小孩厌学怎么开导他(怎么开导厌学的孩子)

小孩厌学怎么开导他？小孩厌学，是每位父母都可能会面对的问题。有的孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不去上学，让家长愁的发慌。

本文目录一览：

1.小孩厌学怎么开导他
2.孩子上初中了开始厌学怎么办
3.小孩不爱学习怎么教育
4.如何劝厌学的孩子
5.孩子青春期叛逆厌学家长怎么办

一、小孩厌学怎么开导他

改变孩子周围的环境，不断地累积学习的氛围，在潜移默化中去培养孩子学习的习惯，逐步在孩子的心里建立起以学习为荣的理念。

家长如何应对孩子的厌学？

1、自然地培养孩子对知识、对学习的兴趣

在这方面滔滔不绝地讲大道理是没有用的。孩子只有对周围事物产生浓厚兴趣时，才会主动的去追求，去探究。节假日里，家长可以带孩子去动物园、历史遗址、博物馆等知识氛围比较浓的地方，让孩子们边游览边听故事，鼓励孩子注意观察思考，及时生动地回答他们的问题。在平时看电视的时候，注意巧妙地引导，让孩子慢慢地具有对科学知识的兴趣。

2、要正确地对待和处理孩子生活中的各种提问，培养、保护孩子的兴趣

提问是孩子求知的表现，当孩子对周围的世界产生强烈兴趣时，才会蹦出那么多的“为什么”。这些问题在成年人看来不管是多么的幼稚可笑，你都不能置之不理，你要耐心地倾听并且做出正确的解释。如果一时回答不了，要说等你查找书本再来回答。这样就提高了书本知识在孩子心目的地位，无形中就把“书本是知识的源泉”的观念播种到孩子心里了。

3、建立规则意识，约束不良习惯和行为

孩子的不良生活习惯直接影响孩子的学习行为，比如做事不能坚持，缺乏时间观念，做事三心二意等。

4、善于借助外部环境的影响

人对周围事物的态度除了要看事物与自我结构的关系外，还要以所处环境的社会标准为参考。这就是说，人在看待和评价事物时，是以主客观的两套标准来做衡量的，如果仅仅顺从主体的内部标准，那么常常会与客观的标准发生冲突，它们或者行不通，或者会受到客观的惩戒，因此，最理想的办法是在主客体之间达成一种妥协和平衡。

5、不要过分地看重名次和分数

不要过分地看重名次和分数，应该看重的是孩子的成长和强大，把学校教育看成是帮助孩子学习知识，幸福成长的一部分，孩子每天都在成长，都在养成好的习惯、品行、都在习得知识，也就够了。树立这样的观念，就一般不会逼迫孩子厌学。如果再发现孩子兴趣，引导孩子在感兴趣的方面独有发展，或者有意识地培养兴趣的专业化水平，学习兴趣和人生的幸福值数都可能会绵长深厚。

6、提高成就感让孩子产生学习兴趣

当孩子的学习能力提升了，学习就变得轻松了，心思更多地放到享受攻克难题的快乐上，而且由于成绩的提高，老师开始给予肯定，家长的态度也明显改善，周围的朋友亲戚同学也开始另眼相看了。这时候，孩子就开始产生学习兴趣了。

二、孩子上初中了开始厌学怎么办

厌学只在初中爆发，隐患已埋在小学。只是当时孩子还小，缺乏表达意愿的勇气和力量，只能顺从父母。然而，初中毕业后，随着孩子们的快速成长，他们的勇气和自我意识越来越强，他们开始尝试挑战包括家长和老师在内的所有权威。

父母教育厌学孩子的方法

1.厌学儿童减压，增加学习兴趣

如果家长和老师给孩子施加太大的压力，初中生也可能厌学。初中家长和老师最好不要给孩子太大的压力，让孩子轻松愉快地学习，这样学习效率就会提高。

学习兴趣也是一个非常关键的因素。家长和教师可以培养厌学儿童的学习兴趣，让儿童体验学习的乐趣，喜欢学习，从而逐渐消除厌学心理。

2.帮助厌学儿童找到原因

青春期的初中生喜欢把很多事情放在心里。如果家长和老师不和孩子沟通，很难知道孩子的内心想法。尤其是父母，一定要花时间和孩子沟通。

要解决孩子的厌学心理，就必须找出孩子厌学的原因。在沟通的过程中，你可以了解为什么孩子厌学，然后根据孩子的实际情况开导和说服孩子，帮助孩子摆脱厌学的困境。

鼓励厌学儿童

初中孩子厌倦了学习，有些父母会对孩子感到非常失望，当孩子的成绩下降时，既不鼓励甚至责骂孩子，这会让孩子感到无能，更讨厌学习。

当孩子的成绩下降时，家长和老师应该鼓励孩子，鼓励孩子下次努力工作，取得更好的成绩，最好帮助孩子分析成绩下降的原因，让孩子在下次考试中学习经验，避免他们经常犯的小问题。

