孩子不爱学爱打篮球怎么办呀(孩子喜欢打篮球怎么办)

孩子不爱学爱打篮球怎么办呀？孩子厌学，是每个家长都可能会碰到的难题。有些孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不愿意上学，让父母十份发愁。

本文目录一览：

1.孩子不爱学爱打篮球怎么办呀
2.孩子就是不喜欢学习怎么办
3.初中生叛逆期不去上课怎么办
4.宝宝不去幼儿园怎么办
5.如何正确开导孩子厌学

一、孩子不爱学爱打篮球怎么办呀

大部分孩子从小学进入初中后，都会由于不适应初中骤然加大的学业难度和学业压力而产生厌烦心理，这是很正常的现象，但是家长却深感苦恼，不知道该如何帮助孩子纾解这种厌学情绪，让孩子重新对学习燃起热情。毕竟初中是承上启下、决定孩子学业生涯的关键时期，如果因为厌学情绪导致孩子与高中无缘，毁掉的将是孩子的后半生。

改变初中生厌学心理的方法？

1、培养兴趣，树立信心。

尽量创造环境，让厌学孩子在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。

2、建立奖惩措施。

家长应当对孩子进行严格的家庭教育，跟孩子约法三章，通过一定的奖惩措施来提高孩子学习的积极性，逐步降低孩子的厌学心理。

3、培养孩子自控能力。

自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务，也能够抑制孩子的厌学心理。这一点需要家长花时间、花精力“培养”孩子，必须注意培养的渐进性，循序渐进地对孩子提出合理要求，把严格要求和良好激励相结合，逐步增强孩子的自控力。

4、让孩子接受自我。

家长应当让厌学的孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识。应当认真发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，相信自己也是有能力的，从而改变自己无能的观念。

5、参加社会实践。

家长可以在周末、节假日和寒暑假期间，让孩子参加社会实践锻炼，通过体会工作的不易，来唤起孩子的学习热情，打消孩子的厌学心理。

6、满足孩子的情感需求。

很多家长过于关注孩子的成绩，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足，心情就会苦闷，就会无心学习，成绩就会拉下，最终变成厌学心理。家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如父母的爱不够、学习挫败感、缺玩伴等，找到原因后，给予补偿。

初中生产生厌学心理的原因？

1、家长教育理念更新不够。家长没有及时更新自我的教育理念，而是盲目的将教育主动权交到自己不可控的环节中，而父母必须明白承担教育责任是每个父母义不容辞的担当。

2、感觉学校过于束缚。对于不喜欢被约束，尤其是正处青春叛逆期的初中生来说，会特别抗拒学校一些要求比较严格的条例，比如，统一服装、统一发型、不准迟到等，他们不愿被约束，就会产生厌学心理。

3、将学习成绩作为唯一成功标准。这样的标准不仅会打击学习上有困难和成绩不理想的孩子的自信心，而且也会让学习领先的孩子有自我优越感，造成人际关系冲突。

二、孩子就是不喜欢学习怎么办

在平时与孩子相处的时间里，父母要减少玩手机的时间，与孩子做更多有意义的事情。想让孩子优秀，自己必须做一个爱学习的父母。父母是孩子的模仿对象，良好的习惯也来自父母的言传身教。

孩子就是不喜欢学习怎么办?

1、给孩子自主空间

就像过分的监督会引起孩子的逆反心理一样，没有自由的学习会让孩子丧失对学习的兴趣还有家长行为的排斥，所以这个时候孩子的自主安排，家长对孩子能力的信任很关键。

2、教孩子去发现问题

对孩子提出来的问题不要急着替孩子解答，可以引导孩子自己去思考，比起家长给的答案孩子会对自己发现的更加印象深刻。

3、用榜样的力量激励孩子不断进取

孩子具有很强的模仿性，他们生活的伙伴中、家人朋友中有优秀的人，都能成为他追逐的榜样，成为支配自己学习的动力和准则。

4、家长要有正确的教育态度

教育孩子是件很不容易的事。家长千万不能急，俗话说十年树木，百年树人。心情是解决不了问题的。家长一定要有耐心，惩罚不可能带来孩子对，学习的热爱，只能会增加孩子的逆反心理和消极心理。

孩子不喜欢学习的原因：

1、学习反馈不及时

学习成果的反馈不够及时的话，孩子很可能因此丧失学习的信心和前进的动力，自然在上课、写作业、做练习的时候会走神，没法专心了。换句话说，因为孩子在努力的时候没有得到有效的回应，比如家长的鼓励、成绩的提高，他们就会觉得自己没用，倒不如不努力了，这才导致学习的动力萎缩，逐渐丧失。

