小学一年级的学生家长应该怎么教育(一年级的孩子家长应该怎么教育)

小学一年级的学生家长应该怎么教育？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：明明我也没惩罚他，他有那么大的压力？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你也是这么觉得的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.小学一年级的学生家长应该怎么教育
2.幼儿园小孩不愿意上学怎么办
3.孩子出现厌学怎么办
4.初中生孩子家长厌学怎么办
5.怎样疏导孩子厌学的心理

一、小学一年级的学生家长应该怎么教育

给与孩子适当的表扬，孩子得到父母的认同，更加坚定了学习的信心，更乐意花时间去提升自我。同时形成良好的自我意识和积极的主观能动性，是解决厌学心理的重要一环。

高二男生厌学原因：

1、学习上的困难。高二，对于学生来说，是压力最大的时期。离高考已经迫近，好多地方，市县给学校划指标，学校给教师定考核，教师给学生压作业。“时间加汗水”，“题海出成绩”……面对种种训练、检测、考试，基础不太好或身体相对差的学生，确实难当此“劫”。家长应该看看孩子是否属此方面的情况，寻找相应的解决对策。

2、情感类的困惑。处于青春期的孩子，时常会遭遇情感的纠结。比如心中暗恋某个人，却不敢表白而深度压抑；或者向自己钟爱的异性表白，对方却不予理睬或者拒绝；当然也可能在与别人的相比中觉得自己某些不称意或身世卑微……所有这一切，都会让孩子心理受到打击，让其在学校里感觉到很孤立。如果属于此类情况，家长应帮孩子及时解惑。

3、不完整的家庭结构也会使孩子不愿上学。一些破碎家庭，由于失去了原有家庭结构的平衡与和谐的家庭气氛，使孩子身心发展受到创伤。据一所学校调查表明，全校品行不良、学习不好的学生中，很大部分是破碎家庭的子女，父母离异或正在闹离婚的子女占多数。由于父母感情破裂，结孩子心理造成创伤，产生了逆反心理，逐渐产生了厌学情绪。

高二男生厌学对策：

1、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在

学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从孩子感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试孩子也会一直在学习，一旦发现孩子的兴趣所在，就会加速前进。

2、疏导心灵，多加鼓励

一定要和学生进行适当的沟通，不要操之过急，多一些鼓励和赞美，多一些包容和帮助，与学生做朋友，感化其心灵。放大学生的优点，让学生慢慢觉得，原来学习也是有点意思的，每当学生取得一点进步时，一定要实时表扬和鼓励。久而久之，让学生从心理上改变厌学的态度。

3、把日常生活与学习结合起来

让孩子制定家庭旅行计划也许会使孩子爱上地理，让孩子学会剪报也许会使孩子留意政治、新，领孩子去参观博物馆，全家人至少每天有一段在一起学习的时间，留意课堂上学不到的东西，平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……

4、帮助学习，让学习变轻松

厌学的学生大部分学习成绩不好，在学习上家长与老师一定要给予更多的帮助和支持，可以帮其指定简单易行的学习计划，运用一些能够激发学生学习兴趣的好方法，及时督促和指导，都能对其学习起到很有效的提升。

二、幼儿园小孩不愿意上学怎么办

当孩子哭闹着不去上幼儿园的时候，只要仔细分析，找到其中的原因，对症下药解决，采取鼓励和奖励式教育，要逐步培养宝宝独立的能力，不能够给宝宝太多的依赖，面对困难的时候，也总是会第一时间就想放弃，想着让父母来帮忙。

幼儿园小孩不愿意上学怎么办？

1、转移焦点法

当孩子的注意力开始放到这个问题上的时候，你再带着孩子一路去上幼儿园，他就会欣然接受，因为他已经开始思考，我要怎么来度过在幼儿园的这一天。

2、多引导孩子在幼儿园去交朋友

孩子不愿意去上幼儿园，很大概率是因为孩子没有办法去适应这个新鲜的环境。所以，我们可以鼓励孩子在幼儿园里去多交一些朋友啊，当他有了玩伴的时候，他就会对这个环境产生熟悉的感觉，就会愿意去上幼儿园了。

