厌学孩子心理疏导(厌学孩子心理疏导方法)

厌学孩子心理疏导？孩子厌学，是每位家长都可能会遇到的问题。有的孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，说什么也不愿意上学，让父母十份发愁。

本文目录一览：

1.厌学孩子心理疏导
2.怎样让孩子爱上学习
3.孩子不爱学习该怎么教育
4.高中生的孩子厌学怎么办
5.孩子厌学情绪怎么办

一、厌学孩子心理疏导

孩子不上学，首先家长要找到孩子不上学的原因，关注孩子的心里想法，同情孩子此时的心情，不要急躁，也不要打骂孩子，要心平气和的来帮助和引导孩子，做出孩子正确的选择。

孩子不上学的原因？

一、家长过度溺爱。

有的家长非常溺爱孩子，总是替孩子解决学习上的问题，从而影响孩子学习能力的培养。孩子缺乏学习能力，做不到独立自主学习，从而难以对学习产生兴趣。

二、孩子的自尊心受到伤害。

很多家长总是当着孩子的面对其她的家长说，孩子学习成绩差，不好好学习就知道玩，说我家的孩子笨，记不住等等，我家长孩子以后估计连大学都考不上，经常当着孩子的面在其她的家长亲戚朋友面前说一些伤害孩子自尊的话，造成孩子学习成绩不好就归我就应该不好，我就不是学习的材料等这样的自暴自弃的心理，助长了孩子的厌学情绪。

三、学习的负担太重。

实际的学习中孩子的学习课业就算是学校没有大量的作业，家长也会对孩子报很多的补习班，学校的作业正常情况下老师们都会商量给孩子布置多少作业，如果有一科的老师没有布置作业其她科的老师就会增加作业，这已经是很多老师这么做了，很多孩子因为长时间的作业不厌其烦地做，学习不仅是坚持的事情，更多的也是在学习中劳逸结合，作业适量才能让孩子消化知识并且熟练掌握。

四、家庭爱的缺失。

有的家长感情不是很好，只是凑合在一起过日子而已，经常在孩子面前吵架，这样的话孩子内心处于分裂状态，就会对学习不太上心。

五、努力但是成绩差。

不是所有的孩子都是一样的，有的孩子是自己努力过了，但是成绩还是不显得好，学习成绩比较低，让孩子产生了学习没有好成绩，这怎么学，对孩子的心理压力伤害非常大，孩子会觉得自己学习不行，会让孩子产生厌学的心理。

孩子不上学家长怎么办？

1、积极营造良好的家庭教育氛围，树立科学育儿观。

父母双方要努力提升修养，尽力给孩子创造一个温馨、和睦、富足的家庭环境；家庭教育方式方法要讲究科学、讲究适当，“棍棒”教育和“宠溺”教育都是极端化的做法，不可取；家庭教育要特别注意孩子的品行、习惯、心理等方面的培养，不要一味地攀比成绩，而让孩子进各种补习班。

2、家长和老师要关注孩子关系较好的同学和朋友。

弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛围；孩子所喜欢的同学和所热衷的朋友的基本素质，严重影响到孩子自己兴趣与偏好。教育孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理，如果孩子乐于亲近的圈子大多是厌学的那一类，估计孩子离厌学也不远了。

3、和老师多沟通。

家长要经常及时地和学校交流沟通，真实了解和把握孩子在学校里的生活状态和学习情况。学校也是个小社会，学生情况也是千奇百怪，家长只有充分了解孩子在学校里的真实生活状态和学习情况，才能及时发现问题，积极努力地去想方设法解决问题，才能有效地预防或减轻孩子的厌学情绪。

4、加强对孩子的正面引导。

弘扬做人、做事的社会正能量，让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面，家长和老师要善于发现孩子学习上的优点和长处，努力培养孩子正当的兴趣与爱好，适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让孩子真实地拥有成就感。

5、家长改变自身的教育观念。

教育观念的转变是从重视孩子在学习过程中的快乐开始的，而不是以考试成绩作为评判孩子优劣的标准。当孩子体验到学习的乐趣时，他们自然会对学习产生浓厚的兴趣，厌学问题基本上可以解决。

