孩子作业拖拉磨蹭有什么小窍门?孩子厌学,是每个父母都可能会碰到的情况。有的孩子只是一时的情绪,稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重,说什么也不去上学,让家长愁的焦虑。
本文目录一览:
1.孩子作业拖拉磨蹭有什么小窍门
2.高二男生厌学原因及对策
3.孩子厌学整天睡觉怎么办
4.二年级的孩子厌恶上学怎么办
5.孩子没有自信厌学怎么办
一、孩子作业拖拉磨蹭有什么小窍门
孩子不爱学习对家长来说是极为头痛的一件事,因为家长们都希望孩子成才,变得优秀!要知道孩子不爱学习不是从一就开始的,是由于某些原因导致的,想要让孩子爱上学习,就要及时的发现孩子不爱学习的表现,再进行引导。
让孩子爱上学习的方法?
1、培养学习兴趣。
兴趣和鼓励脱不开关系,让孩子感觉到你的鼓励和理解,不要因为一次考试分数不理想就批评责骂,这样起不到任何正面效果。在每次考完试后,多给予正向的刺激,表扬孩子学会了哪些新知识和新技能,要让孩子认为学习也一样是有趣的。
2、培养孩子的好奇心。
当孩子对您提问题的时候,请耐心并细心的因势利导,不要忽视孩子提出的任何问题。孩子好奇心强,喜欢独立思考,敢于发问,这本是一件好事。学会提问,一问一答,这是最好的学习。在问答过程中,家长自身也是在成长的。
3、建立学习自信。
自信心与学习兴趣是相辅相成的,乐于学习有信心的孩子往往都可以做到主动学习。
如果孩子做的特别好,家长在夸奖的同时也要树立新的目标和挑战;假如孩子做的不成功,要和他们一起分析原因并给予鼓励,让孩子相信自己鼓起再试一次的勇气。
4、不要给孩子太大压力。
父母一定不能说,学习都是为了你好,因为这些话对孩子来说,毫无作用。不要用成绩去衡量自己孩子,不要总把自己的孩子跟别人孩子做对比,不要总说棍棒底下出人才。
合理的安排时间,给予孩子更多的空间,鼓励和支持他们或许才是他们最想要的。压力越大,反抗力也越大,要学会引导孩子。
5、努力营造一个良好的家庭氛围。
营造一个良好的教育氛围,营造一个良好的心理氛围。一个家庭内部的教育信念、文化素养、生活经历、精神面貌,都对孩子的成长和发展起着首要的关键影响。在一个同心同德、文明和睦、体贴理解、积极乐观、认真工作的家庭里,孩子自然性格开朗、团结友爱、自信自尊,勤奋学习。
孩子不爱学习的表现:
一、逃避学习。
有些孩子表现的较为明显,直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了,但都是无心向学,得过且过。无抱负和无期望,无求知上进的愿望。
二、厌倦、冷漠的情绪。
回家不主动做作业,即便做也是草草了事。时常要在家长强力督促下才完成。
三、学习无目标无计划。
上学只为给父母一个交代,完全不是出于自愿的。应付式上学,无学习目标,无计划。
二、高二男生厌学原因及对策
给与孩子适当的表扬,孩子得到父母的认同,更加坚定了学习的信心,更乐意花时间去提升自我。同时形成良好的自我意识和积极的主观能动性,是解决厌学心理的重要一环。
高二男生厌学原因:
1、学习上的困难。高二,对于学生来说,是压力最大的时期。离高考已经迫近,好多地方,市县给学校划指标,学校给教师定考核,教师给学生压作业。“时间加汗水”,“题海出成绩”……面对种种训练、检测、考试,基础不太好或身体相对差的学生,确实难当此“劫”。家长应该看看孩子是否属此方面的情况,寻找相应的解决对策。
2、情感类的困惑。处于青春期的孩子,时常会遭遇情感的纠结。比如心中暗恋某个人,却不敢表白而深度压抑;或者向自己钟爱的异性表白,对方却不予理睬或者拒绝;当然也可能在与别人的相比中觉得自己某些不称意或身世卑微……所有这一切,都会让孩子心理受到打击,让其在学校里感觉到很孤立。如果属于此类情况,家长应帮孩子及时解惑。
3、不完整的家庭结构也会使孩子不愿上学。一些破碎家庭,由于失去了原有家庭结构的平衡与和谐的家庭气氛,使孩子身心发展受到创伤。据一所学校调查表明,全校品行不良、学习不好的学生中,很大部分是破碎家庭的子女,父母离异或正在闹离婚的子女占多数。由于父母感情破裂,结孩子心理造成创伤,产生了逆反心理,逐渐产生了厌学情绪。
高二男生厌学对策:
1、鼓励孩子尝试不同的事,直到发现兴趣所在
学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么,从孩子感兴趣的事入手,然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子,可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试孩子也会一直在学习,一旦发现孩子的兴趣所在,就会加速前进。
2、疏导心灵,多加鼓励
一定要和学生进行适当的沟通,不要操之过急,多一些鼓励和赞美,多一些包容和帮助,与学生做朋友,感化其心灵。放大学生的优点,让学生慢慢觉得,原来学习也是有点意思的,每当学生取得一点进步时,一定要实时表扬和鼓励。久而久之,让学生从心理上改变厌学的态度。
3、把日常生活与学习结合起来
让孩子制定家庭旅行计划也许会使孩子爱上地理,让孩子学会剪报也许会使孩子留意政治、新,领孩子去参观博物馆,全家人至少每天有一段在一起学习的时间,留意课堂上学不到的东西,平时散步、购物、访友时拐进书店,浏览群书……
4、帮助学习,让学习变轻松
厌学的学生大部分学习成绩不好,在学习上家长与老师一定要给予更多的帮助和支持,可以帮其指定简单易行的学习计划,运用一些能够激发学生学习兴趣的好方法,及时督促和指导,都能对其学习起到很有效的提升。
三、孩子厌学整天睡觉怎么办
孩子厌学整天睡觉怎么办?是不是学习跟不上才产生的不上学呢?这样的孩子不要强迫他去做事,要看他有什么喜欢做的事,根据他的喜好、加上家长的疏导,合理地安排他做一些事。不妨带孩子去旅游,去乡下住一段时间,让他与自然多接触,转变心情,心情好了,厌学的情绪就会减轻。
孩子厌学整天睡觉怎么办?
