如何帮助厌学的学生?小孩厌学,是每位家长都可能会面对的问题。有些孩子只是一时的情绪,稍微调整几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重,说什么也不去上学,让父母愁的发慌。
本文目录一览:
1.如何帮助厌学的学生
2.开始厌学了怎么办
3.孩子说不想上学了我要怎样劝说
4.孩子厌学是如何开始的
5.孩子不愿意上学怎么办
一、如何帮助厌学的学生
孩子不上学,首先家长要找到孩子不上学的原因,关注孩子的心里想法,同情孩子此时的心情,不要急躁,也不要打骂孩子,要心平气和的来帮助和引导孩子,做出孩子正确的选择。
孩子不上学的原因?
一、家长过度溺爱。
有的家长非常溺爱孩子,总是替孩子解决学习上的问题,从而影响孩子学习能力的培养。孩子缺乏学习能力,做不到独立自主学习,从而难以对学习产生兴趣。
二、孩子的自尊心受到伤害。
很多家长总是当着孩子的面对其她的家长说,孩子学习成绩差,不好好学习就知道玩,说我家的孩子笨,记不住等等,我家长孩子以后估计连大学都考不上,经常当着孩子的面在其她的家长亲戚朋友面前说一些伤害孩子自尊的话,造成孩子学习成绩不好就归我就应该不好,我就不是学习的材料等这样的自暴自弃的心理,助长了孩子的厌学情绪。
三、学习的负担太重。
实际的学习中孩子的学习课业就算是学校没有大量的作业,家长也会对孩子报很多的补习班,学校的作业正常情况下老师们都会商量给孩子布置多少作业,如果有一科的老师没有布置作业其她科的老师就会增加作业,这已经是很多老师这么做了,很多孩子因为长时间的作业不厌其烦地做,学习不仅是坚持的事情,更多的也是在学习中劳逸结合,作业适量才能让孩子消化知识并且熟练掌握。
四、家庭爱的缺失。
有的家长感情不是很好,只是凑合在一起过日子而已,经常在孩子面前吵架,这样的话孩子内心处于分裂状态,就会对学习不太上心。
五、努力但是成绩差。
不是所有的孩子都是一样的,有的孩子是自己努力过了,但是成绩还是不显得好,学习成绩比较低,让孩子产生了学习没有好成绩,这怎么学,对孩子的心理压力伤害非常大,孩子会觉得自己学习不行,会让孩子产生厌学的心理。
孩子不上学家长怎么办?
1、积极营造良好的家庭教育氛围,树立科学育儿观。
父母双方要努力提升修养,尽力给孩子创造一个温馨、和睦、富足的家庭环境;家庭教育方式方法要讲究科学、讲究适当,“棍棒”教育和“宠溺”教育都是极端化的做法,不可取;家庭教育要特别注意孩子的品行、习惯、心理等方面的培养,不要一味地攀比成绩,而让孩子进各种补习班。
2、家长和老师要关注孩子关系较好的同学和朋友。
弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛围;孩子所喜欢的同学和所热衷的朋友的基本素质,严重影响到孩子自己兴趣与偏好。教育孩子“近朱者赤,近墨者黑”的道理,如果孩子乐于亲近的圈子大多是厌学的那一类,估计孩子离厌学也不远了。
3、和老师多沟通。
家长要经常及时地和学校交流沟通,真实了解和把握孩子在学校里的生活状态和学习情况。学校也是个小社会,学生情况也是千奇百怪,家长只有充分了解孩子在学校里的真实生活状态和学习情况,才能及时发现问题,积极努力地去想方设法解决问题,才能有效地预防或减轻孩子的厌学情绪。
4、加强对孩子的正面引导。
弘扬做人、做事的社会正能量,让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面,家长和老师要善于发现孩子学习上的优点和长处,努力培养孩子正当的兴趣与爱好,适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励,增强孩子的自信心,让孩子真实地拥有成就感。
