孩子突然不爱去上学了怎么办呢(孩子突然不想去上学了怎么办)

孩子突然不爱去上学了怎么办呢？小孩厌学，是每位家长都可能会遇到的难题。有些孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不肯上学，让父母十份发愁。

本文目录一览：

1.孩子突然不爱去上学了怎么办呢
2.幼儿园小朋友不想上学怎么办
3.如何让孩子自觉做作业
4.家长如何正确对待孩子厌学
5.厌学心理疏导基本方法

一、孩子突然不爱去上学了怎么办呢

孩子不爱学习，肯定是有原因的，不能只是要求孩子快学习、好好学习，这并不会让孩子学习，正确的做法而是和孩子进行沟通，找到原因，解决困难，一步步实现目标，还要让孩子有休息放松的机会，多方面结合，这样一来孩子一定能爱上学习。

孩子实在不想学习怎么办？

1、培养孩子的学习兴趣

学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。

我们经常看到，有的孩子对电脑很有兴趣，他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍，贪玩的习性就会有很大的改善。因此，家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并加以引导和培养，促进孩子的健康成才。

2、让孩子尝到成功的滋味

很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。因此，要从孩子的实际出发，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标，获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力，使他不断进步。

3、避免家教中的误导

家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学习的原因，如果一位家长整天喋喋不休地说;”你成绩如此差，一定是比别人笨，再努力可能也不会见效了。”这样的话语势必会严重挫伤孩子的积极性与进取精神，使孩子不爱学习，变得贪玩。

4、身教重于言教

父母言行是孩子最好的榜样，他们的一举一动都能对孩子产生潜移默化的深远影响。父母要使孩子热爱学习不贪玩，自己必须勤于读书，努力在家庭中营造良好的学习氛围。

5、家长跟孩子共同学习

有的孩子厌学与家长的不爱求知有关。这些家长应该转变思想认识，认真学点东西，学孩子的功课或者另外学习某一门知识。家长与孩子安排共同的学习时间，有互相监督检查的措施。

6、向老师请教跟孩子讨论

分析孩子的主要问题在哪里，对孩子的学习情况要一科一科分析，学习最差的科目的学习态度、方法、学习具体内容仔细分析，问题找得越准越好。

孩子不想学习的原因：

一、能力上面的问题，不会做肯定就无法提起兴趣，经常在这种挫折状态中停留的孩子，对学习则不会有太大的热情和动机。

二、孩子抗拒、抵触，认为家长控制他，感觉受人支配，就会对学习非常的抗拒、抵触，这种情况下孩子不自觉、不配合，很难让孩子学习。

三、孩子可能也能学，但是从小就没有养成很好的独立能力，很容易依赖，一旦有困难就咨询家长，寻求家长帮助。

二、幼儿园小朋友不想上学怎么办

幼儿园小朋友不想上学是有原因的，家长要了解幼儿园小朋友为什么不想上学，采取有效措施，这个问题是可以解决的。

幼儿园小朋友不想上学怎么办？

1，分离焦虑导致没有安全感。

如果孩子是初次上幼儿园，就大哭大闹地拒绝入托，那么多数是分离焦虑的问题。

幼儿园对他来说，是一个全然陌生的环境，分离焦虑对于孩子来说是无法想象的恐惧，他会极尽所能地去想象自己所能理解到的最可怕的事情。

2，孩子怯生导致孤独感。

有的孩子胆小怯生，害怕与陌生人交往，让他一整天离开熟悉的家人，去跟一群陌生的老师和小朋友在一起，他没有信心和勇气面对这种孤独，所以便会强烈拒绝上幼儿园。

3，在新的环境没有存在感。

孩子在幼儿园里没有存在感，没有家里那种被围观、宠爱、呵护的感觉，新环境对他来说就是极不好的归宿，他为什么要在那里受罪？

4，幼儿园里有霸凌现象存在。

有的幼儿园老师管理不善，师德问题严重，存在老师虐待、打骂、训斥、惩罚孩子的现象，小孩子看在眼里，怕在心里，他不知道哪一天自己就成为老师要打击的对象；还有的幼儿园里有“小霸王”，整天欺负、恐吓小朋友，抢玩具、抢位置、抢小伙伴、打人……这些因素都会造成孩子拒绝上幼儿园。

