孩子不尊重父母的表现?厌学是很多小孩都会遇见的难题。作为父母和老师,应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”,让孩子找回信心呢?
本文目录一览:
1.孩子不尊重父母的表现
2.孩子不爱学习没耐心怎么办
3.小孩儿不爱学习怎么办
4.初一孩子突然厌学咋办
5.孩子作业做的慢怎么办
一、孩子不尊重父母的表现
大部分孩子从小学进入初中后,都会由于不适应初中骤然加大的学业难度和学业压力而产生厌烦心理,这是很正常的现象,但是家长却深感苦恼,不知道该如何帮助孩子纾解这种厌学情绪,让孩子重新对学习燃起热情。毕竟初中是承上启下、决定孩子学业生涯的关键时期,如果因为厌学情绪导致孩子与高中无缘,毁掉的将是孩子的后半生。
改变初中生厌学心理的方法?
1、培养兴趣,树立信心。
尽量创造环境,让厌学孩子在实践中培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心、坚定信念,彻底矫治厌学的心理障碍。
2、建立奖惩措施。
家长应当对孩子进行严格的家庭教育,跟孩子约法三章,通过一定的奖惩措施来提高孩子学习的积极性,逐步降低孩子的厌学心理。
3、培养孩子自控能力。
自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务,也能够抑制孩子的厌学心理。这一点需要家长花时间、花精力“培养”孩子,必须注意培养的渐进性,循序渐进地对孩子提出合理要求,把严格要求和良好激励相结合,逐步增强孩子的自控力。
4、让孩子接受自我。
家长应当让厌学的孩子重新认识自我价值,形成良好的自我意识。应当认真发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,从正面予以肯定,并不断强化,让他在前后比较中接受自我,相信自己也是有能力的,从而改变自己无能的观念。
5、参加社会实践。
家长可以在周末、节假日和寒暑假期间,让孩子参加社会实践锻炼,通过体会工作的不易,来唤起孩子的学习热情,打消孩子的厌学心理。
6、满足孩子的情感需求。
很多家长过于关注孩子的成绩,而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足,心情就会苦闷,就会无心学习,成绩就会拉下,最终变成厌学心理。家长需要观察和沟通,了解孩子是哪方面没有得到满足,比如父母的爱不够、学习挫败感、缺玩伴等,找到原因后,给予补偿。
初中生产生厌学心理的原因?
1、家长教育理念更新不够。家长没有及时更新自我的教育理念,而是盲目的将教育主动权交到自己不可控的环节中,而父母必须明白承担教育责任是每个父母义不容辞的担当。
2、感觉学校过于束缚。对于不喜欢被约束,尤其是正处青春叛逆期的初中生来说,会特别抗拒学校一些要求比较严格的条例,比如,统一服装、统一发型、不准迟到等,他们不愿被约束,就会产生厌学心理。
3、将学习成绩作为唯一成功标准。这样的标准不仅会打击学习上有困难和成绩不理想的孩子的自信心,而且也会让学习领先的孩子有自我优越感,造成人际关系冲突。
二、孩子不爱学习没耐心怎么办
发现孩子不爱学习,没有主观能动性时,家长不要总是呵斥孩子,训斥孩子起不到任何正面的作用。如果真的想让孩子主动学习、爱上学习,家长反而应该要避开教育误区,学会激励孩子,让孩子找到学习的兴趣,从而自发自愿学习。
孩子不爱学习没耐心怎么办?