5、家长改变自身的教育观念。
教育观念的转变是从重视孩子在学习过程中的快乐开始的,而不是以考试成绩作为评判孩子优劣的标准。当孩子体验到学习的乐趣时,他们自然会对学习产生浓厚的兴趣,厌学问题基本上可以解决。
6、给孩子树立好榜样作用。
父母是孩子的第一任老师,他们的兴趣会对孩子产生很大的影响。因此,父母可以通过他们的言行来培养孩子的学习态度。
通常情况下,父母可以和孩子一起学习,当他们遇到不懂的问题时,可以和孩子一起查阅资料,为孩子努力学习和提问树立了一个好榜样。
二、开始厌学了怎么办
现代社会科技飞速发展,好看的,好玩的,层出不穷。电视、手机、游戏的诱惑远远大于读书、写字的魅力。孩子一旦沉浸其中,往往不能自拔。家长若不及时制止正确引导,久而久之孩子的自制力就会消失,对学习就会失去兴趣,学习成绩可想而知。
开始厌学了怎么办:
第一,从国家层面上,尽快实施素质教育,改变评价方式,灵活评价机制,把量的评价变成质的衡量。
第二,从社会层面上实施关闭网络游戏。网络游戏已经吞噬了很多孩子,社会应该行使起全民教育的责任,关心青少年的成长,不能把经济增长放在第一位,定时关闭游戏,减少网络游戏开放时间,把时间还给图书馆和书店。家长可以和政府相关部门反映这一问题。
第三,从家庭角度,家长要担负起教育责任。家长是孩子的第一任老师,可以关爱但不能溺爱,该严格管教要有一定规则和底线,给孩子成长的空间但不能任性发展。控制孩子的不良嗜好,把孩子引导到学习的路上是启蒙教育的关键。
第四,家校形成合力。现在的学校教育有些弱化,老师们变得佛系,不敢管就不管,不敢说就不说,就是社会给老师施加的压力太大了,老师们承受不起,家长与老师教育分立,不利于孩子成长。亲其师信其道,家长对老师的诋毁让孩子也讨厌老师,怎么能喜爱学习呢?
孩子厌学的原因:
1、生活条件好了,孩子缺少吃苦意识。以前条件不好,读大学改变命运是动力,现在的孩子各方面条件都容易得到满足,学习的目标不明确。家长舍不得孩子去吃苦。虽然鼓励孩子爱学习,但学习要想达到更高标准学是需要战胜自己的,面对独生女现状,很多家长看不得孩子吃苦受累的,襁褓中的孩子安逸的怎么能爱学习你呢?
2、喊了多年的素质教育其实还在应试教育的圈子里没完全走出去,孩子们的兴趣没有活跃的调动起来。周而复始的题海战术无边无涯,磨没了孩子的兴致,枯燥的习题让孩子们望而生畏,烦躁而讨厌。
3、家长没有提前灌输的教育意识,教育的滞后性决定此时出现的现象一定是前一段教育出现了问题,家长应该在孩子有学习意识之前引导孩子培养兴趣,把学习当成生活的必需,再苦再累你必须坚持。
4、外界手机网络等的诱惑.网吧和网游消耗了很多孩子的时间,一遍是游戏快乐的释放,一遍是亚历山大的成绩,孩子们自然往游戏里钻不愿意出来。
总之,厌学的反面是乐学,乐学的方法因为孩子不同,侧重点引导也会不同,家长要根据自己家孩子的特点,提早做好准备,一旦孩子厌学,改变起来就有些困难了,所以,培养兴趣要趁早。
三、孩子说不想上学了我要怎样劝说
你好,这位家长。当孩子厌倦学习时,父母应该引导孩子放松,接受这些问题,这样孩子就可以对自己有一个客观和现实的评价,这可以帮助孩子接触无力,找到希望和动机,然后重建信心。千万不要盲目打骂,要强迫学校,要根据厌学的原因逐步开导。同时,建议提前为孩子制定入学计划,让孩子有目标,不要迷茫。
1、找原因。是因为学习压力,如何学习不能赶上好学生,还是因为老师和家长盲目责骂,或者在学校总是被欺负没有人关注和恐惧,或者其他原因,家长必须注意,对于这种情况,家长敞开心扉,放下姿势,不妨带孩子出去放松,耐心倾听,鼓励他们提出要求,逐一解决问题。
2.引导孩子体验学习乐趣,引导孩子学习方法,鼓励多交朋友,给予适当的奖励。家长还应及时与孩子和学校教师沟通,找出具体原因,寻求解决方案。