6、给孩子树立好榜样作用。

父母是孩子的第一任老师，他们的兴趣会对孩子产生很大的影响。因此，父母可以通过他们的言行来培养孩子的学习态度。

通常情况下，父母可以和孩子一起学习，当他们遇到不懂的问题时，可以和孩子一起查阅资料，为孩子努力学习和提问树立了一个好榜样。

二、怎样让孩子爱上学习

怎样让孩子爱上学习？几乎每个父母都希望自己的孩子能够爱学习，这样孩子就能成为自己的骄傲，成为自己炫耀的“武器”。只是，家长不能一味的要求孩子，而忘记去要求自己，因为父母才是孩子最好的老师。

怎样让孩子爱上学习？

想要让孩子爱上学习，提3点建议：

1、作为父母，首先放下手机，爱上读书。

很不理解有些家长，自己玩着手机，看着孩子学习。试想一下，你在努力奋斗，你最亲近的家人却游手好闲玩耍，你是什么样的心态。

父母是孩子最好的老师，放下手机，开始看书吧！丰富自己的视野，也给孩子做好了榜样，让孩子好奇书中的世界。一旦孩子沉浸进去了，那么学习的事情，基本不用父母操心。

2、孩子不爱学习的原因，你了解吗？

不爱学习，总是有理由的，可能是老师讲的不好，可能是孩子跟不上等等。不了解孩子不爱学习的原因，就在那里瞎嚷嚷的父母，绝地是不尽责的。

3、陪孩子一起学习，尊重孩子的“不聪明”

不是所有的孩子都是天才，第一名只有一个，中上游也只有三分之一的学生。作为家长，必需要理性对待自家可能平庸的孩子。

孩子并非只有学习这一条路可以走，本就走得痛苦，家长再不止境的施压，那么孩子会更痛苦，更不爱学习。

家长不妨和孩子一起学习，陪孩子思考，陪孩子解决难题。

三、孩子不爱学习该怎么教育

行大于言，无论家长怎样对孩子说教，当他们看到你不爱学习，天天玩手机的时候，孩子很自然的也会对手机着迷，而不愿意学习。只有家长的行动才是最有说服力的。

孩子不爱学习该怎么教育？

1、学习与人相处是儿童最重要的能力养成内容

很多孩子为什么特别自我，是源于家长总是过多满足孩子的不合理需求，当孩子发现要什么有什么，甚至只要用无理哭闹相威胁时就能得到满足，慢慢就会有极强的占有欲。而这恰是影响孩子学习与人友好相处的祸根，因此，家长必须要充分重视培养孩子与人分享，待人有礼貌的好习惯。

２、通过与小伙伴交往不断拓展学习与模仿的渠道

在儿童成长的过程中，除了父母和老师主动教之外，还有儿童自发式学习的一面。如果家长平时在家里或利用一些场合去引导孩子，观察别的小朋友怎样与人一起玩游戏，遵守什么游戏规则，怎样才能获得别的小朋友的接纳与喜爱，并成为好朋友，孩子就会认真观察，自发去模仿与实践练习。

3、由浅入深去引导幼儿不断发现新知识

从幼儿园生活开始，孩子们就开始正式接触知识学习。从最初的认识数字，到后来认识汉字，以及更多学习的内容，都需要家长或老师不断引导孩子们建立学习兴趣。而这些知识学习的过程中，往往与互动游戏分不开，幼儿学习知识在游戏中往往专注力特别强，兴趣也特别浓，而这恰最有利于孩子学习新知识，应用已掌握的知识。

4、引导小学生不断发现学习中可能存在规律

不管是哪一门学科，其实都存在有很强的规律性，如汉字的结构，如果家长或老师教孩子特点，然后引导他们去寻找和发现规律，会增强孩子识字汉字的能力。如数学计算中的“破十法”或“凑十法”，就有很强的规律性，只要教会孩子，让他们在应用中感受到甜头，再引导其去发现新方法，孩子们就更愿意动脑筋了。

