初中生心理疏导五步法(初中生心理疏导五步法内容)

初中生心理疏导五步法？孩子厌学是一个非常普遍和日趋严重的问题，而且越来越低龄化。作为父母该怎么办呢？希望本文初中生心理疏导五步法，能为家长们带来帮助！

本文目录一览：

1.初中生心理疏导五步法
2.孩子不爱学习也不听话怎么办
3.孩子厌学父母应该怎么做
4.孩子不主动去学怎么办
5.孩子厌学怎么沟通

一、初中生心理疏导五步法

大多数家长当发现自家孩子出现逃学这种行为的时候，大脑都会被怒火占据，只能注意到孩子表现出来的行为，看不到孩子这种“逃学”行为的背后原因。其实，孩子出现逃学行为，更多时候是他们叛逆心理的一种体现，也为父母的教育方式拉响了警铃。

叛逆期孩子逃学了怎么办？

1、以朋友的姿态和孩子进行交流。

在教育叛逆期孩子逃学的问题时，家长不要以一个居高临下的心态教育孩子。在日常生活中，家长就要以一个值得信赖的朋友的身份经常和孩子进行交流，这样不仅能了解到孩子的心理成长过程，而且在给孩子传递价值观的时候也更容易被孩子接受。

2、不要当众惩罚孩子。

很多家长在发现叛逆期的孩子逃学后，一气之下就会当众责罚孩子，这样会让孩子的自尊心严重受挫，更抗拒父母的教育。家长可以对已经误入歧途或者执迷不悟的孩子进行适当的惩罚来强化自己的教育的力度。但是不要采用侮辱和贬低人格的言语行为。

3、增强孩子学习的动力。

对处在叛逆期的孩子，要多表扬，少批评，增强他们成长和积极生活学习的动力。不要给孩子贴否定标签，这对于教育孩子回头改错没有一点好处，甚至可能误导孩子。

4、不用言语刺激孩子。

在教育叛逆期孩子逃学的问题时，家长要注意方法，不要对说些反话，刺激，或者故意讽刺的话。很多孩子接受不了这样的方式，反而会激怒孩子。要以正面的口吻与孩子交谈。

5、帮助孩子按时上学。

当叛逆期孩子出现逃学行为时，家长可以通过简单实用的方法帮助、支持孩子按时上学，如当孩子谈论学校时家长要积极倾听，重新激发孩子对校园的热情，引导孩子回归校园。

6、追究逃学的原因。

在发现叛逆期孩子出现逃学的行为时，家长不可以打骂孩子，但决不能不弄清楚逃学的原因。这个是非常重要的，只有了解了逃学的原因，才能对症下药，才能解决孩子的问题，但是要注意方法。

叛逆期孩子逃学的原因有哪些？

1、叛逆的性格特点。

在青春期孩子看来，逃课是一件很刺激的事情，是体现自己最为能干的得意之举。一方面因为学习压力繁重，一方面也体现了孩子叛逆的性格特点。

2、学习态度不端正。

小时候，孩子可能觉得自己学习都是被父母逼迫的。而当进入青春叛逆期之后，孩子认为自己长大了，不需要跟父母学习了，于是就会想找一切办法钻逃学的空子。

3、孩子有被别人欺负的情况。

孩子处于叛逆期，自尊心很强，很容易因为班里同学的讥讽、嘲笑，或者因为个人矮、胖等生理原因、学习成绩不好等。这些都会导致孩子不愿意去上学，从而逃学。

二、孩子不爱学习也不听话怎么办

作为孩子的父母要注意自己的语气尽量不要粗暴。对于厌学孩子，要耐心进行教育，善于同孩子沟通交流，注重培养孩子读书兴趣，慢慢培养孩子学习乐趣。

孩子不爱学习也不听话怎么办？

1、正确引导孩子树立自信

自信是成功的关键要素。 孩子厌学的一大特征是失去了信心。只要父母适当降低对孩子的学习要求，创造机会，让孩子成功，体验成功的喜悦，就会逐渐让孩子变得自信。 孩子会产生积极主动的学习动机，增强自信心，克服自尊心，纠正厌学。

2、加强孩子的责任感教育

要想让孩子知道自己的学习责任，父母不妨坦率地告诉他：在每一个家庭中，父母和孩子都有各自的责任。对于孩子来说，学习是自己的事情。也就是说，自己才是学习的主体，不应要求父母去承担本该属于自己的责任。当孩子具有高度的学习责任感时，他便会主动地去学习，并尽自己所能去搞好学习。

