孩子已经上高中了厌学了怎么办(高中的孩子厌学了怎么办)

孩子已经上高中了厌学了怎么办？孩子厌学，是每个家长都可能会遇到的难题。有些孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，说什么也不愿意上学，让父母愁的发慌。

本文目录一览：

1.孩子已经上高中了厌学了怎么办
2.孩子厌学逆反怎么办
3.父母如何帮孩子缓解学习压力
4.女生不想上学怎么安慰
5.孩子厌学的心理原因及对策

一、孩子已经上高中了厌学了怎么办

青春期的孩子出现厌学的情绪是非常正常的现象，很多家长面对这样的情况都会绞尽脑汁，都知道该怎么办。我们尽量让孩子喜欢学习，在调整孩子的学习状态时，首先要找准原因，才能够针对性处理，达到理想的效果。

青春期孩子不学习怎么办？

1、培养孩子的学习激情。

学习上，有一些孩子成绩中等，不好也不坏，然而教师和家长都认为，从这些孩子的能力来看，他们完全可以取得更好的成绩，成绩平平是因为孩子还不够努力。

2、保护孩子自尊心。

对于少部分的孩子来说，确实具有某些方面的天赋，不学习、不挖掘就是浪费。而对于大多数的孩子来说，被父母生生的埋进各色特长班里，不是发展，简直就是在被摧残。

3、家长做好榜样。

当家长发现孩子有上述的一些情况，或者不爱学习发生，那么先反省一下自己，看看是不是自己平时回到家里就开始玩手机、看电视，如果有这样的情况出现，那么孩子在家长的影响下，当然会出现不爱学习。

4、鼓励孩子相信自己。

对于那些成绩优异的孩子来说，越是临近考试，学习的热情和效率越高。但是，另外一些孩子却截然不同，每次越是临近考试，越是缺乏信心，甚至产生紧张、恐慌，觉得自己什么都不会。对于这样的孩子来说，帮助他们重拾自信才是提升成绩的关键。

5、鼓励孩子找到学习乐趣。

有的孩子不爱学习，是因为他们觉得学习枯燥没有乐趣，那么家长就要观察孩子的兴趣爱好是什么，可以具体从孩子的学习兴趣上面入手，将他们的兴趣结合到学习中去，这样孩子自然就会爱上学习，主动学习。

6、家长平时多鼓励孩子。

有的家长对孩子的要求过于严格，那么这样也会让孩子产生不爱学习的心理，家长对孩子的要求过高，那么会让孩子又有一种很大的压力。

无论孩子做的什么样，考的什么成绩，家长都是表现出一副不满意的神情，这样久而久之孩子对于学习就会有一种抵触的心理，所以家长要多多的鼓励孩子，对于孩子的成绩要给予认可。

青春期孩子不学习的原因：

一、学生自身学习动机不强，缺乏正确的学习目标。这部分学生大多数学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。

他们感受不到学习带给自己的成就感和快乐，反而觉得学习是一件苦差事，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

二、有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。这些孩子吃喝不愁，学习成绩却每况愈下，孩子的情感需求是得不到满足的，学习体验是不快乐的，容易造成孩子对学习产生厌恶情绪，甚至早恋行为的发生。

