初三学生不想去学校上学怎么办(初三学生不想去学校上学怎么办)

初三学生不想去学校上学怎么办？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：只要求他学习上进，他哪来的那么大压力？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下忧他们来的压力大吗？如果你也是这么想的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.初三学生不想去学校上学怎么办
2.幼儿园孩子厌学家长怎么引导
3.怎么克服厌学
4.怎么提高孩子的注意力和专注力
5.怎样引导孩子厌学

一、初三学生不想去学校上学怎么办

每个孩子都是有才华的。当孩子厌学时，父母应该更加关注他们的想法，更加关心，更加鼓励和帮助他们，让他们从低谷回到正轨。给孩子树立美好的愿望，让他努力学习，充满内需。

初中生不想上学怎么办？

1、学会沟通

没有人天生喜欢学习，也没有人天生讨厌学习。不爱学习一定是有原因的，家长的正确引导很重要。父母需要与孩子沟通，了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。同时，你可以尝试培养孩子的兴趣。兴趣是学习的动力。

2.让孩子体验学习带来的成就感

如果一个总是失败的孩子不能体验成功的快乐，他就不会努力工作。首先，让孩子们处理一些简单的学习问题，比如为孩子们找到一些孩子们肯定能做的简单问题，赞美孩子们的聪明，在适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子们感觉很好。

3.让孩子学会自我激励

经常暗示孩子，他是最好的，他可以比别人做得更好，只是做问题，然后让孩子设定一个目标，设定时间来完成这个目标，让孩子自己实现。在实现这一目标时，给予孩子鼓励和奖励。

4.引导学生热爱学习

父母所要做的就是尊重学生的兴趣。例如，有些学生不喜欢学习钢琴，但他们的父母必须学习，这样他们一看到钢琴就会感到厌倦。学生怎么能学好？

5.培养学生的良好习惯

习惯决定命运。如果家长不注重学生习惯的培养，无疑会毁掉学生美好的未来。学生年轻时对好习惯和坏习惯没有概念。

6.多引导，少训斥

事实上，父母越尊重孩子，孩子就越自尊，越注重纠正言行，以赢得他人的尊重。当然，具体情况也必须具体对待，对于孩子的坏行为、坏习惯等，父母不需要委婉，但也不能使用责骂，而是平等认真地与他交谈，指出其危害，要求纠正，并采取一些惩罚措施。

初中生不愿上学的原因：

1.长期制衡慢性压力

学习压力和入学压力也可能破坏儿童的学习兴趣。压力可分为慢性压力和急性压力两种。急性压力是指面对紧急情况时的压力，慢性压力是指长期受到心理压力，感到无能为力。

2.意志薄弱，耐挫性差

虽然许多孩子有主观学习的愿望，但毕竟，学习是一件困难的事情，需要一定的时间和毅力，中小学几乎是独生子女，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决的，所以很多学生坚持不懈，意志薄弱。遇到困难就退缩，怕学，怕动脑，长此以往，就会产生厌学情绪。

3、自身原因

孩子的学习方法不对。 有些孩子天生不喜欢学习，没有正确的指导。因此，他们的心理承受能力相对较弱。然后他们努力学习了很长时间，但成绩一直很差。他们必须失去信心，害怕学习。

二、幼儿园孩子厌学家长怎么引导

幼儿园的孩子厌学有可能是在幼儿园老师对他不好，幼儿园没有玩具，在或是有同学欺负他，也有可能是过分的依恋爸爸妈妈，这些都是有可能的 ，家长可以先找老师了解一下情况，再问问孩子不愿意上学的原因，最后帮助孩子解决问题。

幼儿园孩子厌学家长怎么引导？

1、和宝宝做沟通，很多时候孩子的想法很简单的，可能就是不喜欢幼儿园的某个小朋友，某张桌子，或者就是觉得不好玩。注意沟通时以尊重引导为主，不可责怪或批评自己的宝宝。

2、清楚宝宝不想上学的缘由之后，采取适当的方式和孩子一起来解决这个问题。帮助孩子分析具体问题的困难，给出适当的建议。也建议可给孩子一定的奖励，满足宝宝一定的合理要求。过程中家长的监督和反馈问题处理的情况是很重要的，若是家长先放弃了，宝宝也无法转变情绪。

