孩子叛逆不好好学怎么办(孩子叛逆不好管怎么办)

孩子叛逆不好好学怎么办？孩子厌学，是每个父母都可能会遇到的情况。有的孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，说什么也不去上学，让家长愁的焦虑。

本文目录一览：

1.孩子叛逆不好好学怎么办
2.孩子厌学如何教育
3.孩子为何如此厌学
4.孩子不愿意上学心里有障碍怎么办
5.孩子不去学校厌学怎么办

一、孩子叛逆不好好学怎么办

孩子厌学是很多家长头疼的问题，但也很常见，家长要正确对待。

理解孩子，厌学一定是有原因的，仔细调查可能导致厌学的因素。

2.尊重孩子，与孩子进行有效平等的沟通，防止唠叨和指责成为正常的互动，只会加重厌学。

3、要求不能太高，当孩子取得一点进步或看到孩子有一定的努力时，要及时鼓励和肯定，即使是小事，父母也应该看到。

4.与班主任达成共识，关注孩子的进步点和成长点。

二、孩子厌学如何教育

孩子厌学如何教育？厌学是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种负面情绪表现。厌学不但直接影响孩子的学习成绩，而且危害他们的身心健康。

孩子厌学如何教育？

1、帮助孩子认识到学习的重要性。

很多孩子对学习的重要性没有明确的认识，没有明确的学习目标，没有学习的动力。面对学习困难，常常会产生恐惧和疲劳。因此，要帮助孩子认识到，学习是提高常识和能力的重要途径，是他们未来成长为优秀个体的必经阶段。孩子只要意识到学习的重要性，就很少有累的感觉。

2、提高孩子的人际交往能力。

孩子进入中学，就会开始建立自己的人际圈。这方面一旦处理不好，往往会导致学生在学校里处处碰壁，因为心理压抑而不会刻意学习。所以要帮助孩子提高人际交往能力，多和同学老师接触。

3、掌握正确的学习方法。

学习不仅可以靠努力，还可以靠感觉和习惯，这往往是事半功倍的结果。学生觉得学习是一件非常困难的事情，这将严重阻碍他们学习的兴趣和热情。如果在努力的基础上掌握了正确的学习方法，学习起来会相当轻松，效果也会不错。

4、不要只注重结果而忽视孩子的情感需求。

现在很多家长对孩子都有点片面。他们往往只关注孩子的学习成绩和排名，而忽略了孩子的情感需求。他们很少陪伴孩子，总是在孩子身上花钱，只根据孩子的表现进行批评或教育。中学生正处于青春期，需要父母的陪伴和引导。父母的忽视会严重伤害孩子的情绪，挫伤孩子的学习积极性，导致孩子的疲劳。

三、孩子为何如此厌学

厌学情绪会使孩子对学习产生厌倦甚至厌恶心理，进而用逃避的心态来面对学习。它的产生和孩子是否聪明没有关系，但会直接影响孩子的学习成绩及身心健康。当孩子厌学时，家长一定要重视起来，和孩子多沟通、多交流，从而及时疏导孩子的负面情绪。

孩子为何如此厌学？

一、学不会。

一部分学生厌学，是因为花费很大的力气，却依然学不会，这类学生的感知能力是比较弱的，对待新事物的接受能力也比较差，往往需要花费更多的时间。

一旦教学进度过快时，他们就会出现跟不上的情况，如果不能得到更多的关注，他们很可能会落后，因此，对学习也会非常抵触。

二、没有满足感。

有一部分孩子出现厌学的情绪，是因为在学习中付出了巨大的努力，但取得的成绩却不尽如人意，在他们内心中认为：自己即使付出了，也没有任何的作用，没有任何满足感，自然会对学习带着厌烦的情绪。

三、叛逆期。

对学习产生厌烦情绪的学生，有一部分是正处于叛逆期，父母越是重视的东西，他们越会想办法摧毁，正是这种叛逆，使他们在学习中消极怠工，并没有将学习这件事情放在心上。

四、压力过大。

对孩子的期待，每个父母都是不同的，然而，每个父母都希望孩子能成龙成凤，因此，从小学阶段就给孩子制定了各种各样的目标，正是因为庞大的压力，喘不过气来的孩子，才会滋生出很多负面的情绪，所以，使他们在学习中产生了抵抗的意识。

五、认为学习无用。

有一部分厌学情绪的学生，往往是因为受到外界环境的影响，周围的人和事，向他们灌输着“学习无用”的观点，在他们小小的内心中生根发芽，因此，他们在学习中往往无法提起精气神，甚至会采取各种抵抗的方式。

孩子厌学家长怎么引导？

一、耐心与孩子沟通，弄清原因。

当自己的孩子说不想上学时，家长们千万不要大意，虽说每个父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人还是不知道该怎么教育。对此，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪，比如是不是学习成绩下降？爸爸妈妈的期望太高？是否和同学有矛盾等等，然后宽慰他们。如果孩子不想和自己交流，家长们也不要恶语相向，拳脚相加，否则只会加重事态。

二、父母觉察自我，不把焦虑传递给孩子。

现代社会经济压力与竞争压力比较大，很多父母内心会对孩子未来充满了不确定的焦虑和担心。所以很多父母从小就对孩子学习有着比较严格的要求，如考试必须多少分，名次必须在第几等。认为不能让孩子输在起跑线上，这不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的健康成长，建议父母在生活中应摆正自己的心态，不要把自己的焦虑传递给孩子，把孩子当作学习的机器，考试的奴隶。