3、别乱批评

当孩子不爱学习，父母除了要理解孩子不爱学习很正常外，对孩子要有同理心。例如当小孩遇到难题而不想学习时，父母可以说：“我也觉得好难哦，我们来想想办法。”相反，如果孩子总被父母批评，小孩大脑的杏仁核就会阻止小孩继续专心学习。

4、加强孩子的责任感教育

要想让孩子知道自己的学习责任，父母不妨坦率地告诉他：在每一个家庭中，父母和孩子都有各自的责任。对于孩子来说，学习是自己的事情。也就是说，自己才是学习的主体，不应要求父母去承担本该属于自己的责任。当孩子具有高度的学习责任感时，他便会主动地去学习，并尽自己所能去搞好学习。

孩子不爱学习也不听话的原因：

1、缺乏动力

自以为上大学无望，混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。

2、孩子对自己没有自信

很多孩子因为自身性格及周遭环境的原因对自己没有信心，总认为自己做不好事情。没有信心，便没有勇气，没了这份勇气和坚毅。他自然就不会有更多的力量往前冲，因此，孩子对学习积极性不高也就显而易见了。

3、在学习上充满挫折

这一类的孩子的学习成绩可能是长期处于中下游，或者是因为升学等问题进入了学习的瓶颈阶段。因为对学习丧失了自信心，难以在学习上获得成就感，所以变得不爱学习了。

三、孩子厌学父母应该怎么做

孩子对学习的爱好程度与家长平时生活中的爱好是密切相关的，家长平时的兴趣爱好对孩子兴趣的培养与教育起着耳濡目染的作用。所以在日常生活中家长的对孩子的兴趣爱好，学习爱好要适当的引导，正确的培养。

孩子厌学父母应该怎么做：

1、关注孩子的进步，以鼓励为主。其实很多孩子在学习开始虽然没有好的成绩，但是他并不厌学，但随着时间变化，他在同学中相对比较落后，家长又没有进行合适的引导，最终让孩子放弃了学习。觉得学习是一件比较痛苦的事情。那么这样的孩子，我们家长千万不能在学习出现问题的时候采用急躁的方式对孩子进行教育，千万不能责备。

2、换种方式引导。家长在教育孩子的时候没有太多的办法，但一定不要用强迫、责备的方式让孩子去学习。那么这样非常容易让孩子对学习失去兴趣，设置发生逆反心理。那么我们家长对于这类厌学的孩子就应该开阔自己的思路，采用共同学习、游戏引导和动手活动等方式融入一些学习内容，这些学习内容上要有一些趣味性。

3、换位体验式的教育。很多孩子厌学一般出现在青春期。这个阶段学生心里变化比较多。而且对社会的一些事物有了自己的判断。但往往他们比较单纯，认为自己学习并不出彩，可能会对其他一些事物萌发了一些兴趣。那么针对这类学生，家长可以采用一些比较的方法，让学生接受一些挫折，体会到其他的难度，从而让他从内心里真正明白学习这条路更容易。往往这类孩子都很聪明，他只要用心学就会取得不小的进步。

4、培养兴趣，激发动机。做任何事情如果没有兴趣，就很难激发孩子的学习动机，从而很好的去学习。而兴趣的培养是一个长期的过程，就以学生不愿意学习语文、数学、英语来说，一般情况下，是孩子在这些学科上没有得到认可，或者开始学习的时候，功课落下了，而导致无法跟上学科进度，最终是孩子丧失了学习兴趣。

5、降低目标，赏识教育。孩子兴趣的缺失，不是一天形成的，在整个培养过程中，要注意降低目标，不要提出过高的要求，而且对于孩子的一丝一毫的进步要及时的有针对性的进行表扬，表扬的时候不要空泛，比如“你真棒”，这样的表扬毫无意义，要让孩子知道自己确实进步了，而不是套话。

6、多多交流，改进方法。在孩子出现这些问题的时候，不要以为责骂孩子而是要跟他多多交流，让他体会到你们的关爱，而不是厌弃，进一步那就是要在交流和平日的学习中，帮助孩子找出更好的学习方法，只有这样孩子的厌学情绪才会逐步改善。

四、孩子不主动去学怎么办

孩子不主动去学怎么办？每一个人都有喜好，这些喜好即便不用其他人去监督，自己也会坚持去做，所以在孩子身上这种行为依旧会存在，他们更是会对自己的喜好坚持到底，所以，家长只需要去寻找到孩子的喜好，并且进行激发，从而提高孩子学习的积极性。

