高三学生厌学情绪怎么办(高三学生厌学情绪怎么办呢)

高三学生厌学情绪怎么办？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：明明我也没惩罚他，他能有什么压力？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你也是这么想的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.高三学生厌学情绪怎么办
2.厌学的孩子怎么办
3.小学孩子厌学如何开导
4.孩子上课走神的原因
5.怎样开导一个厌学的孩子

一、高三学生厌学情绪怎么办

我们先抛开钢琴学习不说，单从面对困难这个角度来看，学习的困难几乎是人生中最容易克服的困难了，如果在面对第一道屏障就选择退却和放弃，孩子很容易养成不良的处事习惯。

孩子学钢琴厌学了怎么办：

一、给予耐心的具体的指导—如果是因为没有认真听课而不会弹，就抓住这个时机，告诉他认真听课是学琴的基础。切记不要指责、埋怨、呵斥，重要的是让他明白认真听课的重要性及不认真听课的后果。如果是因为反复练习后仍弹不到位、丧失信心而不想弹，那么，要理解孩子的不易，充分肯定孩子付出的努力。

二、讲述别人的故事激励孩子。我们可以给孩子讲钢琴家幼时学琴的故事，也可以讲我们自己对钢琴的梦想和憧憬，讲述我们对孩子学琴寄予的希望，激励孩子克服困难，战胜自己。

三、孩子的情绪越是出现剧烈波动、心情沮丧、哭泣、发脾气、甩手不弹、对学琴的热情和信心急剧下降等等，我们就越是要冷静、克制，因为这是他们宣泄不良情绪和自我康复的重要手段。只要我们冷静，孩子经过足够的心理震荡和摇摆后，就会渐渐平静下来，重新建立新的心理平衡。此时，他们才会认真考虑和接受我们的建议和忠告。

四、如果孩子因为想玩而不想学琴，我们可以语气平静但态度坚决地告诉他，学完琴后你还有玩的时间，但现在不是玩的时候。若孩子还是不能将心思放在学琴上，你可以握住孩子的手，让他看着你的眼睛，以不可商量的语气再次重申你的观点：现在只能学琴，不许做任何其他事情。不要轻易心软退让，因为你这样坚持不仅是在让孩子学琴，还在让他学会专心致志地做事。

五、经常和孩子一起畅想未来。因为未来可期，我们才愿意面对生活和学习中遇到的问题，才会心怀梦想，不懈追求。经常和孩子一起畅想他未来希望成为的样子，在哪个城市，什么样的环境，跟谁在一起，谈论什么话题，那时候的自己会是什么样的感觉等等。借助未来成功景象的力量，吸引孩子制定理想的目标，再把大目标逐渐细化成便于实现的小目标，让孩子认识到原来学习是实现未来目标的必经之路，从而愿意再回到学校。

总之，当孩子对学习失去了兴趣和好的感觉，家长在对孩子做到接受、尊重、爱的基础上，有的放矢的支持和帮助孩子，就一定能陪他度过难关。

二、厌学的孩子怎么办

越来越多的孩子从不喜欢学习到讨厌学习，从不想去上学到拒绝上学，父母再凶狠的责骂、老师再充分的道理、同学再热情的呼唤也无法打开这些孩子的心门，厌学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。

