孩子叛逆该怎么教

孩子叛逆该怎么教？孩子厌学，是每个父母都可能会碰到的情况。有的孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不听，让家长愁的焦虑。

本文目录一览：

1.孩子叛逆该怎么教
2.孩子早上不想上学哭闹怎么办
3.一年级孩子厌学家长怎么引导
4.孩子不愿意学习
5.小孩厌学的原因

一、孩子叛逆该怎么教

孩子厌学，父母首先要做正确的归因，不要盲目急躁，批评孩子。了解孩子的状态。与孩子充分沟通，了解孩子面临的各种压力和困难，接受孩子，释放和发泄孩子的负面情绪。

为什么孩子突然厌学？

1.没有从学习中体会到成就感

优秀的学生喜欢学习，因为学习让他意识到成就感：学生羡慕的眼睛、老师的表扬、父母和亲戚的祝贺等，这些都是对孩子的积极反馈，将鼓励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。

2.学习时完全失去了自由

每个人都有独立成长的欲望。孩子们渴望独立练习。一旦他们觉得自己能掌握一件事，他们就不会允许父母帮忙，否则孩子就会易怒。孩子内心有控制自己的欲望。

3.学习不能激发孩子的兴趣

学校的学习主要是训练，日常学习更像是一个必须完成的任务。这些学习内容枯燥重复。孩子的新鲜感完全丧失，学习根本提不起动力。

4.学习压力太大

学生的大脑负荷重，无法充分休息，导致厌学。我称之为压出的厌学症，这种厌学症是最多、最棘手的。

5、基础太差

根本跟不上学习进度，最后还得当逃兵。这种情况有点像在玻璃板上建造高层建筑，在涝池中建造航母。，越学越难，而不是越学越容易，最后被困住了，不想再学了。

如何引导孩子厌学？

1.让孩子有一定的自由

我宁愿让孩子少学，也不愿让孩子学会管理自己。在一定的时间和空间内，孩子应该练习自我管理。孩子一开始肯定做得不够好，父母要有内心的耐心，帮助孩子调整。

2.帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注和需要。根据马斯洛的需求水平理论，除了生存和安全，人们还需要爱和归属、自尊和自我实现。

3.帮助孩子建立信心

儿童厌学的显著特点是失去信心。此时，家长应适当降低对孩子的要求，创造情境，让孩子尝到成功的滋味，体验成功的喜悦，增强信心，克服自卑，多倾听，多安慰，多关心孩子的身心，纠正厌学。

4.给孩子一个轻松的家庭氛围

不要整天告诉孩子，推理，隐喻，例如，等等，虽然照顾孩子的日常生活，但让孩子没有真正感到安静、温暖的生活环境，也没有自由和独立的能力。

二、孩子早上不想上学哭闹怎么办

孩子早上好赖床，不想去学校这些都是入学时正常发生的情况。首先孩子还没有进入学习生活的正常轨道中，产生厌学情绪是因为入校后要遵守各种校规校纪，还要完成各项作业，并且要学着与老师同学相处步入最初的“人社圈”，孩子会觉得迷茫，恐慌从心里开始抵制。这时就需要家长耐心的进行开导教育帮助孩子尽早尽快的适应正常的入学生活。

孩子早上不想上学哭闹怎么办：

第一个步骤就是和孩子商量。温柔地跟孩子商量，孩子是愿意去听的。比如你可以说：宝贝儿，妈妈和爸爸今天开始陪你一起早起，你看我们约定一下，一起做一起努力好不好？

第二个步骤就是执行这个约定。执行的时候不能打，态度要极其温柔：宝贝，你起来吧，妈妈给你做好吃的。但是行动要极其坚定，哪怕拽也要让他把衣服穿好。然后如果孩子起来了就给与相应的小奖励，给的奖励一定要及时，不能承诺多久以后再给，就失去了奖励的意义。

第三步就是坚持。作为家长不能几分钟热度，不能三天打鱼两天晒网，早起两三天就不陪孩子早起了，那么孩子自然也就无法养成这个好习惯。一两个月后习惯养成了你会发现早起的问题就不用再费心去管了。

第四步晚上尽量早点睡。学龄期的孩子睡眠时间一般为10小时。进入小学后睡眠时间会慢慢减少。只有晚上早点睡，才能保证孩子充足的睡眠，早上才能睡醒，愿意起床。有的孩子晚上总是睡不着，可以吃一些莲藕或喝牛奶促进孩子的睡眠。把孩子卧室的灯和客厅的灯关掉，给孩子营造睡眠的的气氛。

