上中班为什么天天哭不去上学(上中班为什么天天哭不去上学呢)

上中班为什么天天哭不去上学？孩子厌学，是每个父母都可能会面对的问题。有的孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，说什么也不肯上学，让家长愁的焦虑。

本文目录一览：

1.上中班为什么天天哭不去上学
2.9岁孩子厌学如何开导
3.孩子厌学何开导
4.10岁厌学有什么表现
5.孩子到初中开始厌学

一、上中班为什么天天哭不去上学

我们很清楚，学习对大多数人来说是一件艰难而枯燥的事情，需要付出大量的时间和精力。提高学习热情，就是让孩子主动学习。如果你想主动学习，你必须有学习的动力。事实上，有两种情况：

第一，学生对学习感兴趣。

这种情况适用于所有人，包括成年人。只有当你真的对你想学的东西感兴趣时，你才能更加积极 的学习。因此，我们应该谈谈如何培养学习兴趣。

培养学习兴趣实际上是一个长期的过程，但最终有几个：学习某些问题可以应用于实践中，可以解决问题；学习可以解决别人不能解决的问题，可以获得成就感；优秀的学习成绩，得到教师和家长的表扬，荣誉感；通过学习获得其他物质或精神奖励；现成的榜样是通过学习实现生命的价值，获得物质财富和公众尊重。

二是学习的责任感。

二是学习的责任感。

从小，作为家庭的一员，你必须为家庭付出代价。为家庭做出贡献是你的责任，你目前的责任是学习。如果你做得好，你就完成了你的任务。未来是对自己和家庭的一种解释。

第三，养成学习习惯。

学习实际上是一种习惯，当你养成习惯时，它就成为一种意识和需要。

很多人不明白为什么要学习。学这些有什么用？是的，你学到的东西将来可能无法使用。有些东西可能一辈子都不会用，但如果你学得好，你可以上一所好学校，获得一个好的学位。教育表现出你的一种能力，一种学习能力，一种能忍受孤独和自律的能力。有了这个证明，你可以做其他事情，否则你会用什么来证明自己。

二、9岁孩子厌学如何开导

9岁的孩子正处于小学年级，这个阶段的孩子主动学习意识不高，再加上贪玩的年龄，厌学是正常的。作为父母，应该让孩子理解，让孩子在学校树立更好的榜样，让学生让孩子更喜欢学校，同时可以交一定的朋友，朋友的关系可以让孩子有一定的爱好和专业知识，也可以上学，奖励措施和相应的惩罚措施，让孩子实现上学的意愿，从而愿意接受学校，愿意从心底感受上学。

9岁孩子厌学怎么开导？

9岁孩子厌学怎么开导？

1.营造轻松的学习氛围。学习是一件需要认真对待的事情，但如果父母不顾孩子的意愿、爱好和兴趣，强迫孩子学习，不仅会让孩子对学习失去兴趣，让孩子厌倦学习，甚至逃学。

2.发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习氛围浓厚的环境中长大的孩子往往对学习有浓厚的兴趣。父母和孩子一起学习。初入学的孩子自律性差，家长可以陪他们一段时间，多关心孩子的学习，了解孩子的作业，及时帮助改正错误。

找出孩子厌学的原因。孩子会厌学，无非是压力大。这些压力可能来自学习成绩差、孩子与同学、老师相处不好或家长对孩子要求过高。无论如何，还是要和孩子好好谈谈，问清楚原因，然后对症下药。

4.培养孩子的学习兴趣，让孩子尝试更有趣的学习方法，比如看与学习课程相关的动画，带孩子多做户外活动，开阔视野，让孩子在课程作业之外学习。

5、帮助孩子找到正确的学习方法，正确的学习方法，可以用一半的努力得到两倍的结果，错误的学习方法，只会用一半的努力得到两倍的结果，如果孩子的学习方法错了，学习会更困难，效果不理想，慢慢孩子会产生疲劳。

