怎么摆脱厌学?小孩厌学,是每位家长都可能会碰到的问题。有些孩子只是短暂的情绪,调节几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重,说什么也不愿意上学,让父母十份发愁。
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一、怎么摆脱厌学
求知是孩子认识世界的基本途径,而追求快乐又是孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐,在苦学的状态下学习,缺乏认知的需要,他们就会不爱学习,想要解决孩子不爱学习的问题,找到原因是关键,找到原因才能对症下药。
孩子不爱学怎么回事?
和我们小时候相比,现在孩子不爱学习的情绪似乎更浓。
我想造成这种现象的原因主要是家长的两种行为,一种是望子成龙的心情过于急切,管得过严,包办太细致,致使孩子失去了成长的空间,一切为了家长读书;一种过于放任自流,以为一切顺着孩子的天性发展就是好的教育,致使孩子从小没有养成读书习惯,从小未养成主动学习的习惯。一个爱学习的孩子一定离不开家长的陪伴,督促,引导。故而在小学阶段多陪伴孩子,使孩子养成爱学习的习惯;初中阶段多督促多沟通,使孩子逐渐养成独立学习的习惯,这一切都是为高中和大学做准备。
孩子不爱学家长怎么教育?
1、家长要掌握正确的引导方式。很多家长,发现孩子不爱学习之后,就开始重视孩子的学习。但是,在引导孩子的时候,他们采用的方法是监督孩子写作业。其实,这是不对的。正确的引导方式,是从孩子的学习习惯入手,发现孩子的问题,帮助孩子改善。
2、家长要明确孩子学习责任的归属问题,学习是孩子自己的事情,指导学生学习是老师的任务,所以家长要注意引导孩子明确责任,鼓励孩子愿意学习。
3、增强学习兴趣。可以多趣味性教学引导,增加孩子学习欲望。也可以采取适当奖励政策。成绩提高可以带孩子观光博物馆纪念馆等有人文气息的地方,即满足孩子玩耍兴趣,又可以增强孩子文化教育。
4、设置基本规则。孩子是没有太强的自律性的,一般家长要给孩子设置一些基本规则,哪个时间段学习,哪个时间段玩耍,要有一些目的性。良好的习惯,有时也需要规则影响。
5、近朱者赤近墨者黑。家长要做好榜样作用,多读书,多和孩子分享交流。引导孩子和成绩优秀的孩子一起学习。
二、孩子厌学要怎么办
孩子们厌倦了学习,不能不耐烦,否则会适得其反。首先,找出原因,对症下药,然后努力提高孩子的学习兴趣,及时鼓励和表扬孩子的进步,孩子的成绩下降,与孩子沟通,给予进步的信心和勇气。此外,还需要老师的支持、学生的帮助等。
三、如何疏导孩子厌学情绪
孩子厌倦了学习,首先要正确引导他,不要批评教育,把自己的想法强加给孩子,应该坐下来平静地和他交谈,孩子厌倦了学习可以从以下方面解决。
一、培养兴趣,树立信心。
我们常说兴趣是最好的老师。要彻底改变厌学儿童的厌学情绪,就必须培养他的学习兴趣。厌学的孩子对自我价值有了新的认识后,就要开始自我实践了。这种尝试的结果是他们能否完全改变的关键。因此,我们必须努力创造一个环境,让厌惫的学生在实践中培养兴趣,品尝学习的成功和兴趣,逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,然后建立信心,坚定信念,彻底消除疲劳的心理障碍。
二、做好家校联系。
家校联系方便了解孩子的学习、生活和日常行为。一旦发现孩子厌学或其他问题,可以尽快找出根本原因,采取有效措施引导孩子改变。因此,家长和学校都应积极沟通,加强联系,及时、全面、准确地掌握孩子的学习和生活状态,防患于未然。
三、减少帮助,培养意志。
心理学研究表明,厌学的孩子害怕,依赖父母、老师和同学。他们想要的外部帮助越多越好。根据这一点,家长和老师应该纠正孩子的懒惰习惯。父母可以逐渐减少帮助,逐渐提高孩子的自理程度,培养孩子的意志。良好的意志品质最终不仅有助于消除疲劳,而且对孩子未来的生活和工作非常重要。
四、高中孩子不上学
到了高中,孩子上学的热情可能会大大降低。当孩子认为自己不想上学时,父母该怎么办?
高中孩子为什么不想上学?