二、孩子厌学逆反怎么办

望子成龙，盼女成凤，每个父母都希望自己的孩子有出息，但现在很多孩子都会出现厌学逆反的情况，孩子厌学逆反怎么办？

孩子厌学逆反怎么办？

第一，让孩子知道为什么而学。

一个人潜能是否可以发挥出来，取决于他对所做的事情是否有兴趣，感兴趣可以发挥8成，不感兴趣只能发挥2成。

对于学习同样如此，没有学习兴趣，就算知道学习方法，也没有办法取得好的成绩。

第二，让孩子知道学习的意义。

读书不是一件轻松的事，更不是一件功利的事。学习不单单是取得好成绩，更重要的是开拓视野，增加阅历，让自己今后多一些选择的权利。

那些贫苦的孩子更加懂得珍惜，因为他们深知学习是改变命运最快的方法。

第三，增强学习自信心。

当孩子给妈妈说自己不是学习的那块料的时候，家长要打断孩子的想法。

孩子说自己上课的好多内容都听不懂，感觉自己很差劲。这时候父母要鼓励孩子：你一点都不笨，只是方法不对，只要掌握了正确的方法，再努力努力学习就可以赶上去了。

三、父母如何帮孩子缓解学习压力

对孩子来说，大多数人都有或有很大的学习压力。由于压力，孩子的精力无法集中，从而降低了学习效率。那么如何帮助孩子克服学习压力呢？我认为我们应该从以下情况开始：

一是循序渐进地设定目标。

父母给孩子要求，设定目标，尽量适当，帮助孩子设定跳，足够的目标，不总是不满意，不设定目标太高，不只是成功，不失败。允许孩子偶尔失败几次。这样可以减轻孩子过度的精神压力，增强他们的学习信心。

二是追根溯源查原因。

做作业、考试失误、失分是儿童常见的事故。有些家长和老师看到孩子失分，没有认真研究分析，而是无意识地责骂，结果，孩子不明白如何避免错误或失分。要帮助孩子认真分析错题，找出失分的原因，然后找到对症下药的方法。假如孩子从小就养成了及时反思、认真总结的良好学习习惯，那么，在孩子未来漫长的学习过程中，家长就能少操心。

第三，找学伴增加兴趣。

从心理学的角度来看，孤独是压力。如今，大多数中小学生都是独生子女，独生子女往往会感到孤独和无聊的学习。父母可以在住所或亲戚朋友周围为孩子寻找同一年级或相邻年级的孩子，邀请他们和孩子一起学习，或者带孩子去咨询。当孩子有一两个学伴可以说话和说话时，心理压力会轻得多。

四是优化环境学习乐趣。

家庭环境的优缺点对孩子的学习有很大的影响。家庭环境包括适当的空间、合理的时间和和谐的家庭氛围。父母应该尽最大努力为孩子创造一个良好的家庭环境。家具要简洁，不要乱七八糟，避免噪音和不必要的争吵，尤其是考试前，更要注意家庭环境的宁静。平时要给孩子足够的玩耍时间。良好的家庭环境可以让孩子处于爱学习的状态，学习效果会事半功倍。

四、女生不想上学怎么安慰

面对青春期的孩子，父母经常是被搞得焦头烂额，不知所措。在这个时候，我们往往把问题的焦点放到了孩子身上，结果就会发现问题越来越严重，自己也变得更加焦虑。为什么会这样呢？很多人内心都充满了疑问。当孩子出现问题的时候，很少从自己身上找原因。

女生不想上学怎么安慰：

首先把孩子不去上学的原因搞清楚，然后解决影响她上学的关键节点，方可使阻碍她上学的问题得以解决。如：孩子会考的科目达不到六十分，孩子心里担心，与其等到会考完，会考科目不达标，没机会参加中考，而饱受心里折磨，还不如早点下来，混社会。一旦有了消极的思想，就会坚定她不上的信心。

估计老师课上领同学们复习时，她也许遛号，没一步一个脚印地把知识点牢牢掌握。孩子最了解自已能否过生地的关。她把门关着不出来，是不想向父母正视这个问题。但一再回避不是闯关的办法，还是告诉她，过不了关没关系，明年努力复习，还有补考的机会，只要不放弃，总能想到适合的方法解决燃眉之急。

当在学习上遇到困难时，躲问题永远在哪里挡着前行的路，只有迎上去，才可使它迎刃而解。爸爸妈妈也从学生时代走过，背不下生物地理时，不是没有逃避的心理。但没有这两科成绩，中考成绩就会被甩到后面，选择高中的面越来越窄，不能忽视它们。