6.尽量提高孩子的成绩。提高孩子的成绩是培养孩子学习兴趣最重要、最有效的方法。家长要尽量提高孩子的学习成绩，哪怕是某一科。

7.尽量走进孩子的内心世界，鼓励孩子，多和孩子交流，不要教育孩子作为长辈，尽量和孩子成为好朋友，多和孩子互动。

8.带孩子去体验挣钱的辛苦。对于不听道理的孩子，父母可以让孩子在周末体验成年人的生活，或者让他用笔和砖站一个小时，体验哪个更容易。

三、孩子厌学何开导

厌学问题本身其实并不可怕，重要的是父母在发现孩子厌学时，对待孩子的态度。我见过有的家长在得知孩子不愿意读书的时候，对孩子又打又骂，甚至还会给孩子定下更严苛的要求，结果导致亲子之间的关系越来越差，孩子的学习也再无起色。

孩子厌学何开导？

1、给孩子做心理疏导。

有一些孩子非常内向，做事情放不开手脚，害怕犯错。这时候孩子是非常需要父母去开导他们的，父母要鼓励他们，不管这件事情有没有做好，只有敢做就是有进步的，要多尝试，不害怕犯错。

2、给予孩子适当鼓励和支持。

当孩子考试成绩不理想时，父母应该多给孩子一点鼓励，让孩子知道自己没有那样差，而不是一旁指责孩子，让孩子产生自卑的情绪。只要孩子认真学习并且努力的时候，家长就要给予孩子鼓励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，让孩子感觉到学习是一件愉快的事情。

3、改善环境，愉悦心境。

要改变厌学的学习态度，首当其冲是改变孩子的学习环境，这样的环境需要社会、家庭、学校三者之间相互配合。一个重学、乐学的学习氛围是需要社会鼓励、家长关怀、教师重视和同学的友好。只有这样，厌学孩子才能消除他被抛弃、被歧视的感觉，对于学习的态度也由厌恶感转变为舒适感、从而积极主动地开始新环境的学习。

4、改变观念，接受自我。

变厌学为乐学的重要一环是让厌学孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，所以家长应该认真地去发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，从而改变厌学的观念。

5、培养孩子的学习兴趣。

很多孩子不喜欢学习，是因为还没有找到感兴趣的方面，父母要去发掘孩子的天赋，结合孩子的兴趣爱好，让孩子发挥自己的优势。同时也可以多和孩子交流沟通，多鼓励表扬孩子，引导孩子在自己兴趣方面发挥热情，慢慢的可以转移到学习方面。

6、理解孩子的压力。

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

孩子厌学的原因有哪些？

1、总是寻找孩子的缺陷，不懂发现优点。

想象一下，即便是你的孩子非常热爱学习，可是每次检查作业时，你都去告诉孩子他这次又做错了哪道题，又犯了哪些同样的毛病，又没仔细去看哪个题目。这样去挑剔孩子的缺陷，即便孩子能保持每次进步，最终也会丧失学习的兴趣。因为你只去纠孩子的错，而不去关注他做到的那部分。结果就是，孩子对学习越来越丧失信心。

2、让学习占据孩子的全部时间。

有的家长一听说要给孩子提供一个具有学习气氛的家，于是强迫孩子的闲暇时间全部都处于学习之中。这种用长时间去换高效率的督促学习方法，其实带来的只是亲子双方的心理安慰。父母因为别的孩子都去玩了，自己孩子还在书桌旁学习而减轻了焦虑，孩子因为在书桌旁耗时间偷偷玩手机而不必担心父母的责骂。这种自欺欺人，只会加重孩子对学习的消极厌烦的情绪。

3、打压式的语言。

如果你总是以打压式的语言和孩子沟通，时间一长孩子就会对你产生逆反心理，结果是你越要求孩子去学习，孩子就越是厌学，和你反着来，以此作为对你的抗争。

四、10岁厌学有什么表现

厌学是指孩子对学习的厌恶或厌倦，也因为厌恶或厌倦而想要逃避，产生负面情绪。厌学不仅会影响孩子的学习成绩，还会影响身心健康。一般来说，每个孩子在厌学前都会发出求救信号。如果家长能及时发现并帮助孩子采取措施，孩子就能安全度过厌学期。

10岁厌学的表现是什么？

1、失败合理化

有些孩子，往往把自己的学习失败和不足，归根结底是不合理的标准，例如，不应该让我测试那么多分数，不应该让我做这样的问题，等等，让他们的失败变得非常合理，安抚他们的挫折感，让自己避免强烈的内部冲突。

反正我也学不会

一般来说，厌倦学习的孩子在学习中遇到挫折后会感到极度自卑。他们觉得自己不是在学习这种材料。他们在各个方面都不如别人。他们觉得自己的智力发展落后，而不是反思自己的学习方法和态度。他们觉得自己学习不好是很自然的，努力是改变不了的。