3、每一个孩子，都有天生的敏感度，对于父母们的感觉，是无法形容的。只想着自己的父母，永远可以爱自己。对于自己的孩子，不要孤陋寡言，每天都需要给孩子们多一点爱的关心，说一些，孩子，爸爸妈妈爱你的话。让孩子感受到父母对自己的关心和爱。

4、切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

幼儿园孩子厌学的原因：

1、对亲人过于依赖，离开亲人，就感觉失去了保护伞，没有安全感。害怕家人不要自己了。还有就是给孩子灌输以后需要独立自主想法太少，或者说没有。一下送去，让孩子失去了主心骨。

2、很多家长在发现孩子上幼儿园的时候哭闹，于是就非常纠结要不要把孩子送进幼儿园。孩子原本就不想去幼儿园，在看到家长这种犹豫的态度以后，于是就加强他们的信心，就会哭闹得更加严重，以此来博取家长的同情，达到孩子不上幼儿园的目的。

3、孩子不愿意上幼儿园还有一个原因，就是假期养成了不好的生活习惯，从闲散人员恢复到了忙碌的生活，我们成年人都会非常的不适应，更不要说小孩子了，他们也会因为没有玩够而拒绝进入幼儿园。

4、如果孩子在集体中找不到他的位置，那么他对集体就没有依恋感。尤其是那些成绩落后的孩子，得不到重视被歧视。尤其是自尊心强的孩子会表现得特变明显，而厌学就成了他们逃班集体的一个方式。

三、怎么克服厌学

对于大部分上过学的人来说，厌学心理基本都出现过，厌学心理出现并不可怕，可怕的是没有人正确的引导，没有一个正确的引导方法。只要对孩子加以关心，运用合适的方法，厌学心理将不攻自破。

怎么克服厌学？

1、释放压力

厌学心理其实也是一种长久的在一种环境下的逆反心理，尤其对于学生来说，升学、考试、补习班、名次等压力下，逆反心理滋长在所难免。这种情况下，最需要做到就是释放压力。对于学生来说，释放压力的最好方法就是运动，可以选择一项比较好的体育运动，比如篮球，有一项体育运动转移注意力，并且释放压力是一件非常好的事情。当然运动是释放压力的一种形式，千万不要因噎废食。

2、自我催眠

厌学心理一旦滋生后，是很难将其完全消除的。这时候自我催眠一下们也不失是一个好的方法。自我催眠不是让自己让自己遗忘压力，而是重新树立自己的自信，只有强大的自信才能有效的应对压力。每天早上起来不妨对自己说，“我是最棒的"，每天对着镜子不妨对自己多微笑几下。当然最长久的办法不妨每天读读羊皮卷，这是非常好的办法。

3、学会排序

学生之所一厌学很大程度上是因为感觉学业太重，感觉自己根本不可能完成这么大的任务。这时候有次序的工作就显得非常重要。学生可以针对自身的情况制定一个表格，每天要做什么，每个星期要做到什么，每个月要完成什么，每天进步一点点，不用喝别人比拼，就和昨天的自己比，只要有一点进步，那就是值得肯定的一天，就值得高兴。

4、破而后立

如果实在是厌学心理太过严重，学校一天都呆不下了吗，那不妨破而后立一下。请个长假，走出自己的圈子，走出校门去体验一下自己所向往的生活。

孩子为什么厌学呢？

1、由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟学校和家长给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

2、青春期性心理冲突，调查发现，发生厌学与一些孩子初入青春期有关，由于神经、内分泌的作用，他们的警觉性增强，害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制，通过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。

3、学生本身会因为学习目的不明确，学生的不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。

4、在极度焦虑的情况下，容易出现强迫症，如不由自主地去想、去做某些事，明明知道没有必要去想，但是就是控制不住自己，想摆脱也摆脱不了，非常苦恼，使注意力无法集中。有时候，自己做的事情自己都毫无主见，就像被思维控制一样，昏晕而过，迷茫糊涂，而这种强迫症，是不会贴附在学习上的。

四、怎么提高孩子的注意力和专注力

怎么提高孩子的注意力和专注力？缺乏专注力就是缺乏“注意”的习惯。“注意”在心理学中把它称之为“有意注意”也就是要专心致志的做好选定的事情。

怎么提高孩子的注意力和专注力？

1、充分利用孩子的好奇心。

实验证明，强烈、新奇、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意。家长可以给孩子买一些类似的器具，物理上训练他集中注意力。

