初二学生厌学,家长怎么办?随着学业压力越来越大,很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从:只是要求他努力学习,他哪来的那么大压力?一个小孩子家家的,压力再大有我们上侍父母,下忧他们来的压力大吗?如果你确实是这么想的,那你真要好好阅读下这篇文章了。
本文目录一览:
1.初二学生厌学,家长怎么办
2.小孩子不写作业有什么办法
3.小孩不想上学怎么办
4.对上课不认真的孩子应该怎么教育
5.孩子聪明不爱学怎么办
一、初二学生厌学,家长怎么办
好的学习氛围对于孩子来说也是非常重要的,当孩子认真做某件事的时侯,家长不要轻易打断或阻止,而要给予足够的耐心和支持。在孩子问家长问题的时侯,家长不能表现得很不耐烦,而应该告知孩子答案或者引导孩子自己寻找答案。
小孩不愿意学怎么办?
1、引导孩子找到学习方法和规律
这一条需要和专业老师多多沟通,不要自己嫌麻烦,也不要担心老师嫌你麻烦。真正的好老师是希望有一个积极的家校沟通的,他们的成就感在于看到学生的进步,这一点上,家长和老师的目标是一致的。
2、目标计划中要给孩子留出休息放松的时间
如果一个人一味地只知道工作学习,而不懂得适时放松,是不利于身心健康发展的,我们努力工作与学习的最终目标,应该是为了更好地享受生活的美好,所以,在给孩子制定学习目标计划的时候,也要明确哪些时间是用来休息放松的,让孩子通过玩耍、娱乐来放松身心,汲取新的能量,以更好的精神状态投入到学习中去。
3、家长也可尝试利用兴趣与学习之间的迁移
由于有特长、有兴趣孩子会经常受到学校和家长的表扬和鼓励,使他们的兴趣劲头也会潜移默化地转移到学习方面来,从而相得益彰。
4、挖掘学习动机
家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点,多鼓励孩子,激发孩子的兴趣,让孩子在学习中找到成就感。
小孩不愿意学的原因:
1、学业负担过重,产生逆反心理
为了让孩子上一个好学校,老师家长拼命给学生施加压力和学习任务,以致学生完全不能承受,他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已,于是越来越对学习感到厌倦。
2、缺乏方法
动机不足的学生把学习看成是奉命的、被迫的苦差事,因此不愿积极寻求一些适合自己的学习方法,满足于死记硬背,应付考试。由于缺乏正确的灵活的学习策略和方法,所以往往不能适应新的学习情景。
3、孩子的学习方法不对
不会学习的孩子学得苦、学的累、学得烦,为什么呢?您想想,本来孩子的心理承受能力就弱,如果长期拼命学习但是成绩一直不好,那肯定要丧失信心,对学习产生恐惧。
4、学习没有激情,容易放弃
有的孩子前几天还热血沸腾,过几天就蔫了。家长会觉得这样的孩子不能吃苦,特别想给孩子打个强心针,就像打了鸡血一样持续作战,其实这是不科学的,我们要分清楚短期目标和长期目标的区别,并不断的激励他才行。
二、小孩子不写作业有什么办法
小孩子不写作业有什么办法?小孩子不写作业,首先家长应该找到孩子不写作业的原因,才能对症下药。
小孩子不写作业有什么办法
1.不会做——接纳孩子的不同,帮助他跟上学校的课程。
每个孩子都是不同的,即使是同年龄、同班级、同一个老师教,也会出现各种不同现象:有的孩子智力突出,有的孩子反应速度慢;有的孩子成绩优秀,有的孩子总是考倒数。而且,在小学阶段,男女孩的智力发展和学习能力也有差别,相对来说,女孩比较努力,在学习上的反应速度也会快一些,这些都是正常的。
2. 写字慢——锻炼孩子的动手能力,不过分宠溺孩子。
写作业是需要动手的,如果孩子在写字上花费很长时间,我们做家长的就要反思了,是不是自己包办太多?最好的做法是,让孩子多动手去做一些事情,培养动手能力。
3. 害怕做错——不指责孩子,帮助他查漏补缺。
很多爸妈在陪孩子写作业时,一开始还是比较冷静的,可是看到孩子字迹写得潦草,或者答案一直出错时,就开始变得不理智起来,对孩子各种指责或唠叨,甚至是打骂。这样一来,孩子就变得害怕写作业,怕一旦出错,就会被批评,被打骂,有的孩子甚至可能会破罐子破摔:反正写不写都会被骂,我还写作业干什么?
4. 消极抵抗——作业要适度,不给孩子增加过多负担。
对于学习能力比较强的孩子,家长给增加一点作业,是可以的。但是如果不想打击孩子的学习热情,最好能把写完作业后的时间交给孩子,让他自由安排,这样孩子也有动力尽快完成作业。
5. 精力不足——帮孩子补充体力,调整状态再进行。
很多爸妈都有这样一个疑惑,孩子回家以后是应该先让他写作业呢,还是先让他玩一会儿?其实,这要视孩子的具体情况而定,有些孩子一天下来,依旧状态良好,就不需要休息调整了;而有些低年级的孩子,回到家无精打采,可能就需要吃点东西、补充一下体力了。
6. 眼高手低——帮孩子夯实基础,认识到作业的重要性。
面对这样的孩子,我们不能听之任之。在平时写作业时,要引导孩子说出解题思路,做错了也要知道自己错在哪;对于一知半解的内容,引导孩子深入了解,让写作业成为孩子提高的有效手段。
三、小孩不想上学怎么办
曾听过孩子吐露心声“我不想上学了”吗?其实大多数情况下,孩子说不想上学,不仅仅在表达字面意思,背后更可能隐藏着孩子对什么事情不满意,或者在什么事情上需要帮助。怎么教育小孩子上学呢?