三、适当培养孩子特长，让特长成为孩子学习的“助推剂”。

培养孩子的特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。晨曦心理咨询中心接到的很多厌学的孩子的个案，他们一无兴趣特长，二是上课注意力不集中，三是成绩差，有的沉迷一些不良行为习惯，如沉迷手机游戏、沉迷网络购物、沉迷聊天网络小说等行为。

四、引导孩子科学有效地进行学习。

有些孩子感觉学习压力很大，产生厌学心理，不是因为不爱学习，也不是因为学习任务繁重，而是因为缺乏兴趣，没有前进的动力，自然是会感觉心累的，人只有在做自己十分感兴趣的事情的时候，才会全身心投入，并且甘之如饴，因此在教育孩子的时候，家长要重视孩子的好奇心，使孩子带着好奇心去学习各种科学文化知识，不断观察、探索世界，这样孩子才会享受学习的过程，感受知识的魅力。只要家长能循循善诱，引导孩子运用科学有效的方法进行学习，那么孩子的成绩终会得到明显的提高的。

五、关注孩子的生活状态和精神状态。

家长不能总是将目光放在孩子的学习上，而要更加关心孩子的生活状态和精神状态，适当的鼓励孩子，多与孩子进行学习之外的交流，多陪孩子参加一些课外的活动，不能给孩子太大的压力，这样孩子才能取得好的成绩。

四、孩子不愿意上学心里有障碍怎么办

孩子不愿意上学心里有障碍怎么办？“爸爸妈妈，我不想去上学”，想必这句话很多父母都不陌生，从自家孩子嘴里听到过，然后父母们的反应也各不相同，有的不当回事，觉得孩子只是说说而已，该去上学还是得去；有的二话不说一顿打，紧接着就是咆哮，“不去上学你还想干啥”；有的则是哭天抹泪，仿佛天塌了般，让孩子出于愧疚的心理继续上学。其实这几个解决方法隐患都很大，只是暂时压制了孩子的想法，并没有彻底解决，总有天还会彻底爆发。

孩子不愿意上学心里有障碍怎么办？

1、先弄明白孩子不愿意上学的真正原因。

要想解决孩子不愿意上学的问题，首先要弄明白孩子抗拒上学的真正原因。只有知道孩子的心结是什么，才能更有效的和孩子沟通、开导孩子。毕竟现在社会的校园问题也很多，所以为了避免孩子因为抵触心理而出现厌学的症状，家长一定要多关注孩子的心理状态。

2、激发孩子学习的积极性。

如果孩子是因为开学之后学习压力大而产生焦虑感，家长就需要多和孩子沟通交流，不要给孩子太大的压力，平时多鼓励孩子，帮助孩子建立自信心，从而降低孩子心理的敏感程度，从而来有效的缓解孩子的焦虑感。

3、营造学习氛围。

大部分的孩子之所以会开学焦虑，主要是因为假期沉迷网络、经常晚睡晚起造成的。所以为了缓解孩子的症状，家长可以通过帮助孩子营造学习的氛围了帮助孩子缓解心理负担。平时尽量帮助孩子营造一个安静的学习环境，确保孩子有一个良好的休息环境和秩序。

五、孩子不去学校厌学怎么办

孩子不去学校厌学怎么办？孩子不去学校厌学是大问题，一定要仔细查明原因，是学习压力大，怎么学也赶不上成绩好的同学，被老师和家长一味训斥，还是在学校里总是被欺负没有人关注到而感到恐惧，还是别的原因，家长要敞开心扉，放下姿态，耐心倾听孩子的想法，鼓励他们提出要求，并针对问题一条条解决。告诉孩子他们是很棒的，每个人都有自己的长短处，不要自卑自怯。

孩子不去学校厌学怎么办？

1、关注孩子的心理情况

家长平时要多关注孩子的心理情况，做好孩子的心理教育工作。厌学的孩子一般存在各种困难和问题，针对孩子的问题，家长需及时解决孩子出现的困难和问题，如因学习成绩不好出现的自卑、与同学交往不顺畅等，使孩子顺利地解决自身的问题，把注意力集中在学习上。

2、孩子体会学习的快乐

家长可以为孩子创造成功的机会，让孩子体验到成功的喜悦。心理学研究表明，个人如果长期丧失成就感，就会对某事物失去兴趣。学习也不例外。比如平时给孩子提供相对简单的一些学习内容，让孩子先对学习激起兴趣，再来计划后期的学习要点。

3、改变教育思想

家长应改变传统的“应试教育”的指导思想，要尊重每个孩子的自尊心，不要因为孩子学习成绩不好而歧视他们，更不应因为他们学习成绩不好而责骂甚至惩罚他们。

4、降低对孩子的期望值

家长们总是有着“望子成龙”的美好期待，然而家长们也要明白，并非每个孩子都是“鲜花”，也许你的孩子就是“一棵树”呢？所以家长要根据孩子成长的规律，根据孩子的学习情况、思维特点、兴趣倾向降低“高期望值”。此外，家长要为孩子创设个轻松的学习环境，让孩子精神放松地学习。

5、多鼓励孩子，和孩子一起制定学习目标

家长可以对孩子多一点夸奖和鼓励以此来赢得孩子的信任和喜爱。同时和孩子一起定目标，先定几个小的目标，然后激励孩子一起完成，当孩子不断完成小目标后，那种成就感会促进他完成更大的目标。

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