孩子为什么会出现厌学现象?随着学业压力越来越大,不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从:只是要求他努力学习,他哪来的那么大压力?一个小孩子家家的,压力再大有我们上侍父母,下忧他们来的压力大吗?如果你确实是这么想的,那你真要好好阅读下这篇文章了。
本文目录一览:
1.孩子为什么会出现厌学现象
2.孩子不爱学习怎么解决
3.小孩不想上幼儿园该怎么引导
4.孩子害怕老师不敢去上学怎么办
5.孩子厌学坚决不上学咋办
一、孩子为什么会出现厌学现象
兴趣是最好的老师,初中孩子不爱学习,很大程度上跟兴趣有关。
作为家长非常希望孩子是个数理化高手,殊不知孩子却在绘画,音乐,书法,体育等方面有天赋,对于这些科目,孩子却学得轻松自如。
初中孩子不爱学习怎么办
1、降低对孩子的要求,确定小目标。
孩子学习中家长不能急功近利,可以看看孩子哪科成绩偏弱,给孩子一个可以攀上去的台阶。
比如让他(她)下次改正做题的马虎毛病,多考3分,目标达成了,孩子就会有小小的成就感,可能下下次,他会主动查找自己学习中的问题,成绩提升的就不仅是3分了,极有可能10分左右,孩子学习的劲头就会越来越大。
2、及时鼓励孩子,允许成绩有小范围波动。
“望子成龙,望女成凤”是所有家长的心愿,但有的家长期望值太高,不允许孩子学习成绩有波动,这次下降一点点就急不可耐,老是在孩子面前唠叨,甚至拿成绩好的孩子反复和自己孩子比较,这样很是伤孩子自尊,再想学习的孩子恐怕也会绝望。
明智的父母会发现孩子这次考试中的些微进步,夸他(她)书写进步了,或者答题很有调理了,理性分析孩子考试中的失误,孩子也会乐于接受,这样下次考试他成绩能不会提升吗?
3、培养孩子兴趣爱好,促进孩子身心愉快的学习。
一个成绩优秀的孩子,他(她)的兴趣爱好也是广泛的,他会(她)是一个在音体美方面也不弱的孩子。不会是一个只读“圣贤书”书的书呆子。劳逸结和恐怕是大家都懂得的道理,该学习时学习,该运动时运动,还唱歌时唱歌,该打球时打球。
总的说来,牺牲孩子兴趣爱好,闷读苦读,效果不佳,兴趣不浓,倒不如让孩子在自己的兴趣爱好达成后,静下心来在学习,他也会安心,效果必然显着。这就叫一时专一事,所以说,一个学习好的孩子其他方面也不差。
二、孩子不爱学习怎么解决
家长一定要告诉孩子学习的目的是什么,不是为了爸妈,也不是为了什么教育局。是为了探索这个美丽的世界、增长自己的智慧,实现个人的人生价值。学习的过程也是对自我不断探索的过程,让你了解自己的爱好,让你未来的选择更广阔。
孩子不爱学习怎么解决?
1、培养孩子良好的学习习惯
不爱学习的孩子,学习习惯都不好。习惯不好的话,孩子会不重视学习。所以,学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话,一定要从培养孩子的学习习惯入手。
2、给孩子体验的机会
不要担心害怕孩子会受伤、会受到挫折,不要把事情的结果提前告知孩子,给你的孩子一个体验的机会,让他通过亲身体验、动手实践的方式,真正去感受过程,他这样获得的东西绝对比你亲口告诉他的要丰富、有趣得多。
3、帮助孩子找到合适的学习方法
孩子在学习过程中,会遇到各种各样的困难和问题。和孩子的老师进行沟通,或者观察孩子,分析孩子各科学习的优势、劣势,优劣的原因,进而找到解决方案,一起帮助孩子翻过学习这座大山,和孩子一起享受克服困难时的胜利感和愉悦感。
4、让孩子自觉自愿接受目标计划的制定
父母不能以强迫或者嘲讽的口吻要求孩子执行目标计划,而应该耐心地与孩子沟通,给孩子讲一讲制定目标的好处,也可以给孩子讲一讲相关的故事,让孩子感觉到父母是真心真意关心他、帮助他提高成绩的。最好让孩子也参与进来,充分征求孩子的意见,共同协商制定。
孩子不爱学习的原因:
1、目标不明确
这类学生不知道学习的真正目的是什么,多数是为父母、为老师、为考上好大学而学,对自己未来的发展更没有思路和方向,只是随大流,过一天算一天。需要明确目标,帮助其专业定位,给他看得见的未来,才能重新唤起学习动力。
2、错误的自我认知