2、缺乏责任心、不重视学习

孩子缺少认真负责、一丝不苟的学习心态，对学习的重要性和必要性认识不足，抱有无所谓的心理，对学习毫不在意。

3、家长们对学习的目的导向有误

学习的本来目的是获取知识，认识世界，这个过程本身是一件很有乐趣的事情，但是许多家长在学习目的引导上存在很大的错误。这样使孩子感到学习只是为了生存，是件辛苦的事情，然后认为学习的目的就是让别人看到自己的好成绩，这样就就感受不到学习的乐趣，学习是一件苦差事。

三、初中生叛逆期不去上课怎么办

孩子的行为有动机和原因，即使是叛逆的孩子，也必须遇到一些问题，才会有不想上学的想法。父母必须及时与孩子沟通，了解孩子的真实想法，耐心陪伴孩子解决困难，自然可以解决孩子在叛逆时期的疲劳。

初中生叛逆期不上课怎么办？

1.采用沟通的方式。

沟通实际上是决很多事情的一种方式。如果家长面临初中生叛逆期不想上课的情况，可以选择沟通只有多沟通，家长才能知道初中生在想什么，从根本上解决初中生不想上课的问题。

2.做思想工作。

当初中生叛逆期出现不上课的问题时，家长可以给孩子做一些思想工作，告诉他不上学的一些缺点。如果他们在这个年龄不上学，他们可能会影响未来的学习，这当然不容易。

让孩子们体验生活。

解决初中生叛逆期不上课的最好办法就是让他体验生存，让他在工地上工作，做最低级的工作，让他尝尝什么叫苦，什么叫累，赚钱有多难，没有文化有多可怕。在孩子们经历了生活的痛苦和学习的重要性后，他们肯定会主动去上课。

4.激发孩子的学习兴趣。

初中生处于叛逆期。当他们不上课时，家长可以用各种方法让孩子爱上学习，比如带孩子去博物馆、展览馆、动物园等，激发孩子的学习兴趣。

了解孩子的学习动态。

如果初中生在叛逆期有一些不上课的情况，家长不应该轻举妄动。首先，他们应该了解孩子最近的学习动态，知道孩子什么时候在做什么，然后根据自己的观察总结初中生不想上课的原因，然后对症下药。

尊重孩子内心的一些意愿。

有些初中生就是不喜欢学习，导致不想上课的问题。家长也可以根据初中生的实际情况认真思考是否应该让孩子走其他路。

初中生叛逆期不上课的原因是什么？

1.人际关系有问题。

初中生在叛逆期很容易遇到人际问题，尤其是一些孩子更敏感，情绪丰富，害怕处理人际问题，只是不想去上课。

2.学习困难。

随着初中学科的增加，学习变得更加困难。有些孩子不能尽快适应。当他们在学习中遇到困难时，他们会害怕困难。他们害怕自己学不会，所以不想再上课了。

3.学习压力大。

有些初中生在叛逆期不去上课，因为孩子太强壮，尤其是发现周围的学生太优秀，孩子压力很大，因为不能接受这么强壮的自己和逃避心理，不去上课。

四、宝宝不去幼儿园怎么办

孩子天生爱玩，尤其是很小的宝宝。他们还没上过学，在家无拘无束。当他们第一次体验幼儿园的规则和秩序时，他们自然会感到不舒服，抵抗是正常的。此时父母千万不要因为心疼孩子而盲目跟随孩子。进入幼儿园也是孩子进入小社会的第一步，家长一定要谨慎。

宝宝不上幼儿园怎么办？

父母应该坚持把孩子送到幼儿园。不能因为宝宝哭不想上幼儿园，父母不送，知道宝宝迟早会经历这段时间，如果因为哭不能上幼儿园，那么宝宝以后会试图不上幼儿园。

2.培养宝宝与幼儿园同学的友谊。父母可以在周末帮助孩子邀请一些幼儿园朋友一起玩，培养友谊，这样孩子就不会感到奇怪，在幼儿园有一个好伙伴，孩子自然会想去幼儿园。

了解宝宝不想去的原因。是正常的分离焦虑，还是婴儿在幼儿园不开心，比如婴儿在学校没有交到好朋友，或者没有很好地适应幼儿园的规则。只有找到原因，家长才能帮助宝宝克服不想上幼儿园的情绪。

4.锻炼宝宝的独立性。有些婴儿不上幼儿园，因为他们不能独自克服幼儿园遇到的一些困难。因此，父母首先要锻炼宝宝的独立性，锻炼孩子适应新环境的能力。婴儿独立性的提高有利于他在幼儿园各方面的适应。

