孩子不想去幼儿园的原因是什么(小孩不想去幼儿园是什么原因)

孩子不想去幼儿园的原因是什么？厌学是不少小孩都会遇见的难题。作为父母和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让他们找回信心呢？

本文目录一览：

1.孩子不想去幼儿园的原因是什么
2.六岁小孩厌学该怎么办
3.孩子出现适应障碍不愿去上学怎么办
4.怎么让孩子爱上学习
5.如何培养学生学习兴趣

一、孩子不想去幼儿园的原因是什么

厌学对青少年来说并不少见。未成年儿童由于生活经验不足成熟，未成年儿童在几次考试中受挫，在学习中得不到乐趣后容易放弃。厌学是一个持续的积累过程，在这个过程中，有迹可循。其实孩子厌学的表现有很多，家长千万不要以为只有孩子退学了才算厌学。

儿子厌学有哪些表现？

1.整天用手机玩

现在大一点的孩子，可以说是一部手机，厌倦了孩子整天玩手机，回家，不是先做作业，而是拿起手机，或玩游戏，或看电视，父母催促不情愿地放下手机，有些孩子会把手机带到学校，直接在课堂上玩游戏。

2.拖延作业和上学

一般的孩子开学后都很兴奋，尤其是现在随着新政策的实施，孩子没有作业或者作业大幅度减少，孩子很愿意上学。如果这个时候孩子面对的作业很少，还是一直拖延，上学也很慢，说明孩子对学习有抵触情绪。作为父母，要及时开导孩子，引导孩子解决问题。

3.学习目的不明确

厌学儿童学习目的不明确，有为家长学习的想法。

3.学习目的不明确

厌学的孩子学习目的不明确，有为父母学习的想法。他们一致认为自己根本不想学习，对学习没有兴趣和信心。然而，在父母和老师的压力下，我不得不学习，认为我在为别人学习。在学习的过程中，我感觉不到学习的乐趣和枯燥。

4.逃学不到校，转移学习兴趣

厌学生基础差，不勤奋，导致学习成绩越来越低。由于学科的逐渐深化，他们无法承受学习压力。迟到和旷课经常发生，最终辍学。这些学生几乎都在网吧、游戏厅和其他地方度过了大部分旷课时间。如果老师和家长没有注意到，玩电子游戏和在线聊天将取代他们对学习的兴趣。因此，玩电子游戏和上网聊天是转移学习兴趣的最大杀手。

儿子厌学怎么办？

鼓励和支持孩子

孩子们厌倦了学习，很大程度上是因为他们的努力没有得到相应的结果，从而失去信心，不再对学习有热情。因此，家长应经常鼓励孩子，培养孩子对学习的信心，帮助孩子纠正学习态度，从而激发孩子对学习的热情，消除厌学。

2.正确引导孩子学习动机

让孩子们了解知识的价值，掌握知识本身就很有趣，创造更多的场景，让孩子们感受到理解的差距，孩子们无法解释他们接触到的新事物，以激发孩子们的好奇心，引起孩子们对知识的渴望，让孩子们觉得知识可以回答他们遇到的问题。孩子的学习动机正确，学习动机就解决了。

3、良好沟通

父母教育孩子最基本的方式就是和孩子说话。世界上最好的教育是孩子在不知不觉中与父母交谈。父母必须注意与孩子的良好沟通，注意孩子发出的每一个负面情绪信号。只有这样，才能防患于未然，避免悲剧。父母应该像保持自尊一样保持孩子的自尊。如果家长和老师从孩子的角度思考，他们会发现孩子的许多想法和感受是合理的。

二、六岁小孩厌学该怎么办

首先确认一点，厌学不是什么道德问题，而是孩子们的一种心理状态。不想上学，爱逃学，只能说明一个6岁小孩子一段时间的心理问题，而不是心理疾病。因为厌学情绪并不是特定的学生才有的，而是所有的学生都可能存在的。所不同的是普通学生的厌学情绪，可能只是存在于某些潜意识里，一般不会有所表现，甚至学生本身也不会感受到强于周围同学的厌学情绪。只有在符合某些客观条件的基础下才可能在日常的思维与行为中表现出来，不想上学，逃学。