孩子不主动去学怎么办？

一、确定明确的奋斗目标。

确定明确的奋斗目标是让孩子主动学习的有效措施，因为合理的奋斗目标是孩子的学习动力。只要孩子有强烈的愿望去实现这个目标，就能为之不断努力。即便家长不在孩子身边督促其学习，孩子也能有条不紊地安排好自己的学习生活。当然，奋斗目标的合理性非常重要，所以，家长跟孩子一起确定目标时要注意以下两点：

1、目标要与孩子的实际学习情况相符，因为这个目标必须有实现的可能性。

如果确定的目标过高，孩子就会因为难以实现目标而产生放弃的想法；如果确定的目标过低，孩子根本不需要努力就能实现目标，自然不会产生学习主动性。

2、要确定近期和远期目标。

远期目标可以是孩子心仪的大学，而近期目标则是本周、本月或本学期的各科成绩或班级排名。由于远期目标的实现需要经历相对较长的时间，而近期目标则很快就能实现，对孩子的激励作用更强。孩子实现一个个近期目标以后，就能不断增加学习自信心，更加积极主动地对待学业。

二、制定合理的学习计划。

制定合理的学习计划也是让孩子主动学习的有效措施，因为孩子有了具体的学习计划以后，就不会觉得无所事事，随意地浪费时间，而是会按部就班地把计划落实到位，孩子的学习主动性就能得到充分体现。当然，学习计划的合理性同样非常重要，因为不切实际的学习计划落实起来特别困难，或者根本就不能得到落实，这样的学习计划也就形同虚设了。

所以，家长要引导孩子制定切实可行的学习计划，不仅要保质保量地完成各项学习任务，还要做到合理分配时间、劳逸结合，这样做就能充分调动学习积极性，还能有效提高学习效率。

五、孩子厌学怎么沟通

厌学是叛逆期很多孩子都会出现，但是有的孩子在叛逆期的时候是需要家长帮助的。可以说是在叛逆期的时候，家长都是很发愁的。因为有时候家长和他们怎么说都不行，还和家长顶嘴。那孩子厌学怎么沟通？

孩子厌学怎么沟通？

1、学会把选择权交给孩子

如何把选择权还给孩子呢?就是你不说东，东西由他自己来说。你不说你要好好学习考个重点高中，由他自己来说。一旦是他自己的选择的话，那么，他就不会叛逆了，并且因为是自己的选择,他就会认真的做好，在做事的过程中获得力量感。

2、从细微入手去改变

青春期的孩子容易犯错误，家长应该包容孩子，耐心沟通引导才是正确的打开方式。生活上父母注意让孩子得到充分锻炼，否则事事代劳，会摧毁掉他们的自主能力。要避免命令式教育，把孩子放到一个平等的位置沟通，不要低估孩子的自主能力。

3、教会孩子承担责任

承担责任意味着是时候该真正长大了，真正像一个大人了，这是青春期孩子所渴望的，也是父母必须教会给孩子的。自己做的觉得自己要承担得起后果，这是孩子开始成熟的标志，家长应该感到开心。

4、家长要会引导孩子

青春期往往也是孩子比较容易出现各种错误的时候。这时候家长不应该抓住孩子的某一个点不放。而是应该循循善诱进行引导，不要把孩子的所有教育都交给老师。

5、父母应该走进孩子的内心世界

多去了解孩子的兴趣爱好，人生理想，而不是一味要求孩子拿出优异的成绩。多跟孩子进行亲子互动，一起去旅游，一起做孩子感兴趣的事。把任务变成有趣的游戏。在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中,能够更好的交流感情，认识到孩子的真正想法，一交流，孩子或许还能给您带来惊喜。总的来说，在孩子进入青春期时，家长要认真对待，与孩子形成一种相对平等的关系，才能教育好孩子，营造好家庭氛围。

孩子厌学的表现：

1、回家总说“真累、真烦、烦死了”

有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。

2、这不是我的错

孩子总是把自己的失败归于外部原因，不客观的看待自己学习成绩，也不检查自我和吸取教训，如果你问他，他常常会把考试成绩等问题，指向老师没有讲清楚，老师讲的不好、没看清、卷子没印清楚，老师改的时候出现问题了等等。却不敢正视自己的不足和责任。

3、反正我也学不会

一般产生厌学情绪的孩子，会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。

4、失败合理化

有些孩子，往往会把自己在学习上的失败和不足，归根为各项标准不合理，比如，不应该让我考那么多分，不应该让我做这种题等等，让自己的失败变得很合理化，来安抚自己的受挫感，让自己避免强烈的内心冲突。

以上就是初中生心理疏导五步法的相关介绍了，文章的阐述只是大概讲了一些，如您想了解更多和初中生心理疏导五步法的相关知识，可以在问答中心或线上留言，我们将为您解答。