5、引导中学生发现自己学习的优势并利用优势，发现不足并补足短板

中学生在自我学习能力评价方面，明显要比小学生强很多。但是如果老师或家长不去引导孩子发现自己在学习中有哪些优势，他们常常会忽略。但如果你引导孩子去发现了他们自己的优势，则可以让孩子更加自信，并且愿意发挥优势。同理，对于学习中存在的不足，也需要家长或老师去引导孩子正视，在给予方法指导的同时，鼓励他们去攻克不足，补齐短板，只要孩子愿意去尝试，在学习成绩上会迅速提升，学习能力会不断增强。

6、要用孩子的好奇心，激发孩子学习的意愿

好奇是孩子的天性，家长要做的是注意观察孩子的好奇心，善于利用好奇心来激发孩子主动学习的意愿。一位教育家曾说过：“家长和教师通常都犯的错误是，他们不了解学习是脑力劳动，脑力劳动所特有的规律是劳动者必须处于主动的状态。”主动是孩子学习的内驱动力。只有孩子发自内心的想要学习，他才能达到学习的理想效果。家长在平时可以看一些孩子需要看的书，当孩子在家时可以热烈的讨论书里面的情节，引发孩子的好奇心。当孩子主动询问时可以引导孩子自己去探究书中的内容，并及时与孩子进行讨论。

四、高中生的孩子厌学怎么办

高中生厌学是有原因的。找出原因是解决孩子厌学的关键。

你好，找出原因，对症下药。每个孩子厌学都有自己的原因。根据不同的原因制定不同的计划。帮助厌学儿童最重要的是从心底疏导，找出问题的症结。我们能否从不同的角度谈论他的学习，试着沟通，找到他最想做的事情，并按照他的想法分析他想做的事情的可行性和效果。激励和激励他成功，唤醒自己，从而增强孩子的自信心，激发学习兴趣。总之，对于这类孩子，我们需要心与心的交流，更要注意选择合适的方式，以免伤害孩子脆弱的心。

五、孩子厌学情绪怎么办

进入青春期之后，孩子的自我意识会增强，家长要耐心的和孩子进行有效的沟通，不要给孩子讲大道理：要坚持、不要逃避等。孩子这时特别期待父母能理解，给孩子时间。

孩子厌学情绪怎么办？

1、恰当的引导

给孩子过大的压力会造成孩子的恐惧与反感，这时家长应该降低对孩子的要求，不要经常拿孩子的缺点与他人优点比较。应设置恰当的学习目标，压力要适中，提出合理的要求让孩子易于接受。

2、找出孩子厌学的原因

孩子厌学的原因可能有很多种，比如学习难度忽然加大导致学不懂，换了老师然后不喜欢老师的风格，自身情绪调节不好等等，类似的原因，可以找到很多。对于不同的原因，家长一定要分类讨论，对症下药。

3、尊重孩子，不要给孩子负面情绪

“孩子懒，脾气差，学习不好，笨”这些词语，不要当着孩子的面这样说，更不要当着外人的面这样说他。负面的标签，说的多了，慢慢孩子就会朝着这个方向发展了，到时候家长也束手无策。15岁青春时期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导。

4、减少诱惑

有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给孩子透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说，会是一种毁灭打击。会令他们产生一种莫名的优越感，从而不再认真对待学习。家里再有钱有势，也应该培养孩子自力更生，这对孩子将是受用终身。

5、正确评价孩子，不过分期望

唯有父母从孩子的实际出发，正确评价孩子，不要做过高或过低的期望，才能使孩子保持学习热情，增加学习兴趣。比如，观察一段时间后，把注意力集中在孩子的学习成绩上，如果比较稳定，父母就对他表示满意，如果有明显的上下起伏，再督促。

6、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

7、以向往成为的人为目标

每个孩子都有自己的偶像，有的喜欢影视歌星、有的喜欢科学家、有的喜欢工程师、有的喜欢平凡岗位但具有匠人精神的人，只要是偶像是积极向上的，都值得尊重。在引导孩子爱上学习时，可以让以向往成为的人为目标，孩子的斗志将被点燃。

以上就是厌学孩子心理疏导的相关内容了，文章的阐述只是大致提了一两点，如您想了解更多和厌学孩子心理疏导的相关内容，可以到问答中心或线上留言，我们将为您解答。