3、提升各项能力

如果孩子的自理能力、交友能力、表达能力、学习能力各方面有欠缺的话，要逐个给予提升，从紧急到不紧急，慢慢来。像自理能力、交友能力、表达能力是最重要的，要先啃下这块硬骨头。

4、做好心理建设

幼儿园有很多游玩设施、有很多小朋友、有很多家里没有的玩具、能做各种游戏等等，这些都是家里条件不能具备的，只有去幼儿园才能享受这一切。把孩子的好奇心勾起来，从心理上接受幼儿园。

5、控制孩子在园时间

这里说到的控制时间内容比较广泛，当把孩子送去幼儿园后，孩子长时间看不到你会有焦虑感，是不是妈妈不要我了?从而造成孩子对幼儿园产生恐惧。

幼儿园小孩不愿意上学的原因：

1、自理能力不强

幼儿园吃饭需要自己吃，睡觉需要自己睡，穿衣服自己穿，背书包自己背，上厕所自己去，如果孩子某项能力不熟练，他的幼儿园生活就有很大阻碍。一方面自身吃不好、睡不好，还可能受到老师的批评、同学的嘲笑，孩子的自尊心受到伤害，就想选择逃避。

2、表达能力不强

孩子在家遇到事情，没等他要求，父母也会帮他解决。在幼儿园就不同了，孩子不能准确表达自己，就不能让人明白他的诉求，很难满足他的要求，他就有种被忽视的感觉。

3、上课跟不上老师的节奏

幼儿园里虽然学习内容不多，但也会学一些唐诗、儿歌、讲故事、数学思维、手工、画画等等，如果孩子学习能力差一些，或者之前没有接触过，可能跟不上老师的节奏，自己非常有挫败感。

4、交友能力不强

孩子在家和父母建立了依恋关系，到了幼儿园，就到了一个小社会，没有人像父母那样对自己无微不至，他会感到不适应。如果不会交朋友，更是感到孤单。

三、孩子出现厌学怎么办

现在，有不少孩子厌学，没有从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐，在苦学的状态下学习，缺乏认知的需要，他们就会不爱学习。

孩子出现厌学怎么办？

1、鼓励孩子自我激励。

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学习上的失败，也不容易产生厌学情绪。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话：“我一定能成功。”最后是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。鼓励孩子自我激励，需要家长和老师共同努力，如果家长鼓励孩子老师却看不起孩子，甚至打击他的学习自信心，那也是没用的。

2、帮孩子定一个学习目标。

这个目标得要适合孩子目前的成绩，不能太高，不能太低，太低了让孩子觉得没意思，太高了，则容易让孩子放弃，必须要定一个，能让孩子努力一把就能够得着的目标，这样孩子才会对这个目标感兴趣，例如孩子在班级30名左右，那么家长可以把目标定在前20名-25名中间，并且达到则可以满足孩子一个心愿。

3、要让孩子体验到成功的快乐。

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨，一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃，产生厌学心理。

4、指导孩子学习方法。

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。这种方法意在培养孩子的学习兴趣和成就感，帮他克服厌学情绪。

5、不要对孩子有过高期望。

很多父母对孩子的期望很高，他们经常跟孩子说，你必须要考上重点中学，必须要考上什么大学等，这结果只会让孩子感到巨大的压力，理应孩子在学习上，应该是快乐的前进，但背负着父母的期望，这只会让孩子越来越透不过气，所以父母要给孩子适当的期待。

四、初中生孩子家长厌学怎么办

厌学有不同的原因，家长首先要搞清楚孩子厌学的原因，并根据具体情况想办法。

1、因人际关系而厌学

有些孩子可能因为个人性格而与同学相处不好，这也是厌学的常见原因。此外，中学生正处于青春期，思想仍处于成熟但不成熟的状态，所以很多时候，人际关系会非常尖锐，这增加了人际关系对心理的影响。