小孩不想上学怎么办?
1、为孩子提供安静的环境
寒假期间,孩子天天走亲访友,聚会玩游戏,难免有点浮躁。开学了,家长不要再像春节期间那样天天在家组织娱乐活动,应给孩子提供一个安静的环境,让孩子的心沉静下来。
2、帮助孩子调节生物钟
家长应该及时督促孩子完成作业,不要因为作业未做完而熬夜做。开学后一定要引导孩子按照学校的作息时间起居,督促孩子早睡早起、按时用餐,调节好生物钟。
3、帮助孩子转移注意力
可以和孩子一起准备开学需要的学习用品,一起购置工具书、教辅资料等。督促孩子不要再看电视节目和玩游戏,把注意力转移到学习上来。
4、鼓励孩子制定学习计划
家长应鼓励孩子在新学期开始时制定好学习计划,争取学习的主动。还可以在学习计划中加入要与孩子一起阅读的书籍名单,这样能让孩子感觉到家庭的学习氛围。
5、鼓励孩子制定学习计划
家长应鼓励孩子在新学期开始时制定好学习计划,争取学习的主动。还可以在学习计划中加入要与孩子一起阅读的书籍名单,这样能让孩子感觉到家庭的学习氛围。
6、多与孩子沟通
家长可以与孩子一起聊聊学校里的趣事,让他们对上学有所憧憬。可以选择孩子感兴趣的话题进行交流,多鼓励孩子,给予孩子积极的心理暗示。
四、对上课不认真的孩子应该怎么教育
教育问题大到国家重视,小到家庭以孩子学习为主,但每个孩子的情况都不一样,上课也会有不同的情况。在一个班级里,总有调皮的孩子上课不认真听讲上课不认真的孩子该怎么教育?
如何教育上课不认真的孩子?
1.消除干扰:嘈杂的环境会对孩子的注意力产生负面影响。比如孩子专心做作业,电视上突然传来声音,会打扰孩子的注意力。这就要求父母树立榜样,不要看视频或玩手机,当孩子专注于工作时,有重要的事情要等到孩子完成自己的事情。
2.合理安排时间:5-7岁的孩子专注于某一件事大约需要15分钟。七岁到十岁大概是二十分钟。十二岁以上可达半小时左右。家长要记住这个特点,根据孩子的发育阶段,在这个可以专注于做事的时间段合理安排时间。
3.积极激励:鼓励孩子做自己喜欢和能力范围内的事情。这些事情不能太简单,也不能太杂。让孩子做另一件事是不可能的。在做事的过程中,及时鼓励和表扬孩子的注意力。
五、孩子聪明不爱学怎么办
其实如果仔细观察就会发现,身边许多孩子的学习成绩好坏,与孩子是否聪明的关系并不大。一般来说,孩子们之间的智商差异是很小的,即使孩子相对比别人来说比较聪明,但如果孩子不爱学习、不努力,这点优势也很容易会被浪费。
孩子聪明不爱学怎么办?
1、让孩子多与爱学习的孩子做伴。
孩子天生都有很强的仿效性,总是喜欢依葫芦画瓢,见到别人怎么做自己就怎么做。那么,我们可以利用孩子的这种“近朱者赤、近墨者黑”的天性,让他们进多与那些爱学习的孩子一块。这样,当看到伙伴们都在学习时,孩子自然也会与伙伴一样学习起来。
2、成绩好坏爸妈都不要太在意。
我们看到孩子的成绩考的不好以后,不要就立马断定自己的孩子就没有好好的学习。要比较一下孩子相比于上一次有没有进步,孩子最近这一段时间到底有没有努力,分析孩子努力了还考不好的原因是什么。这样既保存了孩子的信心,又可以科学的找出原因。
3、加强亲子沟通。
孩子和父母是亲密的朋友,父母是孩子的向导,孩子是父母的镜子。避免误解和更好地理解对方是非常重要的。父母需要和孩子一起成长。当孩子淘气不想学习时,他们应该给予积极的指导,以热情和耐心帮助孩子建立更好的兴趣。
4、优化学习体验。
要让孩子爱上学习,要先优化学习体验。简单地来说,就是让孩子感受快乐和收获快乐。当孩子战胜学习困难,突破了自己的时候,他们会更加自信。在优化学习体验的过程中,还应该扎实基础。坚实的基础可以让孩子遇见更少的障碍,能够更快地理解和掌握后面的知识,从而达到美好的学习体验,此后的学习会更自信轻松。
5、训练孩子保持专注的能力。
专注力是高效学习的重要保证,如果孩子在学习上能够专注,那么他就会容易取得一定的收获与成就,他就会感受到自己努力的意义,感受到努力所带来的价值,这种正向的积极的情绪体验会促使他继续去专注做目前的事情,是一种正向循环。
孩子聪明不爱学的原因有哪些?
1、学习压力过大。
现代社会对于孩子的要求很高,超前学习成为一种普遍现象,所以孩子们迫不得已去参加各种辅导班兴趣班,很少有休息玩耍的时间,导致孩子心理压力很大,而这样超高的学习强度会让他们渐渐对学习失去兴趣。
2、孩子本身意志力薄弱。
很多孩子在家里都是被娇生惯养的,没有吃过苦,遇到问题多是家长帮忙解决,所以有的孩子对待学习非常没有耐心,懒得动脑子,没有那种刻苦钻研的学习精神,在学习上遇到一点问题就想要退缩,长此以往就会产生不爱学的情绪。
3、父母期望过高。
有很多父母都对孩子抱有很高的期望,希望孩子学习成绩好,以后考个好大学找个好工作,所以经常给孩子施加压力,完全忽略孩子的承受能力,导致孩子打从心眼里抵触学习,厌倦父母的说教。
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