六年级孩子叛逆(六年级孩子叛逆期脾气很差)

六年级孩子叛逆？每当说起小孩的学习，很多父母表示很头痛，最大的问题就是孩子对学习没有兴趣，讨厌学习。希望本文六年级孩子叛逆，能够帮助到大家！

本文目录一览：

1.六年级孩子叛逆
2.孩子厌学怎么办 初中
3.10岁孩子不愿上学处理方法
4.孩子做作业慢怎么办
5.青春期孩子厌学原因

一、六年级孩子叛逆

家长们要把孩子每一次的进步放大，把失败缩小。让他体验到成功带来的愉悦，这是学习主动性的源泉。绝大多数的孩子学习是需要家长帮助的，家长要在心理上、生活上都要全方位的介入，才能让孩子渐渐不用扶，才让真正让家长省心。

孩子不学习家长如何教？

1、及时感知孩子的情绪变化

冰冻三尺非一日之寒，孩子的情绪也不会在短时间里面积压非常多，只是我们没有觉察到。因此，我们要提高自己的敏感度，及时发现孩子的变化，及时做出调整。平时可以帮助孩子寻找、学习适合他们自己的情绪调节方法，要告诉孩子，成绩不是唯一的评价标准，最重要的是身心健康。

2、不要盲目攀比

现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，因此我们不要总是拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。另外一点，我们自身也是一样，学习并不是为了考试，是将我们学到的知识运用于实际，而不是用知识来和其他人攀比，除非你能每次都是第一名，因此学习不要比，而要找方法，这样才能轻松一点。

3、不要过于在意孩子的成绩

学业繁重，竞争环境激烈，这种高强度的学习，必然会造成孩子的落差心理肆意横生，这都是击垮孩子的“罪魁祸首”。很多孩子厌学并不是因为自己不喜欢读书，而是在多重压力的作用下，选择用不读书的方式去逃避。如果是这个原因，家长就需要降低自己的心理预期，不要过于在意孩子的成绩，要让孩子明白，读书的目的是充实自己，而不是要名列前茅，成为别人眼中的优等生。

4、家长要学会转化沟通方式

很多脾气火爆的家长教育孩子十分的直来直往，对孩子的教育全靠“吼”。但是这样的话，孩子能听进去的又有多少呢？我们可以尝试去转变一下我们的说话方式，比如：把“你这样做是不对的”换成“你可以试试这样做”你看！换一种表达方式，语气柔和一点是不是好很多了。这样不仅表达出了自己的意思，孩子也听进去了。

5、帮孩子调整情绪

有些时候，孩子产生厌学情绪，并不是主观上不想学习了，而是出于一些其他的心理变化。孩子的心理承受能力和调节能力，相较于成人来说，都比较弱，也很难去自我调节心理。如果孩子生活当中遇到了什么问题，就很难摆脱相关情绪了。这个时候，就需要家长帮忙了。帮孩子调节情绪的方法有很多，但最主要的，家长需要找出孩子情绪变化的原因，需要根据不同情况，采取不同办法。

二、孩子厌学怎么办 初中

在孩子成长过程中，厌学是一种很普遍的现象，尤其是初中阶段的孩子。要解决孩子厌学问题，家长需要聚焦自我，因为问题根源在家长对孩子的教育上。如果孩子小，家长自我改变积极主动，厌学问题可以解决，如果孩子价值观人生观已经形成，家长又不屑于自我学习，接下来的就是辍学。家长应该主动体贴、安慰孩子，克服孩子心理上的挫折感，面对现实地多给孩子支持、疏导和鼓励，并且帮助孩子利用科学高效的学习方法来快速取得进步，陪伴孩子一起度过厌学叛逆期。

孩子厌学怎么办 初中？

1、家长首先要控制好自己的情绪，要有耐心。同时，要反思自己的家庭教育系统，理一理家庭教育中的各种情况，夫妻关系、家庭氛围、亲子关系和沟通模式，看看孩子的心有没有对家长关闭。孩子的心已经向家长关闭的，就要寻求外部的帮助，老师、亲友、同学或者其他，寻找能够帮助孩子的社会资源。

2、深入了解孩子的需求，给予孩子更加独立自主和表达自我的机会。孩子的青春期这一阶段，家长不要吝惜对学生的赞美，善于发现学生的优点，满足学生追求卓越的渴望，给孩子提供展示自己的平台，家长将看到他们更好的表现。

