14岁的儿子不爱写作业怎么办(14岁的儿子不爱写作业怎么办呢)

14岁的儿子不爱写作业怎么办？小孩厌学，是每位父母都可能会碰到的情况。有的孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不听，让家长愁的焦虑。

本文目录一览：

1.14岁的儿子不爱写作业怎么办
2.女儿不肯读书怎么办
3.孩子突然不想去幼儿园怎么回事
4.儿子不想读书怎么办
5.孩子厌学情绪重怎么办

一、14岁的儿子不爱写作业怎么办

上学可以说是每个孩子成长的必经之路，也是家长关心的头等大事。但是并不是每个孩子都会心甘情愿上学，在学校做一个好学生。不爱上学的学生总是存在，更别说现在的孩子个性越来越强，越来越叛逆，家长们可以说是伤透了脑筋。

孩子觉得上学没意思怎么办？

1、做好沟通，包括跟学校老师和孩子本人的沟通。

家长要和学校老师，尤其班主任保持联系，了解孩子是否在学校遇到了事情，是否因为跟同学引起的冲突不知道如何处理，从而不愿意去上学。如果遇到学校的矛盾，就需要及时寻求学校帮助，解决在学校的问题。

跟老师联系完，就跟孩子沟通，问问孩子厌学的原因。比如，是否在学习当中遇到了困难，是否因为听不懂产生了畏难情绪，从而想放弃。要充分理解孩子的感受，这也是一个成长的阶段。

2、家长要避免焦虑。

因为焦虑情绪传染给孩子，会让孩子不知所措。家长在与孩子沟通的时候，一定要避免表露负面情绪，千万不要跟孩子说“你以前那么爱学习，怎么现在就不行了呢？”家长就事论事的态度，可以让孩子更冷静地面对问题、想出对策。家长自己再怎么着急上火，也要自己消化完情绪再去找孩子沟通。

3、高效的陪伴是最重要的。

虽然有些家长天天跟孩子在一起，看着是“我陪你长大”，但是效果并不好。什么是高效的陪伴呢？高效的陪伴就是情感上的陪伴，了解孩子的性格特点、心理活动，跟孩子之间建立起很好的信任感和有效的沟通模式。事实上，跟孩子相处的过程，也需要斗智斗勇，掌握孩子的特性。有了和谐的亲子关系，再通过家长的疏导，孩子会比较容易渡过这一关。

4、培养孩子良好的学习习惯。

不爱学习的孩子，学习习惯都不好。习惯不好的话，孩子会不重视学习。所以，学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话，一定要从培养孩子的学习习惯入手。

5、鼓励孩子。

想让孩子爱上学习的话，就要不吝啬夸他。并且，要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中，孩子很容易发现自己的学习兴趣。

6、降低对孩子的期望。

若孩子是因为学习压力过大而厌学、逃学，那么这大多有一半来自家长，有一半来自孩子自己。因为达不到期望值，自尊心受挫，也会让孩子产生厌学心理。所以家长要对孩子要求降低，设置合理学习目标。同时鼓励孩子正视自己，跟自己比赛即可。

孩子觉得上学没意思的原因有哪些？

一、孩子学习挫败，无法跟上教师，授课跟听“天书”似的，时间长了，就感觉没意思。

二、孩子智力太高，学习进展超出课堂教学，当然感觉上学枯燥无味。

三、家庭条件好的孩子，父母有工作。孩子感觉拥有主心骨，就当然松懈下来，时间长了，心理状态更改，就渐渐地变成了一个纨绔少爷。

四、孩子尽管考试成绩好，授课还可以听得懂解读，但不清楚为什么要学习，由于学习是一个长期性的项目投资，一时半会不可以产生钱财上的收益，因而孩子造成了厌学心理的心理状态。

五、孩子放假了时，在家里玩乐过度，孩子认为上课没意思。因而一到上学时，心态越来越消沉，不知道如何处理，因而用上学没意思做为托词期待再次暑假带来自身的愉快。

六、孩子校园内里与别人发生争执，将会遭受他人的欺压，却不敢说，并有求于外部，因而新学期开学时，不愿意去学校，并把上学没意思做为托词。

二、女儿不肯读书怎么办

孩子的学习成绩是每个家长最为忧心的问题，一旦孩子稍有懈怠，功课很容易就被落下，保持积极的学习状态非常重要。在引导孩子爱上学习时，可以让以向往成为的人为目标，孩子的斗志将被点燃。

