孩子贪玩不写作业怎么沟通呢(孩子不写作业贪玩怎么办)

孩子贪玩不写作业怎么沟通呢？随着学业压力的不断增大，不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：只是要求他努力学习，他压力有那么大？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你也是这么觉得的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.孩子贪玩不写作业怎么沟通呢
2.12岁女儿不想上学怎么办
3.对学校恐惧不想上学怎么办
4.孩子为什么对学习不感兴趣
5.厌学的原因

一、孩子贪玩不写作业怎么沟通呢

许多家长认为孩子厌学是因为他们不够聪明，不能取得好成绩，所以他们不喜欢学习。但事实并非如此。相反，很多厌学的孩子其实很聪明，平时表现也不错。只有厌学后，才开始排斥学习，不积极，导致成绩暴跌。在这个时候，有些孩子不知道如何克服厌学，如何教育厌学的孩子？

解决儿童厌学情绪的方法

1.培养孩子对学习的兴趣

可结合儿童的学习特长。事实上，学习和专业知识并不矛盾。许多事实表明，学生有专业知识，一般学习也很好。由于他们感兴趣和专业知识，他们经常可以得到家长和学校的鼓励和表扬，他们的兴趣会逐渐不知不觉地转移到学习中，从而相互补充。

2.尽量减轻学生的心理和学业负担

学生厌学的一个主要原因是老师和家长给了他们太多的学习负担。当孩子的心理受不了时，他们就会厌学，有的干脆离家出走。因此，家长和教师最好减轻学生的学业负担，结合中学生的心理特点进行教育，指导劳逸结合，寓教于乐。

3.辅导学生提高学习能力

许多学生厌倦了学习，因为他们学习，经常面临学生、老师和家长的压力。压力使他们干脆逃学。因此，家长应及时找到辅导孩子学习的方法。如果条件允许，他们可以请导师。只要他们提高学习成绩，他们就会提高学习信心，从而自然提高学习兴趣。

4.辅导学生的人际关系

学生人际关系差也是学生厌学的原因之一。由于学生来自不同的文化、经济和函养家庭，他们的性格也有很大的，有些学生由于孤僻，不善于沟通，人际关系自然很差。如果老师和同学再次对他们漠不关心，他们会更加孤独和不安，不良情绪，甚至厌世。因此，对于这些性格缺陷的学生，要伸出友谊之手，关心他们，帮助他们。

5.老师和家长要注意批评的规模，让孩子在成功的时候感受到成功的喜悦

中学生的承受能力远低于成年人，但作为成年人的教师和家长，在批评学生时，我们应该注意场合和规模，优先考虑激励，少批评和指责。及时肯定和表扬学生的学习进步，让孩子尝到成功的喜悦，克服学生的厌学心理。

二、12岁女儿不想上学怎么办

父母应该善于现孩子的兴趣，让孩子做自己喜欢做的事，找到适合孩子发展的空间，拓展孩子的内在潜力，充分发挥孩子的内在能量，从而在努力中感受到快乐和生活的美好。

12岁的女儿不想上学怎么办？

1.让孩子控制和选择自己

你可以为你的孩子制定一个学习计划，但让他们参与计划会更明智。这有助于保持孩子的注意力和学习兴趣。这种方法有助于培养孩子的独立意识和自我意识，以及生活所需的学习技能。这也会向你的孩子证明你信任他们的决策技能和能力。

2.树立榜样，家长要对学习表现出兴趣

如果孩子让父母读一个故事，父母对书表现出完全不感兴趣的态度，甚至说：我没有时间读这些无用的东西！这是对孩子学习热情的沉重打击。爱读书，爱问父母为什么，往往能带动孩子学习。俗话说，活到老，学到老，随时都要学。

3.适当参加一些体育锻炼

完成作业后，剩下的时间不能玩手机。适当参加一些体育锻炼或帮助家长分担一些家务，阅读一些与课文无关的书籍，如四书五经或名字。你应该有做笔记的习惯。第四点交朋友，交朋友一定要交好朋友，不能交坏朋友。