厌学的孩子怎么办？

1、帮助孩子建立自信。孩子有很强的自尊心，会非常关心别人对自己的评价，很容易根据别人的评价来定义自己。因此，家长要稳定孩子的学习情绪，帮助孩子建立自信。

2、家长要根据孩子的实际能力适当降低对孩子的期望，必要时学会给孩子减压。毕竟孩子是孩子，承受不了太大的压力。

3、善于表扬和鼓励，每个人都喜欢感受到成功带来的喜悦，家长可以用成功的喜悦来化解孩子的厌学情绪。比如孩子背课文还不错，可以借此机会表扬孩子，肯定孩子的努力。

4、培养孩子的学习习惯对一个人影响很大，尤其是孩子的学习。因此，为了改变孩子的厌学问题，有必要培养孩子良好的学习习惯。

孩子厌学的原因：

第一，对孩子认可度低。

我们的父母经常从成年人的角度来看待孩子的行为和结果。此外，中国传统文化的谦逊和含蓄也使父母不善于表扬他们的孩子。更重要的是，他们经常谈论你看谁做得更好。父母可能害怕孩子的骄傲和自满，想树立榜样来激励孩子，但这种行为适得其反，伤害孩子的自尊，打击孩子的学习热情，心理自卑，但失去了积极学习的动力。

第二，对孩子忽视太多。

在现代社会，父母忙于工作，回家后很累。照顾孩子往往只关注他们的生理需求，比如衣食无忧、身体不适、感冒发烧等，往往忽视了孩子的情绪感受。孩子在学习中的焦虑、无力和挫折无法得到父母的及时指导和帮助，

随着时间的推移，孩子们在心理上形成了一种习得性的无助，产生了自我否定，认为无论他们多么努力地学习，他们都不好。

第三，觉得学习太难了。

这个问题经常发生在对孩子要求严格的家长身上，这也是老师之前提到的对孩子要求过高，超出了孩子最近发展区的范围。这种目标无法实现的挫败感让孩子自卑，认为成功太难，也会让孩子形成习得性无助，导致厌学。

第四，没有目标。

这里没有目标意味着孩子们不知道为什么要学习。当孩子们去学校学习时，他们不知道学习的目的是什么，也不知道学习的目的是什么，所以他们认为学习与否并不重要，去学校与否也不重要。综上所述，这仍然是家长教育中的一个问题。如果不引导孩子，就无法发现孩子的兴趣点，激励孩子探索学习。

三、小学孩子厌学如何开导

学生对学校学习失去兴趣，产生厌倦情绪和冷漠态度，学习效率低下，尽管有时候用功了，但效果不佳，并且感到学习非常枯燥，毫无兴趣。这就是厌学，是目前小学生诸多学习障碍中最普遍、最具有危险性的问题，也是比较常见的问题之一，父母要引导高度的重视。

小学孩子厌学如何开导？

第一，以兴趣为切入点，运用自然浅显具有童心思维、有笑点和亮点的教学方法，因势利导，使孩子首先对学习不至产生畏惧情绪，从而导入所学内容，开启智慧之门。

第二，结合实际生活，使学生在感知中学习，在学习中感知。毕竟小学生的生活阅历有限，而学习相对枯燥，有效地将实际生活现象融入于所学知识中，能够很好地促进对学习的感性认识，易于对知识的掌握和理解。

第三，陪伴是最好的长情。孩子最需要的是家人的爱，爱的激励胜过一切教诲，在陪伴中养成良好的学习习惯，孩子会有在成长中与家人同行的安全感，从而觉得学习是一个愉悦的过程。

小学孩子厌学如何开导？

一是学不会，由于基础差，理解力差，虽然想学，但是学不会，久而久之，就不愿意学了；

二是不会学，看上去特别努力，但就是成绩不高，久而久之，对学习就失去了信心；

三是不知道为啥学，觉得学习没意思，不如玩游戏，没有目标，没有志向，只图当下自在；

四是没法学，家庭变故，或是家庭不良环境，或是孩子人际关系交往遇到障碍等，导致孩子无法安心学习。

四、孩子上课走神的原因

上课走神是一个不良的学习习惯，会极大地影响听课效率，导致孩子成绩下降。而走神是原因是孩子的专注力不够，专注力与学习成绩是挂钩的，想要提高孩子的学习效率，提高孩子的学习成绩，就必须培养好孩子的专注力。

孩子上课走神的原因？

一、孩子缺乏对学习的兴趣。

相信让家长们做几个小时的数学题，多数家长是坚持不下来的吧。孩子的专注力本来就不如成年人，所以让孩子专注起来很难，更何况是面对枯燥无味的数学题呢？孩子缺少对学习兴趣，不能发现学习的乐趣，就很难持续专注的学习。