女儿不肯读书怎么办？

1、多去开放式的图书馆、书店

家长可以在节假日，带孩子到这些地方，挑选一两本孩子喜欢的书籍，一起阅读，一起感受浓厚的学习氛围，让孩子在潜移默化中爱上学习。

2、营造好的家庭环境

父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。

3、增加孩子的自信

很多家长给孩子报补习班，是哪门不好补什么，反倒不如哪门好补什么，作文好补作文，数学好补数学，让他好上加好，孩子就会有自信，其他科目在孩子眼里就没有那么难了。

4、激发学习动机：根据每个学生复习和需求的特点，将这些需求和学习活动结合起来，鼓励孩子通过学习活动来满足自己的需求。例如，有些孩子有很强的成就动机，注重竞争，注重对他人的评价，家长鼓励他们在学习上与他人竞争；有些孩子有较强的沟通动机，注重他人的评价，尤其是老师和家长，家长可以多鼓励孩子，慢慢改掉不良学习习惯。

孩子不肯读书的原因：

1、家长期望值太高

当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

2、孩子贪玩

平常把心思都放在吃喝玩乐上，对学习是一点兴趣都没有，那入学前家长们一定不要让孩子玩的太疯，每天读一会书，或者写一张字都可以提前养成学习的习惯。

3、在学校有不愉快的经历

孩子可能在学校和老师、同学有不愉快的经历，甚至是可怕的体验，比如被老师抱有偏见地批评、羞辱，被同学欺负等，让孩子觉得上学是件不愉快的事情，从而不想上学。

三、孩子突然不想去幼儿园怎么回事

孩子上幼儿园哭闹，主要是因为在家时，常有固定的、自己熟悉的人带着，在固定的环境里生活游戏，玩耍，忽然来到了幼儿园这样一个陌生的环境里难免会出现不适应，孩子找不到安全感。在陌生的环境里还要面对一下子改变的生活方式，一时难免还适应不了。

孩子突然不想去幼儿园怎么回事：

1.分别带来不安全感。孩子一直在家由妈妈或者奶奶看管，从没离开过，突然让她离开最亲的人、去面对一屋子陌生的孩子和老师，会感到失落的。

2.新鲜感没有了。我有个特殊的发现，第一天上幼儿园的孩子并不会哭得很伤心、反而是过两天后很多孩子不愿进幼儿园的门，不愿意撒手让家人离开。因为玩了两天后新鲜劲没了，在学校里又没有家里那种自由、宽松的环境，于是就产生了不去幼儿园的想法，再让他呆在幼儿园就会哭闹。

3.自尊心受损，孩子都喜欢有人夸，自尊心很强的，如果老师给了别人小红花、没奖励她，他就会觉得老师不喜欢他。或者遇到比较调皮的学生，受欺负了，也会害怕上学，硬要她去就会哭了。

4.这是适应新环境的必经阶段，相信他在幼儿园里找到朋友，跟老师熟悉起来了，又跟老师学生做游戏，学知识，他会乐不思蜀的。

5.不适宜集体生活。孩子在幼儿园要遵守纪律，想吃点东西，玩玩玩具都需要排队，孩子会感觉幼儿园限制太多不好玩。

6.孩子跟不上集体的生活节奏。集体生活无法满足每个孩子的需求，如果孩子跟不上幼儿园生活会产生挫折感，出现心理压力，一到幼儿园就紧张。

7.人际交往受到挫折。孩子都喜欢和很多小朋友一起玩，然而，真的去了幼儿园后，如果被其他小朋友欺负排挤，孩子就不想去了。

为了让小朋友尽快适应幼儿园的生活，一方面需要家长调理小朋友的身体，另一方面也需要家长在家里多引导小朋友，教导小朋友有事情有需要多找老师帮忙，慢慢的就会爱上去幼儿园了。

四、儿子不想读书怎么办

在初中，所有的孩子都以学习为导向，但有些孩子在初中后很容易产生叛逆心理，认为学习不是唯一的出路。他们不听课，不做作业，不做练习等等。慢慢开始学习，不想读书，影响自己的未来。

儿子不想读书怎么办？

一、找原因。

父母对孩子了解更多，可以回忆过去。一般来说，孩子很小的时候应该好奇，这样他们就不会拒绝学习。孩子们肯定会有一个从爱到抵制到厌恶甚至厌倦学习的过程。家长应该尽量找出这个过程的细节。只有找出原因，才能采取更好的措施来解决问题。

二、对症下药。

1、畏难。

学生从小学到初中有一个适应的过程。一般来说，初中的学习难度比小学大得多，有些学生暂时无法适应。

针对这种情况，有条件的家长可以在孩子在家学习时多陪陪他，耐心辅导。如果家长个人辅导效果不好，至少要耐心引导多渠道解决困难。如果难度太大，暂时解决不了，就退一步，先解决难度小的，通过解决小问题积累信心。最后，很难解决。

