小孩不上学学什么好?厌学是许多小孩都会遭遇的问题。身为家长和老师,应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”,让孩子重拾信心呢?
本文目录一览:
1.小孩不上学学什么好
2.孩子高三不好好学怎么办
3.初三学生厌学不想上学怎么办
4.如何让孩子主动自发学习
5.孩子不爱学习怎么解决
一、小孩不上学学什么好
孩子并不是一开始就厌学,导致厌学并不是简单的某个或某几个因素相加的结果,而是多种主客观,内外因素交互作用的结果。孩子厌学家长要重视,及时帮助孩子摆脱厌学困境。
初中孩子厌学的心理缘故:
1、压力过大
大部分中学生出现厌学的情绪,都是因为压力过大导致的。进入到初中阶段后,学习难度的增加和竞争压力加大的中考,也会出现各种吃不消的情绪。而这种庞大的压力,也会让他们对学习无比抵触。
2、习得性无助感
习得性无助感即孩子对学习成败的态度问题,孩子的学习当然存在成功与失败,但如何对待成功与失败往往对孩子的学习热情有很大的影响。
如果学生经常看到的是学习中的失败而没有成功的希望,这时就会降低学习热情,丧失努力学习,争取优异成绩的自信心。
3、外界因素的影响
外界环境,对中学生带来的压力丝毫不小,来自于同龄人的横向对比,来自于父母的殷切期待和老师的谆谆叮嘱,都会让他们无所适从。
4、期待与诱发的阻断的心理动因
由于失去了教师的学习期待,他们在课堂上通常不被指答问题,在没有这一外力的作用下,这些学生便不会积极主动地对教师的提问进行思考,这样学习成绩也就不会得到提高,同样更不可能得到来自于教师的期待和学习的诱发,如此恶性循环,愉快的和富有激励性的学习将不会存在,厌学便随之产生。
5、意义障碍与逆反心理
教师对学生的错误批评和主观的否定评价等,这样就可能使孩子对这个老师有看法,产生意义障碍,从此不再接受这个老师的意见,有时还会发展为激烈的对抗状态产生逆反心理,使师生关系恶化,更加不喜欢他讲的学科,造成对该门课的极大厌恶。
初中孩子厌学怎么办?
一、营造良好的学习环境
对初中阶段的学生来说,要想使学习回归到积极正常的轨道,要尽可能营造良好的学习氛围,激发孩子在学习中的主动性,才是最主要的,这也是回避厌学最主要和最不可忽视的手段。
二、让孩子体验到学习的乐趣
当孩子在学习中体验到成功感时,才能真正体会到学习的乐趣。为此,首先要寓教于乐,把学习和完成实际活动任务结合起来,通过实践活动获得成功。从教学经验与调查中发现,孩子特别喜欢上微机、实验,英语听力等实践活动课,就是因为他们喜欢在实践中学。
三、重学习方法的培养
在孩子学习和成长的过程中,会面临着很多挑战,每人挑战成功一次,他们的自信心和能力都会成倍地增加,会让他们在下一个阶段有更强的动力。
但是,如果要想让孩子的竞争力更强,每一次都能打胜仗,一定要在进入到初中阶段后,培养他们的学习方法,提高效率,才能更好的百战百胜的状态,避免厌学情绪的出现。
二、孩子高三不好好学怎么办
厌学的定义,即对学习内容或过程在认知上表现出厌倦,在情绪上表现出消极情感,在行为上表现出矛盾、拒绝甚至逃避。家长应该及时抓住这种信号,思考孩子为什么厌学。跟孩子充分沟通,理解孩子目前面临的各种压力和困难。
孩子高三不好好学怎么办?