2、把培养孩子的兴趣与专注力结合起来。

兴趣是最好的老师，人们在做自己感兴趣的事情时，总会很投入、很专心，小孩子也是如此。在生活中你常常会看到一些小孩子在按家长的要求做某些事的时候，总是心不在焉，而在做他感兴趣的事情时，却能全神贯注、专心致志。

对幼儿来说，他的注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。因此，我们应该注意把培养孩子广泛的兴趣与培养专注力结合起来。

3、要严格管理提醒，家长要监督孩子，给予一定的自主范围也要一定程度上管理孩子，毕竟孩子的自控能力相对家长来说还是比较差。

4、要创造安静的家庭学习气氛。

要让孩子专心学习，家长首先要自己安静，不要做分散孩子注意力的事，如看电视、大声议论或哈哈大笑等。

家长也可认真看书学习，以模范行为让孩子效仿。在孩子学习时，不要过度关心地唠叨，问这问那，更不要在孩子学习的房间接待客人，干扰孩子，使他无法集中注意力。

五、怎样引导孩子厌学

孩子厌学逃课这个情况会使家长感到焦虑，甚至让家长感到不知所措。面对这个现象，家长首先不能情绪化，也不能极端的逼迫自家的孩子努力学习，这样会让孩子产生逆反心理，把学习作为一件痛苦的事情。这种情况，家长可以先与孩子好好的进行沟通，然后再带孩子去心理咨询所去寻找医生的帮助，切勿对孩子进行过重的批评与责骂，否则会加重孩子的厌学心理。

怎样引导孩子厌学？

1、帮孩子应对困难

家长要尽可能地帮助厌学孩子应对困难。当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

2、帮孩子培养学习兴趣

孩子学习成绩差的重要原因是没入门没兴趣，只要孩子对学习有了浓厚兴趣，大概率就会把学习当成快乐，而不是负担，孜孜不倦地坚持学习。家长如果有条件，最好对孩子进行一对一辅导，帮助孩子一点点培养学习兴趣。当孩子对学习渐渐感觉入门之后，他就会产生喜悦和自信，学习兴趣也就逐渐培养起来了。

3、允许孩子在学习中犯错误

比如说：孩子没有认真听讲？孩子上课容易乱动？孩子这次考试没有发挥出完美水平？都是应该允许原谅的。试想一下，哪位家长在小学、初中阶段没有犯过错呢？如果因为这些就对孩子进行严厉的责备，会伤害孩子的自尊心和学习情绪。所以，应该允许孩子在学习过程中有一些小的错误。

4、让孩子快乐地学习

想要避免孩子厌学，父母就需要尽量帮孩子保持快乐学习的状态。大人尽量少干涉，最好不干涉，让孩子能用自己喜欢的方法、适合自己的方法学习。一个自主学习的孩子，会慢慢发展出自己的学习方法；有自己的学习方法，孩子才会有更好的学业表现。

孩子厌学的表现：

1、学习态度明显变差

经常偷懒，习惯拖延，用其他活动来取代学习，占用学习时间。孩子厌学时，一旦谈到学习就头痛，或者干脆采取逃避的态度消极应对。他们看到作业就心烦，听到考试就害怕，仿佛已经失去了对于学习的兴趣与求知欲。

2、进行自我贬低否定

很多孩子因为自卑，把所有失败都归因于自己低人一等，时时认为自己不如人，却不会反思是自己学习方法和努力程度出了问题。如果孩子不能正确评价自己，不能正视自己在学习上存在的困难与问题，他们就很难摆脱厌学情绪，这就需要老师与家长的干预与帮助。

3、性格出现极大变化

孩子可能很焦虑，觉得自己都在做无用功，一直都跟不上进度。孩子可能很烦躁，认为自己很笨，不管怎样都学不会，所以产生了厌倦的心理。孩子可能郁郁寡欢，感觉自己努力了很久都看不到成果，因为没有成就感而十分沮丧。学业增多、上课时听不懂、不敢问同学、和老师关系不好等等原因，都会造成孩子厌学，以至于出现极大的情绪问题，严重干扰其学习。

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