孩子厌学该怎么办也骂了也打了就是没有用?随着学业压力越来越大,不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从:只要求他学习上进,他能有什么压力?一个小孩,压力再大有我们上有老,下有小的压力大吗?要是你也是这么想的,那你需要好好阅读下这篇文章了。
本文目录一览:
1.孩子厌学该怎么办也骂了也打了就是没有用
2.高一孩子突然厌学
3.孩子说不想上幼儿园怎么回答
4.孩子不愿意去学校上学家长该怎么办
5.厌学主要原因
一、孩子厌学该怎么办也骂了也打了就是没有用
如今社会的竞争压力越来越大,学习更是孩子们竞争的主要赛道。在小的时候培养孩子的学习习惯也非常重要。这就让家长非常犯愁了,幼儿园的孩子一心只想着玩,根本没有学习的意识,捧着书不到几分钟就闹着要玩,这又该怎么引导?
幼儿园孩子不爱学东西怎么办?
1、要让孩子体验到学习带来的成就感。
一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题,比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做,做出来后赞美孩子聪明伶俐,适当的时候给予一定的物质奖励,这样孩子感觉就好了。接下来,慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程,爸妈要有耐心。
2、父母自己先对学习感兴趣。
父母要经常学习自己感兴趣的东西,向孩子表现出对学习的热爱;经常谈论令你感兴趣的事情,告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣,他自己就会被感染。
3、良性的交友圈。
交友环境也很重要,好的榜样会带动孩子学习和成长,反之亦然。聪明的孩子更需要正确的引导。细心的家长您一定可以让孩子产生学习动力的。
4、培养孩子的兴趣。
每个孩子都有他感兴趣的东西,从他喜欢的东西入手,可以学的更深入一些。家长可以让孩子当小老师,来讲解他擅长的。孩子的兴趣也要挖掘,有时间带孩子去看外面的世界,体验不同事物,找到并扩大他的兴趣,在生活中学知识。
5、让孩子学会自我激励。
常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比别人好,只是做不做的问题,然后让孩子自己设定一个目标,给自己定下完成这个目标的时间,让孩子自己去执行。当完成这个目标时,给予孩子鼓励奖励。
幼儿园孩子不爱学东西的原因有哪些?
1、包办代替过多。
幼儿园孩子回到家里,父母过分溺爱孩子,经常包办代替,就会使孩子失去成长的空间,遇到问题不会解决,只会退缩和求助,缺乏独立精神和应变能力。
2、家庭原因,依赖性强,缺乏安全感。
对亲人过于依赖,离开亲人,就感觉失去了保护伞,没有安全感。害怕家人不要自己。还有就是给孩子灌输以后需要独立自主想法太少,或者说没有。孩子失去了主心骨,在幼儿园里无心学习。
3、受她人话语的影响。
比如孩子从幼儿园回家后,有些人可能会给孩子灌输了某些话,比如:你这么小去幼儿园啦?你爸爸妈妈不要你了咯。这些话都会在无形中影响孩子的情绪,让孩子产生恐惧心理,孩子自然不会有心情去学东西。
二、高一孩子突然厌学
要知道引起孩子厌学的原因,每个人是不一样的,要想真正解决孩子的厌学问题,我们就要因人而异、因情况而异。帮助孩子分析其原因,为何会出现这样的情况,现在我们应该怎么去应对,帮助孩子出主意,和孩子一起去面对挫折和打击。
高一孩子突然厌学怎么办?
