学生不想上学怎么办?随着学业压力越来越大,不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从:只是要求他努力学习,他有那么大的压力?一个小孩子家家的,压力再大有我们上侍父母,下忧他们来的压力大吗?如果你也是这么觉得的,那你真要好好阅读下这篇文章了。
本文目录一览:
1.学生不想上学怎么办
2.孩子太厌学怎么办
3.青春期的孩子厌学没有兴趣怎么办
4.孩子上课总走神怎么办
5.小学二年级孩子厌学家长怎么办
一、学生不想上学怎么办
孩子厌学怎么办?孩子厌学的原因有很多,每个孩子的厌学情况也不一样。如果家长能正确引导,厌学是完全可以克服的。
孩子厌学怎么办?
一、适当降低学习目标。
设定的目标让孩子稍加努力就能实现,孩子就会有成就感和成功感。慢慢建立学习自信,他心里觉得自己可以,他可以。当然,他热爱并对学习感兴趣。
第二,榜样的力量是无限的。
让孩子们经常阅读一些中国名人、世界名人或企业家的传记文章,让孩子们吸收重要的精神食粮,学习这些成功人士的毅力、顽强的意志和努力工作。在这种积极的心态下,孩子会慢慢积极起来。
让孩子们建立自己的梦想。
梦想是儿童学习的重要动力源泉。为了实现他的梦想,他会全力以赴,自信地克服学习上的困难,他会坚持,所以让孩子有自己的梦想是非常重要的。说通俗点,就是要有所追求。
四、培养孩子的兴趣。
假期带孩子去公园、动物园、名胜古迹等地方,让孩子在观察和游戏中学习知识,开阔视野,增强兴趣。可以用手边常用的东西给孩子提问,让他们思考和探索。
二、孩子太厌学怎么办
再好的方法,再好的老师,也需要家长逐步学习,逐步吸收运用。如果家长总是固守自己的想法,总是认为自己是对的,生怕别人指出自己的不足,那么,永远只是原地踏步。
孩子太厌学怎么办?
1、孩子不想上学,家长先冷静下来,查找原因才是首选:
①孩子可能被老师批评,自尊心受伤,想逃避才不去上学。
②孩子在家迷恋游戏,家长不给玩便拿不上学作威胁。
③孩子已经跟不上课,对学习产生畏难情绪。
④被同学欺负,在学校里得不到帮助,可父母对此毫不知情。
2、当家长看到孩子不愿意去上学时,最有效的沟通,反而是要先理解孩子的内心感受,通过温和的沟通与交流,让孩子感觉妈妈或爸爸真爱我,真关心我,真体谅我,如果我不去上学真对不起你们。当孩子产生心理内疚感后,家长只需要稍加鼓励就可以让孩子改变想法,主动去上学了。
3、身为家长,如果你想真正了解孩子,不能光靠在家里下功夫,还必须要做好家校沟通工作。和孩子各学科老师了解情况就成了常规工作,只要向老师了解孩子在课堂上的表现,才能掌握孩子在班上的情况。如果你发现孩子在课堂上听课不专注,小动作较多,且学习态度不端正,就要和老师深入沟通。
孩子厌学的原因:
1、从父母的焦虑开始
孩子厌学的第一大原因,就是从父母的焦虑开始的,进入小学,孩子成长的比拼正式拉开大幕,起跑线之争让父母们不得不尽责尽力。盯着孩子的功课,对开小差、写错字、算错题这些行为立即纠错指正,布置额外的课外练习,严格控制孩子玩的时间,对各种课外辅导班格外热衷,和学习相关的道理经常灌输,孩子的成绩和表现俨然成为了父母情绪的晴雨表……被成绩控制的父母们逐渐失去了对孩子最自然的爱。
2、从孩子否定自己开始
越来越多的孩子在对学业成就和未来成功过度关注面前倒了下来。孩子们感受到学习过程的痛苦而无趣,父母们的倾力安排让孩子们失去了对自己的掌控感(一个人长期无法获得掌控感容易变得悲观抑郁);即使孩子们已经付出了努力,取得了不错的成绩,父母们却依然不满意,似乎只有100分、前3名才能让父母们喜笑颜开,孩子们越来越体会不到成就感,学习带来的总是挫败和自责。随着年龄的不断增长,内在不断否定自我的声音会转化成孩子长期低落的情绪、越来越糟糕的成绩、越来越疏离的同学关系,越来越多的掩饰和情感隔离
3、从家庭缺失爱开始
有时候为了让自己想法在家里得到实施,父母中的一方或双方又都来讨好孩子,或是在孩子面前诋毁另一方。在这样忽冷忽热近似分裂的环境里,孩子根本无心学习,学习成绩倒数,并且个性胆小懦弱,害怕人际交往。
三、青春期的孩子厌学没有兴趣怎么办
疲劳是一种更常见的现象,原因可能是学习动机不强,或学习成绩下降,或在学校遭受校园暴力,或与教师的关系,或与同学相处不好等等。那么学生的孩子在青春期厌学呢?
