初中学生不写作业怎么办(初中生不想写作业怎么办)

初中学生不写作业怎么办？孩子厌学，是每个家长都可能会面对的问题。有些孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不肯上学，让父母愁的发慌。

本文目录一览：

1.初中学生不写作业怎么办
2.怎样才能让孩子爱学习
3.孩子不学习该怎么办
4.怎样激发学生的学习兴趣
5.孩子不愿意上学有哪些原因

一、初中学生不写作业怎么办

在学校，每个人或多或少都有不想上学的想法。无论什么原因，父母都应该更加关心孩子，鼓励他们，慢慢引导，恢复孩子的学习活力，让他们看到希望，找到动力。

如何引导初中生厌学？

1.家长要学会倾听孩子的想法。如果孩子成绩不好导致厌学，要及时上学和老师沟通，找到提高成绩的方法。

2.从发展的角度看待学生，经常鼓励他们进步，帮助他们纠正 学习态度，改进学习方法，调动学生的学习主动性，尽快摆脱厌学 来。在家庭中，父母应该严格要求自己，时刻给孩子树立榜样，努力创造 在平等、民主、关爱、和谐的环境下，保持孩子积极进取的家庭氛围 身心健康，专心学习。

3.父母要以平和的态度对待孩子，多鼓励支持，少讽刺！帮助孩子树立信心，制定学习计划，设定奋斗目标，努力提高成绩。为了明确阅读的目的，阅读是一辈子的事。父母不仅是孩子的第一任老师，也是孩子的终身教授。

试着让孩子尽力而为。孩子们可以在家练习洗衣服，独立做饭等等。这些小事的成功可以激励他自力更生，从而产生我能做到"想法，激发孩子对成功的渴望，然后远离学习带来的挫折

5.善于发现孩子的长处，以长带短。每个人都有自己的特长，有的孩子擅长运动，有的擅长画面。从孩子的特长出发，让孩子在每一次成功和胜利中都能找到竞争的优势，激发他们进步的动力。

孩子厌学的原因？

1.学习成绩差，失去信心。有些学生学习成绩不是很好，显然觉得他们认真学习，但成绩仍然没有太大的改进和波动，所以逐渐失去信心学习，不想努力学习，学习也失去信心，最后慢慢变得不喜欢学习，在学习中有阻力。

2.有些学生对学习不感兴趣，初中不认真对待学习，上课不认真听讲，会导致被要求学习时处于被动状态。这种被迫学习也会让孩子更加厌倦学习，甚至越来越讨厌学习。

3.孩子厌学可能是因为心理压力太大。比如父母对孩子期望很高，让孩子不断学习，会让孩子厌学。

二、怎样才能让孩子爱学习

孩子不爱学习，往往是因为他们还没能从学习中找到乐趣，认为学习是一个苦差事。而且孩子永远不会因为家长的惩罚、督促或批评而喜欢上学习，越批评兴趣越减少。家长要换一个角度找找孩子的优点，多一点鼓励。

怎样才能让孩子爱学习？

1、允许孩子做感兴趣的事

孩子如果只是学习没有其他乐趣，很快就会失去学习动力。也要让孩子做一些感兴趣的事情，进行有益的调剂。比如运动、玩玩具、看书、看动画等等。孩子做感兴趣的事，会感到心情愉悦，提升专注力，对学习习惯有促进作用。

2、给予孩子恰当的心理暗示

当孩子受到与学习相关的心理暗示时，他们对于学习这件事的看法便会有所改变。所以家长们在受到鸟笼效应的启发后，对于正向激励方面更加应该给予重视。当孩子接收到积极的心理暗示时，她们自然会在学习上表现出更强的自我驱动力。

3、让孩子学会自我激励

父母常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得跟别人一样好，只是去不去做的问题。然后让孩子自己设定一个短期目标，以及定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，适当给予孩子鼓励奖励。

4、帮助调整孩子学习方法

孩子学习遇到难题一直提升不上去，此时父母不应该训斥孩子不努力，而是要帮助孩子一起找到原因，然后找到适合孩子的学习方法。这样才能提高孩子的学习效率，从而获得更多学习上的成就。

5、营造适宜的学习环境

他们受到环境刺激的影响是非常明显的。如果环境中的刺激过多，那么他们显然就会有所分心。所以家长们可以通过改变学习环境的方式来让孩子更容易进入到学习的状态，减少学习中所可能遇到的妨碍。

孩子不爱学习的原因：

1、学习内容太难

一直以来都有家长咨询我们，孩子该不该学奥数？而我们总是强调，孩子的数学成绩必须保持在九十分以上，才可以考虑。平时见到的奥数题大都属于加强版的数学练习题，难度远在普通的练习之上。

2、动不动就以粗心为理由批评孩子

这样容易给孩子造成心理上的压力。写作业和考试过程中会把自己的注意力都集中在“我不要粗心”之类的心理要求上，这样反而更容易引起注意力分散，出现更多不必要的错误。

3、对孩子的要求过高，使孩子负担过重

父母对孩子的要求越高，孩子的心理压力也就越大。尤其是在孩子能力所不能达到的情况下所产生的压力，容易让孩子造成厌学情绪。家长要关心和了解自家孩子的情况，做到正确估计、恰当要求。

4、孩子内在想法

孩子的内在学习动力是最重要的，这个比家长说一千遍一万遍读书的好处都有用。现在很多孩子都有这样一种想法，这个学是爸妈叫我来的，上学是因为要对得起他们交的学费。那么在课上怎么样是自己的自由了，上课不认真，考试不重视，每天浑浑噩噩。

三、孩子不学习该怎么办

家长要通过平时的观察、和孩子的沟通以及同老师的交流等方式去了解主要是什么原因导致的孩子不爱学习的，注意和孩子之间的平等交流，不要因为学习把孩子推远。

孩子不学习该怎么办?

