双相情感障碍厌学怎么办(高三厌学想放弃怎么办)

双相情感障碍厌学怎么办？孩子厌学，是每个父母都可能会遇到的难题。有的孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不听，让家长十份发愁。

本文目录一览：

1.双相情感障碍厌学怎么办
2.遇到娃娃说不想读书了怎么办
3.孩子不读书怎么引导
4.16岁小孩叛逆厌学家长怎么办
5.孩子就是不写作业怎么办

一、双相情感障碍厌学怎么办

儿童厌学是一种常见现象，不必惊慌，只要找到病情，对症下药，就能迎刃而解。

孩子厌学的原因

1.如果你不懂学习，时间长了就会厌学。

2.不适应学校的食物或宿舍环境。

在学校被欺负、嘲笑、侮辱。

4.每天写不完作业，占用了应有的休息和娱乐时间。

解决孩子厌学的办法

一、如果听不懂学不会，可以找家教辅导。很多人都有过这样的感觉:听张老师的课津津有味，一学就会。换了李老师，就失去了兴趣，成绩下降了。在这种情况下，让学校换老师或孩子换班是不现实的，因为学校有学校的综合考虑，不会因为学生的不适应而改变计划。如果孩子不能适应老师，家长正确的做法就是找一个适合孩子的辅导老师。

2、如果你住在学校，有些孩子真的不喜欢学校的食物、管理方法、宿舍环境等。家长要做好细心的思想工作，让孩子从学校的角度思考问题，看哪些可以改善，哪些可以维持现状，尽量减少孩子的厌恶，集中精力学习。

三、被欺负、嘲笑、侮辱等，家长应根据情况做出理性反应。心理咨询的心理咨询应该恢复正义和正义。

第四，如果作业太多，家长可以和老师沟通，减少作业量。作业是运用和巩固学习内容，达到目的。多做作业会起反作用。

二、遇到娃娃说不想读书了怎么办

不少家长都遇到过这样的情况，孩子一遇到难题就想放弃，一次考砸就不想再继续努力了，或者一遇到老师的批评，感觉面子上挂不住，就不想上学了，当孩子出现这样的情绪时，父母的正确引导非常的重要。

遇到娃娃说不想读书了怎么办？

1、无意间帮助孩子学习。

比如孩子在玩时，无意时提醒孩子，那个是什么字，有什么意思。

2、陪孩子玩中学。

不要排斥孩子出去玩，其实最好的方法，应该是陪着孩子在玩中学习，那样效果 是最好的。

3、多了解孩子的想法。

有时候孩子不想学习，也是有原因的，比如他觉得累了，不想学。父母不要一味地逼迫孩子学习，那只会让孩子反感。

4、找学习伙伴。

现在的孩子，大多数都是独生子女，学习缺少伙伴，一个人没什么动力，这也是很正常的。

5、父母要作出榜样。

不要觉得学习只是孩子的事，父母每天回家，最好也适当地学习，让孩子觉得每个人都需要学习。

6、讲究学习方法。

父母要引导孩子找到适合自己的学习方法，切忌不要死记硬背，合理的讲究学习方法很重要。

娃娃不想读书的原因：

1、对学习没有兴趣

有些孩子对于学习真的是一点兴趣都没有，看见课本就头疼，对于自己不喜爱的科目更是满是厌倦，这是大部分孩子不爱学习的原因。

2、有自己的爱好与追求，不以学习为目的

对于孩子来说，学习是最重要的，尤其是在咱们中国的这种应试教育的影响下，父母会觉得学习是孩子的唯一出路，也是必经之路，但是有些孩子对于应试教育根本不感冒，但又自己的人生规划与目标，比方舞蹈家、音乐家等。

3、注意力被游戏吸引

现在的科技加速发展，哪个孩子上学的时候没有电子产品，父母这一辈人上学的时候能玩个小霸王学习机都是奢侈的不行，更何况现在的孩子被电子产品所包围，孩子还处于玩的年纪，很容易就被这些游戏所吸引。

4、交友不慎，被外在因素所影响

孩子在上学的年龄是很容易被外部的条件所影响，朋友，就是影响的一大因素，在他们上学的时期其实是分辨不出哪些朋友的言行是不当的。所以有一个不爱学习的朋友，肯定会影响到你的孩子的学习。

三、孩子不读书怎么引导

在孩子们眼里，从小到大十几年的学习生涯是非常辛苦的，每天上课、写作业，再加上各种大考小考，有时候放学之后还要去上培训班，他们很少有自己的空闲时间，因此孩子一时间难以排解压力产生不读书的想法是很正常的，家长要正确看待。

孩子不读书怎么引导？

第一，家长要改变不科学的教育方法。

孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面都差。

第二，家长要帮助孩子对事物产生学习兴趣。

可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。

第三，释放孩子天性，让孩子心情放松。

现在孩子还小，喜欢玩。你要陪孩子一起玩，在玩的过程中指导他做作业，跟孩子说话态度要温和，不论他做错什么都不要对他发脾气，这样你才能成为他的朋友，他也会愿意听您的话。非常重要的是，对待孩子一定要耐心。

孩子不读书家长怎么引导？

1、培养孩子的学习兴趣。

有了兴趣才会有前进的动力，厌学的学生自卑感很强，要想激发其学习兴趣，并恢复对学习的欲望，必须帮助孩子从思想观念上转变。

2、合理安排学习时间。

孩子每天都有不同的功课要学习，家长一定要注意在放学后合理安排孩子的学习时间，真正做到让孩子劳逸结合。只有这样，孩子才会正确对待学习。学习和休息娱乐的时间合理分配，这样孩子就不会厌学了。

