七岁小孩读书不专心怎么办(7岁儿子读书不认真怎么办)

七岁小孩读书不专心怎么办？随着学业压力越来越大，不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到十分焦虑：只要求他学习上进，他能有什么压力？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下忧他们来的压力大吗？如果你也是这么想的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.七岁小孩读书不专心怎么办
2.青少年为什么会叛逆
3.小孩子说不想上学怎么办
4.孩子得厌学了怎么办
5.孩子不写作业拖拉到底要怎么治

一、七岁小孩读书不专心怎么办

孩子厌学是一种消极情绪，要及时解决，否则情况会越来越严重，纠正孩子厌学的难度会增加，所以家长要多关注孩子的学习或生活。

(1)家长适当沟通。

父母与孩子沟通的频率代表着他们对孩子的关心，但频率不应该太高，这会给孩子带来压力。最好每周有一次交流机会，这样孩子也会觉得父母爱自己，性格会有积极的发展，所以不会有不好的情绪，包括疲劳。

(2)家长要积极引导。

有时父母的态度对孩子有很大的影响，在学习中，无论好坏，父母都应该有正确的态度与孩子沟通，如孩子表现好，所以应该表扬孩子，但也鼓励孩子继续努力工作，让孩子自发做得更好；成绩差的孩子，也不直接否认孩子，应该积极引导孩子，表扬孩子的优势，但要鼓励孩子努力学习，努力肯定会提高，这样孩子的信心就会增强。

(3)向老师了解孩子的现状。

(3)向老师了解孩子的现状。

教师也与孩子有更多的接触，更了解孩子的学习情况，家长及时了解，避免孩子厌学。

二、青少年为什么会叛逆

孩子到了叛逆期就不听话、脾气大、顶嘴……这是为什么呢？青春期的孩子有着无穷无尽的活力，他们学习知识更快，记忆力更强；但有些时候，他们的行为却不受控制，常常让家长无可奈何。甚至是在家长的眼中叛逆期的孩子就是“怪兽”。

青少年为什么会叛逆？

1、家长认识上的错误，造成教育方式不当。

一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。

2、父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。

随着孩子的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为孩子没有感受到一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

3、青春期的心理特征。

少年心理状态呈现青春期心理的特殊性，他们觉得这个时候的他们已经像个成年人，因此在面对问题时他们常常呈现一种幼稚的独立性，并未成熟的他们会处在反抗期内。

再加上自我意识和好奇心的增强，加之社会、媒体的冲击，促使青少年对许多东西产生兴趣，他们便要通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识和好奇心。

4、传统观念的影响。

因为中国很多家长都受传统思想的影响，家长专制的思想非常严重，总是认为孩子是不打不成器，要求都非常严厉。一定要孩子服从自己，不能对着干，对着干就会受到家长的惩罚或者责备。

5、学校老师的教育方式。

有些老师不了解高中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这容易激起学生叛逆心理。

6、社会大众影响。

大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素。比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。

孩子叛逆怎么办？

（1）让孩子多参加课外活动，在活动中认识更多的人，接触更多的事，发展自己的兴趣爱好，提高心理适应能力。

（2）重视孩子思想情操的培养，提高心理素质，通过接触更多的人和事，让孩子更好地适应社会。

（3）加强自我修养的自觉性，让孩子凡事不要总赖于别人的监督，不要因为别人不在场而去放纵自己。

（4）家长改变自己的教育方法，尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时，随时转变方式，不断试验，直至发现有效的方法。尝试让孩子自己选择，而家长应该尽可能多的告诉他们相应选择的一些利弊，然后由孩子自己来权衡。

三、小孩子说不想上学怎么办

上学途中，或者快开学的时候，总有一部分孩子闹着不想上学，家长苦口婆心的劝说，孩子不但不领情，还加重了不想上学的情绪，该怎么办呢？

小孩子说不想上学怎么办？

小孩不想去学校，分两种情况：

一、从来没上过学的

1.提前做好准备。

小孩子一般都喜欢跟其他的小孩一块玩，在自己的孩子需要去上学之前要给孩子灌输一些知识，比如在学校可以跟很多很多的小朋友一块玩，还有很多的玩具。这样就会提起孩子的兴趣，一旦有了兴趣，小孩子就会愿意去上学。

2.教会孩子学会独立。

小孩子在去上学之前最好教给孩子一些独立的生活知识，比如自己穿衣服，自己大小便的，如果到了学校还不能独立的话，可能会给自己的孩子或者老师带来一些不必要的麻烦。

3.先熟悉一下环境。

在自己的小孩子去上学之前，可以先带自己的孩子多去学校转转，这样可以让自己的孩子提前熟悉一下学校的环境，告诉孩子这就是你以后要来的学校，好多小朋友一起玩，做游戏、学知识等……

4.多与老师沟通。

在开学之前先跟孩子的老师沟通一下，把孩子的一些情况向老师介绍一下，这样会让老师提前做一下准备。可以在一些特殊的方面，对自己的孩子有针对性的照顾一下，也会更好的去教育他。千万不要跟孩子说如果你不听话、爱哭闹等，老师会打骂你之类的话。

