青春期的孩子脾气暴躁易怒怎么办(青春期小孩脾气暴躁易怒怎么办)

青春期的孩子脾气暴躁易怒怎么办？孩子厌学是一个非常普遍和日趋严重的问题，而且越来越低龄化。作为父母该怎么办呢？希望本文青春期的孩子脾气暴躁易怒怎么办，能为家长们带来帮助！

本文目录一览：

1.青春期的孩子脾气暴躁易怒怎么办
2.孩子厌学情绪低落
3.如何帮助厌学的学生
4.高一学生厌学该怎么办
5.孩子讨厌学习解决方法

一、青春期的孩子脾气暴躁易怒怎么办

教育要循序渐进，面对孩子上课不写作业不听讲的问题，家长要监督管理，要在学习兴趣培养上下功夫，注重培养孩子良好的学习习惯。

孩子上课不写作业不听讲怎么办？

1、经常对孩子进行思想教育，让孩子明确学习目的不管是家长还是老师，我们都要对孩子进行思想教育，让孩子明白学习是为了什么。孩子只有明确了学习目标，才能从根本上改变学习态度，学习才能取得进步。当然思想教育不仅仅是谈话，还可以是故事引领。所以家长在督促孩子完成作业的情况下，还应该鼓励孩子看先进人物的故事，让孩子收到感染，慢慢认识到学习的重要性。

2、鼓励孩子交习惯好朋友。近朱者赤，近墨者黑。孩子尽快的养成良好的学习习惯，家长一定要教育孩子和习惯好的孩子做朋友。在小伙伴的影响下，孩子很快能养成良好的学习习惯。

3、家长多陪伴，多鼓励和表扬。对于学习习惯不好的孩子，尤其需要家长的陪伴。家长的耐心陪伴可以让孩子逐渐养成良好的习惯。

当孩子遇到困难时，家长要想办法让孩子鼓足勇气，努力克服困难；当孩子取得进步时，家长要对孩子进行表扬，最好是精神上的嘉奖，一个拥抱，一句赞美的话，一个微笑都是表扬的手段。家长的不断表扬可以让孩子持续地树立学习的信心，只要孩子有了信心，学习的劲头就会越来越足。

4、想要端正孩子学习上的态度，家长们也要改变自己教育中的着重点，你是只想要一个成绩好的孩子，还是一个真正学到东西的孩子。不要过分看重孩子的成绩问题，多多关注孩子有没有学到知识、学习上有什么难处，多陪伴孩子做作业，这都能让孩子在学习中更有积极性。

5、在孩子的成长过程中，和谐融洽的亲子关系是孩子渴望的情感也是家庭的氛围基调，有了好的关系才会有好的沟通与了解，会更有利于教育的推进。作为家长的我们，更应该多给予孩子宽容与谅解。

孩子上课不写作业不听讲的原因：

1、孩子不爱学习的原因是比较复杂的，有的因为基础薄弱产生一些挫败感而对学习丧失信心，有的因为自制力差被游戏占据了大量精力，有的因为青春期情绪的波动产生的逆反心理等等。所以，学生不爱学习的原因是因人而异的，老师和家长应该多从根源上发现问题，有针对性的沟通，或鼓励，或监管，或谈心等等。

2、很多家长对现代教育思想缺乏一定的知识，或者拿陈旧的教育理念和方法教育孩子，或者忽视孩子个性和心理的需求独断专行，或者或者以自己文化低为理由直接做甩手掌柜，把教育孩子的责任全部推给老师，这些都是造成孩子学习习惯差的原因。平时在学校中受教育，家长会产生一种虚假的心理安慰——老师会教育孩子的想法。其实，这是一种逃避责任的想法。

3、家长忽视了言传身教。当你要求孩子去学习时，他会发现你在玩手机。孩子心理会产生一种不平衡感，会对你的要求产生质疑。如果你都做不到管好自己，那么孩子在心理上会产生逆反心理。家长的威信也会降低，久而久之，孩子已经不会再相信你说的每一句话，也不会按照你的要求去做。所以，家长应该不断学习，更新自己的教育理念，同时以身作则。

二、孩子厌学情绪低落

很多孩子在厌学的时候都会表现出明显的情绪低落、丧失斗志，其中原因是孩子因为在学习上屡屡遭受挫败，体验不到成就，甚至让孩子萌生出自卑心理，认为自己不适合学习，所以才会通过逃避学习来麻木自己。家长需要及时疏导孩子的心理。

孩子厌学情绪低落怎么办？

1、帮孩子调整情绪。

有些时候，孩子产生厌学情绪，并不是主观上不想学习了，而是出于一些其他的心理变化。孩子的心理承受能力和调节能力，相较于成人来说，都比较弱，也很难去自我调节心理。如果孩子生活当中遇到了什么问题，就很难摆脱相关情绪了。这个时候，就需要家长帮忙。帮孩子调节情绪的方法有很多，但最主要的，家长需要找出孩子情绪变化的原因，需要根据不同情况，采取不同办法。

