写作业不自觉的孩子要在旁边盯着他写吗(写作业不自觉的孩子要在旁边盯着他写吗为什么)

写作业不自觉的孩子要在旁边盯着他写吗？厌学是很多孩子都会遭遇的问题。身为家长和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让他们重拾信心呢？

本文目录一览：

1.写作业不自觉的孩子要在旁边盯着他写吗
2.孩子对上学不感兴趣怎么办
3.遇到不想学的学生怎么办
4.如何培养孩子良好的学习习惯
5.孩子厌学顶嘴家长怎么办

一、写作业不自觉的孩子要在旁边盯着他写吗

了解自己孩子厌学的具体情况，家长才能有的放矢地给予他们必要的引导，厌学会影响孩子学业，甚至影响孩子的成长。面对孩子学习上的实际问题，积极帮助孩子克服压力，重新拾起学习的热情和信心。

小孩厌学是什么原因？

1、很多初中生认识不到学习对于自己人生的意义，因此对于学习显得动力不足，再加上平时在学习中得不到老师和家长的肯定，因此很多初中生，特别是在初二，因为课程增加，学习难度提高，一部分学习成绩不好的学生产生了对课程的不适应，对老师授课的抵触，形成情感的外泄，因此形成厌学情绪。

2、父母家庭教育方法方式的不正确。每个家长“望子成龙”“望女成凤”，对自己的孩子的期望值很高。但是体现在家庭教育中，很多家长不去学习怎样教育孩子的技巧和方法，因此对这方面的知识很缺乏。从而影响孩子良好学习习惯的形成，没有在早期塑造好孩子学习的性格和习惯。造成孩子一旦遇到挫折，心灵因为极其脆弱，于是慢慢形成厌学的情绪。

3、教师教学方法单一保守。很多教师因为教学任务重，不注重教学方法和对孩子心理方面的研究学习，一旦学生成绩不好，就采取严惩的方式教育孩子，从而阻碍了师生的交流。使学生无形中产生了学习无趣、厌学、弃学的消极思想。

小孩厌学怎么办？

1、包容赏识，做孩子的“底牌”

不管出于什么原因，孩子产生了厌学情绪，家长都不应该轻易放弃孩子，要始终让孩子看到家长的理解和支持。当孩子成绩下降，学习动力不足时，家长更要给予孩子更多的理解和包容，主动发现孩子的优点和长处。给孩子一个宽松的环境，让孩子能放松心情，以轻松的姿态去面对学习。

2、改变观念，接受自我

让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途的人。

3、改善环境，心境愉悦

要对生活的态度、学习的认识发生改变，首先就要改善他们所处的属环境。这样的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。

二、孩子对上学不感兴趣怎么办

你好，这位家长。当孩子厌学时，父母应该耐心地与孩子沟通，找出原因，然后解决问题。不要打骂孩子，否则只会让孩子更叛逆。一般来说，孩子们喜欢过集体生活，同龄人在一起，有共同的话题，情感依赖，不孤独。

关于孩子厌学的对策，我总结了以下经验:

父母要冷静下来，管理好自己的情绪。 当孩子厌倦了学习，甚至逃学时，越是在这个时候，冷静，管理情绪，永远不要打孩子，因为这样做只会让自己更生气，让孩子的情况更糟。我尽力平静自己的情绪，开始思考如何解决孩子不想上学的问题。

尊重孩子的想法，不加评论和指责。 当我问女儿为什么不想上学时，女儿告诉我不想和她玩，因为一个同学嘲笑她。这个问题在我们成年人眼里不值一提，但在孩子心里却是个大问题，因为孩子的年龄没有处理这个问题的能力，这个时候需要父母的理解和支持。

3、家校联合，积极寻求学校教师的帮助。

善于发现孩子的优点，并给予鼓励。 孩子需要鼓励，就像植物需要水一样。在日常生活中，我善于发现女儿的闪光点，而不是用放大镜寻找孩子的缺点。当我给她更多的鼓励时，会让孩子增加自信，让孩子看到自己不断成长的智慧和力量。对孩子的鼓励不是完全用语言表达出来的，有时候只需要欣赏眼神和亲切的微笑。

5.每天和孩子分享学校发生的事情。 在那段时间里，每天晚饭后，我都会带女儿出去散步，和女儿分享学校发生的事情，无论女儿说什么，我仔细听，不做任何判断，因为孩子有敏锐的观察，当她觉得我愿意和她分享快乐和悲伤，也会敞开心扉，越来越信任我。

三、遇到不想学的学生怎么办

面对孩子的厌学问题，无论是对老师还是对家长来说，都是一件十分令人头疼的事。可是光头疼也解决不了问题。我们还是得积极开动脑筋想办法解决问题才行。那么孩子厌学的原因是什么呢？孩子不想上学怎么办呢？

