叛逆期的孩子离家出走该不该找父母(小孩叛逆离家出走)

叛逆期的孩子离家出走该不该找父母？孩子厌学，是每个家长都可能会遇到的难题。有些孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不愿意上学，让父母愁的焦虑。

本文目录一览：

1.叛逆期的孩子离家出走该不该找父母
2.孩子不爱学习有什么办法
3.讨厌学习怎么办
4.孩子不好好读书怎么教育
5.幼儿园的孩子不想上学怎么办

一、叛逆期的孩子离家出走该不该找父母

我家孩子上小学厌学怎么办？先跟孩子谈谈厌学的原因在哪？是学习枯燥无味还是与其他孩子相处不融洽，再或者是和老师有关系，总之，先弄清原因再对症下药。如果能让学生在校感到快乐，是最好的。

我家孩子上小学厌学怎么办？

一、 与孩子沟通

孩子厌学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。

二、根据原因找解决方法

与学校、老师、同学沟通，寻求他们的支持与帮助，帮孩子顺利回到学校上学。如果是心理问题，需要向专业的青少年心理咨询师求助。

三、引导孩子求知的欲望

如果家长希望孩子爱读书，爱学习，那么家长本人也要做个榜样。很多家长总是一边指责孩子为什么不好好学习，一边自己看电视剧逛淘宝，那你的孩子凭什么会喜欢学习呢？环境很重要，如果从小给孩子建立一个学习环境，从小给孩子做好榜样，那么孩子很难做到不爱学习，因为孩子很喜欢去模仿他们的父母的。

四、多陪伴孩子一起活动

在活动中去教育孩子哪些事是不能做的，做了会有什么后果？哪些事要多做，做了有什么好处？最好以提问的方式问出来，让孩子积极思考，获得知识，逐渐积累，培养孩子常思考多动脑的习惯。

五、多鼓励孩子

孩子都是在赞扬或鼓励声中成长的。总是批评，会使孩子失去自信，仿佛自己哪都不如人，往往更害怕学习了。就像没有人没有缺点一样，孩子总是有优点的。发现孩子的优点，即时表扬或鼓励，无论是精神的，还是物质的，都比批评的效果好十倍、百倍。

二、孩子不爱学习有什么办法

不同的孩子有不同情况。家长发现孩子的学习积极性不高，总是逃避学习时，要针对孩子的成长环境、成绩水平、自己的教育方式进行全面反思，找出孩子不爱学习的原因所在。孩子不爱学习，不单纯是因为贪玩。家长只是责备孩子，也起不到任何作用。

孩子不爱学习有什么办法？

1、让孩子学会自我鼓励。

让孩子学会自我鼓励，在学习中随时都充满动力。而家长需要做的就是把握好时机，对孩子进行引导，暗示孩子他是最棒的，只要他放手就做，就可以做的很好，也可以引导孩子为自己制定学习计划帮助孩子培养学习兴趣。

2、与孩子并肩作战。

不爱学习的孩子往往没有掌握合理的学习方法，而且他们的学习基础通常比较薄弱，随着学习难度的提升，他们越好后学越困难。所以，家长要与孩子并肩作战，从两方面帮助孩子摆脱学习困境。

3、帮助孩子找到正确的学习方法。

帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。没有好的学习习惯和方法，孩子就无法集中注意力，孩子的学习效果也就不是很明显，从而打击孩子的进取心，找到孩子为何不爱学习的原因，继而有针对性的，为孩子调整。

4、给予孩子自信心。

其实，不爱学习的孩子并没有完全失去学习兴趣，他们也有着一颗探求真理、渴望知识的心，只是在学习上受到了打击，不够自信。所以，家长必须转变教育方式，不能再一味地责骂孩子，给孩子泼冷水，而是要给予孩子充分的鼓励，让孩子重拾自信。

5、观察孩子的注意力，训练孩子学习的好习惯。

在日常生活中，父母要留心观察孩子的抗干扰能力，有些孩子注意力差，只要外面有风吹草动，就被吸引了注意力。此时，父母需要通过一些小游戏，有针对性地训练孩子学习的好习惯。比如把不同的玩具放进一个区域里，让孩子找出不同类别，孩子在专心致志研究玩具类别的过程中，不仅可以提高孩子的认知能力， 还可以训练孩子的专注力。

