小孩子贪玩不写作业怎么办?随着学业压力的不断增大,很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑:明明我也没惩罚他,他能有什么压力?一个小孩,压力再大有我们上有老,下有小的压力大吗?要是你也是这么觉得的,那你需要好好阅读下这篇文章了。
本文目录一览:
1.小孩子贪玩不写作业怎么办
2.孩子厌学上网成瘾怎么办
3.孩子写作业习惯不好,家长到底该如何处理
4.孩子写作业磨蹭一治一个准
5.孩子厌学不去学校该怎么办
一、小孩子贪玩不写作业怎么办
其实,没有一个孩子是突然厌学的。孩子的厌学情绪是在日积月累中越积越厚,最后才爆发出来的。所以,如果家长发现孩子开始厌学了,也不要太急着让孩子改变。不妨先反思一下自己的教育方式,仔细了解孩子的学习状态,了解孩子的内心世界。当家长找到导致孩子厌学的原因时,问题的解决就会变得简单许多。
孩子如果厌学怎么办?
1、正确的价值观。
我们要给孩子灌输一个正确的价值观。告诉孩子我们学习的原因不存在攀比,只要我们真的把学习的内容吸收,考试的成绩只是一个辅助的结果,最重要的是孩子在学习过程中付出的努力。
2、严格要求,增强自控能力。
当厌学的心情一开始出现,家长千万不能让孩子妄自菲薄,任由孩子放弃在学习上的种种努力。让孩子端正学习态度,激起孩子内心深处发奋进取的欲望。
3、家长维护好家庭的稳定。
稳定的环境、和谐的家庭氛围才能给孩子创造良好的外部学习条件,家长更应该专注于维护好自身家庭成员间的关系,而不是纠结于孩子的一次考试成绩。
4、重新建立起孩子学习的动力和信心。
我们可以和孩子一起定好一个目标,比如说孩子某一科的成绩不太好的时候,我们不要去要求孩子马上就去取得及格,只要孩子在学习中比之前有进步,我们就给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心是非常有帮助的。
5、培养爱好,树立决心。
家长要尽量创造条件,引导孩子参与各种自己感爱好的学习活动,并让孩子从中品尝到学习的成功感和趣味感,改善孩子的厌学心理。
6、给予孩子适当的鼓励好支持。
孩子都有自己的个性,拥有自己的特点,每个人的发展都应该不尽相同,不能仅要求孩子学习成绩的优越,在发现孩子身上闪光点的同时,要给予最大的鼓励和支持。
孩子如果厌学有哪些表现?
1、上课注意力不集中。
当孩子对学习成绩不满意或提不起兴趣时,他的思维便不在课堂和老师传授的知识中,上课注意力不集中,也是另一个重要的表现。
2、情绪低落。
孩子的学习毕竟是学生生涯中最重要的事情,孩子学习无法完成预期时,孩子总会表现出情绪低落,自我否定的状态,这也是孩子厌学的表现。
3、学习成绩下降。
孩子如果厌学,第一表现便是成绩的下降。当孩子对自己的学习成绩不再关心和在意时,也是孩子厌学的重要表现。
二、孩子厌学上网成瘾怎么办
冰冻三尺非一日之寒,孩子厌学沉迷游戏肯定不是一朝一夕的事情,家长应该先找出孩子厌学的原因,根据孩子的厌学原因,制定相应的方法。如:提高孩子的学习兴趣,制定合理的学习目标,把目标分解成具体的小目标,并制定相应的学习措施和计划。帮助孩子按计划去执行,当孩子在学习过程中取得一点点进步时,都要及时鼓励。
孩子厌学上网成瘾怎么办?