1、呵护和满足孩子的好奇心
当孩子问问题的时候,家长要认真回答。即使不懂也要如实告知,并想办法一起找到答案。在一次次的满足中,孩子对事物的探索欲望得以保持。这便是对孩子学习兴趣的很好呵护。
2、不断激励,成就孩子自信心
心理学家马斯洛的“需求层次”理论认为,人的最高需求是自我价值的实现。当自我价值感被满足,孩子就乐意去做某件事情。孩子也需要心理营养来满足心智成长。
3、用努力而不是用分数去评价孩子
家长不应过分重视孩子的功课、成绩,而要看孩子的整体性表现而加以称赞。如果孩子尽了力,也得不到好成绩,家长应表示理解,不要让他有过分的压力。
4、调整孩子的学习态度
新学期来的时候,把所有的学习用品都换了。为自己的孩子准备各种各样的笔具。改变“新感觉”的学习环境。如果你的孩子厌倦了学习,让他尝试另一个科目。试着建立”不学习的时间”。鼓励你的孩子在一个大测试后娱乐他。
孩子不爱学习没耐心的原因:
1、学习策略和方法不对
懂得有效运用正确的学习策略和方法的孩子学习效率高,学习质量好,学习过程顺利,学习成绩也不断提升。这类孩子能从学习中感受到更多愉悦、自豪的情绪,更加自信、自尊、自立,学习上建立起了正向反馈,学习起来就越来越有兴趣,也越来越想学习。
2、说教、唠叨、打骂错误的教育,会让孩子抵触
父母看到孩子成绩下降就开始说教、唠叨,可能是一次粗心导致的下降,被父母的行为代指开始抵触学习。父母在生活中的一言一行很能够影响孩子的状态。
3、情绪原因
孩子在负面情绪下学习,会自动把学习和负面情绪建立联结,潜意识里会自动认为学习是一件令人不舒服的事情。下次再进入学习场景,会自动唤起这种负面情绪,从而形成恶性循环。
三、小孩儿不爱学习怎么办
学习是孩子们最主要的任务,同时也是家长们最关心的话题。孩子成绩迟迟不见提升,家长留意后发现,是孩子的学习态度有问题。不爱学习的孩子平时上课走神,考试浑水摸鱼,写作业时也心不在焉,态度很敷衍。这样的学习态度,哪怕孩子再聪明,也很难在学习上取得优异的成绩。
小孩儿不爱学习怎么办?
1、鼓励孩子。
想让孩子爱上学习的话,就要不吝啬夸他。并且,要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中,孩子很容易发现自己的学习兴趣。
2、找到孩子的学习动力。
孩子不爱学习,有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候,就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中,充满自信,让孩子对学习充满动力。这其实,也是一个内驱力的发现过程。
3、培养孩子良好的学习习惯。
不爱学习的孩子,学习习惯都不好。习惯不好的话,孩子会不重视学习。所以,学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话,一定要从培养孩子的学习习惯入手。
4、家长要疏导自己。
在心里告诉自己,目前孩子不爱学习的情绪已经产生,就要先接受,不能用逼迫或者是唠叨的方式让孩子意识到学习的重要性,这样反而会导致更加严重的厌学情绪,孩子需要的是实际的帮助,而不是这种表面化的督促学习。
5、帮助孩子自我认同。
在学习方面,孩子会因为成绩得不到提升而烦恼,会因为同学的优越而自卑,导致学习状态变差,没有积极性,从而产生不爱学习的情绪。家长要帮助给孩子学会自我认可,理性的看待优缺点,既能认识和欣赏到自身的优点和独一无二的特质,也能接纳和承认缺点和不完美。
小孩儿不爱学习的原因有哪些?
1、意志薄弱,耐挫力差。
许多孩子虽然有学习的愿望,但学习毕竟是一项艰苦的事情,需要一定的时间及毅力,几乎都是独生子女,是父母的宠儿,生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决,因此很多学生坚持性差,意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓,害怕去学、去动脑,长期下去,便产生不爱学习的情绪。
2、自身原因。
孩子的学习方法不对。 有些孩子天生就不爱学习,又没有正确的引导,结果导致孩子本来的心理承受能力就比较弱,然后长期拼命学习但是成绩一直不好,那肯定要丧失信心,对学习产生恐惧了。
3、学习负担过重。
现在的父母都给孩子寄予极高的期望,非常在意孩子的学习成绩,使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子,常感到完成好功课十分吃力,需要加班加点,即使如此,也还是成绩平平,从而感到有思想负担,整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松,处理不好日常学习生活中的一些问题,也很容易在激烈的学习竞争中掉队,产生心理负担。
四、初一孩子突然厌学咋办
孩子越来越厌学的情况,的确也比较多,原因也是多方面的。要想解决孩子的厌学问题,需要大人给孩子创造一个好的环境来帮助孩子。
初一孩子突然厌学咋办?
1、了解实际情况
家长首先要通过孩子周围的同学,或者和孩子的老师来了解实际情况。只有先了解到实际情况才能对症下药。家长在知道真实情况后,不论情况如何都不能打骂孩子。而是要放下家长的架子,耐心询问并且指导孩子如何面对困难。只要家长态度中恳,不对孩子乱发脾气,一般情况下孩子都是愿意和父母分享自己遇到的事情。
2、凡事预则立,不预则废
这告诉家长朋友们不能由着孩子被动学习和发展,积极帮助孩子做好各种学习计划,特别是做通心理工作,让孩子从心底里正视初中学习和生活。不能再停留在小学时那种边玩边学的状态,要积极主动地把初中学习时间做好规划,不断完善自己的学习方法,只有这样才能掌握每次考试的主动权,发挥出自己的水平,体验到学习成功的快乐,找到学习的自信!