1、遇到困难时给予孩子接纳和支持
当孩子做得好的时候给予鼓励支持,失败的时候给予接纳和帮助。孩子希望在大人面前证明自己很厉害。孩子有强烈的自卑感和虚荣心。如果他们模仿大人行为,并且做得很成功,受到表扬,他们会感觉虚荣心受到满足。如果模仿失败,他们会感觉挫败,甚至愤怒,因为感觉到自卑。要相信孩子的学习主动性,信任孩子,运用好孩子的好奇心,在孩子遇到困难时给予孩子接纳和支持。
2、要适当降低对孩子的期望
家长要知道"第一”只有一个,努力是人人可以做到的。应了解孩子学习的困难所在,帮助孩子制定切实可行的学习计划,并为此而努力。此外,家长要多与孩子在学习方法、人生理想等方面进行沟通与探讨。
3、要辅导孩子提高学习能力
很多厌学的孩子一般都是由于学习跟不上, 经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视,索性破罐子破摔,经常逃学,在外“鬼混”。因此,老师和家长,尤其是家长及时想办法辅导学生的学习,工作忙和有条件的可请家教,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的“兴趣自然而然就会产生。
4、要帮孩子树立自信心
孩子都很在意别人对他的评价,他也按照别人的评价去认识自己,所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会,我也能学会”的观念,面对困难,只有不断去克服才能走向成功,让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选他最想学、最有把握学好的学科,多下工夫,首先突破,证明他具有学习的能力,并让他从中体验到学习的快乐,从而激发他学习的热情。
5、放手让孩子自己做决定
孩子到了一定的年龄阶段,父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生,但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了,对于一些孩子一个人做不了决定的事,父母还是需要一起跟孩子商量讨论的,这样才能让孩子不断的学习进步,同时也不会有厌学的想法。
6、时常与孩子沟通
高中生学业最繁忙,心理压力大,家长如果疏于与孩子沟通,会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么,有什么收获,学习压力大不大,最近课业紧不紧张,可以在学生考试失利后安慰安慰孩子,问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问,告诉孩子碰到烦心事要给父母说,父母会和他一起解决,共渡难关。
三、孩子说不想上幼儿园怎么回答
“我不要去上幼儿园,就不去……”早上,眼看就要迟到了,孩子依然躺在地上声嘶力竭地哭着不上幼儿园,怎么劝也不听。虽然已经开学有一段时间了,但是这样的场景依然每天在家里上演,让爸爸妈妈既心疼又无措!
孩子说不想上幼儿园怎么回答?
1、要“长期坚持”,不要“上上停停”
入园的第一周是孩子非常重要的适应期,一般来说,只要度过了这段时间,大部分孩子就已经适应幼儿园生活了。但有小部分家长,在孩子哭闹严重、不吃饭的情况下,出于心疼孩子,便想送入园几天、在家里休息一天,给孩子调理调理……如此这般,孩子会调动全身智慧让这个意愿继续得逞。最终,孩子和家人在入园时,会陷入反复的紧张和哭闹中。
2、要“分享快乐”,不要“负面引导”
不少家长会在接回孩子的路上会问:“今天有没有没哭?”“老师喜不喜欢你呀?”“其他小朋友欺负你了吗?”这样的“负面引导”会让孩子对幼儿园产生不好联想。
家长可以问让孩子联想到快乐的问题,比如:“你认识哪个小伙伴了?”“老师带你们做了哪些好玩的游戏?”“你喜欢在幼儿园里做哪些事情?”这样的沟通,很自然地强化孩子对幼儿园美好的回忆,有利于孩子建立良好的情绪体验,并尽快适应幼儿园的生活。
3、要“保持平静”,不要“刨根问底”
孩子入园是家庭的一件大事。孩子离开一整天,家人的惦念是可以理解的,但接孩子回家后,全家人围着孩子问这问那,会强化孩子入园的“不适应”。
建议家长接孩子回家后,不要过分渲染对孩子入园问题的关注。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。
其实,缓解入园焦虑,无论对孩子、父母还是老师来说,都是一个漫长且并不轻松的过程。作为家长,要提前调整好自己的心态,并且努力地帮助孩子去适应新的环境,那么孩子很快就会融入幼儿园这个大家庭!
孩子不想上幼儿园的原因:
第一,孩子在家里被“过多地保护”。这种结果导致孩子自理能力差,上幼儿园要自己吃饭、上厕所等,会承受一些小挫折。
第二,家长送孩子时态度不坚决。看到孩子哭,自己在旁边心疼得掉眼泪,还有的看孩子哭闹得太严重,就将孩子带回家。其实,家长这些态度反而强化了孩子的不良行为,于是变得一天比一天困难。
第三,有的家长送孩子时又太过强硬。孩子刚一撇嘴就厉声呵斥,压抑孩子的恐惧,在幼儿园过得诚惶诚恐,很难开心起来。
第四,家长们许多不经意的言行加重了孩子的焦虑。有的家长安抚孩子时说,“你再哭,我就不来接你了!”,有的家长在节假日时会说,“你再不听话我就把你送幼儿园去!”等等,这无形中把上幼儿园当成了不听话的惩罚手段,孩子怎么会愿意上幼儿园呢。
四、孩子不愿意去学校上学家长该怎么办
孩子不愿意去学校上学家长该怎么办?想要解决孩子不愿意去学校上学的问题,找到原因是关键,找到原因才能对症下药。
孩子不愿意去学校上学家长该怎么办?
