高三学生临近高考不想学了怎么办(高三实在学不进去了怎么办)

高三学生临近高考不想学了怎么办？随着学业压力越来越大，不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从：只要求他学习上进，他有那么大的压力？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下忧他们来的压力大吗？如果你确实是这么想的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.高三学生临近高考不想学了怎么办
2.改变初中生厌学心理的方法
3.孩子14岁了厌学不上学怎么办
4.孩子贪玩不好好读书怎么教育
5.产生厌学心理该怎么办

一、高三学生临近高考不想学了怎么办

在当今应试教育的背景下，孩子的学习压力很大，每个孩子都有过不想读书的念头和想法，因为，孩子会觉得上学是一件很辛苦的事情。面对这样的情况父母要么是批评孩子，要么是威逼利诱，但效果往往是差强人意，有时候还会让孩子对学校更加厌烦，连学校都不想去了。

孩子不读书怎么劝说？

1、与孩子深度沟通。

俗话说，沟通可以解决80%的问题，所以当孩子出现厌学的现象后，家长第一时间不是发愁和焦虑，而是找孩子深度沟通，如果孩子不想与家长沟通，可以找一个和孩子走的比较近的人去聊，只有了解孩子不想上学的真正原因，才能开展下一步的开导。

2、找原因。

（1）遇到困难，被迫不读书。

当孩子遇到一系列困难时，也会出现不读书的想法，这些困难包括学习的阻碍，心理上的创伤以及家庭因素，种种困难会让孩子开始厌倦读书，甚至是直接辍学。

（2）纯心想玩，不读书。

这类孩子大部分都是心智还不成熟，经常沉迷游戏，出去混，从而导致不想上学，等他们长大一些，成熟一些，就会为现在的行为忏悔。

3、解决问题。

对于沉迷手机游戏的孩子，家长应该合理地规划好孩子玩手机的时间，当然也可以使用防沉迷应用的软件。同时对孩子进行心理辅导，让孩子走出自己的内心圈子，重新回到现实生活。

对于学习上有困难的孩子需要加强学习辅导，联系老师重点关照一下，心理创伤的孩子应该找心理咨询师，帮助孩子走出心理阴影，而遭遇家庭变故的孩子需要的是温暖，把缺失的爱弥补回来，同时也要培养孩子的坚强。

必要的时候家长可以带孩子去上班的地方生活一段时间，让孩子亲身体验生活的艰苦。

孩子不读书怎么教育？

1、改变教育思想。

家长应改变传统的“应试教育”的指导思想，要尊重每个孩子的自尊心，不要因为孩子学习成绩不好而歧视他们，更不应因为他们学习成绩不好而责骂甚至惩罚他们。

2、降低对孩子的期望值。

家长们总是有着“望子成龙”的美好期待，然而家长们也要明白，并非每个孩子都是“鲜花”，也许你的孩子就是“一棵树”呢？所以家长要根据孩子成长的规律，根据孩子的学习情况、思维特点、兴趣倾向降低“高期望值”。此外，家长要为孩子创设个轻松的学习环境，让孩子精神放松地学习。

3、关注孩子的心理情况。

家长平时要多关注孩子的心理情况，做好孩子的心理教育工作。厌学的孩子一般存在各种困难和问题，针对孩子的问题，家长需及时解决孩子出现的困难和问题，如因学习成绩不好出现的自卑、与同学交往不顺畅等，使孩子顺利地解决自身的问题，把注意力集中在学习上。

4、让孩子体会学习的快乐。

家长可以为孩子创造成功的机会，让孩子体验到成功的喜悦。心理学研究表明，个人如果长期丧失成就感，就会对某事物失去兴趣。学习也不例外。比如平时给孩子提供相对简单的一些学习内容，让孩子先对学习激起兴趣，再来计划后期的学习要点。

5、多鼓励孩子，和孩子一起制定学习目标。

家长可以对孩子多一点夸奖和鼓励以此来赢得孩子的信任和喜爱。同时和孩子一起定目标，先定几个小的目标，然后激励孩子一起完成，当孩子不断完成小目标后，那种成就感会促进他完成更大的目标。

二、改变初中生厌学心理的方法

大部分孩子从小学进入初中后，都会由于不适应初中骤然加大的学业难度和学业压力而产生厌烦心理，这是很正常的现象，但是家长却深感苦恼，不知道该如何帮助孩子纾解这种厌学情绪，让孩子重新对学习燃起热情。毕竟初中是承上启下、决定孩子学业生涯的关键时期，如果因为厌学情绪导致孩子与高中无缘，毁掉的将是孩子的后半生。