5.不要过多的干预孩子的事情。

小孩子去学校上学之后，很多家长都会担心，送过去还一步三回头，还有一些家长对学校的教育也不是很放心，过多的干预自己的孩子，也会导致自己的孩子不愿意去上学。

6.提前教会孩子一些基础的知识。

带孩子去上学之前，提前教会孩子一些基础的知识，比如英文字母和数字是怎么读的等，这样会让自己的孩子更快的适应学校的环境，更快的融入到学校生活当中去。

二、已经上学的

第二种是正在上学的孩子，有一天突然说不想去上学，这要跟孩子多沟通，是哪些原因导致的？比如成绩不理想，跟不上节奏感到身心乏力，身体缺陷受到同学歧视，或是遭遇同学欺负，有的孩子性格上软弱，同学欺负他，又没有还手之力，长期这样，学校成了恐怖的地方，这种情况的话，要多和老师沟通，同时做好孩子的思想工作，保证同学不再欺负他。

四、孩子得厌学了怎么办

其实很多家长把孩子当做自己的希望，想让他们接受好的教育，有一个好的生活。但是很多孩子在进行学习时都会出现厌学的情况，这也是很多家长们非常困扰的事情，如果孩子出现了厌学的情况，导致孩子的学习下降，影响他们的学习，家长要多出一些耐心地教育他们，找出原因，再针对性地对他们进行教育和引导。

孩子得厌学了怎么办？

1、让孩子体验到学习的快乐

父母在帮助孩子的学习过程中，我们要循序渐进，先把容易的学会，再适当的加大难度，让孩子在学习过程中找到一种自信的感觉，孩子会做一部分题，会感觉到很快乐，他也才愿意持续的去学习。

2、注重孩子与人交往能力的培养

很多时候孩子厌学和人际关系有关，如果家长能够从小就培养孩子的情商，让他们与别人交往的时候更顺畅，这样他们会以为喜欢学校的环境而不讨厌学习。要多给孩子创造和同伴交往的机会，增加孩子融入集体环境的能力，他们就能知道如何处理与同伴之间的关系。

3、家长要经常及时地和学校交流沟通

家长通过和学校的良好沟通，真实了解和把握孩子在学校里的生活状态和学习情况。学校也是个小社会，学生情况也是千奇百怪，家长只有充分了解孩子在学校里的真实生活状态和学习情况，才能及时发现问题，积极努力地去想方设法解决问题，才能有效地预防或减轻孩子的厌学情绪。

4、创意仪式，激发孩子学习兴趣

家长可以给孩子一个创意的学习仪式，能激发孩子天马行空的想象力，孩子自然对学习有一份渴望很期待。面对孩子要不要上学的问题，只有告诉孩子：读书，才会让自己的人生有意义。

5、激发孩子的学习动机

可以通过给予孩子稍有挑战的任务，不是轻而易举就能决解的也不是困难到完成不了的任务，完成这类任务可以有效强化孩子的学习动机。让孩子保持内心的期待，家长帮助孩子形成合理的期待，对其获得的成功进行适当的外部奖励，不能过分奖励。

6、要适当的夸奖和鼓励

家长对待厌学的孩子要多一些激励的语言，少一些责怪的话语，让孩子感受家长的关爱，让孩子自主决定自己的兴趣爱好，选择自己擅长的，帮助孩子兴趣爱好与学习慢慢结合，激发学习的积极性。可以让孩子玩的尽兴了再学习。

五、孩子不写作业拖拉到底要怎么治

孩子不写作业拖拉到底要怎么治？家长在教育孩子的过程中，让孩子主动去写作业简直是一件极其困难的事情。在生活中，家长为了让孩子做作业，可谓是操碎了心。但是有些孩子偏偏不知道什么叫“用心良苦”，只要家长催写作业，就会各种逃避，做起事来磨磨蹭蹭。

孩子不写作业拖拉到底要怎么治？

1、寻找孩子的专注时间。

有的孩子写作业易磨蹭，可能是孩子本身的专注力就比一般小孩要弱一些，集中时间就较短。

可以给孩子设置一个较短的初始时间，只要在这段时间内专注写作业不发呆，就可以休息一会儿接着再写。然后再慢慢累加专注时间，最后让孩子能和普通小孩一样能专注一堂课的时间。

2、培养孩子的时间观念。

你可能认为时间观念是每个人生来就有的，其实不是。在婴儿期，时间感、空间感、躯体感、精神都是未整合的状态，在成长过程中才会慢慢整合在一起。时间观念缺乏的人，他们的生活可能是无序的混乱的，做了一件事就忘了另一件事。

如果你的孩子在早期没能幸运发展好时间能力，那就需要家长帮助孩子建立时间观念。可以给孩子安排日程计划表，和孩子一起执行日程，陪伴他帮助他，一起努力。

3、把任务和奖励联系起来。

作业太多太难，写完意味着要花很长的时间，觉得枯燥厌烦不想做。此时家长可以把让孩子拖延的任务与他喜欢的行为联系在一起，例如写完数学作业可以玩10分钟游戏，写完语文作业可以看10分钟电视。

奖励形式可以由家长来把控，当孩子在拖拉磨蹭上有明显进步后，可以加大奖励力度。

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