2、接纳了解孩子的厌学情绪。

孩子之所以厌学，肯定是有原因的。当家长听到孩子不想上学时，便会对孩子大喊大叫，教育孩子怎么不听话等等，在这种情况下，更会加重孩子的厌学情绪。所以，当你学会接纳孩子的厌学情绪时，你就能够做到和孩子冷静的进行沟通，耐心的询问原因，才是解决问题的第一步。

3、给孩子积极的期望和鼓励。

让孩子进行内在的纠正、改造和提高。在帮助孩子纠正和提高的过程中，父母的信任、尊重、期望、支持和鼓励是非常重要的。这个过程是一个漫长而艰巨的过程，可能会重复无数次。无论情况如何，家长都应该坚定信念，不放弃，进行长期平等地对话和交流，不能操之过急，不能急于求成，不能强加限制。

4、找出孩子厌学的原因。

孩子厌学的原因可能有很多种，比如学习难度加大导致学不懂，换了老师然后不喜欢老师的风格，自身情绪调节不好等等，类似的原因，可以找到很多。在解决孩子厌学情绪这件事上，没有什么固定的公式化办法，因为每个孩子都不一样，所面对的情况也不一样。不过有一点是一致的，那就是家长一定要鼓励孩子，要让孩子产生学习的动力。只有主观上有了动力，孩子才能更愿意学习。

5、父母适当降低对孩子的期望值。

家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的，家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮助。

6、帮助孩子重新审视认知定位。

厌学的孩子通常有低估自己的心理。下意识地认为学习任务和学习目标不能完成，所以锅是破的。如果想改变这种情况，父母需要帮助孩子们重新认识自己。

孩子厌学情绪低落的原因有哪些？

1、家庭关系的紧张。不稳定的家庭关系，紧张的家庭氛围，也会影响孩子安心学习的心情，导致孩子出现厌学的心理，孩子会表现得情绪低落。

2、家长的过分焦虑。“如果你不好好学习，你就没有未来。”这或许是很多学生都会听到的一句话。虽然出自家长的关心，但这样过分的焦虑，会给孩子造成极大的心理负担，从而导致厌学。

3、自我认知的错误。有些孩子在面对几次小挫折时，会产生自卑，自我否定的情绪，此时如果没有家长的适时引导，也会产生对学习失去兴趣的这种情况。

三、如何帮助厌学的学生

孩子成长的过程中，总会遇到各种各样的问题，在上学初期产生厌学的情绪就是这些问题中的一种。身为家长看到孩子不想上学，必然会感到生气，但是用有效的方式解开孩子的心结更为重要。

如何帮助厌学的学生：

1、对学生进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，学生并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的学生对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多学生非常渴望学习好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。

2、帮助学生找到学习动机，让学生在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，学生能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

3、一般情况下，有厌学情绪的学生，内心深处都有一种自卑感。因为学习上的不成功，父母亲友对他都有看法，在他自己的心目中，老师、同学都瞧不起自己（即使老师同学并没有这种想法，他也会这么认为），让他始终抬不起头来。而如果班主任老师能够通过某种途径，让他觉得”老师很看得起我”，这就为以后的教育和转化打下了良好的基础。也能帮助学生克服厌学情绪。

孩子厌学的原因：

1、家庭教育方式的偏颇。有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。只提供给子女足够的零花钱，对于孩子的成长关心不足，孩子得不到情感上的支持与温暖，而家长一味的用物质付出作为资本来要求孩子的学习成绩。这些孩子吃喝不愁，学习成绩却每况愈下，孩子的情感需求是得不到满足的，学习体验是不快乐的，容易造成孩子对学习产生厌恶情绪，甚至早恋行为的发生。有的父母自身生活态度消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求，会影响到子女的人生观和价值观的形成，最后得过且过，做一天和尚撞天钟，进而导致厌学。

2、受到不良社会风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上 “一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。还有一些学生是结交了社会上一些不三不四的朋友后，耳濡目染，逐渐厌学。

3、孩子们对于父母的关爱永远是渴望的，就像有的孩子会通过装病来获得更多的注意力一样，有的孩子会通过表现的不想去上学的一系列烦躁、分离焦虑等等方式来获得父母更多的关注。

4、过大压力也是导致孩子出现厌学的原因之一，特别是家庭父母如果过于焦虑，在学习上过多干涉要求，一不达标就开骂或者开打，而这些都会使孩子不愿意面对而出现厌学。因此要试着接纳孩子，不要给他们施加过多压力，在考试不达标时以拥抱去安慰，会比一味的指责效果更好。

四、高一学生厌学该怎么办

高一时高中的起始年级，是高初中衔接，这一特点使得高一新生在学习和生活方面出现诸多不适应而导致厌学心理产生。家长要加强跟孩子的沟通，拉进跟孩子的距离。

高一学生厌学该怎么办？

1、减少压力

学业上的压力，心理上的压力，最重要的是来自家庭的压力。一定要减少对高一学生的“威胁”，这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式，而且会对学习产生厌恶。

