孩子上高中后厌学(孩子上高中厌学脾气暴躁怎么办)

孩子上高中后厌学？随着学业压力越来越大，不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从：明明我也没惩罚他，他哪来的那么大压力？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下有小的压力大吗？要是你确实是这么想的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.孩子上高中后厌学
2.孩子不想读书怎么办怎么和他交谈
3.高三学生不想去学校
4.孩子厌学怎么跟老师沟通
5.六岁孩子不愿意上学怎么办怎么引导

一、孩子上高中后厌学

在引导孩子的时候，他们采用的方法是监督孩子写作业。其实，这是不对的。正确的引导方式，是从孩子的学习习惯入手，发现孩子的问题，帮助孩子改善。然后，培养孩子的学习兴趣。家长一定要注意自己的引导方式，要掌握正确的引导方式。

怎么让小学生爱上学习？

1、改善学习环境

为了改变学生对生活的态度和对学习的理解，我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善，都有利于营造重新学习和学习的氛围。

2、从孩子的兴趣入手，给孩子更高质量的陪伴

这个陪伴很有学问，有些家长是站在自己的角度去陪伴孩子，我想去哪里就让孩子跟着，整个过程缺少趣味性，无聊而漫长。只有真正接纳孩子，站在孩子的角度看问题，并且真心为了孩子身心灵健康成长的陪伴才是高质量的陪伴。

3、制定合理目标

为智力不同的孩子制定不同的目标，理解他们为什么不能达到预期。如果孩子的学习动机已经受损，就要尝试降低要求，力求让他们也能体会到成功的喜悦。

4、多引导少训斥

其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

5、跟孩子好好沟通

好好和孩子沟通，让孩子理解到大人的这份爱。同时让她明白不管外在压力有多大，爸爸妈妈都是她坚强的后盾。

6、跟孩子好好沟通

讲清楚写完作业，做少量习题以后就可以让孩子玩，不要给孩子太大的压力和太多的负担，否则孩子不会跟你达成一致，也不会去第一时间写作业，还会像以前一样写作业拖拉。另外家长说话要算数，要有威信，不能孩子完成任务不让去玩。

7、营造良好学习氛围

刚开始孩子学习时，要给他一个相对安静一点的环境，否则本来孩子就不想学习，一旦外界有一点风吹草动，孩子一定会第一时间看过去，不会专心去学习，很容易分散注意力，所以这时最好监督孩子去学习，但要和谐相处。

二、孩子不想读书怎么办怎么和他交谈

孩子不想读书怎么办怎么和他交谈？面对不想读书的孩子，家长需要先分析孩子不想读书的原因，然后对症下药，孩子不想读书必然是孩子出了什么事，如果硬逼着他读书，可能适得其反，应该和孩子好好沟通，明确读书重要性，也可以让孩子去做做暑期工，体验生活的不易，挣钱辛苦，同时明白读书重要性。

具体来说，孩子不想读书怎么办怎么和他交谈，以下几点建议供家长参考：

1、分析原因，如果是孩子底子差跟不上，还是不喜欢老师，还是根本就不喜欢学习，一定要善于跟孩子多沟通，站在他的角度多想想，多理解和鼓励，少批评和惩罚。如果是孩子学累了，劳逸结合，该休息休息。

2、与老师或班主任沟通，了解孩子在校的表现情况，并询问孩子厌学老师的看法，家校合作让孩子重回学习的正轨。

3、给孩子创造一个良好的读书氛围，如果家里从来没有一本书，孩子读书也没有好的环境，让孩子爱上学习便很困难；要有良好的习惯，如打麻将、看电视的时间等都要减少；要让孩子多到有读书氛围的场所如图书馆，还可以多参加读书会等，孩子会慢慢爱上读书。

4、培养学生坚强的意志力。学习是一项艰苦的脑力劳动，需要学习者具备顽强的毅力和自我控制能力。对做事或学习中遇到的困难从不会轻易放弃，而学习有障碍的学生缺乏自我控制能力，不能战胜自己的学习惰性，表现出意志薄弱。

5、刺激孩子找到学习的乐趣，激发孩子内在动力，比如每次获得一点进步给予孩子适当的鼓励或者是老师的表扬等，孩子就会找到学习的动力，长此以往自然就喜欢上学习了。

6、对于厌学特别严重的情况，可以申请休学一年，带孩子走走看看，缓解学习压力，放松心情，带孩子到打工者密集区，看看没有学历生活艰难的劳苦大众，好好想想不上学的日子怎样度过！

三、高三学生不想去学校

带过高三的老师、经历过高三的家长都知道，到高三后期，班级里总有那么几个学生不愿意在学校学习，不愿意参加学校的考试，对此家长很焦急，老师很无奈。那么，当高三的孩子不想去学校了家长该怎么办呢？

高三学生不想去学校怎么办？

1、家长和老师要做好疏导工作，而不是堵！要引导孩子在家规划，确保学习状态，比如基础知识，审题准确，答题速度，答题规范等方面，如果能够做好，也可以起到同样甚至更好的作用。

2、合理安排孩子的作息时间、劳逸结合，合理安排高三孩子的作息时间，充足的休息会让孩子精力充沛，学习效率更高。在情绪好、精力充沛时,学习较难的、干瘪乏味的内容,在情绪不好、精力不足时,学习容易的、感兴趣的内容。

