初三学生为什么不能休学(初中可不可以休学)

初三学生为什么不能休学？厌学是许多孩子都会遇到的问题。身为家长和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回信心呢？

本文目录一览：

1.初三学生为什么不能休学
2.孩子不愿意去学校读书怎么办
3.小孩子不想上学怎么办呢有什么办法
4.厌学情绪特别严重怎么办
5.孩子在家学不进去怎么办

一、初三学生为什么不能休学

成绩好的孩子突然变得不想学习怎么办？

一个学习好的孩子，成绩上升，父母很高兴，突然有一天变得 不想学习，大多数人认为孩子不懂事，或者学习难度增加， 抱怨孩子。

事实并非如此。这种情况在高年级比较多，往往是以前的成绩。 好孩子不是智力问题，也不是不想学，而是在学习的过程中 遇到困难，由于缺乏解决问题的方法，形成了潜意识的条件性厌学 情绪，就是想学不进。

假如以前成绩很好，孩子的责任感也可以，质量也不错，解决了 先分析这种厌学情绪的形成过程，让学生知道为什么 学不进去，为什么一学就全身不舒服，胸闷头晕，为什么？ 他会不由自主地分心拖延、注意力不集中等，帮助他改变 改变一些不合理的认知，比如我笨，我不是数学材料，老师和我过不去 ，等等，每个学生都不一样。在此基础上，让学生感到平静 在学习的状态下，人在心情平静的时候学习效率最高，然后继续 经验练习可以恢复到原来高效的学习状态。在此基础上，让学生感到平静 在学习的状态下，人在心情平静的时候学习效率最高，然后继续 经验练习可以恢复到原来高效的学习状态。

二、孩子不愿意去学校读书怎么办

在教育孩子的过程中，相信几乎每个家长都会遇到这样的问题：孩子装病，不想上学。如果只是一次两次，家长耐下心，买点好吃好玩的哄孩子上学，也算糊弄过去了。但如果每天都是这样，甚至孩子还会冒出逃学、退学的想法时，家长就没办法保持淡定了。

孩子不愿意去学校读书怎么办？

1、当家长看到孩子不愿意去上学时，要先理解孩子的内心感受，通过温和的沟通与交流，让孩子感觉父母的关爱和体谅，对自己厌学的行为产生愧疚心。当孩子产生心理内疚感后，家长只需要稍加鼓励就可以让孩子改变想法，主动去上学了。

2、家长也可以用朋友的姿态和孩子耐心沟通，了解孩子不想去学校读书的原因。是因为人际关系？还是因为学习遇到困难？家长只有找准孩子不愿意去学校的原因，才能及时、迅速的解决问题。

3、家长应该培养孩子艰苦奋斗的精神，让孩子独立去做事。大部分孩子不愿意去学校读书，都是因为对学习产生畏难情绪。家长应该磨炼孩子克服困难的决心和意志，鼓励孩子主动迎难而上。

4、家长可以帮助孩子重新立一个学习小目标，并且在完成目标时候，完成孩子的一个小心愿，如此，孩子可能会时刻关注目标，全力于达成愿望，从而产生学习动力。

5、家长可以帮孩子找到适合自己的学习方法，也是非常关键的，不仅能事半功倍，同时也能让他们产生强大的成就感，让孩子产生对学习的兴趣、爱上学习。

6、通过给孩子讲述一些学校里的有趣事例，消除孩子心理上对学校的恐惧，刺激孩子的好奇心。当孩子重新燃起对校园的热情后，自然就会主动回归校园生活。

孩子不愿意去学校读书的原因有哪些？

1、学习压力过大。16岁的孩子，刚上高中，很有可能是因为无法适应突然加大难度的高中学业，对学习产生畏惧和厌倦的心理，认为自己不是学习的料，就会想要逃避学习。

2、人际交往出现问题。孩子刚刚迈入高中校园，周围的人和事都是全新的，如果孩子性格内向、不善交际，很有可能对这种全新的环境产生恐惧，拒绝去适应、融入。

3、认为学习是无用功，对学习没有一个清楚的认知。很多孩子都是这样，觉得自己上课、考试，只是为了给家长学，成绩不过是一个数字而已，对自己没有任何益处。她们认识不到学习对自己的作用，只觉得学习枯燥无聊还没有用，就会不愿意去读书。

三、小孩子不想上学怎么办呢有什么办法

孩子不想上学，从心理层面来讲，可归属为有厌学情绪。小孩子不想上学怎么办呢？有什么办法？

小孩子不想上学怎么办呢？

1，理解孩子的状态。

跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。

2，给予鼓励和认同。

要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

3，学会给孩子减压。

结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

4，培养孩子的学习兴趣。

引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。

5，帮助孩子应对困难。

当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

四、厌学情绪特别严重怎么办

孩子们厌倦了学习，然后导致逃学，冻结的三英尺不是一天，孩子们没有养成良好的学习习惯或获得良好的学习基础是孩子们厌倦学习的主要原因。因此，家长和学校有责任解决孩子厌学逃学的问题。

