为什么会感到厌学(厌学的感觉)

为什么会感到厌学？孩子厌学，是每个父母都可能会面对的情况。有的孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，说什么也不肯上学，让家长愁的焦虑。

本文目录一览：

1.为什么会感到厌学
2.孩子爱玩不写作业怎么办
3.怎样帮助厌学的学生
4.孩子说不想去学校了我要怎样劝说
5.17岁的孩子厌学怎么办

一、为什么会感到厌学

三步法帮助孩子养成良好的学习习惯。习惯是一个人长期养成的生活方式，不容易改变。

良好的学习习惯可以帮助孩子提高学习效率，提高学习成绩。让孩子终身受益的七种学习习惯包括:制定学习计划、认真预习、专心听讲、认真复习、认真写作业、分析错题、良好的考试习惯。父母可以用三步法来帮助孩子养成良好的学习习惯。

第一步，设定目标。

建立孩子努力就能实现的明确、具体的目标。例如，让一年级的孩子养成每天回家做一页计算问题的习惯。在这样的目标指导下，孩子们知道成就感，知道自己想做什么，怎么做，结果是什么。此外，目标应该是形象化的。你可以将目标与孩子们喜欢的卡通形象联系起来，粘贴在明显的位置，每天晚上复习和画钩，让孩子们看到自己的进步。另外，建议家长一次给孩子设定一两个习惯养成目标，目标不宜过多。

第二步，给出反馈。

仔细观察孩子的表现，并给出有效的反馈。家长可以按照三明治法反馈：第一层是识别、欣赏、肯定孩子的优势或积极，提高士气；中间层有建议、反馈，孩子做缺点，反馈必须具体，让孩子知道什么，也知道应该做什么，如何做；第三层鼓励、希望、信任、支持和帮助，让孩子愿意坚持完成后续任务。

第三步，激励。

在建立习惯的过程中，父母应该建立一种有效的激励方式，可以是外部奖励，比如奖励孩子做他们喜欢的事情，或者表扬孩子的具体行为，比如我对你今天的问题状态很满意，我妈妈真的太高兴了。加强孩子的内在动机。习惯培养是一个需要时间和意志的过程。在这个过程中，父母需要给孩子足够的耐心，管理自己的情绪，以身作则。

二、孩子爱玩不写作业怎么办

玩是孩子的天性，与此同时，如果孩子的学习兴趣不高，会使孩子在选择玩还是学习时更容易倾向于玩。玩得投入，忘记做作业对这些孩子是常有的事情，家长要正确看待。

孩子爱玩不写作业怎么办？

第一，给予鼓励。

对于孩子的学习，家长要及时关注，并且给予帮助。尤其是他们自身很难提高成绩，也不喜欢做做作业的情况下，应该给予适当的鼓励。一味的惩罚或骂孩子，可能会适得其反。

第二，陪伴小孩子完成作业。

刚入学不久的学生，对于作业其实没有什么概念。这个时期的学生，特别需要大人陪伴一起完成作业。对于家长来说，付出时间和精力是非常必要的，而且这个过程也不不能完全靠老师，需要老师和家长一起培养孩子做作业的习惯。家长给予适当的辅导，会事半功倍。

第三，学会“拆分”，循序渐进。

现在的孩子任务重、作业多，因为压力过大，所以不少孩子就会下意识地逃避，不想写作业。针对这种情况，家长可以教孩子“拆分”作业，将所有作业划分等级，分成一个个的小目标，然后鼓励孩子挨个完成。因为小目标完成容易，所以这种做法能很好地调动孩子做作业的兴趣，也会让孩子更轻松。

第四，监督检查小孩子的作业。

若是孩子有主动学习的习惯，这是最好不过的事情。但是在现实中，大多数孩子都缺乏主动学习和主动写作业的习惯，因此需要家长监督。家长们每天可以先问问孩子是否有作业，然后留出足够的时间让他们完成，然后在规定的时间进行检查。对于不主动的孩子，唯有监督这样的笨方法，才能让孩子养成学习的习惯。

第五，营造轻松的学习氛围。

虽然学习是一件需要严肃认真对待的事情，但如果父母不顾孩子意愿、爱好和兴趣，一厢情愿逼迫孩子学这学那，不仅会让孩子失去对学习的兴趣，更会让孩子产生厌学的情绪，甚至出现不写作业、逃课、逃学的问题。

第六，言传身教，做好榜样。

都说父母是孩子最好的老师，孩子贪玩，也可能是受父母的影响，如果父母一下班就玩手机，打麻将，看电视，那么孩子也会耳濡目染，不爱学习，光想着玩了。所以家长应该做好榜样，在孩子面前多读书，那孩子也会受到熏陶，慢慢爱上学习。

三、怎样帮助厌学的学生

厌学也分不同种情况。其实，很多时候孩子厌学并不是因为不想学习，更多还是在于学习没有让孩子感觉到趣味，孩子也没能从学习中获取到成就感，甚至在学习过程中不断遭受的困难还有可能让孩子屡屡受挫，丧失希望，久而久之就会演变成厌学心理。这在孩子之间是十分常见的一种心理。