6、巧用“中断”效应，激发出孩子浓厚的学习兴趣。

如果父母想保护孩子对学习保持浓厚的兴趣，也可以采用“中断”效应。当孩子学得正投人时，父母可以对孩子说：“今天先至此为止。”此时，父母传递的信息是下次学习内容更精彩。其作用是孩子保有期待，放大孩子的学习兴趣，另外，“中断效应”还迎合了孩子的逆反心理。孩子天生好奇、求知欲旺盛，还有探索欲，说不定孩子已暗下决心：不让我学，我偏要学。

孩子不爱学习有哪些表现？

1、学习态度明显变差。

如果孩子从前的学习态度很端正，如今的学习态度却越来越差，甚至被老师要求见家长，那么家长该明白，孩子应该是厌学了。

2、进行自我贬低否定。

很多孩子因为自卑，把所有失败都归因于自己低人一等，时时认为自己不如人，却不会反思是自己学习方法和努力程度出了问题。如果孩子不能正确评价自己，不能正视自己在学习上存在的困难与问题，他们就很难摆脱不爱学习的情绪。

3、性格出现极大变化。

学业增多、上课时听不懂、不敢问同学、和老师关系不好等等原因，都会造成孩子厌学，以至于出现极大的情绪问题，严重干扰其学习。

三、讨厌学习怎么办

不论学习或者工作，每个人都有厌倦的时候，不想学习的时候可以适当的放松，但是不要放纵，可以给自己制定一个学习计划，不一定要一直都是学习的，可以在中间做些其他的事情或者散散步。最主要是要想想自己为什么要学习，为什么要工作，俗话说，有压力才有动力，学习是为了自己而学，工作是为了生活。

讨厌学习怎么办：

一、平等的交流。十一二岁的孩子，已经具备独立的思想性格，我们不能再像对待两三岁孩子一样，去替他做决定。

二、朋友般沟通。上面提过了解一些孩子近期的喜好，如果能像朋友一样，去和孩子讨论他的喜好，相信他也会如朋友般的与你沟通。

三、以身作则。对孩子要求的事情，家长要以身作则，尤其是习惯要求、做事态度、行为举止等方面。以理服人，也得以行动服人！

四、多给予肯定。如果你眼中的孩子，做什么都不对，那他就会朝着你看着不顺眼的方向发展。如果你眼中的孩子开始有了进步，你就会以审美的眼光去看他，自然越来越好！多给予孩子一些肯定，不要吝啬你的夸奖！

五、认为学习是痛苦的，这里老师和家长也在经常灌输这个观念，告诉我们学习很难受，这让很多人还没开始学习，已经在潜意识里对学习开始抵触了。很多孩子学习不好，并非都是孩子的责任，家长和老师对兴趣的教育和培养也至关重要。

六、不管是老师还是家长，斥责的教育手段一定是下等的，上等教育手段一定是鼓励、夸奖，引导孩子喜欢自己，引导孩子喜欢学习，肯定孩子的进步。

七、提高学习兴趣，比如读世界名著或者参加夏令营、游学的项目，也可以参观图书馆、博物馆等，这些方法都可以激发自己的学习兴趣，增强创造力以及好奇心，从而解决不想学习的问题。

八、做好劳逸结合的工作，尤其是不能让自己压力过大甚至对学习有很强的心理负担、功利心比较强，很容易让自己厌恶学习，严重的时候就会出现不想学习的问题，只有适当休息、劳逸结合才能缓解，因为这是过度疲倦引起来的不想学习。

为什么讨厌学习：

1.没有充分意识到学习带来的好处。

2.没有明确学习的目标。

3.没有认识到不学习带来的后果。

4.喜欢打游戏、看剧，从而忽视了学习。

5.日复一日没有看到即时的利益。

6.认为学习是痛苦的，老师和家长也一直在灌输这个观念。

7.受到传统思想的毒害，认为读书是一件很苦行僧式的生活。

四、孩子不好好读书怎么教育

“知识可以改变命运”，在众多通向成功的道路上，读书貌似是最轻松的一条了。但就是这条最容易实现的成功之路，很多孩子却不愿意走。家长们对于孩子的学习可谓是十分焦虑，尤其是那些不爱学习的孩子，他们自身缺乏学习的动力，自然在学习上很难取得好成绩。

