不爱上学的孩子要怎么教育孩子呢(小学生不爱上学怎么教育)

不爱上学的孩子要怎么教育孩子呢？孩子厌学，是每个家长都可能会遇到的难题。有些孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，说什么也不愿意上学，让父母愁的发慌。

本文目录一览：

1.不爱上学的孩子要怎么教育孩子呢
2.孩子不想上学家长怎么办
3.14岁的孩子不想上学怎么办
4.孩子没心思读书怎么办
5.学生厌学的表现

一、不爱上学的孩子要怎么教育孩子呢

孩子厌学怎么解决？任何事情都有因果关系，孩子的厌学也是如此。我们有时只看到结果就责怪孩子，谁也不知道孩子可能在心里受了很大的委屈才鼓起勇气说出厌学这个词。

孩子厌学怎么解决？

如果孩子出现厌学的问题，可以使用以下方法调整：

第一，一定要多一些鼓励，尤其是作为父母、家长或者老师一定要多给孩子言语上的鼓励，孩子才能更加有动力，更加有兴趣去学习，不能总是批评孩子，甚至以孩子成绩差否定孩子的努力，一定要看孩子努力的过程，给予鼓励、支持，这是非常关键的。

第二，一定要积极的和学生沟通，看出现厌学的问题是什么原因，对症解决，让学生将自己的负面情绪发泄出来，而不是闷在心里，最终影响自己的心情，也影响了学习成绩。

第三，也应该让孩子劳逸结合，不能过于劳累，否则很容易因为缺乏精力导致学习效率下降，甚至出现厌学的情绪，可以让孩子学习累了以后出去玩游戏、打乒乓球、看电影等，只有劳逸结合，才能让孩子逐渐爱上学习。

二、孩子不想上学家长怎么办

给予适当的鼓励，鼓励孩子在学习的时候有一些开创性想法，甚至坚持去付出、坚持去奋斗。当孩子这样去做，可以给予一些鼓励的措施。

孩子不想上学家长怎么办？

1、了解孩子不想上学的理由

当孩子不愿意去上学时，先不要急着对孩子发脾气。如果孩子是在我们的威严下去了学校，也不会喜欢学习的。所以，当孩子不想去上学的时候，我们不管有多么着急都要让自己冷静下来，然后耐心地和孩子沟通，让孩子自己说出不愿意上学的理由。

2、提升孩子的学习动力

孩子厌学，归根结底都是因为孩子缺乏内在的学习动力。而要想提升孩子的学习动力，那么家长能掌握与孩子有效的沟通和监督是很关键的，能将话语说到孩子的内里，让孩子认同，从而愿意与家长配合，将成绩一点点提上来，找到学习的兴趣和内驱力。

3、引导和帮助孩子在学习上获得成就感

成就感实际上是一种积极的情绪体验，是人们实现自我价值，得到认可的心。当孩子在学习上取得了某种成功，得到了认可表扬，就会产生满足感，使学习速度加快，效率提高，并且自觉性也会明显增强，这些都会促使孩子再次获得成功。

4、了解孩子不学习的原因

父母和孩子相处的时间是最长的，如果父母想要去解决孩子的厌学思想，就应该要了解孩子为什么厌学，有什么不满意的地方。尽管孩子处在青春期，但并不是完全不讲道理的。另外，孩子厌学的原因各有不同，比如说学习上的压力，人际交往的困难还有亲子之间的矛盾等等，这些原因都有可能导致孩子厌学。

5、父母保持好心态

家长在教育孩子的过程中，难免会情绪失控。父母就要学会管理好自己的情绪，不要用恶毒的语言去伤害孩子的心灵。父母发火的原因也是因为对孩子的期望过高，感到失望和愤怒，这时候可以降低对孩子的要求，不要急于求成。

6、让孩子承担学习的责任

很多的父母在孩子的学习上花了大量的心思，但是，容易让孩子产生误解：他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。所以，家长要让孩子知道，学习是他自己的事情。

三、14岁的孩子不想上学怎么办

事实上，14岁的孩子已经进入了青春期，他们的独立意识越来越强。当孩子厌学时，如果父母盲目地责骂或强迫他们上学，这只会带来负面结果。要根据孩子的心理特点，循循善诱，慢慢引导。

