初二成绩很差

初二成绩很差？厌学是许多小孩都会遇到的问题。身为家长和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让他们找回自信呢？

本文目录一览：

1.初二成绩很差
2.青春期孩子厌学家长如何引导
3.娃娃不想读书怎么办
4.孩子懒惰不爱学习该怎么办
5.高中小孩不想上学怎么办

一、初二成绩很差

孩子不自觉写作业该怎么办？当孩子不自觉写作业的时候，家长要做好监督、指导和督促，切记不要吵骂和打孩子，这样不但起不到良好效果，还会造成加重孩子的逆反心理，从而会形成恶性循环。

孩子不自觉写作业该怎么办？

一、学会平等对待孩子，尊重孩子。

家长的性格个性，有些急性子的家长，每天孩子放学的第一个最要紧的就是让孩子赶紧把作业做完，而不会先观察今天孩子的状态，如果回来看到孩子已经很疲倦了，就不要着急的去逼迫孩子写作业，可以让他们先休息一下，然后再告诉孩子要去写作业了，让孩子自己合理的安排时间，一个科目要做多长时间，合理的规划，慢慢让孩子脱离家长的管制，给予孩子尊重，让他自己独立计划时间。

只要把作业做完了，孩子就可以做自己想做的事情，孩子体验到了写作业的好处，也同时因这件事获得了成就，就会形成一个好的循环。

二、让孩子自己自主的规划写作业的时间。

家长和孩子可以先制定好学习计划以及做作业的时间，每天有条不紊的按照这个时间进行，从小让孩子养成这样的习惯，慢慢的孩子在这个基础上会规划好，每天按照这样的时间写作业，写作业期间，可通过跟孩子互动、做小游戏、站起来走走、做些伸展动作等等，让他充分放松心态。

日复一日，孩子慢慢的就养成了自己的学习习惯，规划好自己的学习时间，家长和孩子的亲子关系也会变得越来越好。

三、不过于干涉和限制孩子。

很多家长属于包办型的家长，或者是处于强势的家长，对于孩子的管束没有任何的界限，事无巨细的管辖中，让孩子失去了自我，甚至孩子会觉得自己无能，甚至是叛逆。

在面对不自觉写作业的孩子，不找到其原因，而是错误的对孩子进行打骂或者干涉，语言刺激，对于孩子来说是个阴影，给孩子形成了固定的思维，一旦到了作业时间，孩子本能的条件反射，还是和昨天一样被对待，被打骂，那这样的一个消极和抵触的心态孩子是没办法写好作业的，而且会适得其反，对孩子出现自卑、懦弱等心理，不利于日后孩子的性格养成。

二、青春期孩子厌学家长如何引导

青春期是每个孩子的必要阶段，必须伴随着叛逆和厌学。有些孩子在初中，你的孩子在高中。说明你们的亲子关系以前应该还不错，他听话也愿意学。现在突然变了，你不适应，你是现在想适应的人。

初中只需要一步一步来。学习习惯好，听老师说什么，善于总结，一般成绩还可以。高中突然增加了学习的深度和广度，没有及时适应，很快就会失去斗志。再加上叛逆，就会产生厌学。此时你要改变心态和策略。

过度自然比较好。强度肯定不行，弹簧压得越狠，反弹越厉害。因为这是孩子成长为成年人的适应期，盲目说教会让他极度反感。

暂时的学习困难不需要焦虑。随着时间的推移，他自己也会着急。父母只需要关注他的生活，因为他你问他的学习。尽量不要把对话搞得剑拔弩张。他有些话，你听，不辩论，笑就过去了。一定要为你死我活而战吗？

关心他的精神世界比关注他的分数更重要。孩子很敏感，在你说话之前，他知道你想说什么。无非是你要努力，这次怎么考这么低。他认为你只关心分数，不能帮助他解决实际的学习困难，只会恶化亲子关系。

希望对你有借鉴意义。

三、娃娃不想读书怎么办

父母要真正尊重接纳自己的孩子，承认孩子不想上学，内心一定有难言之隐，并真诚地表达看到了孩子内心的苦楚，要和孩子一起来分担和孩子一起探讨，不想上学的背后到底是对什么事情不满或者在什么事情上需要帮助，内心有什么需求，看清自己，才能找到解决问题的方向和希望。

娃娃不想读书怎么办？

1、与孩子沟通

孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。

2、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。

老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

3、找到孩子的闪光点

挖掘学习动机，家长应当发现孩子的优点，并且多鼓励孩子，培养以及激发孩子的兴趣，让孩子在学习当中找到成就感。

4、给缓冲期

孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。

5、激发孩子的学习动力和信心

所有的孩子都有自己的理想，长大以后想成为怎样的人，但是，那个理想可能比较遥远，对于孩子目前的学习没有足够的激励作用。所以，家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力。