因为孩子年龄还小,和社会接触很少,对很多事情的认知还很不完善,如果孩子在学习上遇到困难的时候,家长不能给予孩子很好的心理疏导,孩子就会对自己的学习能力产生怀疑,孩子的自信心就可能受到打击,就会形成自己学习能力不行,努力也没有用这样的错误认知。
3、清晰的目标和合理的计划是持久坚持不可或缺的动力来源
并不完全是因为没有坚持到底的决心,真正让他半途而废的,是因为他看不到前方的目标,看不清自己的方向。如果他事先制定合理的挖掘目标与计划,或者有人告诉他宝藏就在前方,有一个清晰的目标,相信他一定会有继续坚持下去的动力,而不会轻易选择放弃了。
三、小孩不想上幼儿园该怎么引导
你好,父母。每个即将进入幼儿园的孩子都会遇到这个问题。没有孩子愿意离开家人去幼儿园。这需要一个过程。一般来说,儿童对幼儿园的适应期约为一个月。面对最初的拒绝,家长应该帮助孩子克服分离焦虑,适应幼儿园的规则。
给孩子一个适应的过程,个人建议家长上幼儿园前做一些准备:
1.带孩子去幼儿园或亲子园体验
一般来说,幼儿园的管理相对严格,人们不会带孩子进去。家长可以带孩子去幼儿园,告诉孩子幼儿园在做什么。有很多孩子可以玩,社区里还有很多游乐设施和玩具可以随意玩。
让孩子觉得上幼儿园很有趣。幼儿园有玩具、同伴和氛围。平时和宝宝在一起的时候,要多告诉宝宝这方面的事情,而不是用幼儿园吓唬孩子。
2.培养孩子照顾自己生活的能力
在孩子进入公园之前,试着训练孩子吃饭,上厕所,脱下衣服和裤子,有意识地让孩子学会可能多地做事情,增强自信。以吃为例,在我的宝宝接受早期教育之前,我们每顿饭都拿一个小碗,把蔬菜和米饭放在一起,一小碗汤,让他自己吃,我们坐在旁边,每个人都吃自己的,他吃不吃我基本上不看,说加米饭,吃,如果宝藏没有吃,我们会耐心等待他,除非他说不吃,我们会接受碗,事实上,孩子饿自然会吃,不要追逐喂,如果他不吃,这意味着他一点也不饿,所以父母不必喂他。
3.让孩子爱上幼儿园,有同伴
从母亲的陪伴到别人的陪伴,从别人的陪伴到同伴的陪伴,有一个过程,这个过程,父母不能担心,不能把孩子扔到幼儿园,让他哭,不管他,所以让孩子的心留下阴影,他会更不想去幼儿园。
4.当孩子不愿意上幼儿园时,家长必须耐心与孩子沟通,鼓励孩子多和孩子玩耍。
4.当孩子不愿意上幼儿园时,家长必须耐心与孩子沟通,鼓励孩子多和孩子玩耍。养成良好的作息习惯,早睡早起,适应上学时间。你可以找玩伴去同一个幼儿园。当孩子不想上幼儿园时,父母不应该大声责骂或殴打孩子。
四、孩子害怕老师不敢去上学怎么办
孩子怕老师这个是一般规律,也是必然规律,试想一下孩子如果不怕老师会是什么样子呢?结果不言而喻。家长要和孩子多沟通,多交流,多倾听孩子的想法,从而找到孩子害怕老师的原因对症下药。
孩子害怕老师不敢去上学怎么办?
家长不要逼迫的方式逼迫孩子去上学,有可能是孩子对新的环境不了解,父母要让孩子充分了解学校的环境。当家长发现孩子对老师有抵触情绪时,要先给孩子创造一种宽松自由的氛围,让孩子毫不隐瞒地讲清楚老师批评自己的原因、对自己的态度以及自己接受批评时的心情。
家长一方面要认真听取孩子对事情的全部经过的陈述,以及孩子对老师批评和处理意见的看法。另一方面要冷静分析孩子产生抵触心理的主要原因,并采取适宜的方法予以解决。如果是属于老师处理问题存在片面性或有失误时,家长要积极主动与老师交换意见,帮助老师弥补教育过程的疏忽和过失,以化解孩子的抵触心理,从而达到真正教育孩子的目的。
家长要了解孩子在学校的表现,老师也要了解孩子在家中的行为,这对家长和老师共同教育孩子、避免孩子对老师产生抵触情绪是极其重要的。要让孩子懂得,对老师的尊重并不等于认为老师做得都对,对老师有意见就应该向老师提出来,只是需要讲究一些策略,最好是在事后找老师谈心,说明实情,消除误会。
家长要引导孩子,学会站在他人的角度考虑和处理问题,创造情景让孩子亲身体会老师的难处,减轻或避免孩子对老师的抵触情绪。切忌在没搞清事实真相之前就简单粗暴地批评孩子或对老师表示不满。
家长要让孩子充分了解老师,也要让孩子了解学习的氛围,告诉孩子学习的好处,要让孩子了解到学习可以增长知识,可以开阔视野。孩子不愿上学,有可能是自卑心理造成的,尽量调整好孩子的心态,树立孩子的自信心,这样做可有效改善孩子上学恐惧的心理,这个过程中父母要有耐心,要多给孩子一些关爱。
孩子害怕老师不敢去上学家长怎么解决?