孩子不好好读书怎么教育？

第一，告诉孩子为什么要读书。

现在有很多的学生都不明白读书的意义是什么，而且大多数的家长会回复学生为了以后有一个好工作，也是为了可以在将来有一个好的生活，但是聪明的家长会这样会回复学生，在未来的生活中，并不是具有一定的成分来取决现在的学习成绩，也不是家长来安排学生的命运，人的命运都是掌握在自己手上的，只有自己来掌控自己的未来，读书都是为了自己，学生就应该自己去努力。

第二，尽量减轻学生的心理和学业负担。

老师和家长往往一厢情愿地给学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，老师和家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。

第三，为他们创设成功的机会。

厌学的学生常常过分夸大学习中的困难，过低估计自己的能力，这就需要教师为他们创设成功的机会，让他们在学习活动中通过成功地完成学习任务、解决困难来体验和认识自己的能力。同时要给他们树立一些成功的榜样，因为一个人看到与自己水平差不多的示范者取得成功，就会增强自我信念，认为自己也能完成同样的任务。

第四，培养孩子的成功心理，实现角色转换。

这可与学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，从而增加他们的成功体验，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，增强学习的信心，逐渐承担其学习任务。

第五，辅导孩子提高学习能力。

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

第六，辅导孩子的人际关系。

孩子人际关系差，也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和函养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。因此，对这些性格存在缺陷的同学，要伸出友爱之手，关心他们，帮助他们。

第七，增强他们的自信心、胜任感。

厌学的孩子往往容易把自己同学习优良学生比较，从而觉得自己样样不如别人，越比自信心越低。如果将其改变为用自己的现在同自己的过去比，就能使之从自己的进步中获得成功的体验，增加自信心。因此，在对其的个别辅导中，要帮助他们制订个人的目标与计划，并制订出落实这些计划的具体措施。在实施过程中使学生能够发现自己的进步，其目的就是使学生通过实现自我参照目标来体验成功，正确认识自己的能力，改变对学习无能为力的心理状态。

孩子不好好读书有哪些表现？

一、孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时，就否定或指责这个标准不合理，尽量找些看似合理的借口，使目前的失败趋于合理化，这样的想法可以使孩子自己减少自我形象与受挫感的反差，避免激烈的内心冲突。

二、孩子会推脱责任，将自己的失败归于外部原因，而不反省自己。当孩子考试考差之后，他会将问题指向老师，或者其他问题，不总结自己的原因。

五、幼儿园的孩子不想上学怎么办

一般来说，幼儿园的孩子不愿意上学，常见于分离焦虑。作为家长，首先要与幼儿园的老师建立联盟关系，了解孩子在入园的过程中痛苦的体验，不愿意上学的相关内容，通过和老师进行沟通、分享，找到问题的症结所在。其次，帮助孩子寻找幼儿园的兴趣点，例如孩子对某个玩具感兴趣，可以在这方面多下功夫，让孩子积极参与，与其他小朋友建立良好的关系。

幼儿园的孩子不想上学怎么办？

第一、了解孩子不想去幼儿园的原因。正常来说，如果幼儿园老师和蔼可亲，孩子会很喜欢去的，因为幼儿园小朋友多，玩伴儿多，除非老师不是很有爱心，爱批评折磨孩子，孩子就不喜欢去，一是压力大，二是害怕老师，所以孩子不喜欢去幼儿园，一定是幼儿园里的老师出了问题，孩子实在不愿意去，就不要去了，不然孩子很遭罪。

第二、带让孩子多陪周边的准幼儿园的小朋友玩耍，熟悉以后幼儿园的小朋友。

第三、孩子只要稍有出色的表现，家长要鼓励！在其它孩子面前鼓励，让他在其它孩子面前有自信心。

第四、让孩子分享幼儿园的快乐。父母在接孩子放学的路上，要引导孩子说出当天在幼儿园里在趣的事情，今天吃什么好吃的了？今天上了什么好玩的课了？通过让孩子回忆在幼儿园里的快乐，来抵消来自陌生环境的压力。

第五、多和老师沟通。家长要多和老师进行交流沟通，了解孩子在幼儿园的情况，以便及时引导孩子。

第六、帮助孩子找到朋友。有的孩子在幼儿园里面不知道怎么去交友，感到自己被排斥，从而不愿意去幼儿园上学，这时妈妈要帮助孩子，让他与同一小区的孩子建立友谊，这样孩子在幼儿园里面有了照应，自然消除了恐惧感。

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