改变初中生厌学心理的方法？

1、培养兴趣，树立信心。

尽量创造环境，让厌学孩子在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。

2、建立奖惩措施。

家长应当对孩子进行严格的家庭教育，跟孩子约法三章，通过一定的奖惩措施来提高孩子学习的积极性，逐步降低孩子的厌学心理。

3、培养孩子自控能力。

自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务，也能够抑制孩子的厌学心理。这一点需要家长花时间、花精力“培养”孩子，必须注意培养的渐进性，循序渐进地对孩子提出合理要求，把严格要求和良好激励相结合，逐步增强孩子的自控力。

4、让孩子接受自我。

家长应当让厌学的孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识。应当认真发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，相信自己也是有能力的，从而改变自己无能的观念。

5、参加社会实践。

家长可以在周末、节假日和寒暑假期间，让孩子参加社会实践锻炼，通过体会工作的不易，来唤起孩子的学习热情，打消孩子的厌学心理。

6、满足孩子的情感需求。

很多家长过于关注孩子的成绩，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足，心情就会苦闷，就会无心学习，成绩就会拉下，最终变成厌学心理。家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如父母的爱不够、学习挫败感、缺玩伴等，找到原因后，给予补偿。

初中生产生厌学心理的原因？

1、家长教育理念更新不够。家长没有及时更新自我的教育理念，而是盲目的将教育主动权交到自己不可控的环节中，而父母必须明白承担教育责任是每个父母义不容辞的担当。

2、感觉学校过于束缚。对于不喜欢被约束，尤其是正处青春叛逆期的初中生来说，会特别抗拒学校一些要求比较严格的条例，比如，统一服装、统一发型、不准迟到等，他们不愿被约束，就会产生厌学心理。

3、将学习成绩作为唯一成功标准。这样的标准不仅会打击学习上有困难和成绩不理想的孩子的自信心，而且也会让学习领先的孩子有自我优越感，造成人际关系冲突。

三、孩子14岁了厌学不上学怎么办

14岁的孩子正处于青春期，做事容易冲动，作为父母，我们要了解孩子不想读书的原因，并和老师沟通，对孩子进行有效的劝导。如果是学习成绩不好，跟不上，家里条件允许，可以请一个家教，成绩上去了，找到自信，自然愿意上学；如果是和同学关系不合，可以引导孩子，生活中有分歧，有异议，很正常。没有一个人愿意轻易放弃自己的未来，只有给他树立了一个梦想，这样才能动力十足。

孩子14岁了厌学不上学怎么办？

第一、分析孩子缺乏读书兴趣的原因。没有任何一个学生是不想上学的，可能有什么原因阻碍了他们上学兴趣的产生。这时，父母需要耐心听孩子把不想上学的因素说出来，引导孩子认识到不想上学的理由不是不爱学习，而是有其他外来因素。和孩子一起探讨排除外来因素的办法，让孩子能够安心上学读书。

第二、提高自信。对于14岁的孩子，在学习中增加趣味性，通过奖励提高对学习的兴趣;要与老师配合，发现孩子在某方面的“闪光点”，在他现有基础上，只要略有进步，就要及时鼓励，提高自信心，激发学习兴趣，通过提高外部动机，再强化内部动机。

第三、制定合理学习目标。虽然大多数孩子智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

第四、科学用脑、改变学习方法。对于学习疲劳的孩子，提倡科学用脑，每天要有一定运动和从事有兴趣活动的时间，帮助孩子掌握适合自己的学习方法，获得学习的主动性。

第五、放轻对孩子成绩的注重，从孩子特长，爱好上狠狠鼓励和肯定他，突破自信口，让他发现自己的价值。

第六、周末或者节假日，带孩子出去散散心，看看贫困的山区，看看生活在底层的人的生活状态，看看没读书和读书的区别。

四、孩子贪玩不好好读书怎么教育

让孩子好好读书，想必是大多数家庭的共同愿望，可事实却是孩子在度过了愉快欢乐的童年生活，进入校园后却总会受到贪玩的影响，无法顾及学习和生活，很多家长为此感到忧心又不知道如何去处理。

孩子贪玩不好好读书怎么教育？

第一，正确看待孩子爱玩的天性。

家长不要以大人的标准来衡量孩子，要知道爱玩就是孩子的天性，并不是孩子的过错，所以家长们首先要以同理心看待孩子，从孩子的角度去考虑问题。其实每个孩子都是在玩中成长的，而且玩还能激发孩子的好奇心与求知欲，对孩子是大有裨益的。