二、孩子的大脑发育不同，专注力的保持时间不同。

人的大脑调控指挥着人体的行为。成年人的大脑发育较为成熟，所以多数人能够专注，专心地做完一件事。但是每个人专注时间是不同的，一般人坚持二十分钟左右就会走神。孩子也是如此，更何况孩子的大脑发育尚未成熟，孩子专注力的时间比成年人的要短许多，就导致孩子容易走神，做事不专心，容易忘事。

三、太多外界因素让孩子不能专注。

下课前的十分钟多难忍，下课后的十分钟多愉快。下课时间孩子玩得太兴奋，会导致孩子静不下来，影响上课效率：期待着放学回家吃好吃的，也会让孩子不能专心听课。外界的因素干扰很容易就让孩子走神。

四、心理原因。

为了引起他人注意，得到关注，或者为了逃避父母给予的过重的负担，便下意识地通过一些行为来达到目的。心理、学习压力过大，不良情绪等，都会影响注意力的集中。

孩子上课走神怎么解决？

一、培养兴趣。

兴趣是学习最好的老师，解决孩子上课走神，首先应该想办法培养孩子的学习兴趣。让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

二、注意劳逸结合。

学习是脑力劳动，大脑要消耗大量的氧。因此，家长要合理安排孩子的作息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，保证孩子充足的睡眠，养成劳逸结合的好习惯。这样，孩子才能有充足的精力专心听课。

三、培养孩子的自制力。

家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、手工制作等。

五、怎样开导一个厌学的孩子

怎样开导一个厌学的孩子？厌学的原因复杂，需要区分。有的孩子是存在学习困难，没有学会的知识太多，积重难返，因而感觉无望无力。还有的孩子则是不喜欢某门功课，某位老师或同学，或者在学校受到了一些挫折、打击，因而不想去学校，不愿学习。像这些有具体原因的厌学，家长一般可以协助孩子做相应的解决处理，必要时寻求教师或心去青少年心理咨询师等专业人士帮助。

怎样开导一个厌学的孩子？

1、让孩子在学习中感到自信。

厌学的学生往往竟然被家长和老师同优生比较，从而觉得自己样样不如别人，越比自信心越低。家长在对孩子进行辅导中，应该以孩子本身为重，不与其他学生进行对比。老师应该帮助他们制定学习的个人目标和计划，并让孩子根据计划按部就班学习。让孩子在有计划的过程中发现自己的进步，重新找到学习的自信，从而继续学习。

2、不要马上批评孩子。

孩子进入青春期后，开始有强烈的自尊心。但有些家长一听说孩子做错了什么事情，不管在什么场合就会当机立断就开始批评孩子。这导致孩子认为在其他朋友面前丢了面子，会被嘲笑，从而不敢去学校去面对大家对自己的讨论。所以如果遇到这种情况，家长一定要稳定自己的情绪，问清原因后再温柔平和地与学生交流。维护孩子自尊的同时，也能找出解决问题的原因。

3、了解学生的人际关系。

人际关系差，也是孩子厌学的主要原因。有些孩子因为不善长交际，在学校交不到朋友。在学校只能感受到孤独和不安，自然就不想去学校。因此，当家长发现某些性格内向，平时独来独往的学生时，主动关心他们，帮助他们找到正确的交友方法，让孩子融入班级。当孩子体会到在学校，同学朋友带来的快乐，会更积极主动去上学。

4、减少学生的心理负担。

有些孩子心理承受力比较差，当来自家长、老师、自身等四面八方给自己的学习压力时，孩子能力达不到和承受不了时，就会憎恨学习。因此，家长应该帮助孩子减轻孩子在学习上的心理负担，做到富教于乐，劳逸结合。和老师谈谈孩子现状，告知老师应该多鼓励孩子，让孩子放松，一起改善孩子厌学心态。

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