第五步与孩子一起制作一张日常惯例表。问问孩子几点钟起来才不会迟到。而不是由家长来规定。因为是他们自己制作的，所以他们更愿意去执行。再给孩子打闹钟。当孩子不起来的时候，可以问问孩子，现在几点了？看看我们现在应该做什么了？怎样做才不会迟到呢？让孩子自己去思考好过我们去命令他。

第六步运用幽默的方法。叫孩子起床对还多人来说都是一件痛苦的事。我们不需要太严肃，可以轻松的对孩子运用幽默的方法。＂我是魔法师，我要开始对你施展魔法了！起床了哦，小宝贝！＂这样说，孩子是不是会很愉快的起床呢？还可以抱抱孩子，让他感觉到爱。

三、一年级孩子厌学家长怎么引导

一年级的孩子刚从幼儿园进入学校，可能不适应。如果他们厌倦了学习，他们应该耐心而仔细地向他解释学校的真正意义，或者教他们面对困难， 然后找出解决问题的办法。 鼓励孩子好好上学 。

如何引导一年级厌学家长？

1.孩子上一年级，家长要开始陪读功能。请记住，不是辅导作业，而是学习状态的陪伴。父母应该是同学，陪孩子做作业。你可以读书和报纸。坐下来做作业对孩子业对孩子来说是一件又难又无聊的事情。如果陪伴，会感觉好多了。在这个阶段，父母花的时间越多，孩子将来就越能养成按时做作业的好习惯，你很快就不用每天陪伴了。但如果你现在不陪你，让你的孩子自己写。有些孩子会厌倦做作业，有些甚至不写作业。一旦养成了这些坏习惯，就很难改变。

2.对于性格外向的孩子来说，这种孩子比较有竞争力。父母和朋友可以反向鼓励这类孩子，用落后激发孩子的竞争心。从而达到不甘略后的目的。

3.让孩子玩得多好，有正能量，积极认真。因为物以类聚，人以群分。小时候身边的人对自己影响很大。让孩子多接触成绩好的孩子，也会对自己产生积极的影响。

4.引导兴趣。很多孩子不喜欢学习，因为学习太反锁，知识太琐碎。此时，家长可以在家里为孩子准备更多的学习模具。学习模具有很多种，包括数学和科学。通过实体操作，可以提高孩子的参与度。

一年级儿童厌学的原因：

1.孩子在一个陌生的环境中坚持了一天，克服了各种困难。课结束后，他满怀期待地背着书包来到学校门口，特别期待看到父母。如果他每次放学后都不能看到父母等待，这对孩子来说是一种极大的安慰和鼓励，但也能给孩子足够的安全感，让他们觉得这一天并不忙。如果父母不出现，孩子会迷路、犹豫、无助，甚至有些孩子会哭，他们不想面对那种：其他孩子离开，我没有人接受特别糟糕的感觉，为了避免这种感觉，他们不想去上学。

2.家长要注意角色定位，不要把自己武装成老师，总是批评孩子，而是做他们的共同读者和欣赏者。孩子们可以为他欢呼。孩子不会计划时间，可以给他建议，但我们不是老师，不要像老师一样严格，不要让孩子觉得刚离开学校，掉进笼子里。

3.看看孩子晚上睡觉时间是否因为写作业时间长而推迟。一般来说，一年级儿童需要成人指导或管理儿童的学习秩序，避免儿童在写作时玩耍，或儿童不按照规范要求写作或回答问题，成年人总是批评或殴打和责骂儿童，这些因素可能会破坏儿童学习的注意力。

四、孩子不愿意学习

孩子不学习是家长最头疼的事情，面对一些叛逆期的孩子，很多家长是一点办法也没有，打骂一点都不起作用，也不见效果，孩子不愿意学习怎么办？

孩子不愿意学习怎么办？

1、学会沟通

没有人是天生就喜欢学习的，也没人是天生就讨厌学习的。不爱学习肯定是有原因的，家长的正确引导是很重要的。

家长需要多跟孩子沟通，了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。同时可以尝试多开发一点孩子的兴趣，兴趣是学习的动力。同时一些奖励和严厉的手段都是必要的。刚柔并济的方法是比较有效的。

2、要让孩子体验到学习带来的成就感

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

3、让孩子学会自我激励

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

4、父母自己先对学习感兴趣

父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。

孩子为什么不愿意学习？

1、学习负担过重

现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松，处理不好日常学习生活中的一些问题，也很容易在激烈的学习竞争中掉队，产生心理负担。

2、意志薄弱，耐挫力差

许多孩子虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，中小学阶段几乎都是独生子女，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