2.学习兴趣下降。

学生学习兴趣下降的原因有很多。比如兴趣转移了，比如从学习到贪玩，玩手机，玩电子游戏。

针对这种情况，家长首先要明确自己不能玩的东西，同时尽量创造一些条件来激发孩子的学习兴趣，让孩子重新热爱学习。一些经验表明，带领孩子参观植物园、动物园、博物馆、科技馆等。

3.学习效率低。

当许多孩子在学习中进入疲劳状态时，由于学习效率下降，他们经常在不知不觉中使用延长时间的方法来实现预期的学习目标。结果，他们陷入了一个恶性循环：时间越长，学习效率越低，时间越长……这不仅会浪费大量的学习时间，还会加重疲劳，打击孩子的自信心，导致厌学，甚至会损害孩子的身心健康。因此，父母应该让孩子保持足够的休息时间，帮助孩子走出恶性循环。因此，父母应该让孩子保持足够的休息时间，帮助孩子走出恶性循环。

4.经历挫折。

比如家长对学习成绩不满意，经常抱怨老师的批评，虽然努力学习成绩不理想。

针对这些情况，家长要改变态度，用欣赏的眼光看孩子；联系学校老师表达自己的愿望(希望老师多表扬孩子)，多肯定孩子哪怕进步一点；淡化考试成绩，注意知识分析等。在肯定孩子进步的时候，可以采取小奖励刺激的方法。

儿子不想读书有什么危害？

1.青春期儿童身心发育不成熟，学校和家长压力过大，会改变儿童的情绪和行为。如今，随着考试导向教育的严重发展，分数的压力蔓延，加上时间的紧迫，青年学生的自由空间较少，导致无法沟通，压抑心理各方面的困难，导致内向、注意力偏差和疲劳。

2.强迫症可能发生在极度焦虑的情况下。强迫症是一种由焦虑引起的神经症。例如，如果你不由自主地思考和做某事，你知道没有必要思考，但你就是无法控制自己。如果你想摆脱它，你就无法摆脱它。你很苦恼，无法集中注意力。有时候，你对自己所做的事情没有独立的看法，就像被思维控制一样，你会晕倒和困惑，这种强迫症不会粘附在学习上。

3.抑郁症是青春期突出的情绪问题。抑郁症的第一个高峰是症的第一个高峰，许多孩子都有消极、自杀的想法。孩子们对自己的未来感到悲观、绝望和自卑。因为现在父母不注意孩子气质的变化，要么盲目追求高分，要么强迫孩子拿到证书，纯粹是一些孩子不想做，导致孩子沟通少，心理矛盾极端，抑郁和自杀，更不用说疲劳了。

五、孩子厌学情绪重怎么办

不管遇到学习中的困难，还是生活中的困难，孩子都会感觉到父母就在自己身边，就站在自己身后，从而激发出愿意学习，自主学习。

孩子厌学情绪重怎么办？

1、用平常心来看待孩子的成绩

家长不要因为孩子的成绩好而沾沾自喜，或者用各种各样的物质来奖励他，这样只会让你的孩子有个错觉：学习是为家长学的。对待成绩不好的孩子，家长不能打骂他们，要鼓励他们，帮他们分析成绩不好的原因，帮他们找到适合他们的学习方法。

2、培养孩子的独立性

在学习上要让孩子自己来解决问题，不能一味地帮助孩子，要让孩子从自身找问题，从题目中学会分析，不要孩子这个问题不会，孩子脑子都没有动，家长就赶紧教孩子直接给出答案，不会要让孩子学会依赖。

3、改善孩子学习环境

不良的学习环境，对孩子的学习还是有一定的影响的。不良的家庭环境比如：家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等，这些都会分散孩子的注意力，影响孩子的价值观，使他们无心学习。所以，要想让孩子好好的学习就必须改善孩子所处的学习环境，请学校老师和家长配合，营造一个良好的学习环境，消除因学习成绩不好而产生的厌学感觉。

4、帮助孩子确立正确的学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，不要养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要指导孩子合理利用时间和大脑，掌握获得及运用知识的方法，提高学习效率和效果，不搞疲劳战术，以质取胜。

5、帮助孩子找到学习的本质

我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

6、帮助孩子克服学习上的困难

当孩子在学习中感受到困难的时候，他们需要老师和家长的鼓励和指导。特别是那些严重偏科的孩子，对于成绩差的那门学科，就会陷入越差越不学，越不学越差的恶性循环中。学习遇到卡点，是孩子在学习中遇到的一个很正常的现象，关键在于老师和家长如何去引导和帮助孩子，如果家长能力有限，不能辅导自己的孩子，那么就要与老师及时地沟通，共同提高孩子的学习成绩，让孩子重拾学习的自信心。

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