孩子不想上学的原因：

一、底子差，基础薄弱，上课听不懂，作业完不成，时常被老师批评，觉得上学是活受罪，对学习失去兴趣。

二、受周围环境的影响，在农村有的家庭里有大学生毕业了，但找不到工作，产生了上学无用的情绪，这些言论也或多或少影响到一些好学生。他们觉得上学累，压力大，将来还没不上学的挣的多。

三、受家庭的影响，有些家庭为生活忙于奔波，对孩子关心不够，虽口头上支持孩子上学，但付出的实际行动少，尤其是留守儿童，父母在外打工，和老人在一起。明显管不上孩子。

四、孩子懒惰不爱学习该怎么办

当孩子在学习在产生惰性行为时，家长需要引导孩子建立学业目标，通过每次测验或期末考试，帮助孩子进行试卷分析，结合平时的作业中错误，引导孩子发现原因。

孩子懒惰不爱学习该怎么办？

1、帮助孩子找到学习方法和规律，提升学习能力

我们大多数父母也是第一次当家长，难免会抓瞎，但现在资讯发达，联络方便，多查查，多问问，多和同学家长交流，互通有无，你会发现还是有很多可以借鉴的点。

2、充分发挥榜样的作用

学生学习态度的形成，与周围人物和环境的影响密切相关。多通过学习好、又得大家喜欢的好学生来带动其他后进的学生，都有助于学生形成积极的学习态度。一个有威信、热爱学生并为学生敬爱的班主任，也会对学生积极向上的学习态度的形成起作用。

3、和孩子交谈

说和听对孩子在学校的成功起着重要作用。只有通过倾听父母和家庭成员的谈话，并通过对谈话的回应，年幼的孩子才能开始掌握他们想要学好所需要的语言技能。例如，不经常听人说话的孩子，以及不鼓励他们自己说话的孩子，在学习阅读方面往往会有问题，这可能会导致其他学校的问题。

4、接纳孩子、鼓励孩子，给孩子自信心

让孩子增长内心力量。这真的需要父母的智慧了。比如说，当我们去独立做一件事，而我们没有把这件事做好时，你一般会是一种什么样的心态和感受？你一般会采取什么样的态度去面对这件事？

孩子懒惰不爱学习的原因：

1、孩子在学习遇到困难时没有得到有效的指导

孩子的学习随着年级的增高，难度也在增加。很多时候孩子需要家长的理解和不断地鼓励。高明的家长会通过孩子回到家的神情、语言等表现了解孩子的情况，通过谈心分析，引导孩子正视学习中的问题并尝试克服困难。在孩子取得点滴进步时还会鼓励孩子继续努力。

2、孩子没有目标和计划

很多孩子缺少学习的目标，认为学习就是为了满足父母面子，让父母脸上有光，于是他们只能机械地逼自己学习。有的家长更是急功近利，只会考虑哪门课程学得好，以后好找工作挣钱多，于是刻意加强孩子这方面的学习，而从不考虑孩子自己是否有兴趣，这些都会导致孩子失去目标和计划，甚至以后再也读不下去。

3、情绪不稳定

这类学生容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等，这些困扰过度地消耗了学生的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。

五、高中小孩不想上学怎么办

想要解决孩子厌学，首先我们要了解孩子厌学的主要原因，只有知道孩子为什么厌学，才能解决孩子厌学的问题，要尽量舒缓其压力，客观地认识自己，结合孩子的实际情况，制定恰当的学习目标。

高中小孩不想上学怎么办？

1、帮助孩子树立信心

如果孩子的成绩不好，家长和老师不要总是指责、怪罪孩子，而是应该用鼓励和激励孩子代替指责，一味的怪罪孩子并不能够激励孩子进步，而且还会让孩子觉得自己不如别人，自己本身就很差。

2、给孩子营造一个学习氛围

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

3、激发孩子学习兴趣

高中的孩子，不能像小学的孩子一样，要让他们不厌学，要找到适合他们的方式，帮助孩子喜欢上学习，高中压力大，可以适当的让孩子放松一些压力，帮助他们减压。

4、确立学习计划

父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。

5、与孩子协商制定一个定位

高三的孩子，在学习上应该为自己设定一个定位，有了自己明确的目标之后，就不会盲目的学习，可以将学习的范围控制在目标之内，尽量的完成即可。在完成学习定位的内容之后，孩子就会有足够的自信，可以继续制定下一个定位。

高中孩子不想上学的原因：

1、不了解自身潜能优势

看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。需要全面充分的了解自己的潜能优势。

2、学习技能低

学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。

3、自身情绪波动大

高中生虽然思想上比初中时期有了一定的成熟，但是情绪波动较大，往往会因为周围环境、人际关系等因素的影响而导致不能专心学业。

4、学习负担过重

现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。

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