4.与孩子沟通，了解学习的重要性

父母需要一些方法和沟通技巧。当我们看到孩子懒惰时，我们不能立即批评和指责，让孩子意识到他们的行为是羞耻的，但没有解决办法。

孩子不想上学的原因:

1.家长对学习目的有误导向

学习的最初目的是获得知识和了解世界。这个过程本身就是一件非常有趣的事情，但许多家长在学习目的指导上犯了很大的错误，所以他们感觉不到学习的乐趣，学习是一件艰苦的工作。

学习充满无聊

如果学习不够有趣，不符合孩子的天性，那么孩子就会抗拒学习。因此，当孩子们学习时，一旦周围有更有趣的东西，他们就很容易转移注意力。

3.把自己的孩子和别人的孩子比较

许多父母喜欢把别人的孩子和自己的孩子比较，总是看着别人的孩子比自己的孩子好。这种做法会严重伤害孩子的自尊心和自信心，从而失去学习的动力和兴趣。

三、对学校恐惧不想上学怎么办

孩子害怕上学，害怕上学，这表明孩子患有学校恐惧症，通常，当孩子有这种恐惧障碍时，父母会非常生气，甚至责备殴打和责骂孩子，这不仅会导致孩子的情绪加重，严重会使孩子产生心理阴影。

不想上学怎么办？

01调整孩子的作息和生活习惯

因为孩子刚过完暑假，孩子可以在假期自由看电视，早上不用早起。如果他突然收敛，她会感到抵抗。因此，家长可以在早期阶段为孩子制定相对宽松的作息时间，让孩子慢慢习惯。

02调整家庭教育模式，父母不能溺爱

父母往往过度照顾孩子生活的方方面面，一切都安排好，处处取代，让孩子从小养成衣来伸手，饭来张。一旦离开父母，没有父母的照顾，他就会不知所措。孩子进学校后，没有人能如此细致地帮助孩子的生活，从而使孩子害怕。

帮助孩子树立自信

孩子害怕上学，但知道不上学，在孩子心里有矛盾，所以容易出现心率加快、呼吸急促、腹痛呕吐、尿频等不适症状，以便轻松不上学。

如果父母把孩子当病人，孩子就会形成固定的思想意识，很难再纠正。因此，在确定孩子患有学校恐惧症后，父母应该帮助孩子重塑信心，与孩子交谈，支持她表达意见，表达自己的需要，并给予合理的尊重。

04诱发儿童对校园生活的兴趣

调整孩子的心态，让孩子多参加学校的集体活动，尽快融入学校生活。父母应该少担心孩子的成绩，分享孩子的学习乐趣，欣赏孩子的优势，少批评和贬低他的错误。

鼓励孩子分担家务，多做运动。

家长要注意孩子生活能力的培养，从穿衣、吃饭、做家务到待人接物的基本态度。孩子的每一个行动、思考和反应都会在他的神经系统中留下习惯，他未来的学习和成长取决于这些基本能力。习惯好，学习能力自然强，智力发展和适应能力会更好。

解决外部因素

如果因为外部因素，比如被同学排挤，老师不喜欢，可以换班或者学校。改变环境，让孩子重建学习和人际交往的信心。

四、孩子为什么对学习不感兴趣

很多家长，发现孩子不爱学习之后，才开始重视孩子的学习，正确的引导方式，是从孩子的学习习惯入手，发现孩子的问题，帮助孩子改善。然后，培养孩子的学习兴趣。所以，家长一定要注意自己的引导方式，要掌握正确的引导方式。

孩子为什么对学习不感兴趣？

1、学习缺乏成就感

当一个孩子从某种学习上获得挫折感，他就不会喜欢这种学习。例如数学总是不合格、古诗总是记不住，因为缺乏成就感，他们感觉受伤。所以为了避免更多的伤害，有些孩子就会下意识地逃避学习。即使不逃避，他们面对学习也是压力重重的。

2、没有取得成绩的满足感

对于很多学生而言，放在学习中无法获得满足、成就感的时候，而学习的难度在不断增大，自然会出现抵触学习、不爱学习的情况。这也是导致他们不爱学习的关键原因之一。

3、孩子缺乏自信心

有些孩子学习基础比较差，自信心经常受打击，这些打击可能来自家长的责怪，也可能来自老师的批评，或者来自同学的嘲笑。不管来自哪里，总之这些打击都会让孩子对学习产生反抗心理。