2、家长要重视这一问题并及时搞清原因

很多高一学生在中考后身心俱疲，产生重压之后的应激反映，从而演变成厌学情绪，如不及时疏导，可能会导致厌学情绪更加严重。建议家长要耐心搞清楚高一学生厌学得原因，从而有的放矢针对性的解决。

3、增加父母对孩子的关爱

可能是父母没时间照顾孩子，也可能是家长觉得孩子大了，不需要父母的陪伴。这样做是错误的，会直接导致孩子和父母出现隔阂，恰好青春期的孩子容易出现厌学、叛逆等行为。这时候孩子对父母的距离远了，也就不愿意与父母多交流，就独自来往，关于学校生活里的事情也不会与家长交谈。所以父母应该多陪伴孩子，让他在有爱的环境下成长。

4、不要过多责罚孩子

很多家长在遇到孩子成绩不如意以后就会大发脾气，过度地对孩子的责罚、打骂。而这种行为会让孩子更加失去学习的信心。觉得如果学不好，会挨打挨骂，那还不如不学了。渐渐失去对学习的兴趣，从而有厌学情况的产生。

高一学生厌学的表现：

1、不求甚解

不求甚解，在这里的意思是只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。所以这里很清楚，如果孩子上课时不求甚解，写作业时不求甚解，甚至读书写字时都不求甚解，说明他们的心思在该学习的时候并没有放在学习上，可能是抵触学习，也就是厌学，也可能是心思放在了其他地方，比如游戏、网络等。

2、推脱责任

把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。比如，常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等。

3、回家总说“真累、真烦、烦死了”

有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。

4、学习不积极

学习不积极可以从多个方面观察到：早晨上学比想起床或经常迟到，故意回避与父母谈学习的事情，不会主动汇报自己的学习情况，回家后家庭作业拖到很晚才写……

五、孩子讨厌学习解决方法

孩子大多是愿意通过学习去了解新的东西的。但是随着年龄的增长，有些孩子的确会变得讨厌念书、讨厌学习。家长应表示理解，不要让他有过分的压力。要指出孩子的优点，让他知道自己的潜能，对自己充满自信心。

孩子讨厌学习解决方法？

1、父母要给予孩子理解与鼓励

当孩子有了不爱读书的表现，家长也不要过度紧张，每个人在学习阶段都会产生这种念头，这个时候父母应该多多开导孩子，调节孩子的情绪。适当用一些小奖励来鼓励孩子读书学习，给孩子制定几个比较容易实现的小目标，在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖，让孩子体会到认真学习的成就感，随后逐步增加目标难度直至孩子摆脱厌学的情绪。

2、不要过分看重成绩

在不少父母的心目中成绩是用来评判孩子学习是否认真的唯一标准，其实这种想法并不一定正确。如果父母对此看的太重也会容易导致孩子产生负面情绪，觉得自己无论怎么努力都无法达到父母满意的程度。所以在关注他们学习成绩的时候更应该关注他们的状态。

3、家长需要及时调整自己的期望值

家长不要对自己的孩子有过高的期望值，那样会给孩子带来极大的压力。家长在给孩子期望值的时候，需要认真与孩子交流，尽量将目标调整为孩子可以接受的，可以实现的，减少孩子的挫败感。

4、带孩子走出家门，融入大自然

大自然是治愈人类心灵创伤的良药。学习要松弛有度，适当的放松，情绪调节好了，学习才会高效。着名儿童作家曹文轩的作品里就强调过，一个孩子心灵受伤的时候，一定要到大自然中去，自然可以治愈人的疲惫，焦虑与创伤。

孩子讨厌学习的原因：

1、孩子在学校总觉得没意思，也不想学习了，失去了去探索知识的欲望，没有了学习的动力。

家长可以告诉孩子，世界上有很多东西都会慢慢离开你，唯有你学到的知识，不会离开你，只有学到更多的新知识，才能让他未来探索和创造更多的未知空间。

2、学校生存环境恶劣。在激烈竞争的环境下，学校和老师为了自身利益，都将最多的资源给了好学生，又产生了“有者越有，少者越少”的马太效应。家长一定要正视当前的学校管理中存在的问题。如果孩子不够优秀，很难充分享受学校的资源。

3、家庭给的压力过大。有的家长对孩子要求过于严格，交流少。导致孩子心情郁闷，又找不到倾诉的对象。

4、孩子害怕付出。孩子在学校学习时，即使努力了很久，还是学不会，觉得自己就是太笨了，不是学习的材料，所以就不想学习了。

家长可以告诉孩子，在这个世界上没有不劳而获的事情，任何事情都是需要付出和努力才能得到的。虽然努力了，但是还是学不会，可能是我们的方法不对，找对学习方法依然是一个聪明的孩子。

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