1、对孩子说他们感兴趣的话题
父母想要选择正确有效的沟通方式,先要对孩子说他们感兴趣的话题,产生共鸣后,再把我们想表达的内容、想法循序渐进的融入对话中,孩子才能听的进去,也要认真去倾听孩子自己的想法,沟通效率才会更高。
2、父母在人格上要平等对待孩子
不要把成人意见强加在孩子身上,在日常生活中要培养孩子的独立个性,对孩子的正当行为寄语肯定和鼓励,不良行为予以制止,而不是简单粗暴。这样孩子孩子才会视家长为朋友,打开自己的心扉。
3、不要随便判定自己的孩子是什么样的人
其实这样说是很危险的,孩子的内心世界是五彩斑斓的,父母要正面引导孩子,若是无法看到他的内心世界那便无从谈起。而要了解孩子就要做到维护其他们的自尊,以及维护他们的权利,成为他们信任敬爱的好友。
4、需要随时培养孩子的良好习惯
好的习惯有时就是命运的推手,父母若是不注重孩子良好的行为习惯,很可能会埋葬孩子的之后的似锦前程。管一辈子教育的是养成教育,思维习惯在智育,而德育体现了细小的行为习惯,最不能免除的就是素质教育了。
5、需要做到引导孩子学习
这是父母的职责所在,也是父母的一种获得孩子信赖的,魅力。孩子不喜欢学习是有原因的,父母的不管教,不陪伴,或经常漫骂叨唠不与孩子谈心,打孩子。父母若是用这种不明智的做法,孩子当然越来越不爱学习。
高三孩子不好好学的原因:
1、没目标,没追求
对学习没有什么追求的孩子,往往是因为在学习上从来没有得到过鼓励,他们有些迷茫,因为这会让他们对学习失去目标,不求上进,不管是因为什么,但是现阶段孩子对于学习已经失去了掌控感。
2、情绪问题
情绪问题是我们孩子遇到的最大问题,尤其是青春期的孩子。随着孩子的成长,问题也越来越多,情绪波动是一个显著的表现。对于情绪问题,我们作为父母应该首先反思自己的问题,我们每天都很快乐,但也很情绪化。我们的情绪也会影响孩子的情绪。
3、认识不到学习的重要性
孩子的年龄比较小,对于社会的认知不足,认为自己现在学了,也没有什么作用。这类孩对于未来是没有规划的,对自己也不够自信。
4、家长的过度控制将让孩子丧失学习主动性
内在动机是孩子主动学习的驱动力,当家长强加控制的时候,等于是把自己的意愿强加在孩子身上,那孩子就无法发挥自身的内在动机。
三、初三学生厌学不想上学怎么办
你好,这位家长。冰冻三尺不是一天建成的。当父母遇到孩子不想上学的问题时,不要担心。他们需要时间和耐心。他们需要根据孩子的实际情况与孩子站在一起解决问题。父母必须进行说服教育,不要殴打和责骂孩子。
对孩子的情况,在决定如何采取措施之前,可以先对比一下原因。一般来说,儿童厌学有七种情况:
家庭原因。父母离婚,或者父母在外打工,孩子留在家里,长期得不到父爱母爱的照顾。
2.我觉得读书太难了。古人云:受之以鱼,不如授之以渔。只有学生懂得学习,才能轻松学习,越来越感兴趣。家长要引导孩子学习,包括良好的学习习惯、学习技能、学习策略、各种记忆方法、解题方法和技巧。
3.缺乏兴趣和动力。父母应该帮助孩子或学生树立崇高的理想,有理想才能有动力和奋斗。另外,要让孩子知道读书的意义,知道事不经过,不知难,书用时方恨少,腹有诗书气的道理。
4.学习负担重,感觉受不到,学习压力特别大。如果一个学生想上学,他可能会取得好成绩,但他的学习负担很重。长期的压力使他难以忍受。他觉得生活中没有多少幸福,生活是如此的痛苦。
在这种心态下,孩子容易产生逆反心理,觉得自己读书的因素很多。在这种情况下,儿童或学生容易抑郁和抑郁。当然,也容易出现抑郁、焦虑、妄想等各种心理疾病。
5.网络游戏对孩子的影响。一旦孩子沉迷于玩游戏,他精神就会被游戏控制和麻醉。他们只能在游戏中获得快乐,如果不玩游戏或别人阻止他玩游戏,他们会感到非常窒息和不舒服。在这种心态下,你也会对学习失去兴趣。
6.学校欺负孩子或学生害怕学校环境,不愿意上学。
7、教师过于严格,缺乏人性化和人文氛围,或教学僵化,不给学生带来学习乐趣和快乐,也可能导致学生对学习失去兴趣。
在分析了原因之后,现在来看看该怎么办?