学习疲劳时要及时休息和锻炼，这样，可使孩子保持较高的学习兴趣，提高学习效率，减少疲劳，避免厌学情绪的产生。

3、老师和家长要尽量营造轻松的学习氛围。其实这个时候老师和家长也承受着非常大的压力，说话做事也容易出现极端情况，所以，老师和家长们要努力克制自己，多用激励性语言表扬他们，多从好的方面引导他们，让他们快快乐乐的走向高考的考场。

4、父母要帮助孩子增强孩子信心，勇于面对学习的挫折和困难。对自己有信心是人成功的最大助力，只有相信自己，才不会畏惧困难。很多孩子出现不想去学校、不愿意学习的情况，就是因为对自己丧失了信心，认为自己不是学习的料，再努力也没用，就开始放弃自己，所以，自信心非常的重要！

5、不要在学习上给孩子太多压力。目前的情况是孩子想学习就学习，不想学习不让他尽情地玩，想进学校就进学校，不想进校就暂时缓一缓，没有必要强求。家长的过多强求反而会使得孩子厌恶学习。

人生应该是不断学习的过程，好好学习，用学习来武装自己，充实生活；持续学习，与社会共同进步，才能更好的活下去。

四、孩子厌学怎么跟老师沟通

你好，这位家长，很高兴回答你的问题。孩子厌学怎么跟老师沟通？

孩子厌学怎么跟老师沟通

1、家长要给予孩子足够的关爱、重视与陪伴，弥补孩子心中的自卑、缺爱及不自信。

2、尽量心平气和地和孩子谈心，告诉他不能永远这样呆在家里，爸爸妈妈会老去、会死去，他必须要学习一技之长，学习融入社会，学会快乐地生活。

3、邀请孩子原来的好朋友或者亲朋好友家的同龄小孩有空来家里玩，让孩子重新获得友爱和重视。

4、和班主任沟通，让班主任和任课老师了解详细情况，通过老师和家长的鼓励和关爱，让孩子找回自信，去除自卑心理。

5、让不要给孩子学习上的压力，不能逼孩子达到什么程度，只要努力、尽力就好。慢慢的，孩子会有惊喜出现。

五、六岁孩子不愿意上学怎么办怎么引导

首先我们要知道，小孩子在这个时间段，他的注意力顶多只有半小时。所以我们在认真教他一些东西的时候，要注意好这个世界上的把握，比如没半个小时就让他去休息一下，或者去逗他一下，转移一下他注意力以后再进行下一个半小时。所以孩子不愿意学习是很正常的事情。

六岁孩子不愿意上学怎么办怎么引导：

一、接纳

家长要有足够的心理准备接纳孩子的情绪。孩子的成长离不开自主意识的增强，我们要把这种现象当成好事，因为孩子长大了，他们开始具备独自思考的能力了。细致的分辨、个性的突出正是这个年龄的特点。家长不能因为孩子的想法跟自己不一致粗暴地断定孩子是错误的，必须纠正；也不能因为孩子出现了焦躁、不耐烦、抵触的情绪，就武断地认为孩子不乖、不听话了。如果从一开始，家长就把孩子放在与自己对立的位置上，便失去了与孩子进一步对话的机会。所以，家长首先要去接纳孩子的情绪，并且要意识到越是情绪状况不佳的孩子，越是需要家长爱护和帮助的孩子。

二、引导

家长接纳孩子敏感的情绪，但是不能放任孩子不恰当的行为。沟通的前提是，父母是否完全接纳了孩子有点糟糕的情绪，并且是否可以预计到在沟通过程中，孩子可能继续暴发的情绪问题，而在上述两种状况下，父母是否可以合理地控制住自己的情绪。只有理清了这些问题，下一步的沟通才是有效的。引导一个行为不恰当的孩子，最关键的是真诚客观指出问题，就事论事，但不随意给孩子贴标签。温和而坚定，是家长在引导过程中需要坚持的情绪状态。我经常看到有父母在管教孩子的过程当中，语气轻蔑讽刺，把孩子的自尊踩到尘埃里。这个过程既看不到对问题的分析，也没有解决的措施，只有歇斯底里的父母和愤怒无措的孩子。这样的沟通不仅无效，反而会带来严重的负面影响。一个丧失自尊、自信的孩子，怎么可能拥有如花的未来？

三、赢得孩子

尊重孩子，是赢得孩子的关键。如果上面两个步骤都可以顺利地进行下来，那么此时的孩子对家长已经少了很多抵触，他已经可以跟家长聊点儿心底的东西了。鼓励孩子说出他真实的想法，这样家长才能分析背后的原因。从个体心理学的角度看，行为不恰当的孩子，通常都存在归属感或者价值感缺失的问题。明白了原因，家长也就有了帮助孩子解决问题的底气。问题的解决，依然要坚持尊重孩子的原则，鼓励孩子自己提出解决方案。只有孩子自己心甘情愿参与问题的解决，整个过程才有实际意义。孩子如果只是迫于父母的权威和恐吓，暂时屈服，那这个问题迟早会像定时炸弹一样再次爆发，甚至不可收拾。

以上就是孩子上高中后厌学的详细介绍了，文章的阐述只是大概讲了一些，如您想了解更多和孩子上高中后厌学的相关知识，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。