当孩子的表现有所进步时，表扬孩子，每个人都想得到别人的认可，父母和老师的表扬可以鼓励孩子继续努力工作。

总之，解决初中生厌学问题并不难。初中家长和老师要注意方法，充分理解和尊重孩子。

三、小孩不爱学习怎么教育

很多家长总在羡慕别人家的孩子，觉得别家孩子都会主动学习，自家孩子却催也催不动。其实，没有任何一个孩子是天生就爱学习的。家长的教育方式，以及家庭氛围，都会对孩子产生很大影响。家长应该反思自己对于孩子的教育是否存在问题。

小孩不爱学习怎么教育？

1、丰富孩子的课余生活。

适当引导孩子参加各种文化活动。学校单调枯燥的文化学习会逐渐打消孩子对学习的兴趣，家长要根据孩子的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

2、学习强度不可超过孩子的承受能力。

很多家长望子成龙心切，在孩子课后又安排家教和补习，想要达到提高孩子成绩的目的，其实这样很容易产生事倍功半的恶果。孩子在学校学习的内容已经非常多了，再加上几个小时的额外学习，会超出他们的承受能力。慢慢地孩子就会失去对学习的新奇感，开始厌倦学习。

3、给予孩子自信心。

其实，不爱学习的孩子并没有完全失去学习兴趣，他们也有着一颗探求真理、渴望知识的心，只是在学习上受到了打击，不够自信。所以，家长必须转变教育方式，不能再一味地责骂孩子，给孩子泼冷水，而是要给予孩子充分的鼓励，让孩子重拾自信。

4、与孩子并肩作战。

家长要与孩子并肩作战，从两方面帮助孩子摆脱学习困境，一方面要跟孩子共同探讨学习方法，另一方面要督促孩子抓好基本功，这样做就能让孩子稳扎稳打地提高学习成绩，不再讨厌学习。

5、引导孩子体会学习的快乐。

引导孩子体会学习快乐，关键是让他自己主动去体会，这样他就会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导，他自己也形成了这样主动体验学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

小孩不爱学习的原因有哪些？

1、意志薄弱，耐挫力差。

许多孩子虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，中小学阶段几乎都是独生子女，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

2、自身原因。

孩子的学习方法不对。有些孩子天生就不爱学习，又没有正确的引导，结果导致孩子本来的心理承受能力就比较弱，然后长期拼命学习但是成绩一直不好，那肯定要丧失信心，对学习产生恐惧了。

3、学习负担过重。

现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松，处理不好日常学习生活中的一些问题，也很容易在激烈的学习竞争中掉队，产生心理负担。

四、如何劝厌学的孩子

家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，让孩子对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

如何劝厌学的孩子：

1、孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、家长需要及时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰，还要教会孩子自己调整自己的情绪。如果成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪，千万不可郁积于心、放不下。要明白每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。可以，听听舒缓的音乐、或运动一场，直到大汗淋漓，坏情绪自然不告而退。

3、家长应该为孩子创建一种民主平等，快乐有趣，宽松自主的家庭学习氛围并为孩子提供相对独立、安静的学习环境。

4、受认知水平所限“不会学”的同学需要抽出一点时间，放松身心，调整好状态，把心放宽。在你本身的实力之外，争取更多的扩展自己知识的机会，获得超常发挥的资本。而当超常发挥成为你的正常发挥，进步的目的就已经达到了。

厌学孩子的表现：

1、轻度厌学

主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。

2、中度厌学

将思想上的抵触，付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。

3、高度厌学

有思想和行动，发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。

五、孩子青春期叛逆厌学家长怎么办

青春期叛逆厌学的家长该怎么办？青春期的孩子已经从孩子成长为成年人，开始形成自己的思维方式和思维。他们不再需要依赖父母。他们经常把自己当成成成年人，想独立处理自己的事情，不想被别人管理。许多父母仍然以前的方式教育他们的孩子，导致与他们的孩子之间的矛盾。为了抵制父母，许多孩子故意面对父母，不学习，产生疲劳心理，父母也没有办法解决孩子的叛逆疲劳，父母应该正确认识孩子的心理。

青春期叛逆厌学的家长该怎么办？

一、允许孩子犯小错，犯错不抱怨，不数。直接针对问题，积极管教，就事论事，点到点。不冷嘲热讽，不拖泥带水，翻旧账。

二、以欣赏和鼓励为主，找到孩子的闪光点，增强孩子的自信心，有自信，就能正确对待外界的影响。

三、多关注孩子的生活，不以成绩论好坏，给孩子一个稳定的学习环境，给孩子最大的心理支持。

当父母相信他们的孩子会变得更好，并主动改变他们的行为和语言时，他们的孩子会变得更好，走出叛逆和疲惫的漩涡，榜样的力量比数千万的说教要好。

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