1、可以试着和孩子交流一下,看看他的心里是怎么想的,然后对症下药。
2、可以找一下原因,是什么原因导致他不爱读书的,再有针对性的帮教孩子。
3、以适当求助于孩子的老师,朋友,或者亲戚,只要是孩子喜欢的人,都可以,他们的话会给孩子带来影响,而且可能效果更好。
4、如果可以的话,不妨试试在星期天让孩子打工赚钱,让他体验一下生活的艰辛。
四、二年级的孩子厌恶上学怎么办
在孩子眼里,学习很辛苦,每天上课,做作业,加上各种大考小考,孩子压力也很大。所以经常有孩子忍不住说不想上学。二年级的孩子讨厌上学怎么办?
二年级的孩子讨厌上学怎么办?
一、快乐教育
喜欢快乐,快乐产生动力。如果一个孩子在学习过程中没有意识到学习的快乐,但经常被父母责骂,老师的批评,意识到学习的痛苦,不抗拒学习是奇怪的。首先,父母应该因为孩子的学习而改变焦虑,调整心态,经常与孩子学习,快乐互动。
你可以经常问,今天在学校有什么快乐的事情?告诉我们听?也让我们开心?孩子会觉得父母想听。他会用快乐的眼睛观察学校的快乐。久而久之,他会经常沉浸在快乐的心情中,觉得上学是一件快乐的事情。
二、梦想教育
梦是一个人隐形的翅膀,有梦想的人前进有方向,行动有力。父母应该是孩子梦想的向导,为孩子描绘一个非常向往的梦想。你可以带孩子去读书、旅游、参加公益活动,让孩子从中感受到。崇拜的人,或者喜欢的地方,或者他感动的事情,都可以成为行动的力量。
三、适当奖励
经常口头表扬和物质奖励,给孩子一些小惊喜,但这些都与学习有关。
例如,你可以利用吃饭的机会说,你的老师说你今天在学校的课堂纪律很好。所以下次孩子们会在课堂上更加遵守纪律。但是,请记住,表扬应该针对具体的事情,而不是一般的。再比如孩子做作业快,完成好,字写漂亮……可作为口头表扬或适度小奖励的基础。
五、孩子没有自信厌学怎么办
生活的压力越来越大,只能把孩子早早的留在家里上学,父母外出务工,要扛起家里的重担就会忽略孩子的成长。随着孩子越来越大,很多家长发现自己的孩子开始自卑厌学,感觉孤独无助,觉得生活没有意义。
孩子没有自信厌学怎么办?
第一,家长多关注孩子的学习过程。
家长不能只关注孩子和别人的学习成绩,应该把更多的心思放在孩子的学习过程中,和自家孩子多点鼓励沟通,少一点对别人家孩子的夸奖。关注学习过程中,与孩子一起分析成绩好坏的具体原因是什么,应该如何正确学习,总结错误经验,让孩子养成良好的学习习惯。
第二,让孩子勇于面对失败。
一次两次考试失败没有关系,迎难而上才是最重要的。不能让孩子直接放弃,家长帮助孩子一起总结失败原因,克服障碍。在孩子取得一点进步后,也应该鼓励孩子再接再厉,让孩子越挫越勇,不会被学习所打到。
第三,信任孩子。
当孩子考试失败或遇到其他挫折时,他们最不想面对的就是家长满脸失望对自己的一顿训斥。家长必须信任孩子,孩子才能对自己产生信心。当家长满怀信心和热情地鼓励孩子时,会极大激发孩子克服困难的勇气,恢复孩子的自信心。
第四,父母适当降低对孩子的期望值。
家长对孩子要求过高,如果孩子一直背负着沉重的压力,会使孩子心理承受不住,很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间,因此,家长不要把自己的想法强加在孩子身上,要明白每个孩子都是不同的,家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势,才是对孩子最好的帮助。
第五,帮孩子扫除“不如别人”的心理障碍。
明确地告诉孩子:“你一点儿也不比别人差,甚至要比别人更棒!不要让孩子有自卑感,缺乏自信心,告诉孩子没有顽强的毅力和坚强的意志,没有一往无前的进取精神,是无法面对困难和挫折的。当遇到困难时,一定要告诉自己”我能行,我很棒!“别让消极的自卑性厌学情绪妨碍了孩子的进步。
第六,帮孩子改进学习方法。
正所谓寸有所长,尺有所短。一般来讲,理科知识的概括性和抽象性更适合于男孩;文科知识的描述性和形象性更适合于女孩。有些女孩没有看到自己在记忆和思维方面的特点,硬把许多时间花费在学习抽象的理论上,结果,事倍功半,还背上”自己比别人笨“的自卑性厌学情绪。所以,爸妈要帮助孩子总结适合各学科思维特点的学习方法,制定相应的学习目标,让孩子更好地扬长避短,使孩子的成绩有一个飞跃,让孩子重拾自信,相信自己不比别人笨,才能助他走出自卑性厌学情绪。
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