1、尊重孩子,放下架子,与孩子做朋友,平等交流,交心。交流时多从孩子的角度去思考问题,多说他的困难、困惑、烦恼,少说自己的不易。用真情去感化他,而不是用命令去规定他。
2、找一些砺志的书籍让他读,使他能从书中得到启发,自省自悟远远胜于外界的说教。
3、转移孩子兴趣,突破口在于让他爱上学习。抓他的学习,起初从他的强项入手,而非抓弱项,强项短期能出成绩,让孩子在进步中重新拾起学习的信心,激活他的潜能。
4、从小就业教会孩子自我控制。至于已经深陷网络游戏中的孩子,比较麻烦,就必须正确引导 ,强力介入管理,逐步退出。
5、给孩子充分的理解,信任和尊重。你把上网还是看电视,读书还是写作业的选择权交给了孩子,这是对孩子最大的尊重,理解和信任。接着,培养孩子虚拟网络之外的兴趣。例如,培养孩子爱上阅读,从书里寻找乐趣。
6、家长要保持学习状态,才能胜任孩子的精神导师。家长要记住:你越强调什么,孩子越讨厌什么,你越制止什么,孩子越热爱什么,关于这一点,我们做过模拟,这是人性。
7、家庭中的事情让孩子参与,鼓励他发表意见,给予他尊重。一些无关紧要的小事,故意顺从他,增强他的家庭责任感。
8、多陪陪孩子。带他出去走走,到黄山去,到草原去,到海南去,那怕只是到公园的草坪上坐坐,在那样轻松的环境下交流,孩子的心结最易被打开,孩子最能体验父母的关爱。偶尔带他到大排档坐坐,让他感受一下做“大人”的感觉。
三、孩子写作业习惯不好,家长到底该如何处理
首先,你要告诉孩子做作业前要做好准备。儿童需要安排文具和作业的顺序。没有组织,也就是说,没有计划。家长要从小教育孩子养成提前准备的好习惯,防止惊慌失措。
如果你真的想治愈根本原因,你必须在生活和学习中全面要求你的孩子,慢慢个方面慢慢放手,让他们学会照顾自己,安排自己的生活和学习。
试着从以下几个方面来解决:
一是饭后进入家庭的学习时间。
当孩子做作业时,父母可以利用这段时间阅读或工作。在此期间,父母不使用手机,可以将手机调整为静音。只有当孩子有明确的需求时,我们才能提供具体的帮助。当孩子们完成作业并复习作业时,我们将结束今天的学习时间。
第二,不要打扰。
孩子做作业时,要保持环境安静,小动作,不要给孩子送牛奶和水果,问孩子作业是否完成。作业复习吗?一被打扰,思路就乱了。一旦被打扰,心就开始恐慌,小动作开始更多,所以不能打扰孩子就不会打扰孩子,让孩子自己思考。
第三,孩子做作业太慢,可能做不到。
一节课45分钟,一天六七节课,一天积累了很多知识。同时记住这些知识点真的不容易。他们可能会在课堂上不理解就分心,不会回家做作业。家长要及时与老师沟通,了解孩子的学习情况。告诉孩子:如果你不明白,你必须咨询老师。
第四,把作业还给孩子。
首先,让孩子端正态度。要从行动上给予约束,比如在某个时间点完成作业,否则就做不到,让他明天交不到作业,看他怎么跟老师说。怕老师的惩罚和批评就得完成作业。同时,你也可以给孩子限时奖励。如果你在规定的时间内完成作业,你可以奖励孩子玩一会儿游戏,做他们感兴趣的事情,慢慢养成好习惯。
四、孩子写作业磨蹭一治一个准
写作业磨蹭几乎是所有孩子的通病,很少有孩子写作业不磨蹭的,很多家长为此感到担心又不知道如何去解决,其实想要解决这个问题,找到原因就好,找到原因才能对症下药。
孩子写作业磨蹭一治一个准?
1、追求完美错不得。
有的孩子对自己的作业要求很高,写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方,马上擦掉重写,有时甚至把本子擦破了,所以写作业花的时间就长了。这部分“小处女座”有天生的追求完美主义倾向,但是更多孩子过度追求完美是因为父母本身就希望孩子样样都完美,样样都要求孩子做到最好,放大孩子的小毛病。导致孩子压力大,情绪焦虑。
解决办法:
(1)父母不要指责、打骂,而要用奖励手段进行强化训练来达到目的。孩子在家做作业时尽量少用橡皮,如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字,就有一定奖励。
(2)如果孩子离不开橡皮,家长可以把橡皮没收,经过一段时间的强化训练,孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。
2、时间管理无意识。
有的时候,孩子拖拉只是单纯行为层面的。但是,在拖沓的行为背后,其客观的原因往往缺乏时间观念,缺少计划性和做事没有条理,又或者无论做什么事情都注意力没法集中。此外,如果孩子写作业时,环境嘈杂,总是面对这样那样的诱惑,自然难以专注于完成作业这个既定目标。
解决办法:
(1)设定一个闹钟,在孩子完成作业的期限前10分钟响。孩子在自己定闹钟学习的过程中,也不断体验到了成功感学习更加自觉。
(2)少催促,多表扬。催促只会让孩子的动作更慢,父母要及时发现孩子快的一面,孩子一旦速度快了,马上表扬,要让孩子不断意识到自己确实比以前快了。
(3)在生活中孩子做事情前和孩子约定一个时间,并经常让孩子可能一下,自己刚做过的事情大概用了多少时间,长此以往,孩子对时间概念会更加清晰。
3、丢三落四条理差。
很多孩子从小自理能力差,上学后除了学习和作业什么也不用操心,有时候根本不知道老师都安排了什么作业,写作业也不写题号,根本弄不清是哪道题,所以有些题经常会做错或漏做。这类孩子,在生活中也是丢三拉四,不懂得安排和规划。如果父母不让孩子自己考虑和承担一些事情,孩子就不会独立起来,条理性就会很差。
解决办法:
(1)慢慢教会孩子先做什么,后做什么:如文具要事先准备好等。
(2)父母不要全权包办,可以在作业之外布置些轻松又能够产生成就感的家务,这样孩子会发现生活中其他的兴趣点,也会变得能干起来,条理性也会越来越好。
4、不能集中注意力。
这种情况在小学低年级的孩子中尤其多,这些孩子由于年龄较小,还没有完全适应学校生活,通常注意力时间比较短,一般在15—20分钟左右,如果让他们连续做作业超过20分钟,他就会坐不住,注意力被外界的信息干扰。
解决办法:
(1)要为孩子提供安静的学习环境。
孩子学习的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,准备好所有要用到的文具,但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静,不要在孩子学习时,中途为了关心孩子,又为孩子送水果,倒水,这其实也是在干扰孩子。
(2)作业分段。
你先了解孩子当天的作业量,然后规定在一定时间内必须完成,如完成得好可以给予奖励。如果作业太多,可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟,完后休息一会,然后再规定一个15分钟,再休息。当孩子的注意力提升之后,往后所定时间就可以慢慢延长,等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。
(3)训练注意力本身。
孩子注意力不集中,易分心,是很多孩子的特点。年龄越小,控制注意力的时间越短。这是由于孩子的神经系统发育还不够完善,还处在发育当中。因此,对于注意力不易集中的孩子,可进行一定的训练,以提高注意力。比如玩扑克游戏,菜扑克牌位置;比如买一些智力训练的书每天练习;比如训练听力注意力等等。
5、逆反心理故意磨。
有些父母在孩子学校作业之外给孩子加额外的作业,导致孩子故意磨蹭。这是一种主观的磨蹭,“磨蹭”成了孩子对抗额外负担的一条对策。孩子找不到其他方法逃避,会开始有意识地慢,心里想着拖到最后就不必做了。但久而久之养成了磨蹭的坏习惯。
解决办法:
多余时间由孩子自己支配:孩子作业按时按质写完了,剩下的时间让孩子做自己喜欢的事情。让孩子为自己每天的学习和生活订个计划,什么时间做什么事情,写下来,并每天自己监督完成情况。
面对孩子的拖拉行为,父母一定要明确界限,让孩子意识到,哪些行为可以接受,哪些不可以接受,一旦孩子越界,必须要给予惩戒,以提高孩子的自律性。
6、学习困难基础弱。
很多知识点没弄懂,很多题目不会做,所以一让他写作业,他就头疼,还有的孩子,只想玩不想学习,在学习上感受不到半点乐趣,实在逼得没办法了才写一点。
如果孩子属于这种类型,那么真正要解决的不是磨蹭的问题,而是怎么辅导孩子,让孩子学习好起来。
解决办法:
(1)教孩子如何调换顺序做题。如果遇到不会做的题目,可以先做其他的题目,最后再做不会的题目。
(2)父母要了解孩子到底哪里没弄懂,然后给孩子补上这部分不懂的知识,帮助孩子解决学习上的困难。
(3)想方设法让学习变得有趣起来。比如:通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。
五、孩子厌学不去学校该怎么办
不要一下子给孩子过多的学习压力,一口气吃不成个胖子,学习从来不是一蹴而就的事情,在对孩子学习培养的过程中,掌握正确的方法,心态的端正,保持足够的耐心。
孩子厌学不去学校该怎么办?
1、控制情绪不打骂好好沟通
孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
2、改变孩子的学习环境
要改变厌学的学习态度,首当其冲是改变孩子的学习环境,这样的环境需要社会、家庭、学校三者之间相互配合。一个重学、乐学的学习氛围是需要社会鼓励、家长关怀、教师重视和同学的友好。只有这样,厌学学生才能消除他被抛弃、被歧视的感觉,对于学习的态度也由厌恶感转变为舒适感、从而积极主动地开始新环境的学习。
3、鼓励孩子自我激励
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一句激励的话,如“我一定能成功"。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
孩子厌学的原因:
1、不知道为啥学
不知道为啥学的原因就是目标不明确,有一个明确的目标是努力的动力,十分重要。但是有些孩子可能觉得他学习的目标是“为了父母,为了老师,为了考上好的大学”,有这种想法的同学注意了,你有可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。
2、不会学
这类学生学习上付出了很多,然而,无尽的学习压力却压得他们抬不起头来,累死累活的学习,结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”,他们学习勤奋,但是收效差,主要原因是学习技能低。
3、没法学
有些同学他对成绩排名及别人的看法看得太重,导致他在考试之前都非常焦虑,如果在几番失利下,就更加受挫了,长期下去可能会厌学。
出现这类情况的原因是情绪不稳定,青春期的孩子情绪变坏很快,如果这些情绪得不到适时的疏导和调节,就会形成情感交流障碍,表现出焦虑、愤怒,影响正常的生活和学习。
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