第二，让孩子认识到读书的重要性。

让孩子知道现在生活的一切东西都是努力换来的，而不是大风刮来的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不学习不努力，将来就过不上优越的生活。

第三，和孩子一起做好时间规划。

有的孩子玩起来没个头，这就需要家长们提前跟孩子约定好玩的时间，教会孩子进行时间管理，最好是双方一起做一个时间计划表，明确列出玩耍和学习的时间，这样能够帮助孩子避免因为贪玩而耽误学习。

第四，给孩子创造学习的兴趣。

家长在孩子学习这方面要时常鼓励孩子，家长要按照孩子的能力给孩子出一些问题，在孩子做对的时候适当地鼓励孩子，因为孩子在小的时候虚荣心比较重，就爱听家长说一些表扬他的话，要给孩子树立对学习的自信心。

第五，培养孩子的独立性。

在学习上要让孩子自己来解决问题，不能一味地帮助孩子，要让孩子从自身找问题，从题目中学会分析，不要孩子这个问题不会，孩子脑子都没有动，家长就赶紧教孩子直接给出答案，不会要让孩子学会依赖。

第六，兼顾学习与娱乐。

孩子正是学知识、长身体的时候，家长在督促孩子抓紧时间学习的同时，也要让孩子得到充分的休息和娱乐，在安排作息时间时，不要把大块的时间用来学习，而是要学会分段式学习，把时间规划好，兼顾学习与娱乐，让孩子充分高效地利用自己的时间，劳逸结合，同时养成有条理、有计划的生活习惯，必要的时候可以根据实际情况进行适当的调整。

孩子贪玩不好好读书的原因有哪些？

一、学生没有树立正确的学习动机，没有把学习当成自己的事情，有畏难的情绪出现。遇到挫折想的不是如何解决，而是躲避。

二、早期家长给孩子的压力太大，孩子的压力没有在学习方面得到发泄。

三、学习成绩跟不上，受到来自老师、家长和同学的压力、责怪和轻视。

四、学科的基础太弱，偶有努力不见成绩，家长引导有误，导致孩子自信心受挫，丧失学科兴趣。

五、产生厌学心理该怎么办

产生厌学心理该怎么办？关于孩子有“厌学”情绪，已经不是极个别现象了，而是比率增多，并且最早出现厌学情绪的学生逐渐提早。也就是说孩子出现这种情绪的孩子年级段越来越早。有一些孩子在小学一二年级就开始出现厌学情绪。

产生厌学心理该怎么办？

1、疏导心灵，多加鼓励。一定要和学生进行适当的沟通，不要操之过急，多一些鼓励和赞美，多一些包容和帮助，与学生做朋友，感化其心灵。放大学生的优点，让学生慢慢觉得，原来学习也是有点意思的，每当学生取得一点进步时，一定要实时表扬和鼓励。久而久之，让学生从心理上改变厌学的态度。

2、帮助学习，让学习变轻松。厌学的学生大部分学习成绩不好，在学习上家长与老师一定要给予更多的帮助和支持，可以帮其指定简单易行的学习计划，运用一些能够激发学生学习兴趣的好方法，及时督促和指导，都能对其学习起到很有效的提升。

3、循序渐进。一定不要操之过急，不要期望学生短时间内有很大改变和突破。要循序渐进，否则更会令学生失去学习的信心。

4、不要把孩子的课余时间安排的过满，过于紧张，流出一些时间来给孩子运动娱乐。让孩子的生活丰富多彩，多带孩子参加户外活动，亲近大自然，注重孩子的身心健康发展，拥抱生活，热爱生命。

产生厌学的原因有哪些？

一、家庭因素

家庭和学校一样，是孩子成长的主要环境，越来越多的研究表明，除了知识的传授，家庭对孩子各方面的影响都超过学校，而且起决定作用。

1.父母感情不和

2.家庭文化氛围缺乏

3.家长期望值过高

二、学校因素

在导致学生厌学的几种因素中，学校教育是关键的因素，因为学校是学生学习的主要场所

三、社会因素

社会生活是丰富多彩，令人眼花缭乱的。学生正处于长身体长知识的时期，还没有形成自己的人生观，还不具备辨别是非的能力，往往不能抵挡社会上的各种诱 惑，特别是电脑的诱惑

四、孩子自身因素

孩子自身静不下心来去学习，注意力不在学习上。

以上就是高三学生临近高考不想学了怎么办的详细介绍了，文章的阐述只是大致提了一两点，如您想了解更多和高三学生临近高考不想学了怎么办的相关知识，可以在问答中心或线上留言，我们将为您解惑。