小孩子贪玩不爱读书怎么教育(孩子贪玩不好好读书怎么教育)

小孩子贪玩不爱读书怎么教育？孩子厌学，是每个父母都可能会面对的问题。有的孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，说什么也不去上学，让家长愁的发慌。

本文目录一览：

1.小孩子贪玩不爱读书怎么教育
2.怎样克服孩子的厌学情绪
3.如何克服厌学情绪
4.孩子学钢琴厌学了怎么办
5.高中孩子不想上学怎么办家长怎么开导

一、小孩子贪玩不爱读书怎么教育

小学孩子就厌学怎么办？孩子厌学主要的原因极有可能就是这些方面：学习过程中出现困难、和同学相处过程中出现被欺负或同学关系问题、惧怕某个老师或不愿意见到某个老师，最为关键的原因肯定还是学习过程中出现困难。当父母听到孩子厌学不想上学的话时，一定要高度重视这个问题，和孩子谈谈心，一定要听到孩子和自己倾述实话，把所有可能的原因全部找到，只有找到原因，才有可能帮助到孩子早日解决问题。

小学孩子就厌学怎么办？

一、如果小学生是因为被同学欺负，不愿意去上学，家长可以教给孩子一些防止欺负的办法，或帮助孩子怎样和同学友好相处，鼓励孩子被同学欺负时要勇于向老师报告。家长可以把孩子因为被同学欺负不愿意上学的情况反映给老师，相信老师会妥善处理。

二、如果小学生是害怕老师，那就得先问清孩子害怕老师的原因，是老师太厉害了，还是自己不努力学习经常被老师批评，看见老师就心烦、就害怕，就无心学习等等。这时，家长在孩子面前千万不能说老师的不是，要树立起老师的威信，就说老师批评你是为了你好。人们不是常说亲其师信其道乐其学吗？孩子只有喜欢老师，他才能乐意去上学。然后，家长可以私下找老师交流沟通，家长说话委婉一些，就说家长该怎样帮助孩子，才能使孩子成为一个合格的或老师喜欢的学生，老师能不能给孩子多一些鼓励，来增强孩子的自信心。

三、如果小学生是因为学习上有障碍，成绩不理想，对学习失去了信心，没有兴趣。那家长就得多辅导孩子，想法调动孩子的学习兴趣。每天晚上把白天学习的知识辅导孩子复习，有不懂的知识点要弄懂，不留死角。家长也得反思，是不是经常光批评孩子，不表扬孩子，孩子觉得没有成就感。家长要善于发现孩子的闪光点，有一点进步就给与及时的鼓励，反而能激起孩子的学习兴趣，一天进步一点点，孩子对学习有兴趣了，有信心了，就不会不去上学了。

二、怎样克服孩子的厌学情绪

孩子厌学，家长最需要做的不是焦虑，而是冷静分析原因，用科学的方法帮助孩子克服厌学。

鼓励孩子多学习。孩子在学习上，无论进步还是退步，都要时刻鼓励。孩子退步了，不要批评，可以和孩子一起找原因，鼓励他发现自己的缺点，继续学习。孩子进步后，适当的表扬，肯定他的努力，让他乘胜前进。

二、多发现孩子的优点，经常表扬孩子的优点。任何孩子，或多或少都有自己的优势，在不同的场合表扬孩子的优势，特别是当孩子在学习时，我们的父母可以有意识地表扬孩子的优势。

三、与老师一起帮助孩子的原因，帮助孩子改正缺点和错误。孩子厌学肯定是有原因的。家长要时刻和老师沟通，不断发现孩子厌学的原因，让孩子快速发现自己的缺点和错误，让孩子不断改正。

三、如何克服厌学情绪

厌学是每个孩子在学习过程中都会面临的问题，从家长方面来看，家长是孩子最好的老师，也是孩子最直接的学习对象，家长在家中营造和睦亲切的家庭氛围非常重要，家长要坚持原则的同时，还要思考用合适的方式方法，不可指令式管教。对于孩子来说，要重视良好学习习惯的培养，建立自信心。例如，不要总是聚焦在学习成绩这一个方面，发现自己的闪光点，激励自己。

如何克服厌学情绪？（家长篇）

1、家长要控制好自己的情绪，好好沟通，不要急着解决。孩子不想去学校，听到这个消息的家长都会很愤怒。但是打骂指责是改变不了什么的，家长要先学会控制自己的情绪，好好的和孩子沟通，是什么原因导致了孩子不想去学校的。

2、找到学生厌学的原因，比如是自身基础差跟不上进度；或者对学习没有兴趣没有学习目标；还是学习压力大，心理不能承受等，找到原因后，结合家长对症教育。学校要与家长联系沟通，及时反馈学生在学校的学习生活情况，要做到学校和家庭共同对学生的学习生活监督和督促。使学生在校有老师在家有家长，使学生回家后也有一个好的学习环境。

3、给予实际的期望。不要用野心来期望孩子将来做科学家和律师等。让他们认识到每个人都有 特殊的天分，都能走出自己的路。

4、尽量减轻学生的心理和学业负担。老师和家长往往一厢情愿地给学生施压，当孩子的心理和能力达不到和承受不了时就会厌学。因此，老师和家长要尽量减轻学生学业负担，结合学生的学习情况点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

5、让厌学孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化。

6、激发孩子的学习兴趣，利用多种方法让孩子爱上学习，比如我们接孩子放学的过程中，可以问问孩子老师讲的什么课程，孩子就会想讲给你听，还比如将孩子的学习任务适当的分解，让孩子更好、更容易的完成每天的学习任务，而不是制定非常遥远和宏大的学习任务，让孩子很难完成。