六岁小孩厌学该怎么办：

首先，分析了解一下孩子的性格。

孩子是属于那种比较开朗活泼的孩子，还是那种比较喜欢独处内向的孩子。如果是开朗活泼的孩子，肯定会愿意与更多的人接触，愿意多与人交流，不会很容易产生厌学逃学情绪。相反，那种比较喜欢独处比较内向的孩子，不愿意面对这么多人，而且也不愿意把自己的内向想法跟别人沟通，就会比较容易产生厌学逃学情绪。

其次，学校老师是否有孤立孩子的行为。

这个年龄的孩子对老师的依赖与信任程度会非常高，如果因为自己表现不好而被老师轻视甚至孤立的话，孩子对老师的信任感降低，不愿意看见老师，不愿意与老师沟通的话，也会产生这种厌学与逃学情绪。

还有，孩子在学校是否发生过校园被欺凌事件。

校园欺凌是非常严重的事情，会严重影响小孩子的心理健康，对孩子的情绪产生非常不利的影响。如果小孩子在学校里被其他孩子欺负了，又不敢对家长和老师诉说，那么就会害怕学校，害怕去上学，从而产生厌学逃学情绪。

最后，家长是否及时关心孩子在学校的事情？

作为家长要多关心孩子在幼儿园或者学校里发生的一些事情，经常询问有趣的与不愉快的事情。当听到不愉快的事情，就要询问仔细，在对孩子进行劝解、教育、引导，消除孩子对这种事情的不愉快感。如果家长对这类事情反应不积极，孩子也许会觉得家长不重视，那孩子对学校也会变得不积极，从而时间一长就可能产生厌学逃学情绪。

教育是需要老师、家长、孩子三方相互配合的，只有互相协调互相鼓励，互相督促才能促进孩子的不断成长与发展。千万不要忽略孩子的很多细小行为，积少成多，当积累到一定程度的时候，就会变成一个大问题。

三、孩子出现适应障碍不愿去上学怎么办

孩子有适应障碍不想上学，家长首先要和孩子沟通或者是自己去找孩子不想上学的原因。其次是要鼓励孩子发表自己的想法和感受，当孩子发表自己的想法和需要时，要学会倾听孩子，理解他们内心的真实想法，懂得尊重孩子。

孩子出现适应障碍不愿去上学怎么办？

1、调节生物钟

假期里，很多学生因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，影响生活规律的形成。这个时候应该调整好生物钟，从现在开始准时睡觉，早睡早起。

2、转移注意力

开学之后，学生对玩手机和玩游戏往往还是意犹未尽，家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子收心，让孩子对新学期充满期待和信心。

3、鼓励孩子制定学习计划

家长可以制定家庭计划和学习计划，购买一些书籍与孩子一起阅读，这样有利于培养孩子的阅读兴趣和人文素养。

4、让孩子放松成长

突如其来的紧张情绪和作业可能会使孩子暴躁不安，一不小心厌学情绪暴涨，所以不如在课业还不重的周末带孩子做点有意义的，诸如锻炼、有趣的亲子活动等。

5、从小让孩子做力所能及地事情，培养解决问题的能力

家长要对孩子“放手”，让孩子尝试他想做的事情。就如早上在幼儿园教室放书包的环节，很多家长都很担心孩子会放不好，家长都想帮孩子放。孩子就是在这样的小事中，懂得开动脑筋，理解出“办法总比困难多”的道理。

6、从小多带孩子到户外走走

常言道：读万卷书，行万里路。家长要争取空余时间，带孩子在小区、公园、或者大自然里，让孩子多认识不熟悉的人，多看看大自然的自然景象，感受大自然的四季更替和多变的季候。所谓见得多的孩子，总能够做到云淡风轻地面对未来的挫折和困境。有条件的家长，更应该带孩子到远的地方旅游，体验不同地方的风情民俗，感受祖国的地大物博。

孩子适应能力差的表现：

1、害怕到陌生的环境

适应能力差的孩子一般只喜欢待在他觉得安全舒适区，比如家里，不喜欢到户外、游乐场或者亲戚朋友家等不熟悉的环境，在陌生的环境里，适应能力差的孩子会感觉到无所适从、忐忑不安，变得胆小。家长也会发现这样的孩子在陌生的环境里特别地粘人，不敢去认识陌生的环境。