3、自身原因

孩子的学习方法不对。 有些孩子天生就不爱学习，又没有正确的引导，结果导致孩子本来的心理承受能力就比较弱，然后长期拼命学习但是成绩一直不好，那肯定要丧失信心，对学习产生恐惧了。

五、小孩厌学的原因

在高中阶段，所有的孩子都是以学业为导向的，但有些孩子在初中之后容易滋生逆反心理，认为学习不是唯一的出路。他们不听课，不做作业，不做练习等，慢慢开始学不会，厌学，影响自己的未来。高中孩子厌学是很正常的，家长要正确看待。

小孩厌学的原因？

一、没有好的学习方法。

到了高中之后，课程的难度就开始攀升上来了，不再是简单的一些皮毛知识了，更加涉及到很多原理和理论的问题。这时候如果孩子不能及时找到好的学习方法，再像初中那样就可能行不通了。这时候可以借鉴一下班上几位学习成绩好的同学的方法，慢慢寻找适合自己的方法，构建属于自己的知识构架。

二、老师和家长的影响。

孩子出现厌学，有时候和老师有很大关系，尤其是初一、高一阶段，后者更换老师之后。还有就是有些家长对孩子期望值过高，对孩子评价方式单一，只重视结果，不重视过程，让孩子承受很大压力。如果几次成绩达不到理想的结果，就会受到训斥，产生挫败感，最终产生厌学。

三、人际关系不好。

青春期的孩子需要更多的同伴交往，来获得自我社会角色的确认。而不能跟周围的同学处好关系，不能获得小伙伴的支持，会让孩子感觉在学校被孤立，甚至有被霸凌的风险，一旦遭遇欺负，孩子不想上学也就不奇怪了。

小孩厌学家长怎么教育？

1、效能强化。

家长要给孩子的期望值设低一些，克服急躁情绪，不攀比，不责怪，对孩子每一个微小的进步给予鼓励和掌声。

研究表明，一个没有受过激励的人，仅能发挥自身能力的20%-30%；而适当激励这个人，他可以发挥出自身80%-90%的能力。建议家长要不断给孩子传送“你能行”的信息，增强孩子的自我效能感。

2、克服学习“高原现象”。

在小学三年级、初二和高中某些阶段，有些以前学习还不错的孩子成绩下降，出现了由于学习深度、广度和难度加大而不适应的学习“高原现象”。处于这个学习“低谷”的孩子有的会产生畏难厌学情绪，如果迈不过去这道坎，学习很可能走“下坡路”。

建议家长经常与孩子进行学习和生活上的交流，让孩子了解学习进程螺旋式提升的规律，增强自信心。另一方面帮助孩子对以往学习的知识进行链式梳理，找到学习过程中的兴趣点和兴奋点，从学得相对较好的学科找到突破点，巩固学过的知识，及时改进影响和制约学习成绩的学习习惯和学习方法，尽快适应新的学习要求。

3、调整目标。

在孩子学习遭遇困境时，最好的方法就是告诉孩子“要抬起头来走路”。把学习目标降到一个几乎不可能失败的刻度上。家长可以让孩子自定进度，按最适宜自己的进度进行学习，让整个学习过程一直处于“小有成就”的快乐中，慢慢积累自信心，从“面对学习很无助”中脱离出来。

4、让孩子做自己擅长的事情。

家长要及时发现孩子的爱好和特长。人在感兴趣又擅长的事上比较容易取得成功，家长及时进行肯定并表扬孩子，通过“擅长—表扬—热爱—投入—擅长”的循环，帮助孩子不断积累自信，成为他获得力量的支点，并把这种自我效能感迁移到学习中，就会成为孩子走出厌学阴影的突破口。

5、帮孩子找到适合自己的解压方式。

孩子进入青春期后，多多少少都会有一些烦恼，找到适合自己的解压方式对孩子的健康成长有着很大的影响，家长可以多与孩子进行交流，了解孩子各方面的变化，并且带孩子不断尝试新事物，转移孩子的注意力，将有利于孩子在实践中找到适合自己的解压方式，提高情绪管理能力。

6、营造轻松愉悦的家庭氛围。

孩子的成长离不开成长环境，而营造轻松愉悦的家庭氛围需要每一位家庭成员共同努力。因此家长要有意识的给孩子营造一个轻松愉快的成长环境，可以多组织一些家庭活动，一家人到户外散心、旅行，共同参与社会实践，增加家庭成员之间相处的机会，一方面有利于改善亲子关系，另一方面有利于帮孩子缓解生活与学习的压力。

以上就是孩子叛逆该怎么教的全部内容了，文章的阐述只是大概，如您想了解更多和孩子叛逆该怎么教的相关知识，可以到问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。