怎样教育孩子叛逆厌学方法讲座(怎样教育孩子叛逆厌学方法讲座视频)

怎样教育孩子叛逆厌学方法讲座？厌学是许多孩子都会遇到的问题。身为家长和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让他们找回自信呢？

本文目录一览：

1.怎样教育孩子叛逆厌学方法讲座
2.孩子厌学上不了高中怎么办
3.高二的孩子厌学怎么办
4.孩子厌学学习不好
5.一个初中生不想上学怎么办

一、怎样教育孩子叛逆厌学方法讲座

很多家长为孩子对学习不感兴趣而头疼，所以孩子总是对学习不感兴趣，好像学不到怎么办？

那么如何培养孩子对学习的兴趣呢？

首先，让孩子理解学习的意义

当孩子不知道自己的学习意义时，父母应该和孩子聊天，引导孩子理解为什么要学习，可以从孩子喜欢的榜样和梦想开始，告诉他学习的重要性；你也可以从日常生活开始，比如买蔬菜，让孩子帮，使用他们学到的知识，计算正确后表扬他：看，学习多有用啊，不是你帮妈妈，我不知道该怎么办。通过这种方式，孩子们可以理解学习的意义，让孩子们有动力再次学习。通过这种方式，孩子们可以理解学习的意义，让孩子们有动力再次学习。

第二，引导孩子发现学习的乐趣

当孩子没有发现学习的乐趣时，父母会引导孩子主动体验学习的快乐。只有当孩子体验到学习的快乐时，他们才能养成爱学习的好习惯。你可以问:你觉得怎么样？背完这首诗你是不是很开心？主动引导他，让他主动感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他感受到成就感和价值感。引导孩子体验学习快乐的关键是让他主动体验，让他觉得学习是一件快乐的事情。最后，即使你不引导，他自己也形成了这样一种积极体验学习快乐的思维模式，那么他的学习进步就会不断突出。

第三，培养孩子的学习自信很重要

作为父母，我们应该承认差异，发现孩子的潜力，有些父母喜欢比较，总是认为别人的孩子是最好的，不时打击他们的孩子，这样孩子慢慢形成我比别人愚蠢的心理潜力，所以对他未来的学习，处理事务不好。父母应该有一双洞察力，善于发现孩子的特点和优势。

当孩子对学习没有信心时，我们应该帮助孩子找到更多的优势，及时肯定，当发现孩子有进步时，父母应该及时给予鼓励和表扬，让孩子体验成功的喜悦。鼓励表扬时，方式要多样化，包括口头表扬和物质奖励，比如炒孩子喜欢的菜，买一本他向往已久的书。

二、孩子厌学上不了高中怎么办

高中对孩子而言是非常重要的，只有顺利上了高中，日后才能通过高考进入大学。有些家长对孩子寄予厚望，但孩子却在读初中的时候就已经对学习失去了兴趣，甚至厌学，成绩一落千丈，甚至无望上高中。

孩子厌学上不了高中怎么办？

1、让孩子自己制定学习计划。

很多家长认为高考至关重要，自己亲自给孩子制定学习计划，家长要相信并尊重孩子，只有孩子自己最了解自己的学习情况，家长可以给孩子一些建议，但是要让孩子自己制定学习计划，根据孩子自己的实际情况来进行学习。要让孩子保持自我，按自己的目标走。

2、帮助孩子克服学习上的卡点。

孩子在学习在遇到卡点了，特别是面对新知识的学习，孩子在学习方法上如果遇到了问题，那么也会导致学习成绩的下降，会让孩子产生厌学的情绪。当孩子在学习中感受到困难的时候，他们需要家长的鼓励和指导。

3、帮助孩子缓解内心的巨大压力。

孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要再埋怨和指责。应该帮助孩子缓解内心的巨大压力，纾解孩子厌学的消极情绪。

4、然后孩子找朋友聊天。

很多孩子在进入高中后开始慢慢懂事，什么心事都会放在心上不愿意和父母沟通。那么作为家长我们也不能强迫孩子和我们聊天，这时候家长可以让孩子多和朋友聊聊天，把自己的想法告诉朋友，和朋友一起分享喜怒哀乐，这样能够缓解孩子的压力，让孩子能够更好的进入学习状态。

5、让孩子认识到学习的重要性。

家长需要去和孩子耐心的沟通，问问孩子不想学的原因，并告诉他上学的好处。如果是因为学习不好而不想上学，那我们就要告诉他，现在很多的地方都是需要学历的。如果现在不上学了，出去工作，找的可能都是一些又苦又累的工作，如果有一点学历，工作相对还是会好一点的。

6、看孩子的心理和认知方面。

主要从高中孩子的心理特点进行着手解决，因为高中孩子的认知能力渐趋成熟。很多高中孩子已经能够意识到学习对他们的重要意义。他们之所以不想学习主要来在于日复一日的努力与成绩提高过于缓慢之间的矛盾。

三、高二的孩子厌学怎么办

高二的孩子厌学怎么办？先要确定他为什么不想读了？是因为早恋、考试成绩太低、网游、校园霸凌、家里因素等等，是哪个根本原因引起的。对症下药，不要因为孩子说厌学了，家长就跟着生气，造成双方的对话障碍，宁可请假带孩子出去走一走谈心，都不要在家里叉腰对着孩子吵，只有找到了原因，才好想办法开导他。