5.坚持送宝宝上幼儿园。不要因为宝宝闹事而让父母心软。一定要让宝宝接受，坚持送宝宝上幼儿园。婴儿也会从父母的态度中意识到上幼儿园是他们必须做的事情，慢慢地接受，主动习惯上幼儿园。

6.多告诉宝宝幼儿园有趣的事情。比如幼儿园哪些孩子受到表扬，哪些孩子在比赛中获得第一名，引起了宝宝对幼儿园的向往。

婴儿不上幼儿园的原因是什么？

1.过于依赖家庭和父母。

许多婴儿不想上幼儿园的最大原因是他们更依赖家庭或父母。在上幼儿园之前，婴儿可能很少独自离开父母很长时间。因此，第一次独自上幼儿园会让婴儿感到害怕和焦虑。

2.讨厌被束缚。

进入幼儿园后，他们过着集体生活。许多婴儿可能不适应规则。他们习惯于在家里无拘无束。如果他们冷冷地戴上枷锁，他们肯定会有抵抗感，不想上幼儿园。

害怕陌生的环境。

宝宝习惯了自己熟悉的家。面对完全陌生的幼儿园环境和身边陌生的朋友，宝宝难免会焦虑不安，不想上幼儿园是正常的。

五、如何正确开导孩子厌学

如何正确开导孩子厌学？孩子厌学是令家长头疼的一件事，其实并不是孩子本身的问题，是各种原因导致孩子不愿去学校，从而产生一种厌倦感。家长不要盲目责备孩子，要从中找出因素，正确引导孩子。

如何正确开导孩子厌学？

1、了解孩子是否在学校遇到了什么挫折和困难

孩子对上学变得消极，一定是有原因的。因为上小学后，不像在幼儿园时那么随便宽松，有可能发生下列情况，例如：被老师批评;被老师误解或冤枉;与同学发生矛盾;被同学欺负;对学校环境不适应;对课堂纪律感到过分约束;在课间或体育课上与同学冲突等等。还有些情况，也许是我们成人想象不到的，或是我们忽略了。家长要耐心听孩子说说在学校的情况，任何事情都可以说;如果孩子说的不得要领，也没有关系，家长可注意孩子叙述中的蛛丝马迹，再向他提问，则可能了解到孩子不愿上学的原因。另外，也可以向老师、他的同学等进行一些侧面的了解。

2、通过游戏和科学引导，帮助孩子养成良好自觉的学习习惯

家长也可以通过讲故事、做游戏等，让您的孩子知道上学的好处，学习许多知识，可以自己看故事书，可以学会做自己想做的许多事情。另外，也可以让他多接触不同年龄的小学生，尤其那些喜欢上学的孩子可以从积极方面给他好的影响;并让孩子懂得：不想上学是懦弱的表现，勇敢去上学就是英雄，可以锻炼自己独立起来。

3、帮助孩子真正进入小学生角色

您的孩子也可能在学校并没有遇到什么挫折，但觉得学校生活太枯燥单调，没有幼儿园的生活有意思，在幼儿园可学唱歌跳舞、做游戏，还有糖果吃。而在学校这些都没有了，老师也很凶，太不好玩了!――如果有这些想法，也是很自然的。在国外，小学生都是自由地坐在地板上上课，也没有严苛的纪律，孩子的幼小衔接就比较容易。而我们的小学还不够人性化，教室的气氛也不活跃，所以，孩子要真正适应小学生的角色就会有一定困难。

要帮助孩子适应学校集体的学习，就要让孩子知道自己在一天天长大，不可能再回到幼儿园了;但对这么小的孩子又不必讲大道理，因为空洞的道理他不理解，要用具体形象的人物来引导他，才能懂得什么叫“长大了”。

4、为孩子建立成长日记，鼓励孩子摆脱幼稚心理，成长起来

孩子要克服幼稚退缩的心理，不能靠说教，而必须通过具体的实践和行为习惯的训练。尤其对男孩子，从上学开始，就要让孩子树立起做一个“真正男子汉”的目标，任何事情上要勇于拼搏，不能打退堂鼓。所以，在生活自理、自觉学习、做家务劳动、为他人服务等各个方面逐步给他提出要求，并记录他的成长，对他是非常有好处的。除了写他的成长日记，当然还可以拍照、摄像、写博客等，用各种可能的方式，促进孩子摆脱幼稚和心理发育的滞后。我想，这也是和家长的期望一致的。

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