14岁的孩子不想上学怎么办？

与孩子沟通。孩子不想上学，首先要做的就是和孩子好好沟通，问孩子为什么不想上学。告诉孩子，有什么问题可以倾诉，父母不会责怪你。也许孩子会这样告诉他所有的问题。

2.14岁的孩子学习内容越来越难，初中和小学的内容也有很大的不同。孩子们会觉得学习变得困难，选择逃避不想上学。父母不妨为孩子找到合适的学习方法，也可以帮助孩子找到自信，让孩子喜欢学习。

3.在学校被欺负。这种情况也很常见，孩子们害怕上学。家长不妨和孩子的班主任好好沟通，让老师批评欺负学生。如果可以的话，让两个人成为好朋友，这样以后可能就不会被欺负了。

4.因为他们有非常明显的想法，我们应该给他们相对的信任。孩子们常说我的父母不信任我，不理解我。在这种情况下，我们应该给他一些控制和信任，让他做一些事情，接受他们做得不好的一面。信任是非常关键的，因为他们处于半成人期和儿童期。

5.父母要调整心理状态，看到孩子青春期叛逆，和父母唱反调是正常的。我们应该给他们相对的信任。信任是非常关键的，因为他们处于半成人期和儿童期。

孩子不想上学的原因:

1.儿童缺乏成就动机，对学习缺乏兴趣

一切都有动力，有动力促使我们完成一件事。某件事能带来成就感，在心理学上被称为成就动机。孩子缺乏成就的动机，所以他不想学习，因为学习不能给他带来成就感。

2.学习中多次遇到困难，孩子抗挫折能力差

英语数学越来越难了。以前课堂上听懂的知识，现在课后还要补课才能理解，有的甚至不懂辅导。因此，孩子们受到了很大的打击，面越多的学习问题，越来越困难。他逐渐对学习失去兴趣，甚至开始讨厌上学。

3.学校环境不理想，与同学、师生关系紧张

有些孩子不愿意上学，可能是因为老师经常责骂自己，或者同学经常欺负自己。当孩子被欺负，不知道如何化解时，孩子会选择不上学。因此，家长在学校要多注意孩子的情况。

4.从孩子否认自己开始

孩子们觉得即使他们努力工作，成绩很好，父母仍然不满意，学习结果总是带来挫折和悔恨，似乎只有100分，前三名让父母微笑，孩子们越来越意识到学习带来的成就感。

四、孩子没心思读书怎么办

其实孩子就是孩子，学习和玩之间，如果出于孩子的本意的话还在董事会选择前者的，并且电脑游戏那么好玩，虽不愿意玩呢，学习说白了是痛苦的过程，但是如何让孩子再苦中作乐，就需要父母的引导了。

孩子没心思读书怎么办：

第一步、逐渐减少游戏时间，或者达到要求后才能玩，如何玩，玩多久掌握在孩子手中，赏罚分明，例如，规定半小时内完成作业，可以玩半小时，如果半小时内做完作业而且全对，可以玩一个小时。这样做虽然不能完全杜绝玩游戏，至少可以做到学习游戏两不误，这是一种比较有性价比的方式。

第二步、用其他兴趣爱好替代游戏。说实话，要戒掉游戏谈何容易，不要说小朋友了，我们大人要戒掉不玩手机，不放低头族也难，何况他们。既然戒不掉，那我们可以用其他兴趣爱好替代电脑游戏。

第三步、从小就帮助孩子养成良好的生活习惯和兴趣爱好。家长多陪孩子一起读书，一起做亲子游戏。让孩子的注意力转移到她感兴趣的，有益于身心健康的文体活动上去。比如下围棋啊，打羽毛球啊。这些活动，家长和孩子都可以参与进来，互动性很强。

第四步、教导孩子要正确的认识和利用电脑，并不是完全的摒弃和排除。

毕竟我们处在一个信息化的时代，是绝对不能和这个社会脱节。关键是引导我们的孩子养成自律的好习惯，而且从电脑上获得有用的学习资料和正确的价值观信息。比如父母和孩子的互动游戏上，完全可以把线下的围棋博弈，搬到电脑上，和自己的孩子大战一盘，玩个不亦乐乎。