怎样帮助厌学的学生？

1、父母先冷静下来。

原本孩子因为某些原因厌学，但如果后续再加上其它压力时，会让孩子对上学这件事堆积及联结更多负向想法及情绪，孩子会更逃避上学，重返学校就更困难了。因此，当孩子发生厌学的状况时，建议父母先冷静下来，不要用指责、强迫、表现伤心失望等互动方式，以免让孩子更加逃避上学。

2、培养孩子对学习的兴趣。

可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

3、了解孩子厌学的原因。

要先减少孩子的压力，让厌学行为的原因简化或维持在一开始的状态，然后以温和的态度去了解孩子不去上学的原因，协助孩子学习因应那些让他不想上学的状况，或减少让孩子不想上学的因素。

4、重新建立起孩子学习的动力和信心。

我们可以和孩子一起定好一个目标，比如说孩子某一科的成绩不太好的时候，我们不要去要求孩子马上就去取得及格，只要孩子在学习中比之前有进步，我们就给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心是非常有帮助的。

5、良好沟通是有效的心理处方。

对孩子的关爱和体贴会缓解孩子的厌学情绪，但不要让孩子养成“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。平时多抽出时间与孩子进行交流。

6、正确的价值观。

我们要给孩子灌输一个正确的价值观。告诉孩子我们学习的原因不存在攀比，只要我们真的把学习的内容吸收，考试的成绩只是一个辅助的结果，最重要的是孩子在学习过程中付出的努力。

四、孩子说不想去学校了我要怎样劝说

找出厌学原因，进行良好的引导。引导他对学习感兴趣，当孩子有了兴趣后再循序渐进。让孩子能够重新认识自我价值，形成良好的自我意识。

孩子说不想去学校了我要怎样劝说？

1、分析原因

潜下心分析孩子不想上学的原因。凡事发生必有因，可能孩子上学过程中与同学闹矛盾，或者被老师批评，亦或学习遇到困扰，找到它的症结所在，然后对症下药，一定会收到“事半功倍”的效果。

2、关爱鼓励法

由于孩子对于天气的影响，造成不想上学原因，家长要鼓励孩子面对艰难困苦，激励孩子勇于克服困难的勇气，同时要给予必要的应对工具和用具。如：准备好水壶，装好解暑的饮料；带上羽绒外套防寒冻伤；带好雨衣或雨伞防下雨淋水。这样让孩子体会到家长对孩子的关爱与重视，从心底感悟到自己应该上学去。

3、帮带引领作用

充分发挥好朋友的帮带引领作用。作为家长，我们可以尝试与孩子的好朋友私下沟通，让他的好朋友侧面做做孩子的思想工作，激发他学习的积极性和主动性，帮助其早日走出心理的阴霾，从而在心理上打消不想上学的意识。

4、家校共育

经常与任课教师沟通，达成家校教育共识。俗话说“亲其师，信其道”，通过与孩子信任的老师沟通，让老师侧面了解孩子不想上学的原因所在，晓之以理，动之以情，潜移默化中点燃孩子积极乐观的思想火种，从而进一步激发孩子的上进心。

孩子说不想去学校的原因：

1、开学综合症。孩子不想上学往往是在寒暑假玩得嗨，对开学产生一种不适应的心理状态，对年纪比较小的孩子来说，这种不适应的表现为“分离焦虑”。由于年纪小的孩子独立生活能力较差，开学后可能会感到孤独和不安全，这种感受引发了焦虑，这种焦虑又容易引起一些身体上不良的表现，常常表现为失眠、肚子疼、没食欲、小便失禁的现象。

2、“躯体化”反应。由于孩子对于开学产生紧张焦虑情绪，无论孩子有没有体验到这种焦虑，身体都会做出一定的反应来逃避这种焦虑。孩子在上学前几天就会表现为头疼、失眠、肚子疼等现象，其实是孩子觉得这样就可以暂时避免自己不要去上学的事，这就叫做“躯体化”反应。

3、矛盾“尖锐”。由于开学初，新生对于学习时间节点不适应，加上学业任务的负荷，还跟同学闹矛盾了，使得孩子本就难适应的状态矛盾“尖锐”化，瞬间升级为厌学情绪，产生不想上学的想法了。

五、17岁的孩子厌学怎么办

面对孩子的厌学，父母首先要平息自己的愤怒。

(1)引导孩子自主学习

引导孩子独立学习，正确引导孩子学习是父母的重要责任，也是父母的真正魅力，孩子不喜欢学习，只是表面现象，父母找到背后的原因，启发孩子，可以帮助孩子摆脱疲劳的阴影。

(2)培养孩子的学习习惯

养成一个习惯并不容易，但养成一个好习惯是非常重要的。因此，如果父母应该更加注重培养孩子的好习惯，如果他们不注意培养孩子的习惯，无疑会毁掉孩子更美好的未来。许多事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人们的生活。孩子的一切都始于习惯的培养。习惯养成的关键在前三天，决定在一个月。父母应充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主导作用。

(3)让孩子对学习感兴趣

兴趣是最好的老师，只要孩子对学习感兴趣，自然就会爱上学习。如何让孩子对学习感兴趣？父母可以让孩子感受到学习的快乐，让孩子在学习中有所收获。同时，每次孩子进步，家长最好给孩子准备小礼物，告诉孩子只有每次进步才会有奖励。如果没有进步，就不会有小礼物。很多孩子想要得到小礼物，就会努力学习，逐渐对学习产生兴趣。

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