解决孩子厌学的方法
1.及时找出原因
多与班主任沟通。由于缺乏自信或校园暴力,要及时帮助孩子解决。然后,当孩子厌倦了学习时,父母不能立即指责,冷静下来,平等地与孩子沟通,倾听孩子的意见,努力让孩子说出真正的想法和原因。那么,如果是因为成绩跟不上,可以辅导孩子或者有条件,可以请补习班慢慢提高成绩,自信心提高,厌学情绪会慢慢好转。
2.让孩子专心学习
给孩子一个安静的阅读环境和时间;不要干扰孩子的阅读;列出粗略的时间表,注意学习进度。家长应逐步讲解有效的练习方法;先示范,然后让孩子做一次,当场纠正不好的地方,然后让他独立做一次。
鼓励孩子相信自己
成绩优异的孩子越接近考试,学习的热情和效率就越高。然而,其他孩子却大不相同。他们每次离考试越近,就越缺乏信心,甚至紧张和恐慌,觉得自己什么都做不了。对这些孩子来说,帮助他们重拾信心是提高成绩的关键。
四、孩子上课总走神怎么办
孩子上课总走神,相信家长也反复叮嘱过,你上课一定要老老实实坐着,认真听老师讲课,可是有什么用呢?孩子还照样上课时有很多小动作,照样溜号走神干和学习无关的事。当看到孩子坏习惯无法改变时,有些家长就会气急之下打骂孩子,可是往往没有什么效果,还会让孩子对上课更加厌烦。
孩子上课总走神怎么办?
第一,多鼓励孩子,少批评孩子。
很多父母对于孩子上课不认真听讲的现象都是很生气的,会指责,批评孩子,说的话也会比较重,这样的话很容易打击孩子的积极性,也是给孩子贴标签的行为,这样的负面标签会让你容易给孩子的成长带来障碍。
因此,父母需要多鼓励孩子,善于发现孩子成长中一些微小的进步,鼓励孩子,比如;“你昨天只能坐10分钟,今天增加了5分钟,真棒”,“老师说你今天上课又进步了”等等。
第二,培养孩子对于学习的兴趣。
没有兴趣的话,不管学什么样的内容,孩子都是不情愿的,也学不进去,专注力自然培养不起来。而孩子和成年人之间的思维方式是不同的,爱玩是孩子的天性,孩子起初只会玩感兴趣,父母就需要引导孩子在玩中学习,在学习中玩,让孩子发现学习的乐趣,这才能够让孩子产生学习的主动性,孩子的专注力才容易培养。
第三,陪伴孩子读篇幅比较长的书籍。
很多父母会发现专注力差的孩子,平时更喜欢看图片,视频,尤其喜欢盯着手机,电视,电脑看。这些孩子看全是文字的书是看不进去的。
因此,父母首先要以身作则,在孩子面前收起手机,电脑,关掉电视,陪着孩子去读书,读那些文字比较多,篇幅比较长的书,和孩子一起阅读一来是为了督促孩子的学习,还能够帮助孩子改掉急躁,好动的毛病,能够慢慢的培养孩子的专注力。
第四,加强体育锻炼。
运动要求身体协调和平衡能力好,特别是一些擅于精细动作的孩子,感觉统合协调好,大脑的指挥能力很强,这样的孩子不论在运动时,还是在长时间静止时,都是有极强的自控力。
孩子上课总走神的原因有哪些?