对于高中生来说,无论是心态还是处理事情的方式,很多方面都还不成熟。因此,父母应该尽最大努力与孩子沟通,了解他们的近况,以便找到合适的解决办法。
1,来自学校的压力。
这是大部分高一孩子都会有的感觉,但区别在于个头。家长要为孩子寻求有效的减压方法,旅行、运动、饮食都是可以的。
2,感情问题。
因为高中的孩子还不成熟,会被感情的事情所困扰。在这样一个不太懂感情的时代,所谓的爱情影响学业是不可避免的。
3,人生目标模糊甚至缺席。
有了目标才能知道自己努力的方向,没有目标就相当于没有梦想。因此,高中的孩子应该注意这个问题,在父母的帮助下明确自己的方向。
高中孩子不想上学怎么办?
1,尝试改变孩子的厌学情绪。
很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的,家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如:不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑,在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作,把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。
2,不要对孩子的期望值太高。
很多父母一心想要孩子为自己能够争口气,于是就从小对孩子要求就特别的严格,这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力,父母要是不能考虑孩子,给孩子强加一些别的压力的话,就会让孩子感觉到特别的累,孩子随着年龄的增长,对于一些事情就会有自己的意见以及看法,父母这时要是在参与进去为孩子做决定的话,就有点不好了。
孩子到了一定的年龄阶段,父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生,但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了,对于一些孩子一个人做不了决定的事,父母还是需要一起跟孩子商量讨论的,这样才能让孩子不断地学习进步,同时也不会有厌学的想法。
3,要时常与孩子沟通。
高中生学业最繁忙,心理压力大,家长如果疏于与孩子沟通,会忽略学生产生厌学感的心理问题。
家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么,有什么收获,学习压力大不大,最近课业紧不紧张,可以在学生考试失利后安慰安慰孩子,问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问,告诉孩子碰到烦心事要给父母说,父母会和他一起解决,共渡难关。
4,尝试走进孩子内心。
高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系,再加上叛逆期的影响,学生很容易出现厌学心理,家长要做的是尝试走进孩子内心,和孩子成为无话不谈的好朋友。
家长可以和孩子找到共同的爱好,比如和孩子一起打打篮球,和孩子聊聊好看的漫画,在与孩子共同追求热爱的事物时,是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会,和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理,相信孩子也很乐意倾诉。
五、孩子的厌学原因有哪些
家长要记住孩子的厌学大部分都是因为不同原因交杂导致的,比如碰上了不喜欢的老师,不会好的学习方法等等。当然也有可能是由于单方面原因。不过不管孩子因为什么,家长都要及时和孩子沟通和交流,要记住是帮助孩子而不是“命令”他们应该怎么做。
孩子的厌学原因有哪些?
1、师生关系的影响
有的教师对优生和厌学学生存在着不同的教育价值观。客观上造成了学生的学习机会的不均等。厌学学生上课发言的机会明显少于成绩好的学生;教师对厌学学生只要求他们不破坏纪律,不影响别人就行。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断,使他们失去了进一步学习的兴趣、信心和动力。
2、外在因素
外界诱惑。主要是受校外玩乐场所的影响,如电子游戏机室、网吧等;父母强制、逼迫子女学习,或过分地宠爱子女,都有可能影响中学生们对待学习的态度;学业繁重。“题海战术”的畅行,加上参加不少的补习班,学生每天都沉浸在无休止的学习中,而没有适当的时间放松,使得很多同学产生逆反心理和厌倦心理。
3、孩子自身的主观原因
是人都会有懒惰的习性,如果家长以身作则,勤快地陪孩子一起学习。大部分孩子还是会改变自身懒惰的习性的。孩子总是考不好成绩,导致失去信心,就会认为自己不是学习的料,甚至开始厌倦学习。家长要给孩子多鼓励,多陪孩子一起找学习方法,多练多写多背,把基础知识记住。
4、学校学习的节奏加快
当互联网发达了之后,信息的时效性有了巨大的提高,远方的人做什么,每天怎么学习、怎么工作、怎么赚钱、怎么生活,你都能很快得知,攀比是人之常情,这在很大程度上造成了更频繁的焦虑。现在的学生,几乎没有不会上网的,他们也很容易受到互联网大环境带来的焦虑影响,这种焦虑也是导致厌学的重要因素之一。
5、不了解自身潜能优势
这类学生看不到自己有多大希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观,仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至对自己绝望。需要全面充分的了解自己的潜能优势。
6、家长的原因
家长对孩子期望值过高,对孩子评价方式单一,只重视结果,不重视过程,让孩子承受很大压力,让孩子觉着自己是在为家长学习,如果几次成绩达不到理想的结果,就会受到训斥,产生挫败感,最终产生厌学。有的学生的厌学,原因是单方面的,有的则是多方面导致的。
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