另外与她的班主任联系，她会给出你想要的答案。在学校也许发生了什么不愉快的事儿，她不方便与家长说，怕家长着急，只好用不上学的方式回避。请抓紧联系，越快越好。

初二的孩子逆反心理严重，叛逆期到了，他们可能很多事不和家长沟通，但是，会和好朋友交流。找到孩子的好朋友也许能了解情况。然后对症下药，劝女儿去上学。

?家长自己反思一下，孩子为什么不去上学了。试着用多种方法和孩子沟通。所有的事情都是有原因的，家长反思一下，是自己的管教方式出了问题？是孩子受到了谁的威胁？是孩子自身健康出现了问题等，总能发现蛛丝马迹。家长可以用给孩子发微信、贴小纸条等形式和孩子沟通交流，孩子总能开口说话，说出不乐意去学校的原因。

初中的孩子是最难管理的，处于逆反期，家长的工作和生意无论多忙，都要抽出时间经常和孩子交流思想，知道孩子所思所想，知道孩子的一些心理需求和物质需求，合理的要求要及时满足。家长也一定注意管理孩子的方式，平时不管出了问题后武力解决，会导致孩子不愿意和家长说实话、讲实情。

五、孩子厌学的心理原因及对策

可以耐心给他讲解上学的好处以及不上学的危害，再不然可以让他出去干活或者帮助父母干一些重活，让他体会一下社会的艰辛，从而让他了解到还是上学好，让孩子懂得父母的辛苦，家长要记得千万不能对孩子进行打骂。

孩子厌学的心理原因：

1、孩子迷恋上了网络，由于大人给了孩子一定的零用钱，或是去外面吃早餐的钱。孩子宁愿不吃早餐，也要去网吧玩游戏，久而久之，他已经在脑子里产生了极大的兴趣，造成经常缺课，作业也不按时完成。这样自然就失去了学习的兴趣，引起厌学。

2、有些家长辅导孩子写作业的过程中负面情绪非常大，常常是非打即骂，这就进一步把孩子推向恐惧学习的深渊。一个厌学的孩子背后往往都有一个素质特别差的家长，简单和粗暴成了对待孩子学习的主要方式，这样的孩子往往从小学一起步就反感学习。

3、很多在小学阶段成绩一般的孩子，跟不上教学进度，导致课堂上听不懂，慢慢变发展为听不进，最后就放弃了跟课学。一般来说，在小学厌学的现象还没有露头，但是到了年级高的时候就彻底暴露出个别学生厌学情绪。还有现在手机管理失控，手游泛滥成灾，也是导致一些孩子厌学的直接原因。

4、有很多厌学的初中生，由于父母不懂家庭教育，管教方式简单粗暴，孩子在儿童期时还能因怕挨打挨骂而畏惧于父母。但是到了初中后，孩子随着身体越来越强壮，胆子越来越大，不再怕被责罚，于是和父母常发生矛盾与冲突。而家长们常常把注意力过度盯在孩子学习上面，结果就导致家长越逼，孩子越不学的现象。

孩子厌学的对策：

1、看到孩子学习上有点进步，应该多多鼓励孩子，让他增加学习兴趣。在他各科测验有进步时，给孩子个人单独搞一个他爱吃的菜，让他一个人吃，以此鼓励他，使孩子感受到家长对他的认可。家长平时也要多说鼓励的话，少说批评的话。

2、培养孩子的特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

3、理论和实际是有差别的，孩子在学习的过程中，可能理论会，考试的过程中，成绩不理想，这是一种普遍的现象，就是眼高手低，要在学习的过程中，让孩子们理论和实践相结合，是两个方向统一的关系，双方向的努力，对于成就高的成绩，是比较有帮助的。

4、一定要激发孩子的学习兴趣，比如带孩子逛一逛文化宫、博物馆等，让孩子有更多的求知欲望和探索欲望。也可以给孩子买书籍，比如世界名著等等，让孩子能够沉下心来读书学习，可以提高孩子的学习兴趣。

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