4、孩子的潜能优势没有得到激发

有些家长要孩子学习，不是根据孩子的兴趣爱好培养特长，激发学习热情，而是通过孩子来实现自己未能实现的理想。这是家长的一种代偿心理。

孩子对学习不感兴趣怎么引导？

1、父母都不要吝啬自己的赞赏

为了让孩子对什么事情产生兴趣时，父母就不要吝啬自己的赞扬和欣赏。当孩子做好某件事来告诉自己的父母时，家长要给予孩子赞赏，并给予鼓励。当他感到自己的成果得到了关注和表扬，就会对其产生兴趣。继而也是促进孩子成功的前提。

2、为孩子创造舒适安静的学习环境

很多时候，我们家长让孩子学习写作业，但又怕孩子不自觉，就会在旁边监督孩子。而自己在旁边看电视，玩手机，不亦乐乎。你说这样的情况下，你的孩子会认真学习吗？我们家长就该在孩子旁边起一个好的榜样，看看书或者是写写字。这样，孩子在旁边看到家长都在认真地投入学习中，他就会不由将你当成榜样，自然会静下心来好好学习。

3、课外探索

学习积极性不高的孩子，我们不要着急去呵斥。而是要更加对孩子倾注心血和耐心，我们可以和孩子一起出去旅游，在外出的途中，锻炼孩子的心性与品格。同时给孩子点拨努力学习的意义，让孩子从心眼里愿意去学习。

五、厌学的原因

冰冻三尺非一日之寒，一个孩子厌学可能与多方面因素有关。主要是家庭因素、学校因素、自身心理因素等。例如家庭因素中父母教养方式，父母对儿童的过度溺爱，过度严厉，缺乏亲情温暖，或者期望值过高，不利于儿童身心发展，或没有创造良好的外部学习环境。良好的父母教养方式有利于儿童身心发展，为儿童创造良好的学习氛围或者宽松的环境。

厌学的原因：

第一、信心不足：小学阶段没有养成吃苦、勤奋努力学习的习惯，到了初中面临中考，孩子学业竞争压力山大，老师家长都无比重视，不努力不行啊，看到自己现在学业落后，信心不足，产生厌学情绪、

第二、不知道他为什么要学习？孩子的学习是被动的，一是家长要求孩子要去学习，二是看到大家都要去学习，只能随大流 孩子学习的内驱力差

第三、痛苦体验：在小学阶段学习过程中，家长或者老师对孩子的鼓励和支持不够，孩子在学习中都是痛苦体验，现在初中了，自我意识觉醒了，就想反抗

第四、心里抵触：小学阶段的课程相对少，作业比较简单，孩子可以比较容易的完成，就有自己玩耍的时间；初中的课程比较多，难度较大，作业量大，把孩子原来玩耍的时间都挤压了，孩子心理大大抵触，厌学情绪就上来了

第五、伙伴影响：初中阶段，孩子的伙伴对孩子的影响很大，有可能孩子的某个伙伴负能量太多，厌学情绪会互相感染

第六、其他因素：这些分析不一定全面，可能还有其他因素，家长要好好了解孩子的状况，家庭教育是根，是内因，要重点分析

厌学的对策：

1、培养孩子良好的学习习惯。

2、帮助孩子确立正确的学习方法，利用时间和方法，不搞疲劳战术，以质取胜。

3、善于激发孩子的学习兴趣。

4、帮助孩子克服学习中的具体困难。

5、发现并鼓励孩子学习中的进步，使孩子看到学习的进步。

6、帮助孩子同老师建立良好关系。

7、给孩子提供一个自由，宽松的学习环境，让孩子直接参与学习过程，建立良好的评价方式与手段，最终消除孩子的厌学情绪

8、以朋友角色和孩子聊天，不能一开始就指责孩子这不对，那也不对，还有，要从小事聊起，要让孩子可以完全相信你，愿意向你倾诉的情况下，我们给以适当的指导、建议，让孩子感受到父母对她的认可，让他们变得更有自信。

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