我有七个建议,希望对你有所帮助:
1.当孩子告诉父母他们不想上学时,中间有一个过程。事实上,孩子发出了很多信号,这就要求父母注意孩子行为的变化。
2.孩子可能只是发泄情绪,释放压力。这时,父母要做的就是倾听,感受孩子,给孩子理解和支持。
3.当父母发现孩子真的不想上学时,他们需要的是父母的耐心。家长需要花特殊的时间寻找孩子不上学背后的原因,然后引导孩子的情绪,必要时寻求专业青年机构的帮助,帮助孩子打开心结,不可逆转的严重后果。
4.可以先和孩子达成协议,先不上学,缓解孩子的情绪。在家长做出这个决定之前,他们应该先和老师沟通。
5.每个孩子的性格特征都不一样。家长在孩子辍学的过程中需要对孩子有深入的了解,可以带孩子去相应的机构进行性格评价。
6.家长需要找老师了解情况,看看孩子在学校发生了什么,这是问题的另一个根源。
7.千万不要因此而惩罚孩子。这只会导致孩子更叛逆,引起更强烈的反抗。
四、如何让孩子主动自发学习
20世纪70年代出生的父母小时候有无尽的工作,但学习是最容易的事情,除了录音机,甚至电视,所以,我们都喜欢学习,但现在孩子们,面对电视、手机、游戏机等休闲娱乐,学习已经成为他们最痛苦的事情,想象一下,他们怎么愿意主动学习呢?这就要求家长用正确的方法培养孩子的学习兴趣和乐趣。
一是及时鼓励反馈。
孩子在学习中,最害怕没有人注意,他们写好,坏,过程无聊和孤独,没有人给自己鼓励和反馈,这消耗了孩子的兴趣,因此,在孩子的学习过程中,家长或老师应该及时鼓励孩子的学习行为。请注意,反馈不是批评, 鼓励和表扬不是打击,不是要求。
比如孩子做作业的时候,家长可以表扬孩子的学习态度。比如今天宝宝表现不错好,你冷静下来做作业是最好的,来吧,宝贝!或者今天写的字进步了,你妈妈可以看到你的努力。”
尤其是孩子做作业不耐烦的时候,家长要及时给孩子加油,让孩子感受到学习的乐趣和成就感。
第二,唤醒理想的力量,找到人生的榜样。
每个孩子都有一个自我觉醒期。当孩子真正有了自己的人生目标,他就会充满力量,把想让我学变成我想学。
要唤醒理想的力量,就要让孩子找到人生的榜样。现在父母对孩子的希望是进入大学,但目标太笼统,不能让学生看到美好的未来,所以必须引导孩子提前规划生活,了解大学专业和未来工作,工作状态等,让孩子找到生活的方向和乐趣,让孩子会主动爱上学习。
三是营造良好的学习环境,家长要以孩子为榜样。
环境对人的塑造至关重要,如果父母没有精神追求,只知道看手机,玩游戏,孩子很难从父母那里吸取榜样,所以孩子的学习势头会大大降低,因此,父母也想像孩子一样设定目标,如学习自己的业务,做好工作,多读书等,做一个勤奋的父母,比强迫孩子学习更有说服力。
此外,还可以为孩子设置独立的书房,让孩子选择自己的书桌、台灯等。这种仪式感也能让孩子营造良好的学习氛围。
第四,让孩子在学习之外自由控制时间。
有的家长看到孩子今天留的作业少,就忙着给孩子加任务。想象一下,孩子怎么会爱上学习?因此,家长和孩子在制定好学习任务后,不要改变,把孩子按质量和数量完成学习任务后的时间还给孩子,让孩子充分体验完成作业后轻松玩耍的乐趣。这样,孩子就不会因为学习压力太大而厌学。