第五步、在教育孩子方面，我们家长一定要以身作则。

如果我们家长天天低着头，沉浸在网络游戏上，这就给孩子起到了一个不良的示范作用。同时家长也自顾不暇，没有精力照顾到孩子的成长的需要。孩子的成长，最需要的就是家长陪伴。我们陪伴孩子学习玩耍的时间多了，那么孩子玩电脑的时间自然就少了。

五、学生厌学的表现

关于孩子厌学，家长不要不当回事，要正确的面对，及时的引导孩子，尽快的帮助孩子走出厌学的困境；人的一生很短暂，能够学习的时间也就那么几年，只有解决了厌学的问题，孩子才能够正确的面对学习，正确的面对自己的人生。

学生厌学的表现：

1、没有学习兴趣：

兴趣是激发孩子学习的动力，如果没有学习兴趣，就算再好的老师都无济于事。

2、迟到旷课甚至逃学：

因为孩子对学习没有兴趣就会旷课甚至逃学，而这种情况有一次就会有第二次。

3、破坏纪律、顶撞老师：

因为孩子的自尊心很强，在课堂上表现的不好，被老师批评后就会顶撞老师。

4、精力分散、上课走神：

因为没有学习的兴趣，上课就会走神，无法集中注意力。

5、作业拖拉、敷衍了事或不做作业：

面对老师布置的作业迟迟不愿写，等到快交作业的时候敷衍了事。

6、成绩较差、讨厌学习：

成绩不好就会讨厌学习，越讨厌学习就会成绩差，这是一种恶性循环。

7、一看书就犯困、看不进去。

8、怕考试或无故缺考。

9、视学习为沉重的负担。

10、不喜欢讨论学习、不愿大人过问、对父母的询问沉默或烦躁或转移话题。

学生厌学怎么办？

1、激发学生的学习兴趣

孩子喜欢玩耍是因为学生认为玩耍有乐趣，对玩耍感兴趣才愿意去玩。同样的道理，如果让学生觉得学习有乐趣，学生自然就会喜欢学习。作为家长激发学生的学习兴趣非常重要，学生们通常会有非常强烈的好奇心，可以带学生到科技馆，观察一些有趣的物理现象，如静电反应，当学生好奇这其中的原理时，借机告诉学生等到了初中，老师就会告诉你这到底是为什么。

2、帮助学生树立学习目标

有了学习的目标，学习就有了方向和目的。家长可以引导学生，和学生一起定制目标，一定要让学生参与进目标的定制，让学生知道这个自己有责任达成这个目标。目标的设定可以分为短期目标和长期目标，一个短期目标完成之后，及时调整新的短期目标，长期目标的周期可以长一些，比如一个学期，或者一个学年，再或者是学生以后的理想。

3、严格要求，增强自控能力

当厌学的心情一开始出现，同学们千万不能妄自菲薄，任由自己放弃在学习上的种种尽力。有时候，家长应该引导孩子强制自己端正学习态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。

4、加强对基础知识的学习

学习中很重要的一点，是要学会调整自己的学习方法，要认清一切的标题的变化都是源于基础知识，把学习重点转移到对基础知识的学习上来。

5、帮助学生树立正确的进步观

很多学生有一个错误的进步观：分数、名次进步了才是进步。所以学习的目的成了追求分数。即使知识学得不扎实，只要考试成绩还过得去，就沾沾自喜。相反，即使自己努力了，也学到知识，培养了一些能力。

但由于这次考试的试题，恰好大部分出在自己掌握的知识范围之外，而分数不太理想时，就会垂头丧气，丧失信心，甚至从此一蹶不振，破罐子破摔。这都是错误的进步观惹的祸。

家长要帮助学生树立正确的进步观：今天，我学会了一条成语，是一种进步;记住了一个单词，是一种进步;学会了一道数学题，是一种进步......那么，只要学习，我们天天都在进步，时时都在进步。这才是正确的进步观。

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