3、多给孩子一些自由时间。

家长要正确对待孩子的成绩，正确看待孩子的分数，孩子成绩不好，并不是简单的教训就能成功的，要经常与孩子交流沟通，要帮助孩子找到问题的根源，多跟孩子进行沟通。

4、帮孩子树立信心。

孩子不读书大部分是对自己失去信心。家长看不到孩子的进步，时间久了就会导致孩子缺乏自信心。当孩子取得一个小小进步的时候，家长应该及时给予表扬和鼓励。通过这样的方式来为帮助孩子树立自信心。

四、16岁小孩叛逆厌学家长怎么办

16岁的孩子即将面临高中入学考试。高中入学考试是他们生活中的一个重要转折点。在这个阶段，孩子们的学习任务相当繁重，学习压力也很大。在这个阶段，孩子们很容易厌倦学习。

父母应该给孩子适当的减压，而不仅仅是关注他们的学习成绩。父母在日常生活中应该更加关注孩子的饮食和日常生活。最好在周末和假期陪孩子做一些户外活动，这不仅可以缓解孩子的学习压力，改善孩子的情绪，还可以增加父母与孩子沟通的机会，增强亲子关系。有了这些心理基础，孩子对父母的抵抗力会明显减弱，可以主动接受父母的教育，达到更好的教育效果。

五、孩子就是不写作业怎么办

孩子不喜欢做作业，绝不是个例，这已经演变成很多孩子共有的现象。在电子产品泛滥的时代，小孩子沉迷于玩游戏、刷视频，对于自己的作业，却一点也不着急，甚至不喜欢做作业，这都是很正常的，家长要正确对待。

孩子就是不写作业怎么办？

第一，跟孩子强调写作业的好处。

如果孩子觉得写作业没有任何作用，那么，家长要跟孩子强调写作业的好处。首先，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，新学的内容必须得到及时的巩固才不容易被遗忘，所以，即便孩子已经听懂了老师在课上所讲的内容，也要通过写作业加以复习巩固，这样做才能更加牢固地掌握新学的内容。

其次，写作业可以检验孩子对新知识点的掌握情况，如果遇到不会做的题目，就要尽快翻阅教科书和笔记本，梳理知识点和解题方法，这样做才能达到查漏补缺的目的。

最后，写作业可以增加对知识点的熟悉程度，虽然孩子已经掌握了知识点和解题方法，但是解题的熟练程度还不够，而写作业就是反复练习的过程，只要孩子认真对待作业，就能加快解题速度和准确率，也就不会出现考试来不及做题的问题。

第二，向孩子询问不写作业的原因。

如果孩子经常不写作业，家长要跟孩子耐心地沟通，而不是把孩子责骂一通或者暴揍一顿。因为这些做法不能让孩子明白自己错在哪里，也不能教会孩子如何高效完成作业，甚至会导致孩子更加抗拒写作业，亲子关系也会变得更加疏远。而且，孩子不写作业的原因也比较多。有些孩子可能是觉得已经听懂了课上的内容，没有必要再写作业；有些孩子可能是没听懂老师的讲课内容，不会写作业。针对不同的原因，家长要采取不同的应对措施，所以，家长要耐心地向孩子询问不写作业的原因。

第三，帮助孩子提高写作业的效率。

如果孩子写作业特别磨蹭或者不会写作业，那么，家长要帮助孩子提高写作业的效率。只要孩子能保质保量地完成作业，就不会抗拒写作业了。

一方面家长要提醒孩子在写作业之前先复习一下当天学习的内容，如果没听懂老师的讲课内容，则要把教科书上的知识点重新梳理一遍，再看一看教辅书上关于知识点的解读，这样做就能加快写作业的速度了；另一方面家长要督促孩子养成制定写作业计划的习惯，把当天的所有作业都罗列出来，安排到具体的时间段去完成，并尽量按照计划执行，这样做就不会出现懒散的写作业状态。

第四，让孩子适当的劳逸结合。

不能让孩子每天写作业过于劳累，比如每次写作业45-60分钟左右及时带孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鲜空气、和小朋友聊天等，才能让孩子得到很好的休整，不会出现叛逆、厌学等情绪问题。

第五，作息规律，杜绝坏习惯。

良好学习习惯的培养，离不开干净整洁的学习环境和有规律的作息时间。家长应帮孩子养成好习惯，比如作业要在规定时间内写完，写作业时必须收起电子设备，不许熬夜打游戏等。

孩子就是不写作业有哪些危害？

一、缺乏责任感和担当。

作为学生，学习、写作业是学生的责任和义务，不要求完成的多好，考试分考的多高，但最起码要按时完成任务，这也是一种尽职尽责的表现。而孩子不写作业，就是一种逃避责任的表现，如果家长放任不管，时间一长，孩子就会变得没责任心也没担当。

二、成绩下降。

课堂上认真听讲，课后写作业巩固，这样孩子才能更快更牢固的掌握知识，缺少了写作业这个步骤，那么孩子对于知识的掌握就会是“半吊子”，可能表面上掌握了，但后期一旦考试、检验了，反而经不起实战。这样的孩子，学习成绩不好，学习成绩下降都是有原因的，家长不能纵容孩子的这种行为。

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