回家总说真累，真烦，烦死

有些孩子以前喜欢上学，上学很有意识，现在上学前总是拖延，放学后喜欢说：上学很无聊，真的不想上学；回家后总是说：真的很累，真的很累，很累；嘴说，但每天也可以坚持按时上学，此时，孩子可能有疲劳的迹象。

这不是我的错

孩子们总是把他们的失败归因于外部原因，不客观地看待他们的学习成绩，也不检查自己，吸取教训，如果你问他，他经常指出考试成绩，指向老师不清楚，老师说不好，看不清楚，论文没有打印清楚，老师改变问题等等。但不敢面对自己的缺点和责任。

5.孩子的学习态度明显，突然恶化

经常懒惰，习惯拖延，用其他活动代替学习，占用学习时间。当孩子们厌学时，一旦他们谈论学习，他们就会头痛，或者只是采取逃避的态度。看到作业就心烦意乱，听到考试就害怕，仿佛对学习失去了兴趣和求知欲。

6.自我贬低否定

最极端的做法是贬低自己，否定自己。因为自卑，很多孩子把所有的失败都归因于自卑，总觉得自己不如别人，却不反思自己的学习方法和努力有问题。如果孩子不能正确评价自己，面对学习中的困难和问题，就很难摆脱厌学。

五、孩子到初中开始厌学

如今初中学生的学习压力很大，由于学习压力大、学习成绩差、与同学相处不好等问题，导致初中生产生厌学的心理，面对这种问题，应该怎么办呢？

孩子到初中开始厌学：

1、制定合理目标。为智力不同的孩子制定不同的目标，理解他们为什么不能达到预期。如果孩子的学习动机已经受损，就要尝试降低要求，力求让他们也能体会到成功的喜悦。

2、帮助他们提升自信。对于生理上没有优势的孩子，要多去发现他们的闪光点，及时鼓励，以提高他们的自信，从而激发学习兴趣。

3、承认他们正处于个性心理发展期，给予青春期孩子充分尊重。在学习与不学习之间，把选择权给他们自己，不过要告知他们两种不同选择的后果分别是什么。要相信，大多数时候，他们能做出正确的选择。

4、寻找科学的学习方法。协助不同性格心理的孩子寻找科学的学习方法。比如，面对一项任务，是选择先易后难，还是选择先难后易？乐观开朗自信心强的孩子，希望迅速启动工作，尽快完成任务，多选择先易后难。反之，悲观内向缺乏自信的孩子，他们在完成任务的过程中，能量衰减很快，容易丧失信心，就应指导他们先完成困难的任务，然后放手让他们自主完成容易的任务，以帮助建立自信。

孩子初中厌学的原因：

1、初中生处于青春叛逆期，如果对学习没有兴趣，或学习上受到挫折，很容易产生逆反心理。老师和家长要我学，我偏不学。有些学生的厌学表现，有时候是刻意而为，目的就是为了唱反调。

2、学习能力问题。有些孩子因为智力稍弱，学习能力不如他人；或者虽然智力正常，但在某一方面（如书写、计算等）存在技能发育障碍。如果对他们按正常孩子的标准来要求，他们力有不及，就会丧失学习兴趣，发展至厌学。

3、生理因素。除了智力方面原因，学生的身高、相貌、健康状态，都会对学习产生影响。马太效应普遍存在于我们生活的方方面面，上述生理因素占优势的学生，往往学习成绩也更好，看起来实在太不公平。事实上，人类的审美，源于对生存能力的外显评价。美，代表更健康，生存能力更强。反之，则是丑。所以大概率上，不美的人，健康状态普遍差一些，如果没有很强的意志力加持，或者遗传智力方面的加分，他们学习上的困难相对要大一些，也更容易对学习感到厌倦。

4、心理因素。人的心理变化与性格特点相关。乐观开朗的人不容易厌学，内向忧郁的人容易产生悲观情绪。面对学习上的困难，前者更可能选择迎难而上，努力解决问题；后者则可能产生厌学心理，然后选择放弃。

以上就是上中班为什么天天哭不去上学的详细介绍了，文章的阐述只是大概讲解一下，如您想了解更多和上中班为什么天天哭不去上学的相关知识，可以在问答中心或者线上留言，我们将为您解惑。