3、不要盲目高压，要以朋友的平等对话，宽容理解，选择适合自己孩子的方向才是明智之举，客观现实的分析自己的孩子。

4、帮助孩子树立学生自信心。身处青春期的学生往往喜欢扮演英勇无畏、果敢自信的形象，但也有些孩子面对困难时望而止步，他们对自己能够成为一个真正的成人信心不足，家长鼓励学生的行动，对于成长过程的错误家长学会理解，不要总是用俯视角度看学生。

5、帮助孩子制定目标和学习计划。缺乏目标的学习是被动学习，家长帮助学生制定相对较为简单的目标，实现的几率比较高，以此来激发自己的动力，而一旦达到了目标，内心的自信也会得到提升，通过一个个小目标的实现，来贴近更多的大目标，自然也会帮助自己变得更好，激发自己学习积极性和主动性，让厌学情绪被正能量以及自信心从内心当中抹除，成为一名热爱学习、热爱生活的好学生。

6、寻求帮助，家长也要不断学习有关家庭教育的知识。时代在变，传统的教育方式已经不再适应互联网时代的家庭教育，因此家长需要不断的学习成长，成为孩子的知心人，才能够找到孩子厌学的根。亲子关系良好的，家长与孩子好好沟通，一起面对学业竞争，孩子会好起来的。

三、10岁孩子不愿上学处理方法

孩子不愿意上学，心理上可以归类为厌学。至于疲劳的产生，会有很多诱发因素，需要家长全面收集信息。只有了解孩子不愿意上学的动机，才能有针对性地教育和引导孩子，从而改变孩子的错误行为。

10岁的孩子不想上学？

不要打骂孩子

避免孩子说不想上学，父母开始，或批评孩子，知道父母不仅会离孩子越来越远，让孩子完全失去与父母沟通的欲望，也会激起孩子的叛逆心理，让孩子越来越厌恶学校，因此，面对这种情况，父母必须首先确保他们有良好的态度。

2、了解原因

首先，我们应该了解孩子有这个想法的原因，看看孩子是否与同学相处不愉快，或者学习跟不上太难，或者只是有太多的家庭作业，让孩子感到累。

2、了解原因

首先，我们应该了解孩子有这个想法的原因，看看孩子是否与同学相处不愉快，或者学习跟不上太难，或者只是有太多的家庭作业，让孩子感到累。只有找出孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，很好地了解孩子，重新激发孩子对上学的兴趣。

3.帮助孩子解决学习困难

遇到学习卡点是孩子在学习中遇到的正常现象。关键在于老师和家长如何引导和帮助孩子。如果家长能力有限，无法帮助孩子，就要及时与老师沟通，共同提高学习成绩，重拾学习自信。

4.保持愉快的心情

父母的情绪直接影响孩子的学习情绪。因此，在帮助孩子学习时，父母必须保持快乐的心情。这种情绪会让孩子觉得学习本身就是一件快乐的事情。

5、降低要求

父母应该调整他们对孩子的要求。如果孩子不能达到预期的结果，他们应该及时减少要求，这样孩子就不会在心里有太大的压力。另外，如果孩子因为学习了新知识，学习方法不科学而成绩下降，家长要及时与老师沟通，让老师及时给孩子指导和帮助。

6.走进孩子的心

父母应该首先修复家庭之间的亲子关系，进入孩子的内心世界，需要了解孩子，对于孩子的学习焦虑、恐惧或自卑等心理问题，帮助孩子分析疲劳的具体原因，鼓励孩子克服学习困难，解决孩子疲劳的问题。

四、孩子做作业慢怎么办

很多家长担心孩子做作业慢。

孩子做作业慢怎么办？

首先，父母必须对孩子有耐心，并与孩子讨论如何安排时间。注意，要讨论，因为只有讨论才能让孩子觉得自己有主动权，愿意执行自己的决定，效果可能会更好。

第二，同意回家做作业，而不是吃零食，玩一会儿，看书，看电视，记住，先做作业，完成玩，这也是一个奖惩制度，孩子会先完成作业。

第三，一定要给孩子安排作业后玩的时间，让他做自己喜欢的事情，比如看动画片、玩玩具等等。父母要记住，一定要有放松的时间，这是奖励，让孩子知道做作业越快越好，玩的时间越多，做的慢，没有玩。

第四，约定睡眠时间，良好的睡眠时间和习惯，最能体验孩子的精神面貌。睡个好觉会让孩子精力充沛，迎接新的一天。

第五，父母给孩子补习孩子不懂的问题。父母应该了解孩子的问题，但应该注意的是，不要把所有的大脑都告诉孩子，而是激励孩子，最后依靠孩子自己的理解。如果孩子有足够的知识储备，速度自然会更快。