7、提高孩子的其他兴趣爱好，不能让孩子所有的生活集中到学习上，只有做到劳逸结合、兴趣广泛，孩子才能有更多的动力。

8、参与到孩子的学习中，有些重难点知识我们可以通过多思路多方法给孩子启发，拓展孩子的思维能力，让他们学会思考。

如何克服厌学情绪？（学生篇）

1、定目标，越具体越好。要有长远目标，亦有眼前目标。

2、找自信，越全面越好。要多挖掘自己过去工作学习中比较成功的案例。

3、设愿景，越清晰越好。要多去设想目标实现后的美好愿景。

4、成系统，把需要学习的知识形成体系，如思维导图。五、列任务，当天任务当天完成。

5、多锻炼，多运动。

6、良好的作息时间，劳逸结合！

四、孩子学钢琴厌学了怎么办

我们先抛开钢琴学习不说，单从面对困难这个角度来看，学习的困难几乎是人生中最容易克服的困难了，如果在面对第一道屏障就选择退却和放弃，孩子很容易养成不良的处事习惯。

孩子学钢琴厌学了怎么办：

一、给予耐心的具体的指导—如果是因为没有认真听课而不会弹，就抓住这个时机，告诉他认真听课是学琴的基础。切记不要指责、埋怨、呵斥，重要的是让他明白认真听课的重要性及不认真听课的后果。如果是因为反复练习后仍弹不到位、丧失信心而不想弹，那么，要理解孩子的不易，充分肯定孩子付出的努力。

二、讲述别人的故事激励孩子。我们可以给孩子讲钢琴家幼时学琴的故事，也可以讲我们自己对钢琴的梦想和憧憬，讲述我们对孩子学琴寄予的希望，激励孩子克服困难，战胜自己。

三、孩子的情绪越是出现剧烈波动、心情沮丧、哭泣、发脾气、甩手不弹、对学琴的热情和信心急剧下降等等，我们就越是要冷静、克制，因为这是他们宣泄不良情绪和自我康复的重要手段。只要我们冷静，孩子经过足够的心理震荡和摇摆后，就会渐渐平静下来，重新建立新的心理平衡。此时，他们才会认真考虑和接受我们的建议和忠告。

四、如果孩子因为想玩而不想学琴，我们可以语气平静但态度坚决地告诉他，学完琴后你还有玩的时间，但现在不是玩的时候。若孩子还是不能将心思放在学琴上，你可以握住孩子的手，让他看着你的眼睛，以不可商量的语气再次重申你的观点：现在只能学琴，不许做任何其他事情。不要轻易心软退让，因为你这样坚持不仅是在让孩子学琴，还在让他学会专心致志地做事。

五、经常和孩子一起畅想未来。因为未来可期，我们才愿意面对生活和学习中遇到的问题，才会心怀梦想，不懈追求。经常和孩子一起畅想他未来希望成为的样子，在哪个城市，什么样的环境，跟谁在一起，谈论什么话题，那时候的自己会是什么样的感觉等等。借助未来成功景象的力量，吸引孩子制定理想的目标，再把大目标逐渐细化成便于实现的小目标，让孩子认识到原来学习是实现未来目标的必经之路，从而愿意再回到学校。

总之，当孩子对学习失去了兴趣和好的感觉，家长在对孩子做到接受、尊重、爱的基础上，有的放矢的支持和帮助孩子，就一定能陪他度过难关。

五、高中孩子不想上学怎么办家长怎么开导

高中是孩子学习生涯中最关键的一年。面对高考，很多学生压力很大。如果遇到外界的麻烦，很容易厌学。作为父母，不要担心，冷静地与孩子沟通，首先找到孩子疲劳的根源，告诉孩子无论遇到什么问题都会帮助他一起解决，给孩子信心。同时，打电话给班主任详细了解情况，也有利于启发孩子的厌学情绪。

具体来说，不想上学的家长可以从以下几点入手:

首先，从父母那里找出原因。由于我国目前的教育体系，家长对孩子的期望往往过高。除了关注孩子的学习成绩，他们什么都不关注，给孩子带来压力而不是动力。因此，我们的父母应该了解这些情况，通常孩子在学校的压力很大，我们应该给孩子更多的鼓励，不要用结果来判断孩子的一切。

第二，用心与孩子沟通。孩子们在高中已经成熟和敏感了。父母在教育孩子时不应该说教。孩子们从小就厌倦了听。厌学也可能是对父母的反抗。父母必须以尊重孩子的态度与他们沟通，了解孩子的想法，从而解决厌学问题。

第三，对症下药 量力而行。鉴于学习负担过重，要结合孩子的学习能力、身体状况，适当减轻负担，保证孩子的身心健康。如果孩子在学习中不能解决一些难题，就要教孩子解决问题的方法，检查遗漏，逐一解决学习中遇到的问题。只有克服学习困难，才能建立孩子对学习的信心，保证孩子对学习的兴趣不减。

第四，带孩子去看更大的世界。如果高中生突然对未来感到困惑，失去方向感，他可以鼓励他出去参加一些社会实践活动，或者利用假期工作，感受生活的价值，在实践中找到自己的兴趣和目标。

第五，想办法提高孩子对学习的兴趣，用很多方法让自己爱上学习，比如多读书，尤其是以世界的名义，让自己慢慢对学习感兴趣。

第六，不要和其他孩子比较。父母也应该知道，现在父母喜欢和别人的孩子比较，别人的孩子很好，让他们的孩子学习，所以让孩子没有脸，高中生，也有自己的脸，所以不愿意父母这么说，所以我们不总是让他们的孩子成为别人的孩子。

第七，重视家校合作，定期向班主任了解孩子的学习情况。

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