家长要了解孩子哭闹不上幼儿园的原因，帮助孩子做好入托前的功课，打好心理铺垫，使孩子主动愿意去，避免孩子哭闹、家长也上火的情况发生。

三、如何让孩子自觉做作业

为了让孩子在家专心学习和做作业，我们的父母可以采取以下措施：

首先，调动孩子学习的激情，努力让学习变得有趣，让孩子再次爱上学习。

要做到这一点，对父母来说是有挑战性的，因为毕竟孩子之前已经厌学了，肯定很难再次激发他的学习激情。这个时候，父母一定要有耐心。当孩子不愿意做作业时，千万不要以打骂的形式强迫孩子，这样会让孩子更加反抗。在这种情况下，父母应该鼓励他，比如制定合理的奖励规则。如果孩子在规定的时间内完成作业，他可以得到一颗心。当他得到20颗心时，他可以满足孩子的合理愿望。首先，他可以从童年的目标慢慢开始，然后在家庭作业的过程中表扬更多，催促更少，让孩子慢慢觉得做家庭作业仍然很有趣。

二是为儿童创造安静轻松的学习环境

在做作业的过程中，父母不能看电视，更不用说吃零食，也不能大声说话，所以很容易分散孩子的注意力，安静的环境是孩子专注于做作业的前提。

第三，培养孩子的时间观念

（1）在日常生活中，父母应该让孩子对时间有一个概念，比如让孩子做一件事，让孩子估计多少时间，从长远来看，孩子会更清楚时间的概念，也知道做一件事需要多少时间才能合理。

(2)做作业时善于使用小闹钟 每天根据孩子的作业量给孩子设置一个小闹钟，既能避免父母的催促，又能约束孩子，提高作业效率。

(2)做作业时善于使用小闹钟 每天根据孩子的作业量给孩子设置一个小闹钟，既能避免父母的催促，又能约束孩子，提高作业效率。

四、家长如何正确对待孩子厌学

父母如何正确对待孩子厌学？找出厌学的原因，了解孩子的爱好和思想动向。先和他谈学习，让他试着接触社会，了解社会，甚至参与社会劳动。许多引导他的社会生活与知识有关。让他发现自己的问题，触动自己的心，从而喜欢学习。通过阅读培养兴趣。你可以阅读鼓舞人心的故事，了解名人的斗争过程，从侧面了解社会，了解生活，发现自己的缺点，找到学习的动欢学习。

父母如何正确对待孩子厌学？

首先，如果孩子厌倦学习的主要原因是害怕痛苦和困难，那么，不妨理解（当然，理解，孩子可能不听），感动，引导孩子调查那些因为没有努力学习和悲惨的生活例子，让孩子意识到学习的重要性，回到学习。

第二，努力让孩子体验学习的成就感。比如设计一些难题，让孩子体验成功的快乐，重新找到学习的兴趣和动力，改变厌学的情绪。

虽然厌学是一个思想问题，但思想转变可以通过劳动转变来实现。如果孩子真的厌倦了学习，如果理智和情感不起作用，不妨给他一个劳动转型，让孩子参加一些强大的体力劳动，累他累，苦他苦，让他真正意识到生活不容易 ，然后回到学习。

五、厌学心理疏导基本方法

事出必有因，孩子厌学大部分是因为学习成绩不好，因此在学习上家长一定要给予更多的帮助和支持，当然也可能是其他原因，这就需要家长耐心的与孩子沟通，必要的时候也可以求助于孩子老师。另外，教育孩子不能急于求成，多一些鼓励和表扬，多一些包容和帮助。放大孩子的优点，让孩子慢慢觉得原来的学习也有点意思，学生每进步一点，都要实时表扬和鼓励。

厌学心理疏导基本方法：

1、了解孩子厌学的具体原因。孩子厌学后，首先不能再加压布置学习任务，要找到厌学的症结，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。

2、父母要反思并积极改进自己的教育方式。面对青春期的孩子，家长要以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。

3、培养孩子的学习兴趣，树立信心。兴趣是最好的老师。厌学学生对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我彻底转变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。

4、引导孩子主动体会学习的快乐。只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗是不是很快乐。”这样主动引导孩子，让孩子主动地感受到学习的快乐。学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

5、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣。首先要观察孩子的兴趣是什么，从孩子感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试孩子也会一直在学习，一旦发现孩子的兴趣所在，就会加速前进。

6、把日常生活与学习结合起来。比如，可以让孩子制定家庭旅行计划也许会使孩子爱上地理，让孩子学会剪报也许会使孩子留意政治、新，领孩子去参观博物馆，全家人至少每天有一段在一起学习的时间，留意课堂上学不到的东西，平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……

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