第六，父母的态度也很重要。有些孩子是惰性的，只要父母不监督家庭作业的动作就会慢下来，有些父母不仅不理解孩子，还会喋喋不休地责骂，这会影响孩子的家庭作业效率。

五、青春期孩子厌学原因

为了解决青春期孩子厌学的问题，家长首先要找出孩子厌倦学习的原因。只有找到这个理由才能真正解决孩子厌倦学习的问题。一般来说，厌倦学习的孩子常见的问题是因为他们太烦躁，非常焦虑，无法坐在教室里，无法集中注意力，平时都非常沮丧。感觉上课是一种痛苦，并且让他无法坚持，所以每一天都过的非常疲惫，直到最后崩溃。家长要与孩子建立良好关系，并建立信任关系，这对解决厌学问题至关重要。

青春期孩子厌学原因？

1、孩子学校人际关系不好

孩子学校人际关系不好，导致情绪压抑和低落，最终影响学习效率。家长们有时候发现自己孩子成绩下降了，可是不知道为什么下降，还以为是压力大，其实压力大这三个字是很虚的语言，是家长的自我安慰和把孩子成绩下降合理化的表现。我在心理辅导的过程中，孩子就会告诉我们很多家长不知道的事情，最常见的就是孩子在学校受到孤立和排挤，更严重的是受到校园欺凌，校园霸凌。

2、家长的原因

家长对孩子期望值过高，对孩子评价方式单一，只重视结果，不重视过程，让孩子承受很大压力，让孩子觉着自己是在为家长学习，如果几次成绩达不到理想的结果，就会受到训斥，产生挫败感，最终产生厌学。有的学生的厌学，原因是单方面的，有的则是多方面导致的。

3、缺乏清晰而有挑战性的学习目标

没有目标，学习动机肯定会受到严重影响。如果实现目标的难度太大，也会导致孩子当下的动机受到影响。父母既要根据孩子的实际情况确立合理的目标，还要在学习过程中帮助孩子设置清晰的目标。

4、已经跟不上课，对学习产生畏难情绪

有些孩子平时既没有痴迷游戏的现象，也没有被老师批评伤害自尊心的现象，但就是不想去上学，家长就要从孩子学业能力与水平分析着手了。如向老师了解孩子课堂听课情况，看看孩子是否能听得进去，看看课堂作业是否能独立完成，看看课外作业是否能独立完成，只要深入去了解，就能发现孩子如果真的已经跟不上课，你自然就明白孩子之所以不愿意去上学，是因为什么都听不懂学不进去，既而产生了很强的学习畏难情绪。

青春期孩子厌学怎么办？

1、加大孩子学习的指导和监督力度

孩子厌学逃课逃学，主要原因还是孩子对所学的知识掌握不牢、基础差，导致厌学情绪的出现，从而导致逃课逃学现象。家长应加大孩子学习的指导与监督力度。孩子厌学所落下来的功课，导致孩子做作业不会做，考试成绩不理想。要加大孩子学习指导力度，直到把孩子所落下的功课补上来，直到孩子弄懂掌握为止，直到孩子所落下的功课，不影响孩子的学业为止。

2、加大孩子心理干预力度

为了杜绝孩子厌学逃课逃学现象，父母在平常时都要加大对孩子的心理干预力度。通过多与孩子交流沟通，及时发现孩子厌学的思想苗头，以及及时发现孩子逃课逃学现象。与孩子面对面的讲述，让孩子认识到厌学逃课逃学现象，对自己的学业，对父母的期望，以及对学校加强管理等方面带来的严重危害性，从而促使孩子自觉改掉厌学逃学逃课现象。

3、多关心孩子，认真倾听孩子的心声

日常生活中，作为父母要多关心孩子，与孩子就学习问题多进行交流沟通，从与孩子交流沟通中认真倾听孩子在学习上遇到的困难，想得到的帮助，希望父母的关心等心声。并结合孩子的所需所求，父母尽自己最大能力去帮助孩子，孩子的后顾之忧得到有效解决之后，孩子的学习积极性、主动性将会得到有效提高，孩子的学习基础将会得到巩固，厌学逃课逃学现象将会得到遏止。

以上就是六年级孩子叛逆的详细介绍了，文章的阐述只是大概讲解一下，如您想了解更多和六年级孩子叛逆的相关知识，可以在问答中心或者线上留言，我们将为您解惑。