2、害怕接触陌生的人

现在很多的孩子都有这样的情况，在家里是“小霸王”，在外面是“小鸵鸟”，很怂，在面对不陌生人，表现得胆怯不自信，不敢与之争胜负，别人抢了自己的玩具都不敢要回来，不知道如何与陌生人交谈，只能任由其“宰割”，抢走喜欢的玩具，不敢吭声和抗议。

3、害怕做出选择

适应能力差的孩子在遇到事情，需要自己做选择的时候，因为这样的孩子不具备良好的判断能力，对事情总是觉得自己处理不好，总是需要家长的支持和帮助，需要家长为他做好选择，他只是负责执行罢了。

4、害怕竞争，担心失败

适应能力差的孩子，胆小失败，不能及时调控自己的内心情感，很容易受到外界因素的影响，如果一旦失败，适应能力差的孩子容易郁郁寡欢，甚至一蹶不振。适应能力差的孩子不能适应瞬息万变的环境和复杂的人群，容易手足无措。

四、怎么让孩子爱上学习

孩子不爱学习，确实是最令父母头痛发愁的事情。怎样让孩子爱上学习，并不是一两句话就能解决问题。教育无易事，再小的事情，孩子改变起来也需要一个艰难的过程。不同的孩子，性格不同，认识各异，自然教育、引导的方法也就不同。

怎么让孩子爱上学习

1、兴趣。

作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。

孩子一旦产生兴趣，就会激发孩无限量的潜能。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。

2、鼓励和尊重。

所谓没有教不好的孩子。其实每一个孩子，在内心都有一种向上的力量，没有一个孩子，不想成为优秀的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生。

孩子不愿学习，很懒惰，就是因为动力不足，孩子需要我们的鼓励和尊重，孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点，关注他们的进步，一点一滴的进步。切记不要拿着自己的孩子和别的孩子比较，因为每个孩子都是独立的个体，他们都会创造属于自己的与众不同。别看孩子虽小，但也是有自尊心的。

3、走出去，刺激孩子的好奇心。

从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。

而且借此机可以了解孩子的兴趣所向，从兴趣出发，要知道，三百六十行，行行出状元。

4、适度给孩子自由。

要知道现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，对孩子的要求是学校的作业必须无折扣的完成，其余时间自由安排，他可以看书，他也很有兴趣涂鸦爬格子，那就自己安排好就可以了，给他自由，让他快乐成长！

有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，导致孩子越来越讨厌学习。所以适当的给孩子自由，对孩子是非常好的。不要天天逼他学习。

5、营造好的家庭环境。

环境对于一个孩子来说是很重要的，要知道孩子是生下来什么都不知道的，什么样的环境就什么样的孩子，且不说要锦衣玉食般的生活，至少得有欢乐融融的家庭吧。

父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯，周围的环境也是非常重要的。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力。

五、如何培养学生学习兴趣

在众多影响学习成绩的因素中，学习动机是最根本也是最重要的，而影响学习动机的首要因素便是学习兴趣，所以如何培养孩子的学习兴趣是非常重要的，家长们要帮助孩子建立良好的学习兴趣。

如何培养学生学习兴趣？

1、父母自己先对学习感兴趣。

父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。

2、引导孩子学习。

家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣，通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事，说明学习的重要性，但是不要强加于他的思想。

3、树立榜样，家长对学习要表现出兴趣来。

如果孩子让家长读一个故事，家长表现出对书完全没兴趣的态度，甚至说：“我才没工夫看这些没用的东西呢！”这对孩子的学习积极性是一种沉重地打击。爱看书，爱问为什么的家长，往往也能带动孩子去学习。正所谓，活到老，学到老，在任何时期都应该学习。

4、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在。

学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。

而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。

5、把日常生活与学习结合起来。

让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理；让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻；领孩子去参观博物馆；全家人至少每天有一段在一起学习的时间；留意课堂上学不到的东西；平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……

6、鼓励孩子获得成功，体验愉悦感。

对孩子不提过高的要求，给孩子创设成功的机会，让孩子获得成功，体验到成功的快乐，孩子才会对学习有兴趣。比如，低年级的孩子学会拼音和常用汉字后，可让他们给外地的亲戚写封短信，并请求远方的亲人抽空给孩子回信，让他们尝到学习的实际效用，这样能培养孩子的学习兴趣。

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