解决办法：

此时，家长应与孩子沟通，询问人际紧张的原因。是因为对方的无理，还是因为自己的退缩。如果因为对方的不合理，鼓励孩子勇敢，不要害怕对方，有父母支持你，给孩子充分的安全感。如果父母因为自己的退缩而培养孩子的社交能力。比如在一些需要社交的场合，带孩子在身边，让孩子在这样的社交环境中受到影响，逐步提高社交能力。

二、因学习压力厌学

这是厌学的常见原因，因为中学生面临着升学的压力。有些承受能力稍弱的孩子，很容易承受这种学习压力，所以选择逃避，表现为不想上学，讨厌学校。

解决办法：

当孩子因此厌学时，家长要注意不要给孩子太大的心理压力。看到一些家长对孩子采取极其严格的态度，因为他们希望孩子成功，女人成功，导致孩子的心理压力和对学校的厌恶。这时，父母应该告诉孩子不要有太大的压力。父母只希望你努力工作，不要太在意结果。

五、怎样疏导孩子厌学的心理

每一个孩子的性格、生活环境、学习情况等不同，出现厌学的原因自然也不同，有的孩子是存在学习困难，没有学会的知识太多，积重难返，因而感觉无望无力；有的则是不喜欢某门功课，某位老师或同学，或者在学校受到了一些挫折、打击，因而不想去学校，不愿学习。建议要和孩子用心沟通，去感受孩子的内心想法，做孩子坚强的后盾，不要说教，只需要给孩子提供建议和帮助。

怎样疏导孩子厌学的心理？

第一、查找原因，耐心与孩子沟通。当自己的孩子说不想上学时，家长们要引起重视，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪，比如是不是学习成绩下降?爸爸妈妈的期望太高?是否和同学有矛盾等等，然后宽慰他们。如果孩子不想和自己交流，家长们也不要恶语相向，拳脚相加，否则只会加重事态，让孩子的心灵多一层伤害。千万不要强迫孩子去学习，给孩子一点休息的空间。

第二、父母觉察自我，不把焦虑传递给孩子。很多父母从小就对孩子学习有着比较严格的要求，如考试必须多少分，名次必须在第几等。认为不能让孩子输在起跑线上，这不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的健康成长，建议父母在生活中应摆正自己的心态，不要把自己的焦虑传递给孩子，把孩子当作学习的机器，考试的奴隶。

第三、适当培养孩子特长。培养孩子的特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

第四、对孩子少抱怨和比较，多进行鼓励，和老师配合，老师的一句鼓励，比家长的无数句都有用。

第五、鼓励孩子多交朋友：平时可以邀请孩子的班级好友到家一起玩耍、学习，互相促进学习兴趣，提高上学的乐趣。

第六、指导孩子学习方法：在辅导孩子时,不要代替孩子学习,要教给孩子获得知识的方法，例如如何使用工具书帮助学习，如何背诵和记忆学习要点等。

第七、让孩子体验学习的乐趣：如对于一个从未完成过作业的孩子，家长可调整作业难度，先让孩子完成容易的习题，由此让孩子获得成就感，逐渐调整作业难度，树立学习的信心。

厌学的孩子有哪些表现：

1、做事马虎，缺乏责任心，学习缺乏目的性。

2、对学习缺乏兴趣，不爱做作业，视学习为痛苦。

3、行为散漫，经常迟到早退，甚至逃学。

4、组织纪律性不强，上课捣乱，不尊重老师，容易和同学之间发生矛盾。

5、比较叛逆，喜欢和老师对着干，也不服从家长的教导。

以上就是小学一年级的学生家长应该怎么教育的详细介绍了，文章的阐述只是大致提了一两点，如您想了解更多和小学一年级的学生家长应该怎么教育的相关知识，可以到问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。