的表达。显然，游戏对于孩子的吸引力远远比写作业要高出许多。

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