遇到不想学的学生怎么办？

1、家校共同协作。

孩子厌学的根源如果找不到，根本无法解决这个问题，因此首先要做的，是必须和家长真诚地沟通一次，了解孩子的生活状态，以便分析孩子厌学的原因。在家校沟通的过程中，可能会出现一些问题，比如家长有包裹情绪，或者有难言之隐，此时必须要对家长晓之以理，动之以情。毕竟，双方的本心都是要帮助孩子克服困难。

2、培养孩子的学习兴趣。

许多厌学的学生自身很有天赋，只是缺乏挖掘他的人，结合学生的特长和兴趣，与学习结合起来。使其相互影响，相互促进。对于孩子的特长和兴趣应该多多表扬和鼓励，引导他们的对兴趣的热情转移到学习上来，相辅相成。

3、减少孩子的学习压力。

减轻学生的心理和课业压力。为了“不输在起跑线上”许多老师和家长往往给予孩子他们不必要的负担和压力。造成孩子心理的反感和抵触，当孩子承受不住的时候，厌学就会产生，严重的干脆离家出走。因此，老师和家长应该尽量减轻厌学学生的负担，做到寓教于乐，因材施教。

4、鼓励孩子获得成功。

提高孩子的成功感。成功是使孩子感到满足，并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功，就感到满足，并愿意继续学下去。因此，家长应该鼓励、引导孩子，让他们体验到成功的喜悦，孩子才会抗拒学习、逃避学校。

5、对孩子多些耐心、多些爱心

孩子们虽然还没有成年，但是我们的态度、语气和表情，他们是能切实感受到的。如果要帮助这些厌学的孩子调整状态，那就真心付出吧，对孩子多一些耐心、多一些爱心，毕竟，你真心付出的爱，是能改变这些孩子的人生轨迹的。

四、如何培养孩子良好的学习习惯

三步法帮助孩子养成良好的学习习惯。习惯是一个人长期养成的生活方式，不容易改变。

良好的学习习惯可以帮助孩子提高学习效率，提高学习成绩。让孩子终身受益的七种学习习惯包括:制定学习计划、认真预习、专心听讲、认真复习、认真写作业、分析错题、良好的考试习惯。父母可以用三步法来帮助孩子养成良好的学习习惯。

第一步，设定目标。

建立孩子努力就能实现的明确、具体的目标。例如，让一年级的孩子养成每天回家做一页计算问题的习惯。在这样的目标指导下，孩子们知道成就感，知道自己想做什么，怎么做，结果是什么。此外，目标应该是形象化的。你可以将目标与孩子们喜欢的卡通形象联系起来，粘贴在明显的位置，每天晚上复习和画钩，让孩子们看到自己的进步。另外，建议家长一次给孩子设定一两个习惯养成目标，目标不宜过多。

第二步，给出反馈。

仔细观察孩子的表现，并给出有效的反馈。家长可以按照三明治法反馈：第一层是识别、欣赏、肯定孩子的优势或积极，提高士气；中间层有建议、反馈，孩子做缺点，反馈必须具体，让孩子知道什么，也知道应该做什么，如何做；第三层鼓励、希望、信任、支持和帮助，让孩子愿意坚持完成后续任务。

第三步，激励。

在建立习惯的过程中，父母应该建立一种有效的激励方式，可以是外部奖励，比如奖励孩子做他们喜欢的事情，或者表扬孩子的具体行为，比如我对你今天的问题状态很满意，我妈妈真的太高兴了。加强孩子的内在动机。习惯培养是一个需要时间和意志的过程。在这个过程中，父母需要给孩子足够的耐心，管理自己的情绪，以身作则。

五、孩子厌学顶嘴家长怎么办

父母厌学顶嘴怎么办？这是许多父母必须面对的问题。原因有两个：一是天生的禀赋；一是家庭教育的方式。

父母厌学顶嘴怎么办？

一、少命令，多耐心

许多父母的顶嘴问题，许多父母喜欢命令孩子。只要孩子能以自己的方式实施，他们就是好孩子。这是完全错误的。这样做只会让孩子感到不公平和委屈。从长远来看，很容易对孩子造成身心伤害。因此，家长必须杜绝这种做法，如果以后遇到孩子顶嘴，不妨耐心听听孩子的意见和诉求，商量一下，结果不会差。

二、引导

孩子测试父母是一种成长的表现，是一种好现象，但这并不意味着父母可以忽视孩子，放手，这样做只会适得其反，因此，父母应该学会引导孩子，当孩子出现这些现象时，展示他们的底线，让孩子明白边界在哪里，你可以和我讨论，以达到引导孩子的目的。

三、让孩子主动学习

不仅成年人需要成就感和满足感，孩子也需要经常得到肯定和表扬。

三、让孩子主动学习

不仅成年人需要成就感和满足感，孩子们也需要经常得到肯定和赞扬。如果父母能很好地理解孩子的成就感，他们就能充分激发孩子的学习动机，让孩子不断进步，不断突破自我。很多家长会认为孩子这么小，没有成就的动机。事实上，一个人的成就动机从小就萌芽了。

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