1、当孩子在学习上遇到困难或者有不想上学的念头时,家长一定要高度重视!
2、家长除了高度重视以外,要与孩子换位思考,理解接纳孩子,了解孩子不想上学的背后原因,而不是严重的进入另一个误区。
3、不管是什么原因,家长一定要冷静,不要冲动,让孩子感受到家长是和他站在同一条阵线的,让孩子感受到父母的爱和力量。
4、接下来的几天,家长一定要细心观察孩子的情绪和行为变化。
5、倘若孩子始终不愿意说出原因,那么,家长一定要及时的进行专业的求助,尽快给孩子进行心理疏导。
6、家长一定要及时地进行自我反思。
孩子不愿意去学校上学的原因?
1、学习上遇到了困难:上课听不懂、作业多、害怕考试、学习压力大。
2、与同学发生了矛盾、早恋、被排挤、遭遇校园欺凌。
3、不喜欢或者是怕某位老师,与老师发生了不愉快。
4、换了学校,新环境不适应产生畏难情绪。
5、缺乏学习兴趣和目标,很迷茫,不知道为什么要上学。
6、与家长有关,家长在学习上要求太高,盯得太紧,过度的关注学习,而忽略了孩子的感受,亲子关系不好,孩子缺乏理解、关心和爱。
五、厌学主要原因
每当提起孩子的学习方面的问题,很多家长都表示很头疼、无助,大部分出现的问题就是孩子对学习不上心,对学习提不起兴趣,孩子厌学的原因是多方面的,家长要引起注意,找到孩子厌学的原因,学习一下教育的方法,改变孩子这种厌学状态。
厌学主要原因?
1、要求孩子保持沉默
老师经常会抱怨工作不好做、学生不好教,可是学生抱怨学习环境不适应、老师教学不合格的声音却几乎听不见。大人遇到烦恼、忧愁、矛盾、不平可以愤怒、可以买醉、甚至可以通过辱骂打架的方式发泄。而学生抱怨发泄就会遭到严肃对待。长辈对学生很少有承认错误的情形。学生成为了沉默群体。
2、分离焦虑
孩子离开父母时会感到害怕和恐惧。这种害怕不仅仅是发生在孩子去上学的时候,也有可能发生在孩子需要和父母分开的任何场合中。有的孩子可能会有惊恐障碍,孩子可能很难用语言去描述这些身体症状,在大人看起来孩子们只是在乱发脾气。如果孩子的确受这类困扰,自然而然地会害怕去上学。
3、情绪不稳定
有的同学对成绩排名以及别人的看法太过看重,导致在每场考试之前都焦虑异常,影响考试时的发挥和后续的学习热情。情绪对学习的影响非常大,好的情绪包括好奇、愉快、乐观自信等;坏的情绪则包括忧愁、焦虑、抑郁等。如果这些情绪得不到适时的疏导和调节,就会形成情感交流障碍,表现出焦虑、愤怒,影响正常的生活和学习。
4、学习难度增加,让孩子失去自信
这种情况,尤其是在升入初二、初三,乃至高中以后,尤为明显。比之小学阶段所学的知识,高年级所学的知识,往往更加概念化和抽象化,不易被建立概念。而且学习进度要大大增加。很多原本基础就稍微薄弱的学生,接受新知识的能力再稍稍差一些。在这种条件下,自然很容易就会跟不上,然后也就容易产生厌学情绪。
5、学校环境不理想,和同学、师生关系紧张
有些孩子不愿意上学,可能是因为老师经常责骂自己,或者同学经常欺负自己。当孩子受到欺负而自己又不知如何化解时,孩子会选择不去上学。所以,家长需要多留心孩子在学校的情况。学校人际关系也非常重要,家长千万不能忽略。
6、不喜欢上学
孩子不喜欢上学是有很多原因的。孩子本身的原因,太贪玩,不适应学校的规矩;老师讲课枯燥乏味,孩子失去兴趣;孩子有逆反心理,偏偏和家长对着干;受到班级坏环境的影响,纪律涣散使孩子不爱学习;有不良嗜好,比如上网,影响孩子的上学兴趣;孩子的物质条件特别优越,但心里空虚,不喜欢学校。
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