一、晚上没睡好,精神不足。
孩子的睡眠质量不好也是影响孩子上课走神的因素之一。如果孩子睡眠不足,第二天就会精神困、顿神色萎靡,犯困严重时忍不住想睡觉,但是上课是不允许睡觉的,所以可能孩子的注意力全部都用在抵抗困意上了,发呆走神自然无法集中注意力了。
二、学习态度随意,不想学。
有的家长对孩子的要求比较严格,一旦发现孩子的学习表现没有能让自己满意,比如老师打电话来说孩子上课不听课、作业总是不按时写完,成绩比较差等等的时候,家长脾气一上来就责骂甚至是打孩子,这很容易造成孩子认为学习不是为自己而学得,是为父母学的错误认知,因为责骂产生逆反心理后为了反抗父母,更加不愿意学习。
三、好奇心旺盛,胡思乱想。
孩子在学习成长阶段,对未知的事物总是充满好奇的,容易被身边的物品转移注意力,比如有的孩子就会在上课的时候扣橡皮玩铅笔;除了喜欢问“为什么”,小脑袋里还充换了各种奇妙想法,在课堂上这样一个严肃环境里,当想问的问题无法立马答案时,他们就有可能开始胡思乱想。
四、上课听不懂,自暴自弃。
小学的课堂环境并不偏向于玩耍、跟学习基础生活常识的幼儿园有很大不同,小学要正式开始学习知识了,不仅要求孩子上课注意力集中,还需要完成老师留下的作业,学习任务加重。如果孩子某一节课没能跟上老师的节奏,总听不懂老师的讲课内容,家长也没能及时辅导孩子的话,他们的信心就会被打击,到下一次上课就不愿意再听了,干脆发呆。
五、小学二年级孩子厌学家长怎么办
引导孩子建立良好的生活和学习习惯,甚至比学习书本上的知识更重要,孩子厌学,多数是因为心智发育与学校教育不匹配导致的,除了家长需要牺牲自己的时间,帮助孩子查缺补漏,帮孩子找回信心。
小学二年级孩子厌学家长怎么办?
1、家长一定要培养孩子的社交能力
很多孩子厌学不是因为真的讨厌上学而是因为再学校没有朋友或者遭到了排挤。所以家长平时一定要让孩子参加学校的各种实践活动,让孩子去跟同学有机会多接触,交流,分享。
2、帮助孩子找到自信
在平时的生活学习中,家长们应该多表扬孩子一些,多发现孩子的优势和长处,在平时的激励中,帮孩子树立学习的信心,从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。
3、调动孩子的积极性和主动
在学校或者其他地方平时可能会有一些活动,我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加,像校园活动朗诵会,体育竞赛等,使他们各自的才能得到发挥.从而看到自己的长处和优点,感到成功的喜悦,进而逐步消除厌学情绪。
4、辅导学生提高学习能力
很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视。辅导学生的学习,工作忙和有条件的可请家教,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。
5、为他们创设成功的机会
厌学的学生常常过分夸大学习中的困难,过低估计自己的能力,这就需要教师为他们创设成功的机会,让他们在学习活动中通过成功地完成学习任务、解决困难来体验和认识自己的能力。
二年级孩子厌学的原因:
1、情绪和情感消极
有些同学由于学习失败,学习成绩跟不上,受到来至老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视,会产生消极情绪体验,这种消极情绪不断积累,会严重妨碍学习,导学无动力,把学习视为一种负担。有部分同学由于害怕学习,惟恐失败构成对自尊心的威胁,于是对学习产生过度焦虑,从而害怕、讨厌学习。
2、学生没有树立正确的学习动机
有些学生不知道什么是学习,还以为是为父母而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时,他们更是迷茫,觉得读不读书无所谓,这样自然而然就对学习没什么兴趣,甚至厌学。
3、学业负担过重,产生逆反心理
为了让孩子上一个好学校,老师家长拼命给学生施加压力和学习任务,以致学生完全不能承受,他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已,于是越来越对学习感到厌倦。
4、学习缺乏主动性
这类孩子虽然不爱学习,不主动学习,但是如果家长督促他学习,他还是能够接受的。还没有意识到学习的重要性,他除了不想学习,也不知道自己到底想要什么。
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