1、兴趣是最好的老师，成就感就坚持下去的动力

可以先从孩子擅长的科目入手，让他获得成就感，然后带动其他的科目。周末或者假期可以带孩子去生活中学习，比如图书馆、博物馆、科技馆甚至去亲近大自然，让他对周围的事物产生兴趣和探索的欲望，激发他的求知欲，最终也会迁移到学习上的。

2、家长多给正面的鼓励

家长从培养孩子的学习兴趣和信心，遇到作业做的好或者考试成绩好，多给正向和积极的加持和鼓励，让孩子觉得学习好就有更大的鼓励。每次考试要定一个进步的目标，家长帮着一起实现。

3、建立学习自信

自信心与学习兴趣是相辅相成的，乐于学习有信心的孩子往往都可以做到主动学习。对孩子来说，成就感是激发他们自信心最直接的方式，平时无论是作业还是老师布置的生活技能类任务，一定要让他们独立完成，当一件完整的作品摆在眼前的时候，也是他们最容易体会到成就感和自信心高涨的时候。如果孩子做的特别好，家长在夸奖的同时也要树立新的目标和挑战;假如孩子做的不成功，要和他们一起分析原因并给予鼓励，让孩子相信自己鼓起再试一次的勇气。

4、树立学习榜样

玩儿是所有人的天性，不分成人还是幼儿，你想让孩子成为一个热爱学习的人，你首先要身体力行地做到热爱学习。如果你的业余时间是在打游戏、玩手机或者刷剧，那在孩子面前你是没有说服力的，迫于家长的威严而不得不做的被动学习和主动学习的效果是完全不同的。

5、让孩子提升求知欲

孩子对未知的探索，对新知识的渴求，如同旅游爬山一样，登得越高就看得越多越远，从而充满着获得知识的愉快。当孩子尝到学习的乐趣后，即使家长管得严些，孩子也容易接受，因为孩子从学习中感到了快乐。

6、找到孩子的闪光点

多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心。如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子。

四、怎样激发学生的学习兴趣

学生对未来学习的兴趣非常重要，是学生学习成绩稳步提高的动力源泉。

如何激发学生的学习兴趣？

首先，家长要随时了解孩子在学校的学习情况。成绩好，增强孩子的自信心。然而，即使孩子的学习成绩很好，也要知道孩子是否快乐，心脏压力不大，压力要找出原因，找到缓解的方法。如果成绩不理想，不要责怪孩子，而是找出原因，帮助孩子克服困难。

第二，家长要经常与学校老师沟通，听取老师的建议。在学校老师和家长的帮助下，培养孩子的自信心和学习兴趣可能会更好！

三是鼓励孩子积极参加学校的课外活动，不偏离音乐、绘画、艺术、体育课及其活动。

第四，通过积极的评价，可以增强学生的兴趣。当学生取得成功时，家长应及时给予鼓励和表扬，悦。从而进一步增强原有兴趣。对性格特征不同的学生，要采取不同的表扬和鼓励方式，强化效果会更好。

五、孩子不愿意上学有哪些原因

孩子不愿意上学，原因是多方面的。学校、家庭、社会诸多方面因素都可能影响孩子的学业，导致孩子不愿意上学。

孩子不愿意上学有哪些原因？

不同的家长类型对孩子的影响不尽相同，下面列举一二。

1、完美型的家长。

家长从小对孩子要求完美，对孩子的期望值过高。家长绘制宏伟蓝图，根本不顾孩子的实际。家长眼前的孩子，必须完美无瑕，一步一步要按自己设计的道路行走，不能偏废。

不然，孩子干什么事情偏离了家长的心里轨道，家长都会挑剔，非矫正之才能睡好觉，这样导致孩子扼杀了孩子的个性，甚至学与不学都达不到家长要求。殊不知，期望值越高，失望值越高。

2、严格型的家长。

家长把孩子当成自己的私有产品，要求过于苛刻，动辄三令五申，甚至拳脚相加。片面追求作业高正确率和考试分数的高低，孩子内心恐惧，总担心父母会随时指责自己，具有恐惧心理的孩子是不可能专心致志学习的。

3、放手型家长。

研究表明，真正有自控力的孩子仅仅占万分之一二。有的家长过分信任孩子自控力，几乎完全放手，让孩子自由成长，也就是“散养”。这样的孩子学习上随意性太强，没有养成良好的学习习惯，到了高中阶段，不良的学习习惯就会严重影响学习成绩。

4、溺爱型家长。

过分溺爱孩子，孩子的什么要求几乎都满足，学习有了一点成绩，不是给钱就是给物，寻求一时的刺激效应，却将孩子的学习兴趣一点点地消减。

有的家长在孩子学习习惯明显存在问题仍然迁就或褒奖，久而久之会养成孩子在学习上耍赖偷闲。这种不良习惯会带到学习中，孩子会懒散任性，学习不求甚解。

5、武断型家长。

家长不能抓住孩子学习的主要方面去管理，而是要求孩子坚决服从自己的安排，包办代替，越俎代庖。

其表现是，左右孩子包括学习在内的一切活动，孩子几乎没有自己的空间和时间，时间长了，孩子就会认为学习是为了家长而学，凡事等着家长安排，导致学习被动，学习成绩下降。

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