一、认真倾听孩子的心声。
孩子说,怕老师打他,父母需要向其他同学或者家长,还有老师求证一下,孩子说的是事实吗?如果是事实,老师是违规行为,应该及时制止。父母有义务帮助孩子维护自己的正当权益。
二、和老师多沟通。
和班主任老师和其他任课老师长谈一次,询问老师孩子在校的表现,找准原因才能对症下药。父母还是要相信老师,绝大部分的老师还是很专业的,不要在没了解真实情况的前提下瞎猜,这样不利于解决问题,只会加深误会。
三、从自身找原因。
因为孩子在校的表现,大多数情况是家庭问题的延续。父母的离婚问题,家暴问题,家庭重组问题,留守儿童问题,父母失业破产等等问题,都会让孩子心理缺乏安全感,想逃避社会交往,只想躲起来,避免再次受到伤害。父母需要先解决好自己的问题,然后给孩子提供一个安全,并且充满关爱的家庭环境,孩子首先要热爱生活,才会去热爱学习。
四、帮孩子增加信心。
孩子在学习上有畏难情绪,心理学上称为“自卑情结”。就是孩子觉得自己再怎么努力也是没用的,于是就自暴自弃,放弃学习了。碰到这样的情况,要鼓励孩子点滴的进步,陪孩子一起学习,慢慢跟上其他同学的学习节奏,让孩子重新建立自信心,就会愿意学习的,这需要一个过程。
五、孩子厌学坚决不上学咋办
事出必有因,面对孩子厌学坚决不上学,作为家长要避免与孩子硬碰硬,可以尝试转换一下方式,用另一种行动来扭转孩子的思想。耐心与孩子沟通,给孩子方向,引导孩子思考,不要批评指责、抱怨,而是找原因。比如不想上学的原因有很多,有的是因为学习压力大,有的是因为人际关系不好,有的是因为老师喜欢体罚学生,只有找准了源头,爸妈才能“对症下药”,跟孩子协商解决办法。
孩子厌学坚决不上学咋办?
第一、控制情绪好好与孩子沟通,不打骂。孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但依然要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
第二、不要急着解决问题,给孩子一个缓冲期。孩子不去学校了,作为家长着急归着急,但不要急于解决孩子不去学校这件事情,待孩子的情绪稳定了,在和孩子好好谈谈,问清楚孩子不学校的原因,根据原因再做出决定,切不可孩子不去学校,家长马上就责骂数落逼着孩子去学校,家长要保持冷静,先冷几天,也不过问孩子的事情,还是好好的关心孩子,让孩子心理上自己先感受到内疚,在处理会好一些。
第三、多和班主任老师沟通,让孩子感受的家校的温暖。多了解孩子在学校的表现。洞察孩子的细节反馈出的问题。及时的解决孩子思想上、学习上、生活上的问题。让孩子有足够的安全感,出现问题时不至于无助。
第四、充分发挥好朋友的帮带引领作用。作为家长,我们可以尝试与孩子的好朋友私下沟通,让他的好朋友侧面做做孩子的思想工作,激发他学习的积极性和主动性,帮助其早日走出心理的阴霾,从而在心理上打消不想上学的意识。
第五、理解孩子的压力。孩子不去学校了,家长不能只顾自己的尊严或者面子,认为孩子不去学校了,让自己感到丢人,其实应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。
第六、多鼓励孩子。家长要发现孩子的优点,主动地肯定孩子,鼓励孩子。很多家长会特别关注对孩子做得不好或者表现不好的事情,但是在孩子做得好或者表现良好的时候就觉得理所当然。但这种方式是最打击孩子自信的,家长应试着发掘其优点,培养孩子的自信心。
第七、家长要给孩子合理作息。家长应调整孩子的作息时间和学习要求。比如周末几点钟起床、几点钟休息、如何规划娱乐和学习的时间,这些安排应与上学日保持相对一致的要求,这样才会让孩子进入学习阶段的时候不会过于突兀。
第八、多陪孩子参加有意义的校园活动。让孩子感受到校园生活的趣味。这样有助于改善厌学的孩子的转变。让孩子更加喜欢上学。
孩子厌学坚决不上学的原因分析:
1、不适应新环境,很多孩子进入初一,或者高一时,由于学习环境发生变化,课程内容的变更,孩子一下子无法适应,最终决定放弃。
2、学而无效,孩子曾经有努力过,但是无论怎么勤奋,都无法搞定学习,因此彻底放弃了。
3、对教学内容排斥,理解不了学习内容。
4、完不成老师和家长布置的作业,独立性和思维能力跟不上。
5、家庭不和谐,孩子患得患失,担心家庭崩溃,所以,没有心思读书。
6、亲子关系恶劣,孩子把辍学当成了报复父母的手段。
7、师生关系糟糕,孩子不受老师喜欢,甚至害怕某些老师,没有价值感和存在感。
8、同学关系差,孩子在学校没什么朋友,总感觉自己受到排挤,没有归属感。
9、孩子在家迷恋游戏,家长不给玩便拿不上学作威胁。
10、被同学欺负,在学校里得不到帮助,可父母对此毫不知情。
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