第五,让孩子用优秀的学习质量换取自己想要的。
我们每个人都努力工作,因为工作可以换工资,给我们的生活带来满足,孩子的学习呢?如果孩子不知道每天学习有什么用,考上大学的目标太远,孩子怎么能有持续的动力?因此,如果你想让你的孩子主动爱上学习,让他们通过自己的努力实现学习目标,并通过实现学习目标换取他们向往的东西。
例如,如果你在周六提前完成作业并做好所有正确的工作,你可以在周日带你的孩子去公园玩。或者,如果期末考试进入班级前十名,家长会满足孩子的愿望,等等。在实际的鼓励下,孩子会有成就感,找到稳定的学习动力,主动学习。
五、孩子不爱学习怎么解决
家长一定要告诉孩子学习的目的是什么,不是为了爸妈,也不是为了什么教育局。是为了探索这个美丽的世界、增长自己的智慧,实现个人的人生价值。学习的过程也是对自我不断探索的过程,让你了解自己的爱好,让你未来的选择更广阔。
孩子不爱学习怎么解决?
1、培养孩子良好的学习习惯
不爱学习的孩子,学习习惯都不好。习惯不好的话,孩子会不重视学习。所以,学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话,一定要从培养孩子的学习习惯入手。
2、给孩子体验的机会
不要担心害怕孩子会受伤、会受到挫折,不要把事情的结果提前告知孩子,给你的孩子一个体验的机会,让他通过亲身体验、动手实践的方式,真正去感受过程,他这样获得的东西绝对比你亲口告诉他的要丰富、有趣得多。
3、帮助孩子找到合适的学习方法
孩子在学习过程中,会遇到各种各样的困难和问题。和孩子的老师进行沟通,或者观察孩子,分析孩子各科学习的优势、劣势,优劣的原因,进而找到解决方案,一起帮助孩子翻过学习这座大山,和孩子一起享受克服困难时的胜利感和愉悦感。
4、让孩子自觉自愿接受目标计划的制定
父母不能以强迫或者嘲讽的口吻要求孩子执行目标计划,而应该耐心地与孩子沟通,给孩子讲一讲制定目标的好处,也可以给孩子讲一讲相关的故事,让孩子感觉到父母是真心真意关心他、帮助他提高成绩的。最好让孩子也参与进来,充分征求孩子的意见,共同协商制定。
孩子不爱学习的原因:
1、目标不明确
这类学生不知道学习的真正目的是什么,多数是为父母、为老师、为考上好大学而学,对自己未来的发展更没有思路和方向,只是随大流,过一天算一天。需要明确目标,帮助其专业定位,给他看得见的未来,才能重新唤起学习动力。
2、错误的自我认知
因为孩子年龄还小,和社会接触很少,对很多事情的认知还很不完善,如果孩子在学习上遇到困难的时候,家长不能给予孩子很好的心理疏导,孩子就会对自己的学习能力产生怀疑,孩子的自信心就可能受到打击,就会形成自己学习能力不行,努力也没有用这样的错误认知。
3、清晰的目标和合理的计划是持久坚持不可或缺的动力来源
并不完全是因为没有坚持到底的决心,真正让他半途而废的,是因为他看不到前方的目标,看不清自己的方向。如果他事先制定合理的挖掘目标与计划,或者有人告诉他宝藏就在前方,有一个清晰的目标,相信他一定会有继续坚持下去的动力,而不会轻易选择放弃了。
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