高二的孩子厌学怎么办？

一、耐心询问

问问原因，耐心的询问，不评判，不指责，实在问不出来自己去学校了解。先排除孩子有没有遭受校园暴力这种极端情况。孩子厌学一定不是一两天了，有时候不是一两句话就能问出来的。询问之前做好心理预期，不要太早失去耐心。

二、学习压力

如果没有，再看看是不是压力太大，父母和老师的期望太高，有些孩子心里会承受不了。如果是那就告诉孩子你的想法，平等沟通，耐心交流。如果孩子有好朋友，可以问问孩子最近是不是遇到什么问题。

三、倾听孩子

了解孩子如果他不想学习，他想做些什么，看看能帮助他实现什么，或者他需要别人怎样的帮助。如果孩子说自己也不知道，那父母也不应该急于批评，耐心引导，让他知道学习的重要性，如果有梦想，告诉他努力学习才能帮助他实现自己的理想。

四、孩子厌学学习不好

厌学一词用来描述对学习对象、学习环境的厌倦并产生逃避心理，它还包含着恐学、憎学等心理。说得更明白一点，厌学就是不喜欢学习了，这会造成孩子对学习没有兴趣，成绩差，不想努力了，其影响是非常严重的，家长们要重视对孩子厌学的教育。

孩子厌学学习不好怎么办？

1、避免过度地批评和指责。

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。

老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

2、尽量减轻孩子的心理和学业负担。

老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

3、帮助孩子建立良好的人际关系。

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

4、挖掘学习动机。

家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点，多鼓励孩子，激发孩子的兴趣，让孩子在学习中找到成就感。

5、给予方法指导。

很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的成绩大幅下降，对学习产生了习得性无助。

有些孩子和同学、老师相处中有障碍，成了孤家寡人，从而逃避上学。家长要对孩子学习方法、人际交往技巧进行指导，帮助孩子更好地融入学校环境。

6、改变家庭教育模式。

孩子出现厌学，跟家长过分关注分数，不当的家庭教育模式、不良的夫妻关系有重大联系。家长应与孩子一同探讨学习的本质，降低对成绩的关注，改善夫妻关系、亲子关系，理解并尊重孩子独立自主的需求。

孩子厌学学习不好的原因：

一、学习无法激起孩子的兴趣

学校的学习主要以训练为主，每天的学习更多的像是一个一个必须完成的任务。

这些学习内容枯燥，重复。时间长了，孩子的新鲜感完全丧失，学习根本提不起劲头，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到书桌前写作业。学习让孩子感受不到乐趣，学习变成了一种完完全全的负担。

二、学习的时候完全丧失了自由

每天在学校里被严格管控那么长时间，孩子回到家刚准备放松一下自己，结果继续被家长监控，各种家庭作业压过来，又得连续做上几个小时。孩子已经无法触摸到自己的内心，开始变得烦躁和极度的厌倦。

三、孩子缺少成就感，失去了成长的动力

有时候，孩子上课听不懂，老师已经讲过去了；有时候孩子感觉懂了，但是习题就是做不对；有时候孩子会的，但是考试没有做对。这些都是可以改进的地方，但是一旦演变成大人对孩子的不信任，那么孩子就会感觉到痛苦和厌恶。

五、一个初中生不想上学怎么办

初中生不想上学，解铃还得系铃人，家长要先改变一些做法。首先，不要催孩子上学太多，尤其不要用打骂、骂骂、嘲讽、体罚等方式强迫孩子上学。

初中生不想上学怎么办？

1.初中不想上学，家长首先要找出不想上学的原因。

无论是学习压力大，不想上学，还是被狐狸朋友，不想上学，还是早恋不想上学，只有找出关键原因，才能对症下药。如果学习压力大，家长要调整作息时间和学习要求，适当减轻孩子的压力。

2.给孩子设定合理的目标。

发现自己不想上学后，可以和孩子沟通，告诉孩子上学未来的好处，学到更多的知识，以后更好的工作，讲不上学的坏处。大多数孩子的智力都在正常范围内，但他们的智力和能力会参差不齐。作为父母，他们应该看到孩子的优势，接受孩子的缺点。设定目标因人而异，不与其他孩子比较。

在设定目标时，应根据初中生的优缺点制定适合他的目标，这是他努力实现的目标，而不是脱离实际目标；如果孩子的学习动机受损，目标应该更低，让他体验成功的快乐。

3、发现孩子不想上学，告诉孩子的校长或老师不想上学，请老师与孩子沟通共同教育。

4.树立正确的价值观。

有些家长，也许是出于爱孩子的目的，无形中向初中生透露了家里很有钱，爸爸妈妈很有能力，以后生活无忧等信息。对于三观尚未定型的孩子来说，这种诱惑将是毁灭性的打击。初中生会有一种莫名的优越感，以免认真对待学习。无论家庭有多富有，也要培养孩子自力更生，这对孩子来说都是终身有用的。

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