解决孩子厌学的方法

1.从小就和孩子交心

孩子们厌倦了学习，然后逃学不是暂时的。他们经常经历一个漫长的学习失败过程。在这个过程中，孩子们也会反思父母的教育方法，并对父母的教育方法保留一些意见。

因此，当孩子厌学时，家长首先要解除孩子对自己教育方式的意见，通常可以通过倾听和交谈。在交谈方式上，家长要以自我反思为基础，多次交流，多听孩子的想法，通过讨论告诉孩子学习的重要性。改变孩子的厌学情绪往往是父母真诚的重要因素。

2.鼓励孩子和学习好、懂事的孩子交朋友

在与老师全面沟通孩子的疲劳后，你可以建议老师安排一个孩子可以帮助孩子成为他们孩子的老师，当然，为了严肃起见，最好的父母也可以知道，更多的沟通。

3.经常联系孩子的老师

家长要经常主动联系孩子的老师，和老师一起分析孩子最近的学习情况和存在的问题，找出孩子的不足。多沟通可以准确发现孩子的问题，从而更有针对性地改变孩子的厌学情绪。假如孩子已经出现了旷课逃学的厌学现象，那么更要经常与孩子的班主任保持联系。

通过沟通，家长可以要求老师在课堂上为孩子安排一些任务，肯定孩子，可以很好地改变孩子的不利角色；为了加强孩子对家长和老师的信任，也可以建立孩子、家长和老师写联系书。有时候，当孩子出现严重的逃学现象时，学校需要处理经常逃学的孩子。这时，家长要配合学校做好孩子的思想教育，鼓励孩子下定决心有一个新的开始。

4.父母可以陪孩子多学习

父母的身教很重要，父母不求知欲也是孩子厌学的原因之一。此时，家长可以改变思想认识，多学习，多学习孩子的作业或其他知识，与孩子一起安排学习，相互监督检查，鼓励孩子改掉厌学的坏习惯。

五、孩子在家学不进去怎么办

相信近两年很多家长都有过类似的困惑，孩子在家上网课，远没有在学校时上课的效率高，非但容易跑神，喜欢偷懒，甚至有的时候还会背着家长偷偷退出网课，去用手机玩游戏。家长教育过孩子，严厉要求孩子，都没什么用，孩子照样还是该偷懒偷懒，学习进度落下一大截。

孩子在家学不进去怎么办？

1、为孩子寻找“学习共同体”。

所说的“学习共同体”并不单指同班同学，而是要找和孩子一起学习的人，两个孩子之间可以线上联系，共同商定各自在规定时间内的学习任务，并且在开始前告诉对方自己的任务是什么，抱着完成任务的目标开始学习。两人互相鼓励，彼此鞭策，就不会再出现在家学不进去的情况。

2、引导主动学习动机。

引导孩子主动学习的动机是十分重要的。还是老生常谈的一点，学习不是被家长逼着学的，而是孩子自己想学。这就需要家长在孩子完成学习任务后及时给予孩子反馈，并且引导孩子内心对学习这件事产生成就感和自我满足感，激发孩子主动学习的动机。

3、休息区与学习区完全分开。

家长要做的就是把场所的功能区完全分开，就像学校这个场所是用来学习的，家里这个场所是用来休息放松、补充精力的，去学校就要认真学习，在家里就要好好休息。帮助孩子分开休息区和学习区，可以有效提升孩子的学习效率。

4、和孩子一起制定学习计划。

在尊重孩子的基础上，和孩子商定作息时间以及执行办法。家长要做好督导工作，必须每天关注孩子的学习任务，只有明确任务，才能有的放矢，对孩子的学习起到真正督导作用。

5、协商保持良好学习状态的方法。

家长要引导孩子，表明自己的交流态度，再与孩子沟通。因这牵涉到孩子的学习主动性，只有民主制定出的方法，孩子才能有效遵守。所以一定要尊重孩子的想法，达成一致并写下来。

6、多陪孩子看书。

家长可以多给孩子买些书籍，和他一起读书、一起讨论。让孩子养成阅读的习惯，将有助于他在所有学习领域得心应手、事半功倍。

孩子在家学不进去的原因有哪些？

1、没有目标。

大部分孩子家境条件优越，从没吃过苦，理解不了自己现在受教育的意义何在。因此，在缺乏督促的情况下，孩子就会很难在学习上保持专注度，自然就会很难把只是学进去。

2、被动输入让孩子失去自学的行动力。

被动输入是孩子们在学校学习的主要形式，在被动输入的环节中，老师是输送知识的主体，孩子是接受知识的客体。所以在学校学习的过程中，孩子花费的精力是比较低的。然而在家学习就需要孩子自己负责输入的环节，这就导致孩子在学习上遇到很大的困难，就会学不进去。

3、接受知识的时候没有反馈。

我们在学习的时候是需要反馈的，孩子同样也需要，反馈不仅有上课时老师和你的互动，还有课后作业的批改，考试的检验。在家自学这些互动的机制完全没有，孩子一方面会觉得学习比较枯燥，一方面会觉得学习没有效果。

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