3.指导孩子的学习方法:在辅导孩子时,不要代替孩子学习,教孩子获取知识的方法,如如何使用工具书来帮助学习,如何背诵和记住学习要点等。
4.适当奖励:帮助孩子设定努力后可以实现的学习目标,鼓励孩子实现目标,遇到负面情绪时积极调整,完成目标后给予适当奖励。
5.鼓励孩子多交朋友:平时可以邀请孩子的班级朋友在家玩耍学习,互相提升学习兴趣,提高上学乐趣。
四、孩子厌学是如何开始的
顾名思义,厌学意味着学生厌倦了学习,不想继续上学。厌学的原因如下:
首先,有些孩子在小学学习成绩很好,也很听话,进入初中后,因为新环境,增加了很多新的学习内容,他们开始非常不舒服,在第一阶段几乎跟不上学习进度,但对学习焦虑,通常这段时间父母没有发现,或者没有引起足够的注意,进入初中后,我觉得学习压力越来越大,学习内容越来越多。孩子们开始不知所措地学习。如果他们照顾这门课,他们就不能照顾那门课。孩子脆弱的心开始崩溃,害怕学习。这时,他会找各种各样的理由不上学。这也是一个青春逆反期。他们不与父母沟通学习中遇到的困难,父母不完全理解孩子厌学的原因,只是哄他或强迫他上学,其他家长承诺各种条件诱惑孩子上学,但这些方法没有效果,甚至失败。
二是网瘾问题也比较突出,也是儿童厌学的重要因素。
二是网瘾问题也比较突出,也是儿童厌学的重要因素。
第三,早恋的问题,因为早恋的孩子在学习上容易分心,导致成绩下降,厌学。
第四,缺乏学习热情和动力,没有人生目标,迷失自我。
第五,还有其他社会因素和环境因素,对儿童形成各种诱惑,使儿童对学习失去热情。
面对上述厌学问题,许多家长无助,应该说什么,方法用完,孩子或漠不关心,父母应该冷静下来,这需要专业的青年心理顾问来帮助解决,最有效的解决方案是找到厌学的根本原因,从根本原因开始,消除厌学的情绪,激孩子的学习热情和动力。
五、孩子不愿意上学怎么办
孩子不愿意上学怎么办?学习负担过重是孩子不愿意上学的重要原因,现在的父母都给孩子寄予极高的期望,非常在意孩子的学习成绩,使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子,经常感到完成好功课十分吃力,需要加班加点,即使如此,也还是成绩平平,从而感到有思想负担,整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松,处理不好日常学习生活中的一些问题,也很容易在激烈的学习竞争中掉队,产生心理负担。
孩子不愿意上学怎么办?
1、激发学生学习动机。
学习动机是推动学生学习的内在动因,只有有了学习动机才能产生学习行为。要让学生知道为什么而学习以及学习知识的必要性。
2、兴趣转移,树立获得新知识的新奇感。
在了解孩子的兴趣中心和特点后,要帮助孩子发现知识中有趣的东西,让孩子的兴趣从玩转移到课本上,进而积极主动探索新知识。
3、鼓励式教育。
不管孩子进步有多少,都要看到这其中细微的进步,适时鼓励及奖励,使学生心里获得积极的满足感和自豪感。
4、降低学习目标,确立自我参照标准。
不要给孩子设置太高的门槛,要让他们有一个只要经过努力就可实现的目标,让他们在实现学习目标中得到快感,也在自身变化中认同自己的努力和成功。
5、改进学习方法。
学习成绩优异的孩子往往都会有一套适合自己的学习方法,只有摸索出自己的学习规律,才能事半功倍地提高学习成绩,同时也会增强学习兴趣。
6、增强学生抗挫能力。
厌学心理不是一天两天就形成的,面对长期的注意力不集中,学习成绩很难很快提高,如遇到努力后成绩依然没有提高的现象,要帮助学生找到合适的方法,不能遇到挫折就退缩。
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