3、营造民主和谐的家庭氛围
家庭需要创造更为谅解、宽容的环境条件,营造民主和谐的家庭氛围。了解这个阶段的孩子的特征。给予孩子更多的自由空间,不要过多的管束。要认可孩子的成长,让他们享受到独立、平等、自由的生活。包容和理解他们的怪异举动,支持他们发展自己的个性。总之就是多支持鼓励,少批评指责。
初一孩子突然厌学的原因:
1、学生计划性差,或曰家长帮助孩子制定学习计划不到位,造成学生主次不分,像无头苍蝇,东一鎯头西一斧,整天眉毛胡子一把抓。久而久之,其结果必然是学习效率低下,成绩下降,打击了学生的积极胜。
2、自学能力差,不能适应初中课程的进度。小学那种依赖老师和家长的状况,是远远落伍于初中课程的要求的。如果小学是考老师和家长,那么初中一定是考学生。在初中大浪淘沙的过程中,谁的自学能力强,谁就能立于不败之地。
3、压力大,没有掌握有效的学习方法,学习盲目被动,导致厌学。教育行中有句话说,小学只要有点儿小聪明,学习一般都错不了,但初中阶段如果不能努力学习和掌握有效方法,则很难学好。初中时间短,任务重,又面临升学压力,如果孩子没有领悟到有效的方法,学习效率低下,考试成绩越来越不理想,就会让孩子慢慢开始厌学。
五、孩子作业做的慢怎么办
孩子做作业慢怎么办?孩子做作业慢可能有五个原因,即组织性差、追求完美、学习基础差、注意力不集中、协调性差。
第一,组织性差——乱找东西,做题没有顺序。
找橡皮,找铅笔,一个小时就能完成作业,他要花两个小时甚至更多。
一会儿写几道语文题,一会儿做数学题,不按顺序,经常会出现遗漏或做错的情况。
解决办法:
首先,家长要告诉孩子,做作业前要准备好文具,安排好作业的顺序。
如果你想治愈根本原因,你需要父母放手要帮助孩子安排一切,让孩子学会照顾自己,安排自己的生活和学习。孩子甚至可以适当地帮助父母做家务,这样孩子的组织就会越来越好。
二是橡胶综合征——过于追求完美。
有些孩子,虽然作业工整,成绩好,但有一个问题,就是作业很慢。
如果文字有点不整洁或页面有点不干净,它会立即擦掉重写,有时甚至像强迫症一样擦掉书。
心理学上称之为橡皮综合征,喜欢用橡皮擦,不断擦去。
一般是因为孩子学习压力大,焦虑,怕出错,对自己要求高。
解决办法:
对于患有橡皮综合征的儿童,家长不应过多指责,偶尔奖励可以达到治愈的目的。
例如,如果你同意你的孩子,如果你能快速更好地完成家庭作业,你可以得到一定的奖励。
如果孩子真的离不开橡胶,家长最好没收橡胶。经过一段时间的强化训练,孩子对橡胶的依恋会逐渐得到纠正。
第三,学习基础差——对学习不感兴趣,做作业难。
基础差,上课不懂,回家做作业自然费力。一个人做头疼的事,当然不可能主动,所以可以拖。
解决方案:了解孩子掌握不好,父母可以给孩子辅导,或者告诉老师,让孩子及时消化新的知识点。
基础从小就要打好,所以家长在小学一定要密切关注孩子的作业和学习情况。孩子养成良好的学习习惯后,家长自然不用担心学习。
试着让学习变得有趣。每个人都是这样。他们愿意尽快做事情,有趣的事情;对于无聊的事情,不那么有趣的事情,可以拖延。因此,长要多想办法,尽量调动孩子对做作业的兴趣。
第四,作业注意力不集中——无关动作多,磨蹭蹭。
写作业的时候总是东看西看,磨磨蹭蹭,玩橡皮,吃铅笔,或者咬手指,写一会儿就起来逛逛,出去摸摸。你的孩子也有这样的问题吗?
解决办法:
父母可以让这样的孩子分段做作业。放学后,问孩子有多少作业,20分钟,20分钟后休息。这样,孩子们集中精力完成作业。
为儿童提供安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁整洁,尤其是书桌,不能堆玩具等会分散孩子注意力的东西。
孩子做作业慢怎么办?不同的孩子可能还有其他不同的问题。父母必须找到原因,适当的药物,以改变孩子的家庭作业,帮助孩子提高学习效率。
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